2025屆新教材高考歷史全程一輪復習版塊二中國近現(xiàn)代史第九單元現(xiàn)代文明的創(chuàng)新與調(diào)整-一戰(zhàn)后的世界第33講十月革命與亞非拉民族民主運動的高漲學生用書

第33講十月革命與亞非拉民族民主運動的高漲課程標準1.了解列寧領導的十月革命爆發(fā)的緣由、過程。理解十月革命的世界歷史意義。2.理解兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運動對國際秩序的影響必備學問·自主學習主干梳理助學助記教材拓展一遍過學問點一十月革命的成功與蘇聯(lián)的社會主義實踐(一)列寧主義的形成1．背景(1)19世紀末20世紀初，俄國資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展，沙皇專制統(tǒng)治持續(xù)強化，社會沖突日益尖銳。(2)工業(yè)的發(fā)展造就了俄國第一代產(chǎn)業(yè)工人，俄國社會民主工黨成立后，綻開了有組織的工人運動。(3)1900年，列寧創(chuàng)辦《火星報》，宣揚馬克思主義。2．標記：1903年，俄國社會民主工黨實行其次次代表大會，這次代表大會標記著布爾什維克黨的建立。黨的指導思想是“布爾什維主義”，也就是列寧主義。3．主要內(nèi)容：列寧認為，帝國主義是資本主義發(fā)展的最高階段，“是無產(chǎn)階級社會革命的前夜”；俄國是“帝國主義鏈條中最薄弱的一環(huán)”；“社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得成功”；工人階級要以暴力推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政。4．意義創(chuàng)建性地提出社會主義可能在一國或數(shù)國首先取得成功等一系列社會主義革命和社會主義建設理論，為帝國主義時代的無產(chǎn)階級革命供應了強大思想武器。(二)十月革命的成功1．過程：二月革命和十月革命2．意義：十月革命的成功是俄國與世界歷史進程中的劃時代事務。(1)建立了人類歷史上第一個無產(chǎn)階級領導的國家，打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局，實現(xiàn)了社會主義從志向到現(xiàn)實的宏大飛躍，開拓了人類探究社會主義道路的新紀元。(2)沉重打擊了帝國主義對世界的統(tǒng)治，極大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，變更了20世紀的世界格局。(三)蘇聯(lián)建設社會主義的實踐1．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策(1)背景①形勢：十月革命成功后，國內(nèi)外的敵對勢力聯(lián)合起來，企圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。②目的：把有限的力氣集中起來保證斗爭的成功。(2)最重要的措施：余糧收集制。(3)影響：余糧收集制保證了前線的糧食供應，緩解了城市饑荒，但嚴峻損害了農(nóng)夫的利益，導致戰(zhàn)后的經(jīng)濟和政治危機。2．新經(jīng)濟政策(1)時間：1921年3月。(2)內(nèi)容：重心是調(diào)整國家與農(nóng)夫的關系，通過糧食稅等市場機制建立工農(nóng)聯(lián)盟；允許私營企業(yè)有肯定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟部門引入外國資本。(3)作用：穩(wěn)定和復原了國民經(jīng)濟，鞏固了蘇維埃政權(quán)。3．蘇聯(lián)“工業(yè)化”的基本實現(xiàn)(1)措施：“社會主義工業(yè)化”“農(nóng)業(yè)集體化”和兩個“五年安排”。(2)結(jié)果：到1937年，蘇聯(lián)基本實現(xiàn)了“工業(yè)化”目標。(3)作用：蘇聯(lián)在很短時間內(nèi)從一個經(jīng)濟文化比較落后的小農(nóng)國家發(fā)展為世界工業(yè)強國。4．“蘇聯(lián)模式”(1)含義：斯大林領導的建設社會主義的體制機制，后被稱為“蘇聯(lián)模式”。(2)表現(xiàn)①它在經(jīng)濟上表現(xiàn)為生產(chǎn)資料公有制，實行自上而下的指令性安排體制。②政治上表現(xiàn)為權(quán)力高度集中。(3)評價①主動影響：蘇聯(lián)模式使蘇聯(lián)在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化，奠定了強大國家的基礎，為后來取得衛(wèi)國斗爭的成功創(chuàng)建了物質(zhì)條件，為蘇聯(lián)贏得了巨大的國際聲譽。②消極影響：蘇聯(lián)模式排斥市場經(jīng)濟，片面發(fā)展重工業(yè)，在農(nóng)業(yè)集體化中采納強制手段，導致國民經(jīng)濟比例失調(diào)，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期落后，消費水平相對較低。學問點二亞非拉民族民主運動的高漲(一)亞洲民族民主運動的新高潮1．緣由：第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的成功，減弱了帝國主義勢力，推動了亞洲民族民主運動的深化開展。2．概況(1)東亞：中國國共兩黨實現(xiàn)了第一次國共合作，沉重打擊了帝國主義的侵華勢力；蔣介石背叛革命后，中國共產(chǎn)黨接著領導中國人民進行反帝反封建斗爭。(2)東南亞：印度尼西亞共產(chǎn)黨人發(fā)動了反對荷蘭殖民統(tǒng)治的民族大起義，越南掀起了抗拒法國殖民統(tǒng)治的斗爭。(3)西亞：伊拉克、敘利亞和黎巴嫩等地，爆發(fā)了反對英法占據(jù)的斗爭。(4)南亞：印度人民在甘地和資產(chǎn)階級政黨國大黨的領導下，多次發(fā)起“非暴力不合作”運動。(二)非洲獨立意識的覺醒1．埃及(1)在以扎格魯爾為首的民族主義政黨華夫脫黨領導下，通過多種斗爭形式，迫使英國作出讓步，承認埃及為獨立主權(quán)國家。(2)1922年3月，埃及宣布為獨立的君主立憲國家，次年頒布第一部憲法。2．摩洛哥1923年，克里姆聯(lián)合12個部落，建立里夫共和國。1926年，共和國被西、法殖民軍扼殺。3．埃塞俄比亞：1935年，意大利法西斯發(fā)動侵略埃塞俄比亞的斗爭。1941年埃塞俄比亞復原了國家獨立。(三)拉丁美洲的民族民主革命與改革1．阿根廷：阿根廷工人在共產(chǎn)黨領導下，實行了反對外國資本的罷工。2．智利：智利的左派力氣團結(jié)其他社會階層，成立民族陣線聯(lián)合政府，防止法西斯勢力上臺。3．尼加拉瓜：1926年，桑地諾帶領游擊隊，與美國扶植的反動獨裁政權(quán)綻開武裝斗爭，迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜。4．墨西哥卡德納斯改革(1)對內(nèi)推行土地改革，改組國民革命黨，發(fā)展教化，限制教會，遏制軍人勢力，確立總統(tǒng)一任制度。(2)對外捍衛(wèi)國家主權(quán)和本國資源，將石油行業(yè)收歸國有，引領墨西哥走上現(xiàn)代化之路。,1.視野拓展——十月革命爆發(fā)的必定性列寧以及布爾什維克黨是十月革命成功最關鍵的政治因素。列寧在十月革命前做了大量的理論工作，形成了較為成熟的“一國成功論”、“帝國主義論”，契合了當時俄國社會的實際狀況和人民的政治訴求。列寧在重要的緊急關頭把握住了武裝起義的時機，親自督促實現(xiàn)了攻打冬宮的軍事行動。同時，布爾什維克黨是一個有強大戰(zhàn)斗力的政黨?！R迎春《近十年來國內(nèi)學術界關于十月革命探討述評》解讀：促使十月革命爆發(fā)的最主要沖突是俄國落后的社會現(xiàn)實和世界現(xiàn)代化發(fā)展的潮流之間的沖突。2．構(gòu)圖解史——俄國十月革命歷程3．構(gòu)圖解史——列寧對社會主義道路的探究4．學術情境——列寧和斯大林向社會主義過渡的不同方式(1)列寧利用商品貨幣關系發(fā)展經(jīng)濟，逐步過渡到社會主義，是落后的國家向社會主義過渡的正確道路。(2)斯大林單純利用行政手段，過分強調(diào)生產(chǎn)關系的變革，通過高度集中的政治經(jīng)濟體制向社會主義過渡，造成農(nóng)業(yè)長期落后、國民經(jīng)濟各部門比例失調(diào)。思索：“每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣，都要由中心調(diào)配，安排就是法令”，這說明斯大林時期的蘇聯(lián)經(jīng)濟體制特點是什么？eq\a\vs4\al([試答])5．學習情境——蘇聯(lián)社會主義建設思索：從圖表信息你可以歸納出蘇聯(lián)社會主義建設的什么特點？eq\a\vs4\al([試答])6．學習情境——“非暴力不合作運動”“非暴力不合作運動”是甘地在20世紀20～40年頭領導印度人民抗拒英國殖民統(tǒng)治的運動。印度民眾在甘地的提倡和領導下，以和平方式抵制英印當局的機關、法庭、學校，并實行總罷工、抵制英貨、抗稅等非暴力手段進行反對殖民統(tǒng)治的斗爭。主要有四次運動高潮，分別是非暴力不合作運動、文明不聽從運動、個人文明不聽從運動、退出印度運動。思索：“非暴力不合作運動”在抗拒英國殖民統(tǒng)治中起了怎樣的作用？eq\a\vs4\al([試答])7．拓展視野——一戰(zhàn)后民族解放運動形成了第一次民族主義浪潮第一次世界大戰(zhàn)期間及其后，基于本民族經(jīng)濟的發(fā)展，在俄國十月革命的感召下，作為對西方統(tǒng)治與侵略的一種反應，現(xiàn)代民族主義以反帝反殖斗爭爭取民族解放運動的面貌在亞非拉廣袤地區(qū)普遍興起，其斗爭如火如荼，形成了20世紀第一次民族主義浪潮，極大地動搖了歐洲的殖民帝國。——徐藍《關于民族主義的若干歷史思索》解讀：被第一次世界大戰(zhàn)和俄國革命所推動，這一次全球革命浪潮，使亞非拉廣袤地區(qū)變成全球革命運動的中心。8．學習情境——各具特色的亞非拉民族解放運動改革開放后，學術界對由民族資產(chǎn)階級領導的民族解放斗爭基本不再作“不徹底”的評價，而是認為這些運動，如甘地的非暴力不合作運動、卡德納斯的改革等，都是從本國、本民族自己的歷史、文化、宗教、傳統(tǒng)等動身，提出民族獨立或民主改革的目標，并動員全國各階層的力氣參與到運動中來，最終建立了各具特色的民族獨立國家，使我們這個世界更為豐富多彩。思索：學術界為何對亞非拉民族解放運動有這樣的評價？eq\a\vs4\al([試答])關鍵實力·素養(yǎng)提升主題探究史學新論多維講練大突破探究點一人類曙光、道路探究——十月革命與蘇聯(lián)社會主義實踐[學術前沿]蘇聯(lián)模式的形成1930年蘇共中心正式作出確定，在農(nóng)業(yè)方面，為了發(fā)展工業(yè)，為了使國家能夠駕馭必需的糧食和農(nóng)產(chǎn)品，只好通過大規(guī)模的政治運動，在很短時期內(nèi)，把農(nóng)村千百年來的個體全部制變更為集體全部制，國家對集體農(nóng)莊實行監(jiān)督、管理和限制。這樣，蘇聯(lián)就形成了兩種全部制，而國家全部制又得以緊緊限制住集體全部制?！齑荷彙端勾罅帜Ｊ降男纬杉捌湓u價》[思維激活]從國家全部制和集體全部制關系的視角相識蘇聯(lián)模式的形成。[史料實證]新經(jīng)濟政策史料注意實際的列寧相識到讓步是不行避開的，因而于1921年實行了新經(jīng)濟政策，這一政策允許局部地復原資本主義，尤其是在農(nóng)業(yè)和貿(mào)易方面。農(nóng)夫在向國家繳納約占其產(chǎn)量12%的實物稅之后，被準許在市場上公開出售他們的農(nóng)產(chǎn)品。私人可以經(jīng)營小商店和小工廠。農(nóng)夫和新商人即當時所稱的“耐潑曼”，都能雇傭勞力，并能保留他們在經(jīng)營中獲得的利潤。不過，列寧設法使國家限制了土地全部權(quán)，限制了他所稱的“制高點”(銀行業(yè)、對外貿(mào)易、重工業(yè)和運輸業(yè))。對列寧來說，新經(jīng)濟政策并不意味著社會主義在俄國的結(jié)束，而是短暫的退卻，“后退一步為的是前進兩步”?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》[解讀]列寧認為利用市場和商品貨幣關系發(fā)展生產(chǎn)力是局部地復原資本主義；利用市場和商品貨幣關系復原和發(fā)展生產(chǎn)；在國家限制經(jīng)濟命脈的前提下新經(jīng)濟政策是向社會主義過渡的手段。[探究]依據(jù)史料歸納新經(jīng)濟政策的特點。你認為列寧的思想存在什么局限？eq\a\vs4\al([試答])[歷史說明]俄國十月革命的特點(1)從理論的角度看：列寧繼承并發(fā)展了馬克思主義，創(chuàng)立了無產(chǎn)階級革命首先在一個國家取得成功的學說。社會主義革命在經(jīng)濟相對落后的俄國首先取得了成功，這就打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，通過實踐證明白列寧的學說。(2)從革命的道路看：由中心城市起義發(fā)展到中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)，這是由俄國國情確定的。(3)從革命的階段性看：資產(chǎn)階級民主革命和社會主義革命緊密相連，形成急劇發(fā)展的兩個不同性質(zhì)階段的革命。(4)從革命實現(xiàn)的方式看：十月革命采納的是武裝暴動奪取政權(quán)并取得成功的方式。探究點二走向獨立追求民主——亞非拉民族民主運動[學術前沿]甘地的政治才智甘地的非暴力抗爭何以能成功？……甘地在內(nèi)的國大黨始終與英國保持密切關系，隨時和總督進行溝通，夫人們則和總督夫人對應聯(lián)誼。甘地赤裸上身，腰上系一塊土布，坐在一架小紡車面前，素食、禁欲、靜修，他用東方元素裝扮一身來吸引西方人。同時，甘地擅長利用媒體。除了使自己在媒體上大放異彩外，每一次非暴力行動都會由媒體來放大效應。不能忽視的是，在兩次世界大戰(zhàn)中，印度都堅決地站在英國一邊。雖然甘地會時時常發(fā)動靜坐示威類的群眾運動，但他在原則上的正確站隊，讓英國很領情。這才是甘地政治才智中難得的閃亮點。所以，歷史學家保羅·約翰遜說得很苛刻：甘地的全部事業(yè)證明白英國統(tǒng)治并非壓迫性統(tǒng)治，他只能在英國自由主義的愛護下興風作浪?！愊椤侗豢浯蟮母实亍穂思維激活]材料從甘地的斗爭思想與英國統(tǒng)治關系的視角相識甘地的政治才智。[史料實證]一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的影響史料第一次世界大戰(zhàn)對歐洲殖民主義力氣的減弱及其帶給“南方”地區(qū)民族資本主義經(jīng)濟的短暫增長，都為戰(zhàn)后的革命運動開拓了道路。在兩次大戰(zhàn)期間“南方”地區(qū)成為全球性革命運動的重心，民族民主運動遍及亞非拉各洲。如中國先后發(fā)生了“五四”反帝運動、第一次和其次次國內(nèi)革命斗爭，甘地領導了印度非暴力不合作運動，埃及反英斗爭持續(xù)高漲形成華夫脫運動，尼加拉瓜桑地諾則領導了抗美游擊斗爭。這次革命浪潮雖然波及范圍很廣，持續(xù)時間也較長，打擊殖民主義勢力也較為沉重，但這次革命運動基本上沒有縮小殖民統(tǒng)治范圍，也沒有根本動搖殖民統(tǒng)治。究其根本緣由主要是由兩次大戰(zhàn)之間整個國際力氣對比還不利于反殖民主義力氣所確定的?！幾愿哚返取妒澜鐨v史·殖民擴張與南北關系》[解讀]史料前半部分指出了亞非拉民族民主運動高漲的緣由及地域的廣袤性；后半部分點明白亞非拉民族民主運動的影響及其局限性，并概括出這次運動受制于整個國際力氣對比的客觀現(xiàn)實。[探究]依據(jù)史料并結(jié)合所學學問，概括亞非拉民族民主運動的影響，并指出這次運動的局限性。eq\a\vs4\al([試答])[歷史說明]亞非拉民族民主運動的特點(1)廣泛性：不僅表現(xiàn)在更多的亞非拉國家發(fā)生了民族民主革命運動，地域范圍更加廣袤，而且表現(xiàn)在斗爭的社會參與更加廣泛。更多的民族主義運動突破了上層改革的范圍，民族資產(chǎn)階級，乃至更為廣袤的工人、農(nóng)夫、小資產(chǎn)階級，都被廣泛地動員組織起來，在反帝反封建的目標下聯(lián)合起來，形成規(guī)模更大、更具有全民族性的斗爭。(2)發(fā)展的持續(xù)性：在這一時期中，亞非拉國家的民族民主革命運動從未間斷，不僅在第一次世界大戰(zhàn)后和1929年經(jīng)濟危機后兩次出現(xiàn)高潮，在20年頭西方國家的工人運動轉(zhuǎn)入低潮后，亞非拉民族解放運動從總體上說仍在接著高漲。(3)從總體上看，發(fā)展到了更高的層次：資產(chǎn)階級的民族民主運動的組織性、綱領性和群眾性都加強了，比第一次世界大戰(zhàn)前更趨激進。而無產(chǎn)階級進行的民族民主革命，則具有更明確的綱領、更大的徹底性、更強的組織性和群眾性，成為新型的民族民主革命運動。[家國情懷]亞非拉民族民主運動促進了民族主義的發(fā)展(1)第一次世界大戰(zhàn)期間及其后，基于本民族經(jīng)濟的發(fā)展，在俄國十月革命的感召下。作為對西方統(tǒng)治與侵略的一種反應，現(xiàn)代民族主義以反帝反殖民斗爭爭取民族解放運動的面貌在亞非拉廣袤地區(qū)普遍興起，斗爭如火如荼，形成20世紀第一次民族主義浪潮。(2)隨著民族主義浪潮的形成，民族主義有了一個主流意識，即全世界民族同等、平權(quán)，反對強力屠殺獨霸政策，沖擊了資本主義國家不平衡中的斗爭強權(quán)，有利于國際秩序的穩(wěn)定。命題溯源·聚焦高考真題演練仿真模擬落實“四翼”全通關真題引領——在體驗中品悟真諦[示例][2024·新高考廣東卷，15]20世紀20年頭中后期，蘇聯(lián)大力發(fā)展中等技術教化，到1927年俄羅斯聯(lián)邦就有672所中等技術學校。此外還成立工農(nóng)速成班，招收未受過中等教化的工人和青年農(nóng)夫。這種做法的主要目的是()A．適應工業(yè)化建設的須要B．促進中等技術教化普及C．完善新經(jīng)濟政策D．沖破西方技術封鎖[剖析領悟][正確答案][演練1][2024·新高考天津卷，11]1918～1921年，為了保衛(wèi)和鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，布爾什維克黨領導下的工農(nóng)聯(lián)盟，經(jīng)驗了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”時期的軍事聯(lián)盟和新經(jīng)濟政策時期的經(jīng)濟聯(lián)盟兩個階段。這說明蘇維埃俄國()A．國內(nèi)主要沖突發(fā)生變更B．意識形態(tài)對立正在消逝C．政權(quán)擁有新的階級基礎D．建設道路探究有待突破[演練2][2024·新高考山東卷，13]下表為1928、1932年和1937年蘇聯(lián)拖拉機數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展狀況統(tǒng)計表。它反映出蘇聯(lián)社會主義建設的特點是()時間拖拉機數(shù)量(萬臺)參與農(nóng)業(yè)集體組織農(nóng)戶占全國農(nóng)戶比例(%)1928年2.71.71932年14.861.51937年56.193.0A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B．工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時并舉C．國民經(jīng)濟發(fā)展不平衡D．農(nóng)業(yè)集體化滯后制約工業(yè)化發(fā)展[演練3][2024·八省聯(lián)考河北卷，14]20世紀20年頭，蘇聯(lián)為了擴大在農(nóng)村的政治影響，創(chuàng)新性地運用了宣揚畫的手段。由藝術家創(chuàng)作的新型工人和農(nóng)夫形象的宣揚畫進入到每一個村莊，以新的偶像替代了過去農(nóng)村常見的宗教偶像。這表明()A．宣揚畫形式適合農(nóng)夫認知特點B．宣揚畫是蘇聯(lián)主要的宣揚手段C．新經(jīng)濟政策在農(nóng)村的影響擴大D．工農(nóng)蘇維埃政權(quán)由此得以確立創(chuàng)新應用——在訓練中提升實力1．[2024·山東煙臺一模]蘇聯(lián)散文集《莫斯科：時空變更的萬花筒》生動地再現(xiàn)了20世紀二三十年頭莫斯科的面貌。其中提到：“11月末《消息報》上第一次出現(xiàn)了廣告。如今，全部的報紙和貿(mào)易指南上廣告已是琳瑯滿目?！边@一描述()A．反映十月革命推動經(jīng)濟發(fā)展B．折射出新經(jīng)濟政策激發(fā)朝氣C．真實呈現(xiàn)斯大林模式的成效D．說明廣告不斷推動經(jīng)濟發(fā)展2．[2024·山東淄博一模]下圖是創(chuàng)作于20世紀30年頭的蘇聯(lián)宣揚畫《集體農(nóng)莊華蜜歡樂的少女》，該作品反映出()A．工業(yè)化取得顯著成就B．糧食產(chǎn)量大幅度提升C．婦女社會地位的提高D．對斯大林模式的維護3．[2024·山東省壽光市期中考試]20世紀30年頭初，甘地為提高印度賤民的社會地位，發(fā)起“哈里真”運動，主見賤民享有與印度教其他種姓相同的權(quán)利。在甘地倡議下，賤民參與了國大黨爭取自治的運動?！肮镎妗边\動()A．完善了民主制度B．廢除了印度種姓制度C．消退了階級沖突D．沖擊了英國殖民統(tǒng)治4．兩次世界大戰(zhàn)之間，亞非拉的改革運動既有中東地域型的凱末爾改革，也有東非地域型的埃塞俄比亞改革，拉丁美洲的墨西哥則掀起了卡德納斯改革，但改革成效大不相同。由此可知，亞非拉改革運動()A．深受世界大戰(zhàn)環(huán)境影響B(tài)．成效取決于領導階層C．帶有明顯地域性特征D．沒有革命運動成效大第33講十月革命與亞非拉民族民主運動的高漲必備學問·自主學習4．提示：高度集中的安排經(jīng)濟。5．提示：重點發(fā)展重工業(yè)，輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，國民經(jīng)濟畸形發(fā)展。6．提示：沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，極大地增加了印度人民的民族自尊心和自信念，為二戰(zhàn)后印度獨立創(chuàng)建了條件。8．提示：改革開放后，人們視野的不斷開闊，以及對各國各民族的文化與歷史發(fā)展的了解越來越深化。關鍵實力·素養(yǎng)提升探究點一提示：特點：在無產(chǎn)階級國家限制經(jīng)濟命脈的前提下利用市場和商品貨幣關系來復原、發(fā)展生產(chǎn)；是實現(xiàn)向社會主義過渡的正確途徑。局限：沒有擺脫無私有制、無市場經(jīng)濟的傳統(tǒng)社會主義思想觀念的束縛。探究點二提示：影響：這次民族主義浪潮席卷亞非拉廣袤地區(qū)，一些國家在民族獨立、民主改革的過程中取得主動進展，從整體上沉重打擊了殖民主義勢力，沖擊了第一次世界大戰(zhàn)后所建立的凡爾賽—華盛頓體系，對社會主義在世界范圍內(nèi)的傳播有著不行估量的價值。局限性：這次運動并沒有縮小殖民主義的統(tǒng)治范圍，也沒有從根本上動搖殖民統(tǒng)治，一些國家的民族資產(chǎn)階級領導人在追求民族獨立的道路上將斗爭方式限定在和平手段上，嚴峻限制了民族民主運動在這些國家的深度和廣度。命題溯源·聚焦高考真題引領——在體驗中品悟真諦[示例]答案：A[演練1]解析：從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟政策的實施，反映的是國內(nèi)的主要沖突發(fā)生了變更，從無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的沖突到人民內(nèi)部的沖突，A項正確；消逝的說法錯誤，解除B項；階級基礎并沒有變更，解除C項；材料不能說明有待突破，解除D項。答案：A[演練2]解析：題干中的拖拉機數(shù)量代表的是蘇聯(lián)工業(yè)化的成果，參與農(nóng)業(yè)集體組織農(nóng)戶的比例代表的是蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的結(jié)果，由表格中的數(shù)據(jù)可以看出隨著時間推移，二者的數(shù)據(jù)都在提高，可得出工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化同時并舉的結(jié)論，故選B項