2022屆安徽省安慶望江縣聯(lián)考中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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2022屆安徽省安慶望江縣聯(lián)考中考二模化學(xué)試題含解析_第5頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.空氣中含量最多的物質(zhì)是()A.氧氣 B.水 C.氮?dú)?D.二氧化碳2.下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.氮?dú)饧s占總體積的21%B.氧氣能支持燃燒C.稀有氣體沒有任何用途D.二氧化碳會(huì)造成酸雨3.下列說法正確的是A.根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比B.物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后,生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量C.鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小,說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D.24g鎂和32g氧氣反應(yīng),可生成56g氧化鎂4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述正確的是()A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹B.用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕C.銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰5.下列做法中,有利于人體健康的是()A.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)大量食用含碘海產(chǎn)品B.為防止海鮮變質(zhì),應(yīng)用甲醛溶液來浸泡C.為防止缺鈣,應(yīng)提倡青少年每天飲用奶制品D.為節(jié)約糧食,應(yīng)把發(fā)霉的大米蒸煮后食用6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒B.點(diǎn)燃?xì)錃夂笥^察到淡藍(lán)色火焰,火焰上方有水霧生成C.銅片在酒精燈火焰上加熱,金黃色固體表面變黑D.鐵釘放入硫酸銅溶液,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成7.工業(yè)燃煤進(jìn)行脫硫脫硝處理,主要目的是降低()A.酸雨危害 B.白色污染 C.PM2.5濃度 D.溫室效應(yīng)8.下列人體必需的元素,其中不屬于微量元素的是A.氟 B.碘 C.鐵 D.鈣9.下列食物富含蛋白質(zhì)的是()A.青菜 B.大米 C.豆腐 D.玉米10.有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳 D.氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰11.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法下不正確的是()A.在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙B.在t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水(不蒸干),析出的晶體質(zhì)量相等C.t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋杭?乙>丙D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲12.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3 C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl13.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A.碳酸鈣用于補(bǔ)鈣 B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多C.氫氧化鈉用作食品干燥劑 D.氯化鈉用于配制生理鹽水14.用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品錯(cuò)誤的是A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaC12溶液)C.KCl溶液中混有K2CO3(稀鹽酸)D.CO中混有CO2(NaOH溶液)15.通常情況下,不列能實(shí)現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液D.1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。t1℃時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為______g。t2℃時(shí),甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是______。將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g水。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn),制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應(yīng)可表示為:6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為_____。該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),得到H2和O2的質(zhì)量比為_____。Ⅱ.貯氫:合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料,高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學(xué)方程式為:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2。熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),通入氬氣的目的是_____。氫化物MgH2與水反應(yīng)生成一種堿,并釋放出H2。其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。11.2gMg2Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應(yīng),放出H2的質(zhì)量為_____g。18.(8分)鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎(chǔ)原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。BaTiO3中Ti元素的化合價(jià)是_____?!八峤边^程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?!安僮鰽”的名稱是_____?!熬G色化學(xué)”理念提倡循環(huán)利用,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。現(xiàn)有394kgBaCO3,理論上可以制備BaTiO3的質(zhì)量為_____kg.(BaTiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為233,BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為197)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)楊敏在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)采用酒精燈加熱(圖A)與書本實(shí)驗(yàn)(圖B)現(xiàn)象相同,發(fā)現(xiàn)在得到的黑色粉末中加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,楊敏就圖A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后得到的黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。①鐵粉及鐵的幾種常見氧化物的顏色及部分性質(zhì)。物質(zhì)鐵粉Fe2O3Fe3O4FeO顏色黑色紅棕色黑色黑色能否被磁鐵吸引能不能能不能②實(shí)驗(yàn)室酒精燈的溫度為400﹣500℃,酒精噴燈的加熱溫度在1000℃左右。③當(dāng)溫度高于300℃以上,F(xiàn)e2O3容易被還原成Fe3O4;當(dāng)溫度高于600℃以上,F(xiàn)e3O4容易被還原FeO;當(dāng)溫度高于700℃以上,F(xiàn)eO容易被還原成Fe;圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末的成分是什么?黑色粉末的成分是:①FeO、Fe3O4②FeO③Fe3O4;④FeO、Fe3O4、Fe2O3。猜想___錯(cuò)誤,理由是___。裝置A有一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是___。請(qǐng)寫出澄清石灰水中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式___。由對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知,還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物與___有關(guān)。將圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末倒在一表面皿中,用磁鐵接觸黑色粉末,出現(xiàn)___現(xiàn)象,說明猜想②正確。實(shí)驗(yàn)B最后得到的黑色固體可能是Fe和Fe3O4,中的一種或兩種。小海設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其成分,請(qǐng)幫助他完成該探究過程。①定性研究:取少量的圖B實(shí)驗(yàn)得到的黑色粉末于一試管中,加入適量的硫酸銅溶液,充分振蕩,出現(xiàn)___現(xiàn)象,證明黑色固體中有鐵。②定量研究:取B實(shí)驗(yàn)得到的黑色固體20g,設(shè)計(jì)如圖C實(shí)驗(yàn):試推測(cè)黑色固體的成分是___。③有同學(xué)試圖通過反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定黑色固體的成分,你認(rèn)為可行嗎?(假設(shè)氧化鐵在反應(yīng)中完全反應(yīng))___(填“行”或“不行”)理由是___。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,所以空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓蔬xC?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)(口訣:“氮七八氧二一,零點(diǎn)九四是稀氣;還有兩個(gè)零點(diǎn)三,二氧化碳和雜氣”)是解答此類題的關(guān)健。2、B【解析】

A、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%,不符合題意;B、氧氣能支持燃燒,說法正確,符合題意;C、稀有氣體用處很多,如在通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氦還可用于制造低溫環(huán)境等,故說法錯(cuò)誤,不符合題意;D、二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),不是酸雨,不符合題意。故選B。3、A【解析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,故選項(xiàng)正確;B、物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后,生成物的總質(zhì)量必定等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量,故選項(xiàng)不正確;C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小,是由于鎂反應(yīng)生成的氧化鎂以煙的形式擴(kuò)散了一部分,故選項(xiàng)不正確;D、根據(jù)鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可知參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比為48:32:80,即24g鎂恰好和16g氧氣反應(yīng)(氧氣過量),生成40g氧化鎂,故選項(xiàng)不正確;故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)質(zhì)量守恒定律有六個(gè)不變:反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;元素的種類;元素的質(zhì)量;原子的種類不變;原子的數(shù)目不變;原子的質(zhì)量不變。兩個(gè)一定改變有物質(zhì)種類改變和分子的種類改變。三個(gè)可能改變有分子個(gè)數(shù)、化合價(jià)、物質(zhì)的存在狀態(tài);質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。4、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以加快水分的蒸發(fā),防止生銹,選項(xiàng)正確;B.合金的硬度大于純金屬的硬度,用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,則純銅片上留有劃痕,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.銅的活動(dòng)性較弱,不能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。5、C【解析】

A、碘元素是人體所需的微量元素,人體缺乏碘元素易患甲狀腺腫大,但是不能食用大量含碘的海產(chǎn)品,因?yàn)檫^量攝入碘元素也會(huì)引起甲狀腺疾病,故該做法不利于人體健康。B、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,故該做法不利于人體健康。C、鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要成分,缺乏時(shí)幼兒和青少年患佝僂病,奶制品中富含鈣元素,少年每天飲用奶制品,可預(yù)防缺鈣,故該做法利于人體健康。D、發(fā)霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物質(zhì),故該做法不利于人體健康。故選:C。6、A【解析】

A、鐵在空氣中不能燃燒,在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,故A正確;B、點(diǎn)燃?xì)錃夂?,觀察到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,罩在火焰上方的燒杯有水霧生成,故B不正確;C、銅片在酒精燈火焰上加熱,生成氧化銅,會(huì)觀察到紅色固體表面變黑,故C不正確;D、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),鐵釘放入硫酸銅溶液,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故D不正確。故選A。7、A【解析】

化石燃料的燃燒及其化工生產(chǎn)中生成的二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水容易形成酸雨,煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生硫的氧化物和氮的氧化物能夠污染環(huán)境,對(duì)燃煤脫硫脫硝,可以減少二氧化硫的排放,減少環(huán)境污染,防止酸雨危害,故選A。8、D【解析】

人體的元素按照含量分為常量元素,如:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;常見微量元素有:鋅、鐵、硒、碘、氟等,故選D。9、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜,富含維生素。B.大米,富含淀粉。D.玉米,富含淀粉。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的營(yíng)養(yǎng)成分。10、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確;

C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。11、C【解析】

根據(jù)溶解度曲線圖進(jìn)行解答,選擇正確的說法。【詳解】A、在同一溫度時(shí),曲線越高,溶解度越大。在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙,不符合題意;B、在t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,在t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水(不蒸干),析出的晶體質(zhì)量相等,不符合題意;C、t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋阂?gt;甲>丙,把t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,甲、乙兩種溶液分別變?yōu)椴伙柸芤?,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別等于t1℃時(shí)的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙溶液有晶體析出,溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于t1℃時(shí)的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù),則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋阂?gt;甲>丙,符合題意;D、從曲線圖可以可知,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大,且甲的溶解度隨溫度變化比乙的大,當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,不符合題意。故選C。12、B【解析】

A.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯(cuò)誤;B.由KNO3轉(zhuǎn)化為NaNO3,假設(shè)能反應(yīng),對(duì)應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽,而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn),正確;C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯(cuò)誤;D.硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯(cuò)誤。13、C【解析】試題分析:碳酸鈣與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶解的氯化鈣,被吸收達(dá)到補(bǔ)鈣的目的,A正確;碳酸氫鈉和胃中鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,二氧化碳、水,故碳酸氫鈉能治療胃酸過多,B正確;氫氧化鈉腐蝕性太強(qiáng),不能做食品的干燥劑,C錯(cuò)誤;生理鹽水是特定濃度的氯化鈉溶液,D正確。故選C??键c(diǎn):常見物質(zhì)的用途14、A【解析】

A、用稀硫酸除去NaOH溶液中混有Na2CO3,硫酸雖然能夠除去碳酸鈉,但同時(shí)也把氫氧化鈉除去了,符合題意;B、用BaC12溶液除去NaCl溶液中混有Na2SO4,氯化鈉與氯化鋇不反應(yīng),但氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀,從而除去了硫酸鈉,同時(shí)還生成氯化鈉,不符合題意;C、用稀鹽酸除去KCl溶液中混有K2CO3,鹽酸不與氯化鉀反應(yīng),但能與碳酸鉀反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w、水和氯化鉀,從而除去了碳酸鉀,同時(shí)還生成了氯化鉀,不符合題意;D、用NaOH溶液除去CO中混有CO2,氫氧化鈉溶液不與一氧化碳反應(yīng),但能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從則吸收的二氧化碳,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】用化學(xué)方法除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時(shí),所用物質(zhì)不能與主要物質(zhì)反應(yīng),且要能與雜質(zhì)反應(yīng)生成和主要物質(zhì)不同狀態(tài)的物質(zhì)。15、B【解析】A、微粒之間有間隔,1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積,不符合題意;B、1克酒精加1克水中,酒精完全溶解形成溶液,混合前后總質(zhì)量不變,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合題意;C、通常情況下,在1克食鹽中加1克水,食鹽不能完全溶解,得到食鹽的水溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意;D、食鹽溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到溶液的質(zhì)量小于2克,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、70=降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)150【解析】(1)t1℃時(shí)丙的溶解度為40g,即25g丙加入到50g水中只能溶解20g的丙,所以充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為20g+50g="70"g。(2)t2℃時(shí),甲、乙的溶解度曲線相交于一點(diǎn),所以甲的溶解度等于乙的溶解度。(3)甲的溶解度隨溫度變化較大,乙的溶解度隨溫度變化不大,所以甲中含有少量的乙,可以采用的提純方法有降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液法。(4)溶液稀釋前后總質(zhì)量不變,設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x,100g×10%=x×4%,解得x="250"g,所以需要加入的水的質(zhì)量為250g-100g="150"g。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、+3H1O1:8防止金屬被氧化0.7【解析】

Ⅰ:(1)ZnFe1O4中鋅的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-1,設(shè)Fe的化合價(jià)為x,則有(+1)+1x+(-1)×4=0,x=+3。(1)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是水,其化學(xué)式為H1O,得到H1和O1的質(zhì)量比為4:31=1:8;Ⅱ:(1)熔煉制備Mg1Cu合金時(shí),通入氬氣可以起到保護(hù)作用,防止金屬被氧化。(1)氫化物MgH1與水反應(yīng)生成氫氧化鎂,并釋放出H1.其化學(xué)反應(yīng)方程式為;(3)11.1gMg1Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應(yīng),其中的氫化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,MgCu1中只有鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,7.6gMgCu1含有鎂的質(zhì)量為:故生成氫氣的質(zhì)量為:0.6g+0.1g=0.7g18、+4BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑蒸發(fā)結(jié)晶HCl233【解析】

(1)鋇元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)Ti的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則+2+x+(-2)×3=0,x=+4,故填+4。(2)“酸浸”過程中碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。(3)利用“操作A”將草酸氧鈦鋇晶體和鹽酸進(jìn)行了分離,該操作應(yīng)為蒸發(fā)結(jié)晶,故填蒸發(fā)結(jié)晶。(4)由流程圖可知,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl,故填HCl。(5)解:設(shè)可以制備BaTiO3的質(zhì)量為x394kg×x××100%x=233kg答:以制備BaTiO3的質(zhì)量為233kg?!军c(diǎn)睛】流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)要

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