江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中語文第2單元6.2為了忘卻的記念分層作業(yè)部編版選擇性必修中冊

其次單元為了忘卻的記念A(yù)級基礎(chǔ)過關(guān)練(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。魯迅先生是我國的一位大文豪。他的文章( )而又貶低世俗;他的為人,更是()。如今,魯迅這個名字已經(jīng)()。《有的人》是當(dāng)代詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的詩。這首詩用簡樸的語言描述了魯迅先生那崇高的自我獻身精神與舊社會中那些反動統(tǒng)治者的丑態(tài)。雖然有的人活著,但在老百姓的心目中如同行尸走肉。有的人為人民一生著想,雖然生命不復(fù)存在了,可他們永駐人間。有的人騎在人民頭上,人民把他摔垮,有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自己,大家看到他的下場,有的人甘為他人,①。

魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?！?他是一株野草,有了他就有了希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他一生都在為人民拼搏著,他點燃了幾代中國人奮勉的星火,他用()的眼光為我們指引著前進的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用暖和的大手撫慰同胞們。雖然魯迅先生離開了我們,但他那“②”的珍貴精神將會世代相傳。既然魯迅先生能為人民無私奉獻、鞠躬盡瘁,那我們?yōu)槭裁床荒苣?所以,我們要牢記“魯迅精神”,將來做一個像魯迅先生那樣真正的、有價值的人。

1.依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.鋒利 特立獨行 路人皆知 犀利B.犀利 特立獨行 家喻戶曉 鋒利C.鋒利 獨樹一幟 家喻戶曉 犀利D.犀利 獨樹一幟 路人皆知 鋒利2.文中橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達精確流暢?？缮倭吭鰟h詞語,不得變更原意。3.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。①

②

(二)閱讀下面的文字,完成4~5題。①魯迅先生說過一句話,所謂的悲劇,就是“將人生的有價值的東西毀滅給人看?！边@句話很聞名,很鐵血。我沒有魯迅先生那樣的思想高度,可我也不會輕易反對魯迅先生說過的話。然而,從詳細(xì)的寫作感受來說,我和魯迅的看法又稍有偏頗。在我的悲劇書寫里,最讓我感到痛心的并不是“將人生的有價值的東西毀滅給人看”,而是“把我所愛的東西毀滅給人看”。②“有價值”和“所愛”,它們是等值的嗎?不能這么說。③“有價值”很可能是你的“所愛”;但“有價值”未必就確定是你的“所愛”。我不想就“有價值”和“所愛”發(fā)表什么長篇大論,作為作者,④我只想排列一個次序,——小說家首先面對的其實是他的“所愛”,然后才是“價值”。說究竟,小說家不是機器,不是人工智能,他無法規(guī)避他的情感。4.上文標(biāo)序號的句子中,標(biāo)點符號運用正確的一項是()A.①B.②C.③D.④5.下列各項中,和畫波浪線的句子運用的修辭手法相同的一項是()A.大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字,她是童養(yǎng)媳,大堰河,是我的保姆。B.這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。C.況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女。D.母親是我們的家鄉(xiāng),是大自然、大地和海洋。而父親不體現(xiàn)任何一種自然資源。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()魯迅有幾百萬字的遺著,其中很大一部分必將恒久受到讀者的寵愛,后世讀者將以一種贊美和觀賞的看法閱讀它。

①他作為中國學(xué)問分子的楷模,這形象,這精神,必將永世長存。②比起文章來,更重要的是魯迅這個人,他的入世的看法,他的愛國心和正義感。③更有若干篇在寫作的當(dāng)時就并不正確,就只能作為一種探討資料保留下去了。④他對強暴的抗拒和對弱者的憐憫,他為了中國進步不懈的努力。⑤還有一部分時過境遷,不再使人感愛好。⑥他身上那種中國優(yōu)秀學(xué)問分子傳統(tǒng)的骨氣,用他自己的話說,“這就是中國的脊梁”。A.④⑥①②⑤③ B.④①⑥⑤③②C.⑤③②④⑥① D.⑤③①⑥②④7.請將下面文段中轉(zhuǎn)述的話變?yōu)楦纱嘁玫脑?。要?①不變更原意;②人物人稱表述正確;③不屬于干脆引用的話語可以適當(dāng)刪減。其次天又接到他一封來信,說很悔和我相見,他的話多,我的話少,又冷,似乎受了一種威壓似的。我便寫一封回信去說明,說初次會面,說話不多,也是人之常情,并且告知他不應(yīng)當(dāng)由自己的愛憎,將原文變更。因為他的原書留在我這里了,就將我所藏的兩本集子送給他,問他可能再譯幾首詩,以供讀者的參看。B級實力素養(yǎng)提升練閱讀下面的文字,完成8~11題。憶劉半農(nóng)君 魯迅這是小峰出給我的一個題目。這題目并不出得過分。半農(nóng)去世,我是應(yīng)當(dāng)哀悼的,因為他也是我的老摯友。但是,這是十來年前的話了,現(xiàn)在呢,可難說得很。我已經(jīng)遺忘了怎么和他初次會面,以及他怎么能到了北京。他到北京,唯恐是在《新青年》投稿之后,由蔡孑民先生或陳獨秀先生去請來的,到了之后,當(dāng)然更是《新青年》里的一個戰(zhàn)士。他活潑,英勇,很打了幾次大仗。譬如罷,答王敬軒的雙钅黃信,“她”字和“牠”字的創(chuàng)建,就都是的。這兩件,現(xiàn)在看起來,自然是瑣屑得很,但那是十多年前,單是提倡新式標(biāo)點,就會有一大群人“若喪考妣”,恨不得“食肉寢皮”的時候,所以的確是“大仗”?，F(xiàn)在的二十左右的青年,大約很少有人知道三十年前,單是剪下辮子就會坐牢或殺頭的了。然而這曾經(jīng)是事實。但半農(nóng)的活潑,有時頗近于草率,英勇也有失之無謀的地方。但是,要商議攻擊敵人的時候,他還是好伙伴,進行之際,心口并不相應(yīng),或者暗暗的給你一刀,他是決不會的。倘如失了算,那是因為沒有算好的原因?！缎虑嗄辍访砍鲆黄?就開一次編輯會,商定下一期的稿件。其時最惹我留意的是陳獨秀和胡適之。假如將韜略比作一間倉庫罷,獨秀先生的是外面豎一面大旗,大書道:“內(nèi)皆武器,來者當(dāng)心!”但那門卻開著的,里面有幾枝槍,幾把刀,一目了然,用不著提防。適之先生的是緊緊的關(guān)著門,門上粘一條小紙條道:“內(nèi)無武器,請勿疑慮?！边@自然可以是真的,但有些人——至少是我這樣的人——有時總不免要側(cè)著頭想一想。半農(nóng)卻是令人不覺其有“武庫”的一個人,所以我佩服陳胡,卻親近半農(nóng)。所謂親近,不過是多談閑天,一多談,就露出了缺點。幾乎有一年多,他沒有消逝掉從上海帶來的才子必有“紅袖添香夜讀書”的艷福的思想,好簡單才給我們罵掉了。但他似乎到處都這么的亂說,使有些“學(xué)者”皺眉。有時候,連到《新青年》投稿都被排斥。他很勇于寫稿,但試去看舊報去,很有幾期是沒有他的。那些人們指責(zé)他的為人,是:淺。不錯,半農(nóng)確是淺。但他的淺,卻如一條清溪,清澈見底,縱有多少沉渣和腐草,也不掩其大體的清。倘使裝的是爛泥,一時就看不出它的深淺來了;假如是爛泥的深淵呢,那就更不如淺一點的好。但這些背后的指責(zé),大約是很傷了半農(nóng)的心的,他的到法國留學(xué),我疑心大半就為此。我最懶于通信,從今我們就疏遠(yuǎn)起來了。他回來時,我才知道他在外國鈔古書,后來也要標(biāo)點《何典》,我那時還以老摯友自居,在序文上說了幾句醇厚話,事后,才知道半農(nóng)頗不興奮了,“駟不及舌”,也沒有法子。另外還有一回關(guān)于《語絲》的彼此心照的不愉快①。五六年前,曾在上海的宴會上見過一回面,那時候,我們幾乎已經(jīng)無話可談了。近幾年,半農(nóng)慢慢的據(jù)了要津,我也慢慢的更將他忘卻;但從報章上望見他禁稱“蜜斯”之類,卻很起了反感:我以為這些事情是不必半農(nóng)來做的。從去年來,又望見他不斷的做打油詩,弄爛古文②,回想從前的交情,也往往不免長嘆。我想,假如見面,而我還以老摯友自居,不給一個“今日天氣……哈哈哈”完事,那就或許會弄到?jīng)_突的罷。不過,半農(nóng)的忠厚,是還使我感動的。我前年曾到北平,后來有人通知我,半農(nóng)是要來看我的,有誰恐嚇了他一下,不敢來了。這使我很慚愧,因為我到北平后,實在未曾有過訪問半農(nóng)的心思。現(xiàn)在他死去了,我對于他的感情,和他生時也并無變更。我愛十年前的半農(nóng),而憎惡他的近幾年。這憎惡是摯友的憎惡,因為我希望他常是十年前的半農(nóng),他的為戰(zhàn)士,即使“淺”罷,卻于中國更為有益。我愿以憤火照出他的戰(zhàn)績,免使一群陷沙鬼將他從前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。八月一日(有刪改)注①1928年魯迅任《語絲》主編期間,選登了一篇讀者來信。這封信訂正了劉半農(nóng)發(fā)表在該刊的一篇文章中的一個史實性錯誤。②指劉半農(nóng)于1933年到1934年間發(fā)表于《論語》《人間世》等刊物的《桐花芝豆堂詩集》和《雙鳳凰磚齋小品文》等。8.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.文章中的劉半農(nóng)有活潑、英勇、忠厚、易于親近等優(yōu)良品質(zhì),也有淺、草率、無謀等不足之處。B.“五四”退潮后,劉半農(nóng)的思想發(fā)生了變更,由提倡新事物轉(zhuǎn)向保守,是“我”與之關(guān)系疏遠(yuǎn)的主要緣由之一。C.作者確定了劉半農(nóng)過去的戰(zhàn)績,雖然對劉半農(nóng)不免有微詞,但也堅決反對“陷沙鬼”抹殺他過去的功績。D.“這憎惡是摯友的憎惡”一句表明,魯迅雖然曾經(jīng)跟劉半農(nóng)是摯友,但對他還是懷有一種難以忘卻的憎惡之情。9.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.本文抓住人物的性格特點,選取有代表性的事務(wù),在對比中表現(xiàn)人物,多方面、多角度刻畫出劉半農(nóng)的形象。B.本文以作者的思想情感為中心,以時間為線索,支配材料,敘事寫人,做到了線索清楚,情感看法愛憎分明。C.文章關(guān)于“武庫”的一段文字,運用了比方、借代、襯托等手法,以陳、胡襯托劉半農(nóng)沒有城府、易于親近的性格特點。D.文章結(jié)構(gòu)上前后勾連,環(huán)環(huán)相扣,前后內(nèi)容多呈呼應(yīng)之態(tài)。如前面談到劉半農(nóng)是一個戰(zhàn)士,后面行文中多次照應(yīng)這一點。10.【本課特色突破——深度理解文本】“從去年來,又望見他不斷的做打油詩,弄爛古文”一句中,作者為什么在“古文”前用“弄”字和“爛”字?請從字義與情感兩個方面分析。11.從文章看,魯迅對有些人所指責(zé)的劉半農(nóng)的“淺”持什么看法?

為了忘卻的記念1.B解析第一處,鋒利:(刃鋒等)尖而快;(目光、言論、文筆等)尖銳。犀利:表示切中要害,一語道破,具有勸服力、洞穿力,語言直觀,深化中心。此處指魯迅的文章針砭時弊,應(yīng)用“犀利”。其次處,特立獨行:指有操守、有見識,不同流合污。獨樹一幟:提出新穎 的主見,表示與一般不同。此處形容魯迅的為人,應(yīng)用“特立獨行”。第三處,路人皆知:比方人所共知的野心,貶義詞。家喻戶曉:每家每戶都知道,謂人人皆知。此處是說魯迅的名聲之大,應(yīng)用“家喻戶曉”。第四處,此處說的是眼光尖銳,應(yīng)用“鋒利”。2.有的人雖然活著,但在老百姓的心目中如同行尸走肉。有的人一生為人民著想,雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神永駐人間。3.①人民把他舉得很高很高②俯首甘為孺子牛4.B解析A項,引號內(nèi)的句號應(yīng)放在引號外,因為引文是整個句子的一個組成部分,這時句號應(yīng)放在引號外。C項,分號應(yīng)改為逗號,分號用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間,而此處“但”表明是轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項,破折號前面的逗號應(yīng)刪除,因為破折號后的內(nèi)容是對“排列一個次序”的詳細(xì)解說,應(yīng)緊跟其后。故選B項。5.D解析“小說家不是機器,不是人工智能……”是比方,屬于否定式比方。D項,運用比方,把母親比作“家鄉(xiāng)”“大自然、大地和海洋”。故選D項。6.C解析⑤③承接前文談魯迅的文章,且“時過境遷”“當(dāng)時就并不正確”存在程度上的遞進關(guān)系,故⑤③應(yīng)排在前面,據(jù)此可解除A、B兩項。②由魯迅的文章轉(zhuǎn)入魯迅的為人和他的精神,起承前啟后的作用,故應(yīng)緊接③句。由此可解除D項。④⑥承接②句談魯迅的精神,①句對整個文段進行總結(jié)。7.示例其次天又接到他一封來信,說:“我很悔和你相見,我的話多,你的話少,又冷,似乎受了一種威壓似的?！蔽冶銓懸环饣匦湃フf明,說:“初次會面,說話不多,也是人之常情。再說你不應(yīng)當(dāng)由自己的愛憎,將原文變更。你可能再譯幾首詩,以供讀者的參看?”8.D解析D項,“但對他還是懷有一種難以忘卻的憎惡之情”錯誤,在“這憎惡”的后一句中,有“因為”一詞,告知讀者作者“憎惡”的緣由,分析這些緣由可知,“憎惡”是魯迅從摯友立場動身所產(chǎn)生的一種情感,是他對劉半農(nóng)關(guān)切的另一種表現(xiàn)形式;魯迅是站在“于中國更為有益”的高度來要求劉半農(nóng)的,他認(rèn)為劉半農(nóng)應(yīng)當(dāng)始終做一個戰(zhàn)士;也是為了確定與突出他過去的戰(zhàn)績,以免“陷沙鬼將