工作計劃之英語專業(yè)實習計劃

英語專業(yè)實習計劃【篇一：英語專業(yè)畢業(yè)實習計劃】英語專業(yè)畢業(yè)實習教學計劃一、畢業(yè)實習教學目標：通過畢業(yè)實習，尤其是參加生產(chǎn)實踐，旨在使學生對英語專業(yè)工作過程所涉及的知識、技能以及在此過程中的各種影響因素有較為深刻的理解，提高學生對英語專業(yè)工作的主動意識，更好地認識自己的英語專業(yè)知識及學習過程，并能將這樣的意識應(yīng)用于未來的專業(yè)工作實踐中。本專業(yè)畢業(yè)實習教學課程采用探討式教學方法，同時注重訓練學生的組織能力和英語語言表達能力。二、畢業(yè)實習教學內(nèi)容與基本要求：本專業(yè)畢業(yè)實習教學課程主要內(nèi)容分為三部分：英語語言知識的實踐教學、英語語言技能的強化訓練以及對影響英語專業(yè)工作過程諸因素的探討。其中語言知識教學包含語音語調(diào)、語法、詞匯、篇章及語用等；語言技能包含英語的聽、說、讀、寫、譯等技能；影響英語專業(yè)工作過程的因素包括交際策略因素、語言素材因素、工作過程中的主動意識與團隊合作精神、英語語言水平的在職提高方法等。要求學生嚴格遵守實踐基地的規(guī)章制度，努力探討英語專業(yè)實踐教學的方式方法，反思自己的英語學習過程，交流英語專業(yè)實踐工作經(jīng)驗，提出相關(guān)的學習問題并形成書面畢業(yè)實習報告。根據(jù)英語專業(yè)所開設(shè)的三個不同的研究方向，本次畢業(yè)實習的基本內(nèi)容可分為：商務(wù)英語實習：了解實踐教學基地的基本貿(mào)易情況；參與實踐單位的外貿(mào)英語活動，掌握一個、幾個或全部的對外貿(mào)易中的環(huán)節(jié)，如談判、簽約、備貨、制單、商檢、報關(guān)、發(fā)貨、催款等。英語翻譯實習：翻譯包括筆譯和口譯。認識實踐教學基地的產(chǎn)品、商品、工藝流程和機器設(shè)備等相關(guān)知識；運用課堂上所學的翻譯理論與技巧，完成實踐單位交給的翻譯任務(wù)。英語教學實習：了解英語教學過程的特點、規(guī)律；熟悉英語教材、教學原則和基本教學方法；認識班主任工作等。其他：內(nèi)容自定。可根據(jù)所學到的英語知識及其它職業(yè)技能，從事外事接待、國際導游、英語文秘以及相關(guān)管理工作的實習。三、畢業(yè)實習教學的主要任務(wù)：（1）通過畢業(yè)實習，要求學生將所學到的英語語言文學、外貿(mào)、商務(wù)、文秘和化工等知識與工作實踐相結(jié)合，進一步鞏固所學專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高學生分析和解決實際問題的能力。（2）在畢業(yè)實習過程中，研究和探索英語專業(yè)知識及理論與實際工作之間的一致性、差異性或矛盾，提出需要重點研究和解決的課題，充分利用畢業(yè)實習機會，收集好資料，為畢業(yè)論文寫作做好前期準備。四、畢業(yè)實習教學時間：2010年3月9日—2010年4月5日五、畢業(yè)實習教學地點：培訓學校六、畢業(yè)實習教學帶隊教師：（指導教師名單附后）七、畢業(yè)實習教學具體安排：八、畢業(yè)實習要求（具體參見凱里學院實習教學基本要求及規(guī)范第四條――對學生的要求）九、畢業(yè)實習成績的評定（具體參見凱里學院實習教學基本要求及規(guī)范第六條――實習成績考核及成績評定）【篇二：商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實習計劃及指導書】2oo8屆商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實習計劃及指導書湖南工程學院外語外貿(mào)系2008年3月2008屆商務(wù)英語?？茖W生畢業(yè)實習計劃及指導書1．畢業(yè)實習的性質(zhì)、目的畢業(yè)實習是高等教育?？平虒W計劃中最后也是最重要的一次綜合性教學實踐環(huán)節(jié)，是一門必修的實踐課程。它是對學生在校學習的繼續(xù)、深化、補充和檢驗，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的教學活動。其目的是通過本環(huán)節(jié)的實習，使學生將三年里所學的理論知識應(yīng)用到實際工作中去，并在實際工作中檢驗自己所學的知識，積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的就業(yè)作好心理準備，也為學生今后進入社會較快地適應(yīng)工作環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。2．畢業(yè)實習的任務(wù)與內(nèi)容為圓滿完成畢業(yè)實習任務(wù)，學生在專業(yè)教師的指導下，根據(jù)自己的具體情況，選擇一個專業(yè)對口的實習單位。在畢業(yè)實習中，通過對對外貿(mào)易實踐的零距離接觸，從而加深對所學的商務(wù)理論、實務(wù)與操作知識的理解；研究和探索自己在學校所學的專業(yè)知識和理論與（2）實習前，須填好任務(wù)書，學生務(wù)必將自己填好的任務(wù)書反饋給指導教師；學生每個星期用電話或email至少向指導教師匯報1次本周實習情況或體會。（3）實習期間，一般不準請假。由于特殊原因必須請假時，1-2天的須雙方指導教師批準；3天以上者須報系領(lǐng)導小組批準。凡請假超時、未經(jīng)同意擅自離開實習單位的，實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進行實習；畢業(yè)實習是課堂教學的延伸與擴展，是發(fā)展和培養(yǎng)學生實踐能力的重要方法。學生應(yīng)該認真在實習地進行實習，努力將所學的書本知識運用到實踐中。杜絕一切不正當?shù)钠垓_行為以逃避實習，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消畢業(yè)資格。（4）要特別注意在實習過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。遵守操作章程，嚴禁違章操作；穿越馬路、乘車、騎自行車等也要十分注重安全，遵守交通規(guī)則。（5）實習過程中，每周填寫不少于五次的日志。實習結(jié)束時須向指導教師提交一份打印的畢業(yè)實習報告書（其中實習單位鑒定表須加蓋公章）。6．畢業(yè)實習報告書畢業(yè)實習報告內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個部分。（1）實習單位簡介：（2）實習日志（3）實習總結(jié)（4）實習單位鑒定（要求加蓋實習單位公章）（5）自我鑒定（6）實習期間所完成的相關(guān)任務(wù)的原始材料其中實習日志是實習過程的記錄，體現(xiàn)了學生實習的基本內(nèi)容，一定程度上表明了學生的實習態(tài)度，所以，要求內(nèi)容具體、真實。實習總結(jié)包括實習中的所見所聞和感想。即對所實習內(nèi)容進行概括總結(jié)，著重對具體實習內(nèi)容進行分析，應(yīng)突出理論聯(lián)系實際，用貿(mào)易理論分析問題和解決問題?？偨Y(jié)不是重復寫日記。外語外貿(mào)系英語專業(yè)第二教研室2008年3月2008屆商務(wù)英語?？飘厴I(yè)實習計劃書【篇三：英語專業(yè)畢業(yè)實習計劃】英語專業(yè)畢業(yè)實習計劃及指導書1．畢業(yè)實習的性質(zhì)、目的畢業(yè)實習是高等教育本科教學大綱規(guī)定的、學生在學完教學計劃規(guī)定的全部課程后的一次綜合性教學實踐環(huán)節(jié)，是一門必修的大學實踐課程。它是對學生外語基礎(chǔ)和技能的學習、語言應(yīng)用、組織、交際、創(chuàng)新等能力的全面檢驗。其目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能創(chuàng)造性地分析和解決實際問題；培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風；要求學生將所學的知識與實踐相結(jié)合，并在實習過程中，結(jié)合自己的畢業(yè)論文選題，收集好資料，為論文寫作做好準備。2．畢業(yè)實習的基本任務(wù)、內(nèi)容為圓滿完成畢業(yè)實習任務(wù)，學生可在專業(yè)教師的指導下，根據(jù)自己的具體情況，選擇一個實習單位，實習的主要任務(wù)為：1）通過畢業(yè)實習，要求學生將所學的英語、外貿(mào)知識與實踐相結(jié)合，進一步鞏固所學專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高學生分析和解決實際問題的能力。2）實習過程中，研究和探索自己在學校所學的專業(yè)知識和理論與實際工作之間的一致性、差異性或矛盾，并結(jié)合自己的畢業(yè)論文，提出需要重點研究和解決的課題，充分利用實習機會，收集好資料，為論文寫作做好準備。本次畢業(yè)實習的基本內(nèi)容可分為：商務(wù)：了解實習單位的基本貿(mào)易情況；參與實習單位的貿(mào)易活動，掌握一個、幾個或全部的對外貿(mào)易中的環(huán)節(jié)，如談判、簽合同、備貨、制單、商檢、報關(guān)、發(fā)貨、催款等。翻譯：包括筆頭翻譯和口頭翻譯。了解實習單位的產(chǎn)品、商品、工藝流程、機器設(shè)備等相關(guān)知識；運用課堂上所學翻譯理論，完成實習單位交給的翻譯任務(wù)。教學：了解教學過程的特點、規(guī)律；熟悉教材、教學原則和基本教學方法；熟悉班主任工作等。其他：內(nèi)容自定，可根據(jù)所學的英語知識從事外事接待、導游文秘以及相關(guān)的管理工作的實習。3．畢業(yè)實習方式畢業(yè)實習應(yīng)以課堂教學內(nèi)容為基礎(chǔ)，理論與實踐相結(jié)合。在教師的指導下有目的、有計劃、有組織地進行。此次畢業(yè)實習方式為集中和分散兩種。分散實習是由學生自行聯(lián)系實習單位，憑實習單位接受函，在指導教師處備案，并由接受單位指派專人指導。實習地點的選擇對于實習目的的達成和實習效果的保證具有重要意義，所以，實習單位應(yīng)選擇在與所學的英語語言知識或外貿(mào)知識相關(guān)的單位進行，如具有進出口業(yè)務(wù)的單位、翻譯研究所、學校等。集中實習則是對愿留在學校實習的學生統(tǒng)一安排的實習形式。集中實習將會根據(jù)不同的實習方向具體安排。為了更好地全面檢驗和鍛煉學生的能力，我們鼓勵并要求學生盡量分散實習。本次實習要求學生在實習前填寫實習計劃書，寫出實習計劃、實習地點以及聯(lián)系方式。實習結(jié)束時，學生須向指導教師提交一份畢業(yè)實習報告書（其中的實習單位鑒定表須加蓋公章）。指導教師應(yīng)按畢業(yè)實習鑒定表要求對該學生的實習情況作出書面鑒定，并根據(jù)學生實習中的綜合業(yè)務(wù)水平、組織能力、交際能力及各種表現(xiàn)給予評定。成績分：優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔。4．畢業(yè)實習的組織與安排為確保畢業(yè)實習工作的順利進行，成立畢業(yè)實習指導委員會，組長由劉向紅副院長擔任，副組長由王榮富、章明蕾老師擔任，成員為所有指導教師。畢業(yè)實習指導委員會負責畢業(yè)實習的計劃、動員、組織以及實習的宏觀指導和實習的落實與檢查工作。1）時間安排：本次實習自2015年3月22日至2015年4月18日，共計四周時間。2）指導教師安排：英語1101班---毛帥梅周旭陽陳紅英語1102班---唐湘從章明蕾陳卉英語1103班---劉欣汪希王榮富英語1181班–唐心潔曾宇鈞葛熠5．畢業(yè)實習的基本要求（1）要求畢業(yè)學生實習目的明確，態(tài)度端正。學生到實習單位進行實習，不僅代表和反映學生個人的精神面貌，而且還反映學校的整體形象。因此，學生在實習期間，應(yīng)嚴格遵守所在實習單位的規(guī)章制度；自覺接受實習單位的統(tǒng)一管理和指揮；實習中要虛心求教，禮貌待人，注意觀察，廣泛地收集資料，切實做到“四勤”，即：勤看、勤聽、勤問、勤記錄；認真對待和完成好實習單位交給的各項工作。（2）實習期間一般不準請假。由于特殊原因必須請假時，1-2天的須雙方指導教師批準；3天以上者須報實習領(lǐng)導小組批準。凡請假超時、未經(jīng)同意擅自離開實習單位的，實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進行實習；畢業(yè)實習是課堂教學的延伸與擴展，是發(fā)展和培養(yǎng)學生實踐能力的重要方法。學生應(yīng)該認真在實習地進行實習，努力將所學的書本知識運用到實踐中。杜絕一切不正當?shù)钠垓_行為以逃避實習，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消畢業(yè)資格。（3）實習前，須填好任務(wù)書，并將自己實習期間的詳細地址和聯(lián)系方式告訴指導教師；實習開始后，指導教師將本班學生實習情況摸底表填好，第一周內(nèi)交教研室。（4）學生每個星期用電話或email至少向指導教師匯報1至2次本周實習情況或體會，指導教師務(wù)必做好詳細的記錄。（5）實習過程中，要求每周填寫5次日志。實習結(jié)束時須向指導教師提交一份統(tǒng)一格式的畢業(yè)實習報告書。（6）在實習過程中要特別注意人身安全、財產(chǎn)安全；遵守操作章程，嚴禁違章操作；遇到問題及時向指導教師反映。（7）實習結(jié)束必須按時返校，以順利完成畢業(yè)論文。6．畢業(yè)實習報告的撰寫畢業(yè)實習報告是學生完成畢業(yè)實習后，提交給指導教師的、對自己實習階段的情況進行總結(jié)匯報的書面材料，是指導教師為其評定成績的重要依據(jù)。實習報告要求按統(tǒng)一格式（宋體、小四、單倍行距、a4）打印，內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個部分：（1）實習單位簡介（對實習單位的性質(zhì)、總體發(fā)展狀態(tài)作簡要報告）（2）實習日志（3）實習總結(jié)（4）實習單位鑒定（要求加蓋實習單位公章（5）自我鑒定其中實習日志是實習過程的真實記錄，體現(xiàn)了學生實習的基本內(nèi)容，也一定程度上表明了學生的實習態(tài)度，所以，日志要求具體、真實。實習總結(jié)包括實