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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、中國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。生活在距今約70萬—20萬年,用石塊、獸骨和鹿角制作工具,學(xué)會使用火,還會長時(shí)間保存火種的古人類叫(
)A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人
2、“黃帝炎帝本兄弟,炎帝世衰黃帝起……天下無事享太平,九州之內(nèi)終統(tǒng)一。”炎帝與黃帝部落走向聯(lián)合,形成了后來哪一民族的前身?(
)A.漢族B.壯族C.苗族D.布依族
3、“大道之行也,天下為公,選賢與能,……是謂大同。今大道既隱,天下為家,……是謂小康。”其中“天下為家”所指是(
)A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.科舉制
4、了解目前所知中國最早的文字可以選擇(
)A.
B.
C.
D.
5、下表為河姆渡人與半坡人的生活狀況對照表。據(jù)此可知(
)項(xiàng)目河姆渡人半坡人生活年代距今約7000年距今約6000年生活流域長江中下游黃河流域房屋類型干欄式建筑半地穴式圓形房屋生產(chǎn)方式原始農(nóng)耕(種稻為主)原始農(nóng)耕(種粟為主)A.早期的中華文明已經(jīng)具有區(qū)域性特征B.河姆渡人最早種植水稻C.河姆渡人和半坡人已進(jìn)入文明社會D.南方文明水平比北方高
6、中國古代有一個(gè)著名的“塞翁失馬”的故事,說明了人的禍??梢韵嗷マD(zhuǎn)化,這個(gè)故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想?A.孔子B.莊子C.老子D.韓非子
7、如圖為秦朝刻制的《秦量詔版》,其內(nèi)容大意為“秦始皇統(tǒng)一后,下詔書于丞相隗狀、王綰,依法糾正度量衡器具的不一致?!边@一舉措(
)
A.有利于政令在全國各地的推行B.加強(qiáng)了各地的交通往來C.便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.改變了幣制混亂的狀況
8、關(guān)于劉邦項(xiàng)羽反秦及楚漢之爭的說法正確的一項(xiàng)是A.巨鹿之戰(zhàn)劉邦打敗秦軍主力,項(xiàng)羽攻下咸陽B.楚漢之爭的性質(zhì)是統(tǒng)治階級內(nèi)部的爭奪帝位的戰(zhàn)爭C.劉邦設(shè)鴻門宴招待項(xiàng)羽D.秦朝統(tǒng)治者向項(xiàng)羽投降,漢高祖在洛陽建立漢朝,時(shí)間202年
9、漢高祖實(shí)行休養(yǎng)生息政策,隋文帝編訂戶籍,武則天重視發(fā)展生產(chǎn)……古代帝王所采取的系列措施的根本目的是(
)A.以民為本B.鞏固統(tǒng)治C.增強(qiáng)國力D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)
10、西漢開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在(
)A.漢高祖時(shí)期B.漢文帝時(shí)期C.漢武帝時(shí)期D.光武帝時(shí)期
11、豐厚的文化必將孕育出精彩的藝術(shù),下列是中國國家博物館藏文物。在這些古代藝術(shù)品背后,蘊(yùn)含的是千年文化積淀的厚度與深度。這些承載的歷史信息是(
)
A.社會安定B.經(jīng)濟(jì)繁盛C.打敗匈奴D.社會動(dòng)蕩
12、秦的暴政激起了民眾的反抗,陳勝、吳廣等人發(fā)動(dòng)了中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。下列能夠體現(xiàn)陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義英雄氣概的一句話是A.“王侯將相寧有種乎”B.“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”C.“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”D.“殺人者死,傷人及盜抵罪”
13、以下戰(zhàn)役中,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的是A.吳越爭霸B.桂陵之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)
14、作為一個(gè)剛剛立國的王朝,西晉應(yīng)該是很有生命力的,但卻迅速的走向敗亡,這是西晉建立者所不能料到的。下列哪一事件標(biāo)志著西晉王朝走向衰亡(
)A.八王之亂B.赤壁之戰(zhàn)C.石崇、王愷斗富D.“十六國”建立
15、下列各項(xiàng)不屬于北魏孝文帝加快民族融合步伐.學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化措施的是()A.將都城從平城遷到洛陽B.要求鮮卑人穿漢服.用漢姓.學(xué)漢語C.提倡鮮卑人與漢人通婚D.推行茶文化,提倡以茶會友
16、如果我們要學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識,可以參考北朝時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作是A.《九章算術(shù)》B.《蘭亭集序》C.《天工開物》D.《齊民要術(shù)》
17、為加強(qiáng)中央集權(quán),主父偃給漢武帝的建議是(
)A.獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.在地方上推行郡縣制D.允許諸侯王將封地分給子弟,實(shí)行推恩令。
18、下列圖片說明我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象(
)
A.各國統(tǒng)治者都注重發(fā)展青銅技術(shù)B.陶瓷技術(shù)進(jìn)步C.鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣D.百家爭鳴局面出現(xiàn)
19、央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目播放了專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。我們通過這部專題片不可能看到的生活場景有(
)A.元謀人在采集食物B.北京人從自然界獲取火種御寒照明C.北京人使用的石器是打制的D.北京人會用骨針縫制衣服
20、公元229年,三國鼎立的局面形成。根據(jù)公元紀(jì)年法,這一年屬于(
)A.公元2世紀(jì)早期B.公元2世紀(jì)晚期C.公元3世紀(jì)早期D.公元3世紀(jì)晚期二、綜合題
21、軍事力量的強(qiáng)弱取決于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度。材料一
都江堰修建后,居住在成都平原的蜀人從此“水旱從人,不知饑饉”……秦國在蜀郡獲得了繼關(guān)中平原后的又一個(gè)大糧倉,為秦始皇實(shí)現(xiàn)天下一統(tǒng)的宏圖提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
請回答:
(1)戰(zhàn)國時(shí)期,誰主持修建了都江堰?根據(jù)材料二歸納,都江堰建成后發(fā)揮了哪些作用?材料二時(shí)間秦與六
國交戰(zhàn)戰(zhàn)爭結(jié)果金勝失敗互有勝負(fù)商鞅變法到秦王贏
政即位前(共109年)65次58次3次4次(2)商鞅變法中,哪一措施直接提升了秦國軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力?結(jié)合所學(xué)知識,說說秦始皇滅亡六國的原因。
22、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一
“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍擊浮云,諸侯盡西來?!薄畎撞牧隙?/p>
如圖所示
材料三
秦朝是我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝,也是一個(gè)短命的王朝,經(jīng)二世而亡。究其原因,最根本的是因?yàn)榍爻臍埍┙y(tǒng)治和對人民無限制的搜刮,給廣大人民帶來了無窮的災(zāi)難,激化了社會矛盾。尤其是秦二世統(tǒng)治期間,他與趙高相勾結(jié),使社會更加黑暗,最終導(dǎo)致了秦末農(nóng)民大起義。
(1)材料一中的秦王指的是誰?材料一體現(xiàn)了他什么歷史功績?
(2)材料二體現(xiàn)了秦朝在哪些方面實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一?
(3)結(jié)合材料三回答秦朝的暴虐統(tǒng)治最終引發(fā)了哪次起義?秦朝的興亡給我們什么啟示?
23、魏晉南北朝是中國歷史上政權(quán)更迭最頻繁的時(shí)期。由于長期的封建割據(jù)和連綿不斷的戰(zhàn)爭,使這一時(shí)期中國文化的發(fā)展受到嚴(yán)重的影響。探究一:小明同學(xué)總結(jié)了這一時(shí)期文化成就的特點(diǎn),請根據(jù)他總結(jié)的特點(diǎn)加以舉例說明:(1)科學(xué)技術(shù)成就突出:__________、________?。(2)(文化)石窟藝術(shù)等打上了佛教的烙印:________、________。探究二:孝文帝崇信佛教,他在位時(shí)大力開鑿石窟,思考佛教廣為傳播的原因有哪些。而北魏太武帝和北周武帝則大肆毀佛。(3)探究二:請思考“崇佛”“毀佛”的根本原因是什么。這一時(shí)期政治割據(jù),戰(zhàn)爭連綿,但文化卻取得巨大成就,請歸納其中的原因。
24、閱讀材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)材料,說出圖③、圖④、圖⑤的思想家分別屬于哪一學(xué)派。
(2)仿照示例,從圖③、圖④、圖⑤中選擇一位思想家制作人物名片。(要求:制作表格、擬定標(biāo)題、內(nèi)容完整,不得使用示例人物。)
【示例】著名思想家“墨子”人物名片人物墨子學(xué)派墨家政治主張“兼愛”“非攻”代表作《墨子》(3)綜合上述材料,你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該如何踐行“文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)”的光榮使命。
25、閱讀材料,回答下列問題。材料一:這時(shí),一方面,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地聯(lián)系的加強(qiáng),民族聯(lián)系的加強(qiáng)……為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎(chǔ)。另一方面,秦國……政權(quán)鞏固,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國富兵強(qiáng),在實(shí)力對比上較之山東六國有著明顯的優(yōu)勢,已經(jīng)有了進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的可能性。充分運(yùn)用這些有利條件,秦王(贏)政“奮六世之余烈,振長策而御字內(nèi)”,果斷地發(fā)動(dòng)大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭。從公元前230年滅韓至公元前221年滅齊,前后只用十年時(shí)間,便“初并天下”,統(tǒng)一了六國。——整理自白壽彝主編《中國通史》材料二:嬴政建立統(tǒng)一國家后,把戰(zhàn)國時(shí)期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化,并推行于全國。這一制度主要由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國家元首制度;二是成立中央政府機(jī)構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國軍政事務(wù);三是建立地方行政制度,此制的實(shí)行開創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。
圖⑥
圖⑦圖⑧
圖⑨材料三:秦鞏固統(tǒng)一的措施圖示統(tǒng)一文字圖______(填圖片序號)統(tǒng)一貨幣圖______(填圖片序號)統(tǒng)一度量衡圖______(填圖片序號)修筑長城圖______填圖片序號)(1)從材料一中指出秦國統(tǒng)一六國的條件。
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