2021-2022學(xué)年江蘇省興化市實驗校中考化學(xué)模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某化學(xué)實驗小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量，取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后，稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g，則原混合物中氧化鐵含量是（）A．50% B．30% C．20% D．70%2．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實驗操作正確的是（）A．讀液體體積 B．傾倒液體C．過濾 D．濃硫酸稀釋3．如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖，下列關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是A．只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B．只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C．磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染4．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，化學(xué)方程式書寫不正確的是A．CaCO3CaO+CO2B．CaO+H2O=Ca(OH)2C．Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OD．CaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl25．下列根據(jù)幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息不正確的是（）A．它們表示四種元素，五種不同的粒子B．②和⑤可形成AB2型化合物C．①和③表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)D．①②表示的元素在元素周期表中同一族6．屬于純凈物的是（）A．食鹽 B．海水 C．大理石 D．木炭7．“保護環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應(yīng)該提倡的是A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B．經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C．深入農(nóng)村社區(qū)宣傳環(huán)保知識 D．按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置8．先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．?。颈疽遥炯?D．乙＞甲＞?。颈?．成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶，是經(jīng)過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動、韻律悠揚。下列成語描繪的變化屬于化學(xué)變化的是A．沙里淘金 B．爐火純青 C．量體裁衣 D．刻舟求劍10．下列有關(guān)實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導(dǎo)電性B．電解水時與電源負(fù)極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水11．實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g（雜質(zhì)不含鈉元素，受熱不變化），其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%，180℃時，將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為43.8g，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（已知）A．60% B．47.3% C．40% D．33.6%12．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B．反應(yīng)前后各元素化合價不變C．反應(yīng)后元素種類增多D．反應(yīng)前后原子個數(shù)不變二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．（1）用化學(xué)式填空①金剛石、石墨與氧氣完全燃燒的產(chǎn)物_______________。②常用作補鈣劑的難溶性鹽_______________。（2）2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功，它填補了國產(chǎn)衛(wèi)星無法有效探測區(qū)域大氣污染氣體的空白。①“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖1是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。則x的值為____________。②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如圖2，其中甲物質(zhì)在我國南海地區(qū)大量發(fā)現(xiàn)的可燃冰的主要成分，丙物質(zhì)是空氣中的一種氣體，常用作食品保護氣，寫出圖2所示反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。（3）將鎂粉和鋅粉的混合物ag加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。①若將濾渣洗滌干燥后稱量，其質(zhì)量__________（選填“一定”或“可能”）大于ag。②濾液中的溶質(zhì)個數(shù)最多為________個。（4）托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的且足量的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金，兩燒杯中物質(zhì)完全后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比為__________。14．自去年秋季以來，我市部分縣受到嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水都非常困難。為此農(nóng)村打井興建簡易的自來水廠，喝上清潔的水。地下水的酸堿度可用測定。自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是(填序號)A．過濾B．消毒C．電解硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，平時可用來區(qū)分硬水和軟水。水在自然界中不斷循環(huán)，下列有關(guān)水蒸發(fā)的說法，正確的是(填序號)。A．水分子不斷運動B．水分子變大C．水分子間的間隔變小15．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．（1）下列“水”屬于純凈物的是___________（填序號）。A．蒸餾水B．河水C．自來水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是______，該實驗說明水是由__________組成的。（3）煙臺地區(qū)水資源豐富，但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_________的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，活性炭的主要作用是___________。（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是___________（填化學(xué)式）（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______________________。16．選出相應(yīng)的物質(zhì)并將序號填寫在橫線上（有的可能不止一個答案）．①熟石灰②硫酸銅③稀硫酸④硝酸鈉⑤磷酸銨⑥鋅粒⑦稀鹽酸可用來作復(fù)合肥料的是_____．（2）實驗室里用來制取氫氣的原料是_____．用于改良酸性土壤的是_____．（4）不參加任何復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)是_____．屬于波爾多液原料的是_____．（6）檢驗碳酸鹽所需要的物質(zhì)之一是_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是氧氣的制取與性質(zhì)實驗裝置圖?；卮鹣铝袉栴}:裝置B的作用是______________，裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是______________，裝置D的作用是______________________________。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。18．如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①_____。（2）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_____；要制取較為純凈的氧氣時裝置組合應(yīng)選用_____（填字母標(biāo)號，下同）。（3）若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測量時氣體應(yīng)從_____，（填“a”或“b”）進入F中。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為

_______；甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計算結(jié)果精確到0.1%)；比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測X的化學(xué)式為________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x，則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得：x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選：A。2、B【解析】

A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤，故A不正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確，故B正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤，故C不正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤，故D不正確。故選B。3、A【解析】

A．紅磷的著火點是200℃左右，熱水的溫度達不到其著火點，所以紅磷不能燃燒，故A錯誤；B．白磷的著火點較低，熱水的溫度達到了白磷的著火點，且與氧氣接觸，所以白磷發(fā)生了燃燒，故B正確；C．磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故C正確；D．白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì)，可以與氫氧化鈉反應(yīng)，所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕空氣污染，故D正確；故選A。4、D【解析】

A、碳酸鈣轉(zhuǎn)化為氧化鈣，可以采用碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2，選項化學(xué)方程式正確，故不符合題意；B、氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，可以加入水，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，選項化學(xué)方程式正確，故不符合題意；C、氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣，可加入稀鹽酸，生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O，選項化學(xué)方程式正確，故不符合題意；D、碳酸鋇為不可溶鹽，與可溶鹽氯化鈣不反應(yīng)，選項化學(xué)方程式不存在，故符合題意，故選D。5、D【解析】

分析題目中原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖，解答題目，選擇不正確的。【詳解】A、質(zhì)子數(shù)相同，元素種類相同，在這五種結(jié)構(gòu)示意圖中，②④的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，所以五種不同的粒子表示四種元素，不符合題意；B、②的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，反應(yīng)中易失去2個電子，化合價顯+2價，⑤的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為7，反應(yīng)中易得到1個電子，化合價顯-1價，所以②和⑤可形成AB2型化合物，不符合題意；C、①結(jié)構(gòu)示意圖核外只有一層且電子數(shù)為2，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，③結(jié)構(gòu)示意圖電外層電子數(shù)為8，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以①和③表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、①的原子質(zhì)子數(shù)為2，屬于稀有氣體元素，排在元素周期表中的0族，②的結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)為2，排在元素周期表中的第二主族，它們表示的元素在元素周期表中不同一族，符合題意。故選D?！军c睛】本題利用五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用和與元素周期表的關(guān)系。6、A【解析】

純凈物：只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?；旌衔铮河蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，沒有有固定的組成，各成分保持自己原有的化學(xué)性質(zhì)。【詳解】A、氯化鈉是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等屬于混合物，不符合題意；C、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，不符合題意；D、木炭主要成分是碳，還含有其他物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選A。7、B【解析】

A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式，節(jié)省大量的能源，符合保護環(huán)境的措施，故A正確；B．經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯，會消耗大量的木材，一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染，故措施不合理，故B錯誤；C．深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識，樹立保護環(huán)境從自我做起、保護環(huán)境人人有責(zé)的意識，符合保護環(huán)境的措施，故C正確；D．生活廢棄物分類有利于環(huán)境的保護和資源的再利用，符合保護環(huán)境的措施，故D正確。故選：B。8、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且位置越靠前，反應(yīng)越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，由題意可知：將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲、乙發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡，而且乙反應(yīng)更劇烈，說明甲和乙排在氫前，且乙在甲的前面，丙、丁排在氫后．將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說明丁在丙的前面．所以，四種金屬的活動性順序為：乙＞甲＞?。颈蔬xD。9、B【解析】

A.沙里淘金，只是將金從泥沙中分離出來，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.爐火純青涉及到燃料的燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.量體裁衣只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.刻舟求劍只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。10、A【解析】

A．為了增強水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負(fù)極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。11、C【解析】

原混合物中鈉元素的質(zhì)量：50g×23%=11.5g。通過鈉元素的質(zhì)量可以計算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為：11.5g÷=42g。加熱一段時間后固體質(zhì)量為43.8g，則減少的質(zhì)量為：50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，則根據(jù)差量法有：解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。故選C。12、D【解析】

A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中有一種單質(zhì)，故A說法錯誤；

B、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)前有單質(zhì)參加反應(yīng)，元素化合價一定改變，故B說法錯誤；

C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，故C說法錯誤；

D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個數(shù)不變，故D正確。

故選：D。【點睛】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO2CaCO32可能33:1【解析】

（1）①金剛石、石墨都是由碳元素組成的，和氧氣完全燃燒生成二氧化碳；

②常用作補鈣劑的難溶性鹽是碳酸鈣；

（2）①要原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，x=28-2-8-16=2；

②通過題干所給信息可知甲是甲烷，丙是氮氣，化學(xué)方程式為：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2；

（3）由金屬活動性順序可知，金屬的活動性是：鎂＞鋅＞鐵＞銅，將鎂粉和鋅粉的混合物ag加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，鎂先與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鎂和銅，硫酸銅反應(yīng)完成后鎂再與硫酸亞鐵反應(yīng)生成了硫酸鎂和鐵，鎂反應(yīng)完成后，鋅再先后與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)。充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明了濾渣中一定有鐵、銅，可能含有鋅、鎂，因此：

①由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知，鎂與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)會使濾渣的質(zhì)量增大，鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)會使濾渣的質(zhì)量減小，由于鎂、鋅的質(zhì)量不能確定，所以若將濾渣洗滌干燥后稱量，其質(zhì)量可能大于ag；

②由上述分析可知，濾液中一定含有硫酸鎂，可能有硫酸鋅、硫酸亞鐵、一定沒有硫酸銅，溶質(zhì)個數(shù)最多為三種；

（4）由于反應(yīng)后天平仍然平衡，設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2g，需要鎂的質(zhì)量為x，需要鋁的質(zhì)量為y，則有x=24gy=18g

銅鋁合金的質(zhì)量與鎂的質(zhì)量相等，故銅的質(zhì)量為24g-18g=6g，所以鋁和銅的質(zhì)量比為18g：6g=3：1。

故答案為：（1）①CO2；②CaCO3；

（2）①2；②CH4+2NO2N2+2H2O+CO2；

（3）①可能；②3；

（4）3：1。14、（1）pH試紙（2）C（3）肥皂水（4）A【解析】

（1）酸堿度的測定要用pH試紙，故答案為pH試紙；（2）凈化水的方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾等，故答案為C；（3）硬水和軟水的區(qū)分方法是加肥皂水，泡沫較多的是軟水，起浮渣的是硬水，故答案為肥皂水；（4）水蒸發(fā)水是物理變化，水分子受熱運動速率增大，水分子沒有變化，故答案為A。15、A氫氣氫元素和氧元素肥皂水煮沸吸附作用，除色、除味Fe2O3用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等【解析】

（1）屬于純凈物的是蒸餾水；故選A。（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，根據(jù)裝置中的現(xiàn)象知道b端生成的氣體多，可知b中收集到的氣體是氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。（3）生活中可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；降低硬度的方法為煮沸，凈水器中活性炭的作用為吸附作用除去色素和異味。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，可知R的化學(xué)式為Fe2O3。（5）生活中節(jié)約用水的措施為用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等?？键c：水的分類、凈化、電解水、軟硬水的鑒別、降低硬度的方法16、⑤③⑥①④①②③或⑦【解析】

（1）磷酸銨中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥料；故填：⑤；（2）實驗室中，常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣；故填：③⑥；（3）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，可用于改良酸性土壤；故填：①；（4）含鈉離子和硝酸根離子的物質(zhì)都溶于水