山東省日照市初中歷史九年級期末下冊模考模擬題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、閱讀歷史書籍需要關(guān)注目錄檢索，通過目錄檢索可以明確歷史階段特征，把握內(nèi)容主旨。讀下圖，你認為第五單元的目錄應(yīng)該是（

）第五單元

第13課

西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展

第14課

文藝復(fù)興

第15課

新航路開辟

第16課

早期殖民掠奪A．古代歐洲文明B．封建時代的歐洲C．封建時代的亞洲D(zhuǎn)．走向近代

2、12世紀30年代以后，在歐洲的一些地區(qū)開始出現(xiàn)了“市政官”。1200年前后的幾年中，馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市“共和國”。這些新事物動搖了舊的封建結(jié)構(gòu)，還奠定了新的制度形式——市政體制。這反映出西歐城市出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）A．自由貿(mào)易B．殖民擴張C．君權(quán)神授D．城市自治

3、以下哪個不是文藝復(fù)興與思想啟蒙的共同點（

）A．都是思想解放運動B．都公開反對教會和封建專制C．都注重了人的價值D．都起源于歐洲

4、他憑借沉著、堅定的性格和豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)五艘破舊不堪、孤零零的小船向無人知曉的海域挑戰(zhàn)，完成了人類歷史上首次環(huán)球航行?！八笔牵?/p>

）A．迪亞士B．麥哲倫C．達?伽馬D．托勒密

5、下列哪一項不是不是歐洲人追求新航路的原因A．對東方香料絲綢的追求B．對黃金的追求C．奧斯曼帝國阻斷了原有的商路D．移民

6、下面是1825年西屬美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口構(gòu)成大致數(shù)據(jù)，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（

）

項目西屬美洲（%）葡萄牙殖民地巴西（%）歐洲人約18.1約23.4混血人種約28.3約17.8非洲奴隸約11.9約49.8印第安人約41.7約9A．殖民活動的展開B．交通條件的改善C．工業(yè)革命的進行D．世界市場的形成

7、某同學在學習九年級上冊《世界歷史》時梳理某國君主更替示意圖（下圖），由此可判斷該同學學習的內(nèi)容是（

）

A．日本大化改新B．英國資產(chǎn)階級革命C．美國獨立戰(zhàn)爭D．法國大革命

8、從某種角度看，這一文獻的意義并不在于使議會獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會和國王的權(quán)力界限，使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴重的權(quán)力沖突。這一文獻的頒布（

）A．使君主立憲制逐漸形成B．標志著美國脫離英國獨立C．被稱為“第一個人權(quán)宣言”D．確立了民主共和框架

9、英法美資產(chǎn)階級革命的相同之處在于（

）

①封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展，導(dǎo)致革命爆發(fā)②資產(chǎn)階級在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用

③革命都以暴力斗爭方式進行

④革命都處死了專制國王A．①④B．②③C．①②③D．①②③④

10、學習歷史需要區(qū)分歷史史實和歷史結(jié)論。歷史史實是指客觀發(fā)生的歷史事件，歷史結(jié)論是關(guān)于史實的基本判斷和基本觀點。下列表述屬于歷史史實的是A．文藝復(fù)興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動B．薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點C．1785年瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用D．《拿破侖法典》對各國制定民法產(chǎn)生很大影響

11、下圖為一位法國漫畫家創(chuàng)作于1815年的《從高處到低處的跌落》。畫作中，拿破侖腳踩快折斷的高蹺，橫跨歐洲大陸，俯瞰著莫斯科和馬德里，可謂雄霸歐洲；身邊圍繞著利箭和炸彈。該漫畫反映出作者的意圖是（

）

A．夸耀拿破侖的軍事才能B．力挺拿破侖的軍事獨裁C．反對拿破侖的窮兵黷武D．渴望法國執(zhí)掌歐洲霸權(quán)

12、在17、18世紀的歐美資產(chǎn)階級革命中，曾經(jīng)遭到外國武裝力量聯(lián)合干涉的是（）A．英國B．美國C．法國D．俄國

13、有學者認為：“18世紀末至19世紀中期。對歐洲大陸來說是一個大動蕩的時代，同時也是歷史性變革的時代。”推動“歷史性變革”的思想因素是A．人文主義B．歐洲革命風暴C．啟蒙思想D．馬克思主義

14、恩格斯指出，我們的理論“是一種歷史的產(chǎn)物，它在不同的時代具有完全不同的形式，同時具有完全不同的內(nèi)容”，這一“歷史”是（

）A．封建制度出現(xiàn)危機B．資本主義弊端顯現(xiàn)C．社會主義成為現(xiàn)實D．國家干預(yù)經(jīng)濟盛行

15、如圖反映的是巴黎公社成立的情景，它的成立標志（

）

A．馬克思主義誕生B．無產(chǎn)階級登上政治舞臺C．世界上第一個資產(chǎn)階級政權(quán)建立D．世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)建立二、綜合題

16、14—19世紀歐洲思想領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化，極大地促進了人們的思想解放，推動了資本主義經(jīng)濟和政治的發(fā)展，同時也揭示資本主義制度的弊端。閱讀材料，回答問題。材料一

文藝復(fù)興時期有一首詩這樣寫道：“青春是多么美好啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”材料二

要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力約束權(quán)力。我們可以有一種政制，不強迫任何人去做法律所不強制他做的事，也不禁止任何人去做法律所許可的事?！系滤锅F《論法的精神》材料三

“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！薄豆伯a(chǎn)黨宣言》

(1)根據(jù)材料一、結(jié)合所學知識回答文藝復(fù)興起源于哪里？文藝復(fù)興的先驅(qū)是誰？其代表作是什么？這首詩反映的核心思想是什么？

(2)材料二中的孟德斯鳩是哪一運動的代表人物？這場運動的性質(zhì)是？

(3)材料三這部文件發(fā)表有何歷史意義？在材料三體現(xiàn)的科學理論指導(dǎo)下，無產(chǎn)階級建立第一個政權(quán)的偉大嘗試是什么？

17、17—18世紀，英國、美國和法國掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮，推動了歐美向近代社會轉(zhuǎn)型，促進了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一

英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度…新制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化?！X乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》材料二

美國政府權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖

材料三

人生來是，而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的，自由財產(chǎn)安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等?！度藱?quán)宣言》節(jié)選

(1)英國“光榮革命”后確立了怎樣的政治體制？這一政治體制是通過什么法律文件確立的？根據(jù)材料一分析這種新制度對英國的影響。

(2)材料二這種權(quán)力結(jié)構(gòu)的確立，是直接依據(jù)哪一部法律文獻？請簡要概括這種國家權(quán)力結(jié)構(gòu)的特點。

(3)材料三的文獻是在哪一歷史事件中頒布的？該文獻闡述的基本原則主要是？

(4)綜合上述材料和問題，歸納一個17-18世紀人類社會的發(fā)展趨勢。

18、材料一:海洋的便利和屏障作用同在。在古代，它把英國帶到古代文明的搖籃地中海；中世紀的英格蘭國王因為它而不必保有常備軍。到后來，它又給英國帶來了基督教、文藝復(fù)興和宗教改革。16世紀以后，世界商業(yè)貿(mào)易的重心也由地中海移向了它的沿岸，曾經(jīng)位于文明邊緣的英國人，突然發(fā)現(xiàn)自己處于世界文明變化的中心。材料二:到18世紀下半葉，工業(yè)革命在英國興起，后來向全世界擴展，改變了人類的命運。工業(yè)革命不僅體現(xiàn)在生產(chǎn)工具的改造、人造動力的運用、交通運輸?shù)倪M步，還體現(xiàn)在生產(chǎn)組織形式的變化。材料三:現(xiàn)代化是可以“輸出”的，憑借它的工業(yè)力量，英國把觸角伸向世界，用早期資本主義的血腥手段，竟奪取一個世界帝國!這時，地圖似乎為它重新畫過了，英國從地理的邊緣變成中心、憑借這種新文明，一個小小的島國成了現(xiàn)代世界的領(lǐng)頭羊。

(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學，寫出“它”屬于哪一大洋?作者認為“它”發(fā)揮了怎樣的“屏障作用”?

(2)文藝復(fù)興是從哪里興起并遠播到英國?試寫出英國在這場運動中的代表人物及其代表作品。哪一事件“使世界商業(yè)貿(mào)易的重心由地中海移向了它的沿岸”?上述兩個事件對英國發(fā)展有何共同影響?

(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學，列舉英國工業(yè)革命在“生產(chǎn)工具”、“交通運輸”方面