


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《送杜少府之任蜀州》簡(jiǎn)要賞析引導(dǎo)語(yǔ):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是流傳千古的名句,《之任蜀州》是語(yǔ)文必學(xué),我們來(lái)解讀一下這首詩(shī)。送杜少府之任蜀州賞析文/信書勇人生如寄聚散匆匆,古往今來(lái)多少文字寫盡別離之痛,所謂黯然銷魂者唯別而已矣,可是的《送杜少府之任蜀州》用八行四十字,以深情豪邁之態(tài)恣意汪洋,拂去寂寥惆悵,掃盡萎靡氣象,別來(lái)一種格局,重構(gòu)一種風(fēng)尚。首聯(lián)寫到:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。在點(diǎn)明送別之地的同時(shí),體現(xiàn)了作者眼界之高遠(yuǎn),胸次之遼闊。一個(gè)“輔”字和一個(gè)“望”字,讓無(wú)邊景色真實(shí)可感。景中含情,由近及遠(yuǎn);情中喻景,由實(shí)及虛。有城闕之莊嚴(yán),三秦之滄桑;有風(fēng)煙之縹緲,五津之迷離。整首詩(shī)起勢(shì)宏闊,意境高華,為下文的承、轉(zhuǎn)、合奠定了基礎(chǔ)。頷聯(lián)寫到:與君離別意,同是宦游人。整個(gè)文筆從自然景觀,進(jìn)入社會(huì)層面,這一句是比較平實(shí)的寫作。視覺(jué)上來(lái)說(shuō),是從千里高空回落到送別的現(xiàn)場(chǎng)。所謂“同是宦游人”,交代了雙方惺惺相惜開創(chuàng)未來(lái)的心態(tài)。雖是別離,但作者正是風(fēng)華正茂,躊躇滿志的時(shí)節(jié),對(duì)彼此的未來(lái)都充滿了期許。一首詩(shī),句句是高山大海,也不能顯示山之高海之闊了。若音樂(lè)只有高音沒(méi)有低語(yǔ),豈有旋律可言。若生活只有激情,沒(méi)有沉靜,哪有和諧可說(shuō)。這里頷聯(lián)承接首聯(lián),婉轉(zhuǎn)低回,充分為頸聯(lián)鋪墊。頸聯(lián)寫到:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。頸聯(lián)是全詩(shī)精華,一峰突起。此句一出,氣象斑斕,境界頓覺(jué)悠遠(yuǎn)。此句化用曹植《贈(zèng)白馬王彪》“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰”,如同他的名篇《》中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”化用庾信《馬射賦》中“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色”一樣,化用前人名句,別出心裁,賦予它新的意義,青出于藍(lán)更勝于藍(lán)?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”,之所以千年不絕,綿綿永續(xù),就在于它做到了“壯而不虛,剛而能潤(rùn),雕而不碎,按而彌堅(jiān)”。近幾日,為了寫作《中國(guó)之美》和《偉美人生》上卷,思維經(jīng)常被打穿,思考人生中最重要的元素是什么呢?見(jiàn)識(shí),時(shí)間,健康,我覺(jué)得這三點(diǎn)無(wú)論對(duì)古代詩(shī)人,還是對(duì)現(xiàn)代名士,都具有相同的意義。首先見(jiàn)識(shí):只有視野開闊的作者才有思路開闊的詩(shī)篇。王勃少年便有神童之譽(yù),不但文采開唐之新風(fēng),學(xué)問(wèn)也是享譽(yù)海內(nèi),若內(nèi)心無(wú)此氣魄見(jiàn)識(shí),縱讀書萬(wàn)卷,也難有此神來(lái)之筆。其次時(shí)間:生命就是時(shí)間延續(xù),在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,應(yīng)該是最好的。這一點(diǎn)辛棄疾的《丑奴兒——書博山道中壁》可為明證:少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。少年、青年和中年、暮年的心境是完全不同的,因此言行相應(yīng)截然不同。再則健康:不妨看看“老病有孤舟”的是如何悲嘆“無(wú)邊落木蕭蕭下”的,病中之人自然難免觸景傷懷悲鳴悲嘆。寫作此詩(shī)時(shí),王勃正青春年少,少年得志,人稱神童,送別朋友,躊躇滿志,憧憬宦途,生命、健康正步向巔峰,期待完美綻放,所以寫出如此氣干云霄的,充盈活力,充溢自信。這是王勃用筆譜寫的激昂的青春之歌。一首詩(shī)的高妙動(dòng)人之處,在于真實(shí)地藝術(shù)地表達(dá)出作者的內(nèi)心,王勃無(wú)疑做到了,千年之后的我們也能感受到那種萬(wàn)里胸襟是何等樣的開闊與自信。尾聯(lián)寫到:無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。這里又從思幻的未來(lái)拉回到現(xiàn)實(shí)中去。送別的友人不知何時(shí)才能再相逢,即便是鴻雁可以傳書,信札可以寄情,但無(wú)論如何不如相逢時(shí)一顰一笑可觸可感的真實(shí)。在此王勃沒(méi)有簡(jiǎn)單地貶斥兒女之情,而是在另一種意義上升華了這種人之常情。他用山川河流的歷史感,用彼此創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志心,用胸襟無(wú)限的空間意識(shí),把離別的悲傷升華為一首壯麗的歌行。這不是風(fēng)蕭蕭兮易水寒的悲壯之別,也不是執(zhí)手相看無(wú)語(yǔ)凝噎的悲情之別,亦不是勸君更進(jìn)一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的悲涼之別。此一別,充滿了作者內(nèi)心洋溢的積極入世的情懷,充滿了作者來(lái)日相逢于平步青云的期許。生命中許多時(shí)候不在于你處于怎樣的境地,而在于你的心處于怎樣的高度,你的心向往著怎樣的未來(lái)。灑淚也好,笑別也好,都是生命中美的存在,因?yàn)橛姓鎸?shí)的感情,有真實(shí)的朋友,有可以思念的彼此。也許生命中支撐我們的,是萬(wàn)里之外的朋友,是寄托在思想深處萬(wàn)里比鄰的自己。我選擇賞析的任何一首詩(shī)歌,都不是為了填充一本書來(lái)混文字的,也不是為了說(shuō)教硬把古人的胸懷改用現(xiàn)代人的'語(yǔ)言為他說(shuō)話。這首詩(shī)的意義,我是想和朋友們一起思考兩個(gè)問(wèn)題,第一點(diǎn)是一個(gè)人的境界見(jiàn)識(shí)高的時(shí)候,同樣的遭逢會(huì)有不同的思維方式。這一點(diǎn)王勃做得很好,本書稍后章節(jié)中的蘇軾做得更是登峰造極。第二點(diǎn)就是對(duì)時(shí)間的思考,在這里就是對(duì)青春的思考。當(dāng)你覺(jué)得某一件事該做的時(shí)候,那就立刻去做,當(dāng)然前提是在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事(這個(gè)“對(duì)”,是相對(duì)的“對(duì)”,不是絕對(duì)的“對(duì)”)。因?yàn)闀r(shí)間是不可回溯的,你一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間,便再也找不回當(dāng)時(shí)的你了。這不是人生虛無(wú)及時(shí)行樂(lè)的論調(diào),也不是說(shuō)盛年不重來(lái)一日再難晨的勤勉,而是說(shuō)無(wú)論是要寫詩(shī)歌,還是要經(jīng)歷苦樂(lè),都不要等。很多事,錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了??v使王勃不英年早逝,宦海浮沉歷經(jīng)蒼涼的他也許能寫出更多《別薛華》,但是這種英氣逼人充溢青春之美的離別之詩(shī),恐怕再也寫不出來(lái)了。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。謝謝遠(yuǎn)方的你能夠閱讀這篇文章,祝愿每一位與我心靈相通的朋友,在時(shí)間的長(zhǎng)路上,健康快樂(lè)地生活,有千里的視野,有萬(wàn)里的胸襟,把生命中的悲傷化作前行的力量,不辜負(fù)年華,不辜負(fù)歲月,永遠(yuǎn)做最好的自己,做自己尊敬的人。拓展【藝術(shù)特色】《送杜少府之任蜀州》是唐代詩(shī)人王勃的作品。此詩(shī)意在慰勉友人勿在離別之時(shí)悲哀。首聯(lián)描畫出送別地與友人出發(fā)地的形勢(shì)和風(fēng)貌,隱含送別的情意,嚴(yán)整對(duì)仗;頷聯(lián)為寬慰之辭,點(diǎn)明離別的必然性,以散調(diào)相承,以實(shí)轉(zhuǎn)虛,文情跌宕;頸聯(lián)奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,使友情升華到一種更高的美學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 問(wèn)題房屋補(bǔ)償協(xié)議書模板
- 食品標(biāo)簽加工合同協(xié)議
- 順風(fēng)車解除租賃合同協(xié)議
- 面料委托采購(gòu)合同協(xié)議
- 餐廳代理招商合同協(xié)議
- 雇傭美容師合同協(xié)議
- 長(zhǎng)期寄養(yǎng)狗狗協(xié)議書范本
- 2025建筑工程施工材料供應(yīng)合同
- 門面租賃面館合同協(xié)議
- 陶瓷配件采購(gòu)合同協(xié)議
- 袁隆平英語(yǔ)課件
- 色卡-CBCC中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)色卡(千色卡1026色)
- 演唱會(huì)臨時(shí)用電施工方案制定
- 【工程法規(guī)】王欣 教材精講班課件 37-第6章-6.2-施工安全生產(chǎn)許可證制度(二)
- 零工市場(chǎng)(驛站)運(yùn)營(yíng)管理投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 重慶市渝北區(qū)2024年小升初英語(yǔ)試卷( 含筆試解析無(wú)聽力原文無(wú)音頻)
- 鐵皮石斛市場(chǎng)洞察報(bào)告
- 2024年河北省石家莊市中考生物試題卷(含答案解析)
- 《繪制校園平面圖》2023-2024學(xué)年七年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年安徽省高考生物試卷(真題+答案)
- 新版設(shè)計(jì)圖紙合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論