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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列歸類正確的是()選項歸類內(nèi)容A清潔能源風(fēng)能、煤炭、太陽能B營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂、蛋白質(zhì)C常見的鹽小蘇打、苛性鈉、純堿D金屬材料玻璃鋼、硬鋁、黃銅A.A B.B C.C D.D2.下列化肥是復(fù)合肥料的是()A.KH2PO4 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.CO(NH2)23.防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中,不利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境的是()A.城市主干道灑水保潔 B.使用電動汽車使生活更加便捷C.提倡使用太陽能熱水器 D.豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥4.實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,以下實驗結(jié)論正確的是()A.電解水可以生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的B.將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該固體是碳酸鹽C.拉彈簧,彈簧伸長,壓彈簧,彈簧縮短,說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)D.人靠近平面鏡時,“鏡中的人”看起來變得越來越大,說明物體到平面鏡的距離越近,鏡子所成的像越大5.下列實驗操作中,正確的是()A. B. C. D.6.2018年2月9日,冬奧會在韓國平昌如期舉行,俄羅斯運動員受興奮劑風(fēng)波影響,諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是A.乙基雌烯醇由20個碳原子,32個氫原子和1個氧原子構(gòu)成B.乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量為288克C.乙基雌烯醇屬于氧化物D.乙基雌烯醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7.某化學(xué)小組將書本實驗(圖1)改為在球形管中進行實驗(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。具體操作如下:I.在球形管中放入各藥品,連接儀器;II.擠壓c處膠頭滴管,放置一段時間;Ⅲ.擠壓a處膠頭滴管,放置一段時間。關(guān)于該實驗有下列說法正確的說法有_____①操作II時c處濾紙不變色,說明水不能夠使酚酞變色②操作Ⅲ時能夠觀察到的現(xiàn)象是b、c處濾紙條都變紅③圖2實驗?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色④從圖1、圖2實驗可知是氨氣分子使無色酚酞變色⑤從圖2實驗得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)⑥圖2實驗中,如果在a處先裝一些氧化鈣,濾紙條變色的時間會縮短⑦圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點A.3個 B.4個 C.5個 D.6個8.青島是美麗的沿海城市,海水資源豐富,海水曬鹽可以得到粗鹽,粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì),可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案提純粗鹽,同時驗證可溶性雜質(zhì)是否存在。對該過程的認(rèn)識中,正確的是()A.Ⅰ操作中需要進行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度B.Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒C.沉淀b中共有三種物質(zhì)D.最后還要加入適量鹽酸,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為79.染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是()A.對苯二胺中含有N2分子B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2C.對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D.對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達式為10.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說法正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素11.我國有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統(tǒng)工藝中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是A.燒制陶瓷 B.糧食釀酒 C.玉器雕琢 D.火藥爆炸12.下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的說法中,錯誤的是()A.稱量:用托盤天平稱出5g粗鹽,用量筒量取10mL水B.溶解:將水倒入燒杯,逐漸加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,至粗鹽不再溶解為止C.過濾:將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)全部倒入過濾器內(nèi),邊倒邊用玻璃棒攪拌D.蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,用玻璃棒攪拌,至較多晶體析出時停止加熱二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.25℃時,向盛有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體的試管中,分別加入等量的水,充分溶解后,甲、乙還有剩余,丙全部溶解。然后將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中,甲沒有明顯變化,乙全部溶解,丙有固體析出。如圖1所示。請回答:燒杯里的三個試管中,_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____(選填“a”、“b”或“c”)。t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,水的質(zhì)量最少的是_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)。14.水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。(1)生活中常用___________的方法降低水的硬度。(2)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是_____________(填序號)。A白糖B汽油C食鹽(3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)有__________(填序號)。A可以支持燃燒B易溶于水C作燃料(4)在配制溶液時,通過計算需要水的體積為20mL,量取時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填偏大、偏小或無影響)。(5)自來水用氯氣消毒,其原理是氯氣于水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)來消毒,其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:①寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________.②D中氯元素的化合價為______.15.“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱為__________________。(2)圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是__________________。16.家庭廚房就是一個化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識,下列廚房用品的主要材料中,屬于有機合成材料的是A.紫砂鍋B.陶瓷碗C.不銹鋼水瓢D.塑料盆(2)現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞等儀器,不能用來完成下列(填序號)實驗。①制取氫氣②粗鹽提純③配制100g10%的NaCl溶液向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍色,則濾液中一定含有的金屬離子有(填離子符號)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實驗:(1)B試管中的實驗現(xiàn)象為_________,A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;(2)將反應(yīng)后AB試管中廢液倒入一個潔凈的燒杯中如圖C所示,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn),將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?(做出猜想)猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和CaCl2;猜想三:________。(設(shè)計實驗)請完成下列實驗報告:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量濾液于試管中,滴加碳酸鈉溶液_________猜想二不成立②取少量濾液于試管中,滴加__________(填名稱)_________猜想三成立18.下圖是A、B二種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答:在t2℃時,P點對應(yīng)的是A物質(zhì)的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。欲使A溶液的狀態(tài)從P點轉(zhuǎn)化為Q點,可采取的措施是_____。t1℃時,將A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢璧玫紸溶液和B溶液,然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。一段時間后,B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。若W的值為20,則A、B在t1℃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g。求:制取氧氣的質(zhì)量?原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、煤炭屬于化石燃料,燃燒后會產(chǎn)生大量的污染物,不屬于清潔能源,故錯誤;B、糖類、油脂、維生素、蛋白質(zhì)、無機鹽和水是人體必需的六大營養(yǎng)素,故正確;C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗名,屬于堿,故錯誤;D、玻璃鋼是復(fù)合材料,不是金屬材料,故錯誤。故選B。2、A【解析】
復(fù)合肥是含有氮磷鉀元素兩種或兩種以上的化肥,據(jù)此分析。【詳解】A、磷酸二氫鉀,同時含鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥料,故A正確;B、硫酸鉀,只含鉀元素,屬于鉀肥,故B錯誤;C、磷酸鈣,只含磷元素,屬于磷肥,故C錯誤;D、尿素,只含氮元素,屬于氮肥,故D錯誤。故選A【點睛】尿素是含氮量較高的一種氮肥,可達46.7%。3、D【解析】
A、城市主干道灑水保潔,防止粉塵飛揚,有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境;故不符合題意;B、使用電動汽車做交通工具,電動車使用電能,電能是清潔能源,無污染,有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境;故不符合題意;C、太陽能是清潔能源,提倡使用太陽能熱水器,有利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境;故不符合題意;D、豐收后焚燒作物秸稈會產(chǎn)生大量的污染性氣體,不利于改善大氣質(zhì)量、保護環(huán)境;故符合題意;故選D4、C【解析】
A.電解水可以生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故A錯誤;
B.將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該固體也可能是活潑金屬,故B錯誤;
C.拉彈簧,彈簧伸長,壓彈簧,彈簧縮短,說明力的作用效果跟力的方向有關(guān),故C正確;
D.根據(jù)平面鏡成像特點可知物體和像大小相同,故D錯誤。
故選:C。【點睛】本題是一道跨學(xué)科試題,考查了水的組成、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)、力的三要素和平面鏡成像的原理,難度較小,掌握相應(yīng)的知識是解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】
A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中試管離火焰太遠,圖中所示操作錯誤。
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作正確。
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤。
故選:B。6、D【解析】
A.乙基雌烯醇是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;
B.相對分子質(zhì)量的單位不是“克”而是“1”,通常省略不寫,故錯誤;
C.氧化物是由兩種元素組成的,而該物質(zhì)是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;
D.根據(jù)乙基雌烯醇的化學(xué)式可得,乙基雌烯醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×20):(1×32):16=15:2:1,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確。
故選:D。7、C【解析】
①操作Ⅱ時c處濾紙不變色,說明水不能夠使酚酞變色;②操作Ⅲ時能夠觀察到的現(xiàn)象是b處濾紙條不變紅、c處濾紙條變紅;③擠壓a處膠頭滴管前,濾紙條不變紅,而裝置內(nèi)充滿空氣,因此圖2實驗?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色;④由于b處濾紙條不變紅,故從圖1、圖2實驗可知是氨水使無色酚酞變色;⑤從圖2實驗得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)生成溶液呈堿性的物質(zhì);⑥氧化鈣能與氨水中的水反應(yīng),同時放出大量的熱,使氨分子運動加快,濾紙條變色的時間會縮短;⑦圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點。其中正確的有①③⑤⑥⑦,故選C。8、D【解析】
A、在一定溫度下,溶解度是固定的,不會改變,攪拌只會加快溶解速率,不符合題意;B、操作Ⅱ:加入過量氫氧化鈉,使氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,除去氯化鎂,操作Ⅲ,加入過量碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉也能與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,除去氯化鈣和過量的氯化鋇,Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序顛倒,過量的氯化鋇無法除去,故順序不能顛倒,不符合題意;C、溶液B中加過量的氯化鋇、無明顯現(xiàn)象,說明粗鹽中不含硫酸鈉,再加過量碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,故沉淀b中共有碳酸鈣、碳酸鋇兩種物質(zhì),不符合題意;D、由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量,因此最后加入鹽酸,使鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,除去氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7,符合題意。故選D。9、D【解析】
A、根據(jù)苯二胺的化學(xué)式C6H8N2,可知苯二胺是由苯二胺分子構(gòu)成的化合物,該分子由碳氫氮三種原子構(gòu)成,不可能含有氮氣的分子,A選項錯誤,不符合題意;B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可知該物質(zhì)中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不是該分子中原子的個數(shù)比6:8:2,B選項錯誤,不符合題意;C、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為6:8:2,從宏觀上看該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成,C選項錯誤,不符合題意;D、對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達式為,D選項正確,符合題意。故選D。10、D【解析】A、化合物中含不同種元素,含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故選項推理錯誤;B、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳不能與堿溶液反應(yīng),故選項推理錯誤;C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤;D、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素,可能是原子、分子、離子,如氖原子、氨分子等,故選項推理正確。故選D。11、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,是化學(xué)變化;C、玉器雕琢過程中沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;D、火藥爆炸,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。故選C。12、C【解析】
“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗主要包括以下步驟:稱量、溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,則有:A、稱量:用托盤天平稱出5g粗鹽,用量筒量取10mL水,A選項正確,不符合題意;B、溶解:將水倒入燒杯,逐漸加入粗鹽,邊加邊用玻璃棒攪拌,至粗鹽不再溶解為止,B選項正確,不符合題意;C、過濾:將燒杯內(nèi)的所有物質(zhì)用玻璃棒引流慢慢倒入過濾器內(nèi),注意漏斗內(nèi)液面邊緣不能高于濾紙邊緣,且不能用玻璃棒攪拌,C選項錯誤,符合題意;D、蒸發(fā):將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,用玻璃棒攪拌,至較多晶體析出時停止加熱,D選項正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題主要考查稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)操作的注意事項,特別注意各步驟中玻璃棒的作用。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、乙c乙【解析】
(1)燒杯里的三個試管中,乙試管底部沒有固體剩余,所以乙溶液可能是不飽和溶液;(2)將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中,甲沒有明顯變化,乙全部溶解,丙有固體析出,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是c;(3)將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中,甲沒有明顯變化,乙全部溶解,丙有固體析出,所以丙物質(zhì)是c曲線,乙物質(zhì)是a曲線,甲物質(zhì)是b曲線,所以t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,水的質(zhì)量最少的是乙。14、煮沸BA偏大+1【解析】
(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,從而降低水中可溶性鈣、鎂離子。(2)白糖、食鹽都能形成均一的、穩(wěn)定的混合物,能夠形成溶液;汽油不溶于水,不能形成溶液,得到乳濁液。故選B。(3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,氧氣具有的性質(zhì)有:可以支持燃燒;氧氣不易溶于水,不能作燃料。故選A。(4)在配制溶液時,通過計算需要水的體積為20mL,量取時俯視讀數(shù),溶劑偏少會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。(5)①氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為②D中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,氯元素的化合價為+1。15、氧氣分子【解析】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、原子的數(shù)目不變,對比反應(yīng)前后,原子微觀圖示中的原子種類和原子數(shù)目,反應(yīng)前有四個氧氣分子,反應(yīng)后有一個氧氣分子剩余,說明參加反應(yīng)碳、硫、氧原子個數(shù)比為1:2:6,生成物二氧化碳分子中碳和氧原子個數(shù)比為1:2,故生成物2X中應(yīng)該含硫、氧原子個數(shù)比為2:4,則X中硫、氧原子個數(shù)比為1:2,所以X的化學(xué)式為SO2?!驹斀狻?1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,圖示中的物質(zhì)有二硫化碳、氧氣、二氧化碳、二氧化硫,其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氧氣,它是由氧元素組成的純凈物。(2)圖示是氧氣和二硫化碳反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫,化學(xué)方程式為,化學(xué)反應(yīng)前是二硫化碳分子和氧氣分子,反應(yīng)后生成二氧化硫分子和二氧化碳分子,所以發(fā)生改變的微粒是分子?!军c睛】在化學(xué)變化中分子分為原子,而原子不能再分,原子是化學(xué)變化中最小的微粒。16、(1)D(2)②③(3)Cu2+、Fe2+、Zn2+【解析】試題分析:(1)有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維;D.塑料盆為有機合成材料;(2)①制取氫氣用活潑金屬和稀酸反應(yīng),故選試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片、水槽及帶導(dǎo)管的橡皮塞;②粗鹽提純需要用到蒸發(fā)皿、漏斗、濾紙等,不能完成實驗;③配制100g10%的NaCl溶液:需要用到托盤天平等,不能完成實驗;故選②③;(3)“濾液呈藍色”說明銅和硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),則鋅全部與硝酸銀反應(yīng),硝酸亞鐵沒有被置換,而硝酸銀可能有剩余,也可能與全部反應(yīng),故濾液中一定含有的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Zn2+。考點:有機合成材料;實驗儀器的用途;金屬活動性順序表的應(yīng)用三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、產(chǎn)生氣泡Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2ONaCl、Na2CO3無現(xiàn)象稀鹽酸產(chǎn)生氣泡【解析】
(1)B試管中稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡,A試管中稀鹽酸和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。故填:產(chǎn)生氣泡;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;(2)[作出猜想]觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn),說明A中鹽酸過量,B中碳酸鈉過量,混合后鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸完全反應(yīng)后碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;猜想一:氯化鈣和碳酸鈉前后完全反應(yīng)時溶質(zhì)是NaCl;
猜想二:氯化鈣過量時溶質(zhì)是NaCl和CaCl2;
猜想三:碳酸鈉過量時溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3;
故填:NaCl、Na2CO3;
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