工作計(jì)劃之兒童英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

兒童英語學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇一：幼兒英語教學(xué)計(jì)劃】5clothes:hatscarfjacketshoestrousersdressskirtshirtt-shirtvestcoatsweaterbootglove6fruit:applepearorangebananagrapelemoncherrypeachcoconutmango...songs:followmeaforapple,bforboyheads,shoulders,kneesandtoesbingoappleround...dailyexpressionswelcome.whereareyou?what’syourname?howareyou?--i’mfine.【篇二：少兒英語教學(xué)計(jì)劃——自然拼音】萬科少兒英語自然拼音教學(xué)計(jì)劃一、objectives教學(xué)目標(biāo)通過為期16周，共計(jì)32學(xué)時(shí)(1小時(shí)/學(xué)時(shí))的教學(xué)，使學(xué)生：1、完全掌握從a到z26個(gè)字母的名稱音（name），建立肢體語言、字形和發(fā)音的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。2、完全掌握從a到z26個(gè)字母大小寫的書寫方式，強(qiáng)調(diào)筆畫順序、占格的準(zhǔn)確。3、完全掌握從a到z26個(gè)字母的基本音（sound），建立肢體語言、字形和發(fā)音的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，字母名稱因和基本音的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。4、較好掌握26個(gè)字母的基本音所各自對(duì)應(yīng)的代表性單詞，能夠依據(jù)自然拼音的發(fā)音方法正確讀出單詞，記住單詞的中文釋義。5、較好掌握課堂教授的chant（自編歌謠），通過熟讀chants,在一定的語篇環(huán)境中自然掌握字母的基本音，鼓勵(lì)學(xué)生自行創(chuàng)編chants，提高學(xué)習(xí)興趣。6、基本掌握課堂中教授的“每課一句”，使其從句子中掌握字母的基本音和代表性單詞，同時(shí)豐富學(xué)生的英語積累，幫助其養(yǎng)成建立英語資料庫(kù)的習(xí)慣。二、參考材料1、pep三年級(jí)英語課本2、自編講義3、網(wǎng)絡(luò)資源4、《新階梯英語自然拼音》等系列教材三、teachingarrangements教學(xué)安排四、teachingaids準(zhǔn)備材料五、teachingprocedures教學(xué)步驟1、warmup熱身1）聽歌曲《onetwothree》，幫助學(xué)生進(jìn)行熱身，通過英語歌曲的教唱，使學(xué)生逐步適應(yīng)英語課堂氛圍，找到積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)為接下來的教學(xué)過程做準(zhǔn)備。播放第一遍時(shí)老師做動(dòng)作，充分吸引孩子的注意力，調(diào)動(dòng)積極性。再次播放歌曲，鼓勵(lì)孩子大膽跟著老師做動(dòng)作。此項(xiàng)用時(shí)約5分鐘。2）分別用日語、韓語和英語的“你好”向?qū)W生打招呼，并詢問大家是否知道剛才說的是什么意思；向?qū)W生講解日語、韓語和英語一樣，都屬于拼音語言，掌握了一定量的拼讀規(guī)則（英語學(xué)習(xí)的小鑰匙），就能打開英語學(xué)習(xí)的大門，為學(xué)生建立英語學(xué)習(xí)的自信心。此項(xiàng)用時(shí)約2分鐘。3）向?qū)W生介紹自己，以中文名字的諧音lucy作開頭，拉近與學(xué)生之間的距離，強(qiáng)調(diào)自己更喜歡daisy這個(gè)名字，“同學(xué)們大家好，我是daisy老師。從今天起，我們每周都有機(jī)會(huì)和大家見面了。讓我們一起揭開英語的面紗，認(rèn)識(shí)他、了解他、愛上他?！贝隧?xiàng)用時(shí)約2分鐘。4）為每位學(xué)生起英文名字并讓學(xué)生記住，強(qiáng)調(diào)在今后的課堂上將以英文名字互相稱呼，不要出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。以“what’syourname?”作問，幫助學(xué)生記憶自己的名字，然后講解“mynameis.”“i’m.”等姓名詢問的基本交際方式，進(jìn)行師生互問、生生互問，鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)以英文打招呼。此項(xiàng)用時(shí)約10分鐘。(3)舌頭體操danhasacat,danhasanax.acat,fatcat,arat,sadrat.afatcatsatonasadrat.danhasafatcat.samhasasadrat.12)今日語法iam.句子意思為“我是……”,用于回答對(duì)名字的提問。相應(yīng)的問句是:what’syourname?mayiknowyourname?其中am用于第一人稱的回答，當(dāng)我們回答涉及自己本人的問題時(shí)，用am。（下節(jié)課就可以講youare）13）每日一句youaretheappleofmyeyes.句子意思為“你是我眼里的珍寶；你是我的掌上明珠?！背鲎浴妒ソ?jīng)〃舊約〃詩篇》第十七章，keepmeastheappleoftheeyes.14）總結(jié)aa的筆順、占格，字母音和基本音[?]，apple等五個(gè)單詞，一個(gè)語法，一個(gè)句子。回家好好復(fù)習(xí)。15)本次作業(yè)（1）熟悉字母aa的書寫方式、占格和筆順，帶筆順的書寫三遍，不帶筆順的書寫十遍。（2）復(fù)習(xí)今天學(xué)過的字母音和基本音。（3）復(fù)習(xí)今天學(xué)過的單詞，每個(gè)寫五遍，最好能背誦下來，家長(zhǎng)配合檢查。（4）復(fù)習(xí)今天學(xué)過的歌謠，最好能背誦。（5）有余力的學(xué)生和父母共同尋找有[?]發(fā)音的其他單詞?！酒荷賰河⒄Z培訓(xùn)計(jì)劃】郎訓(xùn)英語學(xué)校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書-第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分（姜堰初稿）目錄郎訓(xùn)少兒英語項(xiàng)目背景介紹swot分析與市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃招生教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置人力資源管理實(shí)施規(guī)劃財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與分析第一部分郎訓(xùn)backpack少兒英語項(xiàng)目背景介紹朗訓(xùn)教育成立于2004年10月，由環(huán)亞國(guó)際投資集團(tuán)投資并立足于國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)，是一家集少兒英語教育及相關(guān)軟硬件增值服務(wù)為一體的高速成長(zhǎng)型企業(yè)。朗訓(xùn)國(guó)際少兒英語項(xiàng)目2004年10月推向市場(chǎng)以來，在培生教育集團(tuán)（中國(guó)）及全體同仁和各位合作伙伴共同努力下，現(xiàn)已遍布中國(guó)90多個(gè)城市近300家授權(quán)機(jī)構(gòu)，10多萬朗訓(xùn)少兒英語學(xué)員。深得家長(zhǎng)和孩子的好評(píng)。朗訓(xùn)少兒英語，源于全球著名的教育出版集團(tuán)培生（pearson）旗下最知名的品牌——longman(朗文課程體系)，由朗訓(xùn)教育在中國(guó)大陸地區(qū)獨(dú)家負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。所使用教材是朗文（longman)公司世界頂級(jí)少兒英文教學(xué)專家marioherrera為亞洲少兒精心打造的課程，充分結(jié)合少兒第二語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少兒心理學(xué)，集面授課程、多媒體互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體，著重體現(xiàn)效果性、應(yīng)用性、知識(shí)性和趣味性。朗訓(xùn)少兒英語原版教材共分十一個(gè)級(jí)別，適合2-14歲的孩子學(xué)習(xí)。是一套綜合訓(xùn)練孩子聽、說、讀、寫能力全面提高的教材，通過歌曲、歌謠、貼畫、手工制作、游戲等活動(dòng)，讓孩子輕松快樂的學(xué)習(xí)英語。2008年-2011年，郎訓(xùn)少兒英語連續(xù)榮獲搜狐網(wǎng)年度教育品牌傳播獎(jiǎng)，并連續(xù)3年入圍多家媒體評(píng)選的全國(guó)十大教育機(jī)構(gòu)第二部分：swot分析與市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃swot分析：優(yōu)勢(shì)：1.通過優(yōu)勢(shì)資源丁存蘭老師（國(guó)家特級(jí)英語教師）的名聲吸引市場(chǎng)，招聘一些年輕的在職英語老師（如高中同學(xué)鄭璐璐、現(xiàn)姜中英語老師和一些有豐富的幼兒工作經(jīng)驗(yàn)的英語老師）。使我們的師資力量的真實(shí)背景與能力確保姜堰頂尖。2.我們的課程設(shè)置具有很高的水平和很強(qiáng)的特色。（國(guó)際領(lǐng)先的品牌和教材）3.進(jìn)行了市場(chǎng)細(xì)分，第一年的定位以幼兒學(xué)前英語為主。第二年擴(kuò)展為中小學(xué)輔導(dǎo)課程（可聯(lián)合于向海的小學(xué)輔導(dǎo)班，于向海的小學(xué)輔導(dǎo)班有接近80名小學(xué)生，并有房屋免租金）市場(chǎng)劣勢(shì)：1.作為一個(gè)新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓公眾建立信任感需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間。2.前期規(guī)模并不大，在我們向潛在用戶推薦過程中，這一點(diǎn)會(huì)削弱我們的優(yōu)勢(shì)與能力。機(jī)會(huì)：1.市場(chǎng)非常大，面臨競(jìng)爭(zhēng)很小，且消費(fèi)趨勢(shì)也趨于理性。（明后天通過教育渠道查出有多少學(xué)齡前兒童）2.通過工商局了解，姜堰的真正注冊(cè)的品牌英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有1家，私人英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1家。威脅：去年10月金城商場(chǎng)4樓有1家《佰利茲》連鎖少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是由于金城商場(chǎng)的人氣稀少，也未見做廣告，所以知名度不高，但每年估計(jì)能分散生源200人次。市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃：1.每月在姜堰日?qǐng)?bào)做一次1/8版廣告，（1500元/次）主要針對(duì)幼兒及成人而開辦的有特色的課程。2.每周在電視臺(tái)滾動(dòng)播出字幕廣告（費(fèi)用待定），寒暑假做畫面廣告（費(fèi)用待定）3.將幼兒園及小學(xué)作為派發(fā)宣傳單頁的點(diǎn)，（宣傳單頁：0.1元*10000份）并有到幼兒園做現(xiàn)場(chǎng)介紹及答疑，鼓勵(lì)幼兒園老師宣傳介紹小朋友來（介紹1人200元）。4.開展免費(fèi)試聽，充分利用我們的教師優(yōu)勢(shì)資源，借此促進(jìn)品牌推廣及銷售。5.建立學(xué)生檔案并定期回訪。關(guān)注我們的培訓(xùn)對(duì)他們英語的提高程度。6.收集客戶信息，對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整；針對(duì)客戶的需求信息開設(shè)新課程并向建檔用戶推薦。第三部分招生教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置首先確定擬開設(shè)的課程，并確定每個(gè)類別課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)長(zhǎng)度、課程特色。在確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，課程的內(nèi)容及師資是必須考慮的成本因素。同時(shí)，下列收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為初步制訂，開班標(biāo)準(zhǔn)）。開始階段：學(xué)前教育項(xiàng)目（幼兒英語項(xiàng)目）。此類別包括幼兒英語abc班，幼兒英語口語班，幼兒情景英語班，vip幼兒動(dòng)感英語班。--自己想的，可能定位有錯(cuò)誤。套《郎訓(xùn)》的課程套不出來，他們要面談。課時(shí)設(shè)置與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：幼兒英語abc班（適合3-4周歲或零基礎(chǔ)幼兒，10人開班）40分鐘/節(jié)，每晚2節(jié)（外教每周2天4節(jié)，其余輔助老師授課），學(xué)時(shí)為56節(jié)，約為1個(gè)月。收費(fèi)800元。（成本：聘用小學(xué)英語教師30元/課時(shí)，約1680元，外教費(fèi)用未知）幼兒英語口語班（適合4-6周歲幼兒，10人開班）40分鐘/節(jié)，每晚2次，每周14節(jié)，（外教每周2天4節(jié)，其余輔助老師）學(xué)時(shí)約112節(jié)，為期2個(gè)月，收費(fèi)1800元。（成本：聘用小學(xué)英語教師30元/課時(shí)，約3360元，外教費(fèi)用篇二：少兒英語培訓(xùn)宣傳方案少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)活動(dòng)策劃方案(2012-07-1717:36:43)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：教學(xué)方法市場(chǎng)招生少兒英語策劃方案多媒體教學(xué)公開課原版教材教育少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)活動(dòng)策劃方案目錄第一章活動(dòng)概述—————————————————————3第二章活動(dòng)內(nèi)容—————————————————————4第三章活動(dòng)流程—————————————————————6第四章工作分工—————————————————————7第五章活動(dòng)要求—————————————————————7第六章活動(dòng)物料—————————————————————8第七章配套用表—————————————————————9第一章活動(dòng)概述活動(dòng)名稱：某某學(xué)校風(fēng)采巡展活動(dòng)主題：魅力呈現(xiàn)，風(fēng)采閃耀活動(dòng)口號(hào)：和某某少兒英語共同見證孩子的成長(zhǎng)活動(dòng)目的：1、在學(xué)校所處區(qū)域宣傳、推廣本機(jī)構(gòu)，樹品牌，展實(shí)力；篇三：艾萊克斯少兒英語培訓(xùn)學(xué)校項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書封皮項(xiàng)目名稱：“艾萊克斯”少兒英語培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)營(yíng)范圍：少兒英語/少兒培訓(xùn)項(xiàng)目投資：60萬人民幣場(chǎng)地選擇：河北省秦皇島市海港區(qū)河北大街146號(hào)一、項(xiàng)目概述創(chuàng)辦“艾萊克斯”英語培訓(xùn)學(xué)校，旨在為亞洲少兒精心打造英語學(xué)習(xí)課程，充分結(jié)合少兒第二語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少兒心理學(xué)，集面授課程、多媒體互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體，著重體現(xiàn)效果性、應(yīng)用性、知識(shí)性和趣味性?！鞍R克斯”少兒英語學(xué)習(xí)課程共分十個(gè)級(jí)別，適合3-14歲的孩子學(xué)習(xí)。是一套綜合訓(xùn)練孩子聽、說、讀、寫能力全面提高的課程，通過歌曲、歌謠、貼畫、手工制作、游戲等活動(dòng)，讓孩子輕松快樂的學(xué)習(xí)英語。二、市場(chǎng)分析近年來，隨著英語課程走進(jìn)小學(xué)課堂，別讓孩子輸在起跑線上的觀念以及望子成才的心態(tài)促使家長(zhǎng)開始注重孩子對(duì)英語素質(zhì)的培養(yǎng)，少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出火爆勢(shì)頭。英語學(xué)習(xí)低齡化的趨勢(shì)越來越明顯，從今年各英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假的報(bào)名情況來看，少兒英語報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)幅度很大，成為培訓(xùn)市場(chǎng)的一大亮點(diǎn)。因此我打算開辦一家具有獨(dú)特教學(xué)特色和優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量、充分適應(yīng)市場(chǎng)需求的品牌性英語培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校名稱為“艾萊克斯”少兒英語培訓(xùn)學(xué)校（ilikesenglishtrainingschool）。1．市場(chǎng)需求分析己的孩子從小就開始進(jìn)行英語方面的培訓(xùn)。從家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，大家都覺得沒有英語對(duì)孩子來說沒有一個(gè)好的未來；從家長(zhǎng)來說，需求也是非常旺盛的，希望孩子有好的英語，好的未來。這說明少兒英語培訓(xùn)的市場(chǎng)前景相當(dāng)廣闊。但是，縱觀國(guó)內(nèi)的各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不論是新東方、環(huán)球雅思，還是李陽瘋狂英語，大家都是著眼于為應(yīng)對(duì)各種有考級(jí)考證壓力的學(xué)生，而很少有甚至于幾乎沒有真正專業(yè)化為少兒進(jìn)行英語培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，這就造成了目前少兒英語培訓(xùn)行業(yè)魚龍混雜，沒有一個(gè)真正的品牌機(jī)構(gòu)為顧客提供選擇，讓各位家長(zhǎng)無所適從。而且兒童學(xué)習(xí)英語有其特殊性－－完全從興趣出發(fā)，依賴于語言環(huán)境；并且需要經(jīng)常使用，與生活密切聯(lián)系，才能得到鞏固。因此，從這個(gè)現(xiàn)狀出發(fā)，并充分考慮到家長(zhǎng)們的需求，進(jìn)行了英語培訓(xùn)市場(chǎng)的細(xì)分，希望可以創(chuàng)辦一個(gè)少兒英語培訓(xùn)中心，以專業(yè)化專一培訓(xùn)少兒英語來創(chuàng)出自己的品牌。2.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與前景近十余年來，英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)在全國(guó)各地的發(fā)展極為迅速，尤其是中國(guó)加入wto后，學(xué)習(xí)英語的熱潮空前高漲，英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)也面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。盡管眾多的少兒英語培訓(xùn)學(xué)校如雨后春筍般出現(xiàn)在培訓(xùn)市場(chǎng)上，真正成規(guī)模、有特色、具有品牌示范效應(yīng)的學(xué)校卻屈指可數(shù)，并且許多人反映學(xué)習(xí)效果并不太好，因而這個(gè)市場(chǎng)仍具有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間，潛在的并不斷增長(zhǎng)的需求并未得到充分滿足。因此只要我們學(xué)校的教學(xué)特色足夠突出、教學(xué)質(zhì)量足夠優(yōu)良、并且能充分適應(yīng)市場(chǎng)需求，就一定能在市場(chǎng)中占有一席之地。三、市場(chǎng)營(yíng)銷策略1.招生教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)臵首先確定擬開設(shè)的課程，并確定每個(gè)類別課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)長(zhǎng)度、課程特色。在確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，課程的內(nèi)容及師資是必須考慮的成本因素。同時(shí)，下列收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為初步制訂，類：學(xué)前教育項(xiàng)目（幼兒英語項(xiàng)目）。此類別包括幼兒英語abc班，幼兒英語口語班，幼兒情景英語班，幼兒動(dòng)感英語班。課時(shí)設(shè)臵與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：幼兒英語abc班40分鐘/節(jié)，第周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)800元。幼兒英語口語班40分鐘/節(jié)，每周3次（共6節(jié)），學(xué)時(shí)共15周，收費(fèi)1500元。幼兒情景英語班40分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)9000元。幼兒動(dòng)感英語班40分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)800元。特色：通過觀看幼兒影視片、唱歌、講故事、做游戲、角色扮演等方法與形式學(xué)習(xí)英語，寓教于樂，以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)其對(duì)英語的敏感性和認(rèn)知能力。ii類：小學(xué)生培訓(xùn)項(xiàng)目。此類別包括：小學(xué)生英語四會(huì)班（分普通班與強(qiáng)化班），小學(xué)生英語強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)生英語聽說提高班（分普通班與強(qiáng)化班），小學(xué)生英語讀寫提高班（分普通班與強(qiáng)化班），少兒英語考級(jí)班（分初、中、高級(jí)三個(gè)班），少兒英語口語班（分普通班與強(qiáng)化班）。課時(shí)設(shè)臵與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)生英語四會(huì)班（普通班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)400元小學(xué)生英語四會(huì)班（強(qiáng)化班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)500元小學(xué)生英語強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)500元小學(xué)生英語聽說提高班（普通班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)400元小學(xué)生英語聽說提高班（強(qiáng)化班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)500元小學(xué)生英語讀寫提高班（普通班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)400元小學(xué)生英語讀寫提高班（強(qiáng)化班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)500元少兒英語考級(jí)班（初、中級(jí)班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)400元少兒英語考級(jí)班（高級(jí)班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學(xué)時(shí)共10周，收費(fèi)500元篇四：幼兒園英語教學(xué)計(jì)劃幼兒園英語特色教學(xué)計(jì)劃本班是雙語特色班級(jí),幼兒皆已經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí),實(shí)踐證明：讓孩子在語言發(fā)育時(shí)期就接觸英語，同時(shí)運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語言發(fā)展有很大好處。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),我們制定了如下的專題計(jì)劃.以達(dá)到專題實(shí)施的最佳效果:一、選擇多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒英語的興趣。俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語的興趣上，如果幼兒對(duì)英語感興趣，他在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會(huì)倒了孩子的胃口，孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài)。因此，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我們選取合適的教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)英語的興趣。１、故事教學(xué)法。２、情景教學(xué)法。幼兒的語言能力是在實(shí)際運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實(shí)的情景，使他們想說、會(huì)說、喜歡說。語言的習(xí)得與周圍環(huán)境息息相關(guān)。英語的學(xué)習(xí)是一種自然習(xí)得式的學(xué)習(xí)，而不是一種教學(xué)式的學(xué)習(xí)。語言的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞，更重要的是運(yùn)用語言和別人交往。因此，教師要以幼兒園為主體，從他們的興趣出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)法情境，讓幼兒園通過自由活動(dòng)聽來理解語言，在使用中學(xué)習(xí)語言。還有醫(yī)院、餐廳、發(fā)廊等,通過玩角色游戲，幼兒所學(xué)語言在游戲中得到鞏固，練習(xí)。久而久之，培養(yǎng)了幼兒的英語思維能力和運(yùn)用能力，并解決了那種學(xué)時(shí)才用，平時(shí)放臵腦后，容易遺忘的弊病。3、游戲教學(xué)法。4、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。任何一種活動(dòng)形式，時(shí)間久了，孩子就會(huì)厭倦。冷漠的情緒會(huì)使活動(dòng)效果大打折扣，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這一難題迎刃而解。競(jìng)爭(zhēng)能激活幼兒潛在的支力，能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強(qiáng)，大都不甘落后，所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并配以各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，以表示對(duì)勝利者的賞識(shí)，對(duì)進(jìn)步者的鼓勵(lì)。有時(shí)是幾句鼓勵(lì)的話語--good!/verygood!/clever!/excellent!.....有時(shí)是一朵小紅花、一顆小星星......孩子們?cè)跓狒[的氣氛中，你追我趕，學(xué)英語的興趣越來越濃。當(dāng)然，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)英語的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語