江蘇省無錫市江陰市四校2019-2020學年高一化學上學期期中試題（含解析）

江蘇省無錫市江陰市四校20192020學年高一化學上學期期中試題（含解析）一、單項選擇題（每小題3分，共60分）1.在日常生活中會接觸到許多物質，下列物質中屬于堿性氧化物的是（

）A.

硫酸銨

B.

二氧化碳

C.

生石灰

D.

乙醇2.下列有關化學用語表示正確的是（

）A.

中子數(shù)為10的氧原子：

B.

氯原子的結構示意圖：

C.

硝酸鋇的化學式：BaNO3

D.

水的摩爾質量為18g3.大氣污染中，PM2.5是主要污染物之一，PM2.5是指直徑約為2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。根據(jù)以上信息你認為下列分散質中分散質粒子直徑與PM2.5最接近的是(1微米＝10－6m)(

)A.

石灰水

B.

豆?jié){

C.

蔗糖水

D.

泥水4.相同物質的量的各固體或液體的體積并不相同，其主要原因是(

)A.

粒子質量不同

B.

粒子大小不同

C.

粒子間距離不同

D.

粒子的數(shù)目不同5.諾貝爾化學獎得主GerhardErtl對金屬Pt（78號元素）表面催化CO氧化反應的模型進行了深入研究。下列關于202Pt和198Pt的說法正確的是(

)A.

202Pt和198Pt的質子數(shù)相同，互稱為同位素

B.

202Pt和198Pt的中子數(shù)相同，互稱為同位素

C.

202Pt和198Pt的核外電子數(shù)相同，是同一種核素

D.

202Pt和198Pt的質量數(shù)不同，不能互稱為同位素6.如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所學的知識，最簡便的分離方法是（）A.

B.

C.

D.

7.化學與生活、社會發(fā)展息息相關，下列說法不正確的是(

)A.

“霾塵積聚難見路人”，霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應

B.

“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應

C.

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩句中涉及氧化還原反應

D.

屠呦呦提取青蒿素加入乙醚萃取，此過程屬于化學變化8.目前市場上有一種專門為嬰幼兒設計的電解質飲料，適合在嬰幼兒感冒、發(fā)燒時快速補充體內(nèi)流失的電解質成分。下列物質可用作該飲料中的電解質的是(

)A.

Fe

B.

葡萄糖

C.

MgSO4

D.

CO29.小張最近去醫(yī)院做了體檢，得到的血液化驗單中標有葡萄糖5.9×103mol·L1，正常值為3.9~6.1×103mol·L1表示該體檢指標的物理量是（

）A.

溶解度（S）

B.

物質的量濃度(C)

C.

質量分數(shù)（W）

D.

摩爾質量（M）c(Cl)與50mL1mol·L1氯化鋁溶液中的c(Cl—)相等的是（

）A.

150mL3mol·L1氯化鉀溶液

B.

75mL2mol·L1氯化銨溶液

C.

150mL1mol·L1氯化鈉溶液

D.

75mL1mol·L1氯化鋇溶液11.用NaCl固體配制100mL1.00mol·L－1NaCl溶液，不需要用到的儀器是(

)A.

100mL容量瓶

B.

膠頭滴管

C.

玻璃棒

D.

試管12.人們常用“84”消毒液對環(huán)境進行消毒。該消毒液無色，對某些有色物質有漂白作用，對該溶液進行焰色反應，呈黃色。你認為它可能的有效成分是(

)A.

NaOH

B.

NaClO

C.

KMnO4

D.

Na2CO3

13.下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接反應制得，又能由金屬和鹽酸反應制得的是（

）A.

CuCl2

B.

FeCl2

C.

AlCl3

D.

FeCl314.下列反應既是化合反應，又是氧化還原反應的是（

）A.

B.

C.

D.

15.常溫常壓下，用等質量的He、CH4、O2、SO2分別吹出四個氣球，其中氣體為He的是(

)A.

B.

C.

D.

16.用表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列判斷正確的是（

）A.

28g含有的氮原子數(shù)目為

B.

常溫常壓下，含有的分子數(shù)目為

C.

溶液中含有的鉀離子數(shù)目為

D.

在標準狀況下，LCO和的混合物的物質的量為1mol17.某一化學興趣小組的同學在家中進行實驗，按照圖甲連接好線路，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，按圖乙連接好線路，發(fā)現(xiàn)燈泡亮了。由此得出的以下結論中正確的是(

)A.

NaCl固體是非電解質

B.

NaCl在水溶液中電離出了可以自由移動的離子

C.

NaCl溶液是電解質

D.

在NaCl溶液中，水電離出了大量的離子18.某試管中盛有碘的水溶液，加入少量的CCl4，充分振蕩，靜置片刻后（

）A.

整個溶液變藍色

B.

整個溶液顯紫紅色

C.

上層無色，下層紫紅色

D.

上層紫紅色，下層無色19.下列關于氧化劑與還原劑的判斷正確的是(

)A.

反應CH4＋2O2CO2＋2H2O中，O2是氧化劑，CH4是還原劑

B.

反應Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O中，Cl2是氧化劑，NaOH是還原劑

C.

反應MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O中，HCl是氧化劑，MnO2是還原劑

D.

反應2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑中，H2O既是氧化劑又是還原劑20.檢驗溶液中是否含有某種離子，下列操作方法正確的是(

)A.

向某溶液中加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明有Cl

B.

向某溶液中加稀HCl，無明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明有SO42

C.

向某溶液中加入稀HCl，放出能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，證明有CO32

D.

向某溶液中加入濃氫氧化鈉溶液后加熱，產(chǎn)生使?jié)駶櫵{色石蕊試紙變紅的氣體，證明含有NH4+21.

（1）綠色植物是空氣天然的“凈化器”，在家里科學選種一些綠色植物，可以達到凈化空氣、吸收有害物質的作用?？茖W研究發(fā)現(xiàn)，1公頃柳杉每月可以吸收160kgSO2，則1公頃柳杉每月吸收的SO2的物質的量為________。（2）鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，這些物質按照不同的比例加以混合、壓制，就可以制成不同型號的鉛筆芯。如果某鉛筆芯質量的一半成分是石墨，且用鉛筆寫一個字消耗的質量約為1mg。那么一個鉛筆字含有的碳原子數(shù)約為________。（3）吸食“搖頭丸”會嚴重破壞人體的中樞神經(jīng)，“搖頭丸”的化學式為C9H13N，請計算：①“搖頭丸”的摩爾質量為________；②某毒梟被查獲帶有270g“搖頭丸”，該毒梟所帶的“搖頭丸”的物質的量為________。（4）將14.3gNa2CO3·10H2O固體溶于水配成250mL溶液，則所得溶液物質的量濃度是________。22.化學實驗是化學學習的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識，完成下面內(nèi)容。（1）實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL，根據(jù)溶液的配制情況回答下列問題：①如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是________(填序號)；②由計算得知，應選擇________mL的容量瓶，用托盤天平稱取________gNaOH。③在配制NaOH溶液實驗中，其他操作均正確。若定容時仰視刻度線，則所配制溶液濃度________0.1mol/L(填“大于”“等于”或“小于”，下同)；溶解NaOH后的溶液需冷卻到室溫后方能轉移入容量瓶中。若趁熱轉移會使所配制溶液濃度________0.1mol/L。（2）選擇下列實驗方法分離物質，將分離方法的序號填在橫線上。萃取分液

升華

蒸發(fā)結晶

過濾

蒸餾

分液除去洗菜水里的菜葉子和泥土________；從食鹽水里獲得食鹽固體________；從碘和沙子混合物中獲得碘________；從溴水中獲得溴________；分離沸點為和甲苯沸點為的混合物________。23.實驗題：（1）實驗一如圖所示為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖。根據(jù)圖示回答下列問題：圖中兩處明顯錯誤是：①________；②________。（2）A儀器的名稱是________，B儀器的名稱是________。（3）實驗時，A中除加入少量自來水外，還需要加入少量的________，其作用是________。（4）實驗二:碘是人體不可缺乏的元素，為了防止碘缺乏，現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽，就是在精鹽中添加一定量的KIO3進去。某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘，查閱了有關的資料，發(fā)現(xiàn)其檢測原理是:KIO3+5KI+3H2SO4＝3I2+3H2O+3K2SO4，該小組先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解，然后加入稀硫酸和KI溶液，轉移到分液漏斗中，再加入一定量的苯，振蕩。分液漏斗使用前應先________，振蕩后上層液體為________（填有機層、水層）。（5）萃取碘水中的I2單質時要用到萃取劑,下列關于所加萃取劑的說法正確的是（______）A.

不與碘反應

B.

碘在其中的溶解度遠大于在水中的溶解度

C.

該萃取劑與水不互溶且密度比水大

D.

可以選用CCl4、酒精做萃取劑.（6）某學生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)上下層溶液都是無色液體，無法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機層，哪一層是水層，請你用簡單的方法幫他鑒別出來，寫出有關步驟及判斷方法________24.在實驗室里，用足量的濃鹽酸與一定量的高錳酸鉀反應（不加熱），來制取氯氣。反應：2KMnO4＋16HCl=2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O（1）“雙線橋法”標出電子轉移情況________

。（2）若生成2.24L標準狀況時的氯氣，請計算（寫出必要的計算過程）：①論上需要多少克KMnO4參加反應？②被氧化的HCl的物質的量為多少？答案解析部分一、單項選擇題（每小題3分，共60分）1.【答案】C【考點】物質的簡單分類【解析】【解答】A.硫酸銨屬于鹽，不屬于氧化物，A不符合題意；B.二氧化碳為氧化，能與堿溶液反應生成鹽和水，屬于酸性氧化物，B不符合題意；C.生石灰為CaO，能與酸溶液反應生成鹽和水，屬于堿性氧化物，C符合題意；2H5OH，不屬于氧化物，D不符合題意；故答案為：C【分析】堿性氧化物是指能與酸反應生成鹽和水的氧化物，據(jù)此結合選項所給物質進行分析。2.【答案】A【考點】原子中的數(shù)量關系，原子結構示意圖，摩爾質量【解析】【解答】A.氧元素的質子數(shù)為8，中子數(shù)為10時，其相對原子質量為18，因此該氧原子的符號為，A符合題意；B.氯原子中，核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)，因此最外層電子數(shù)為7，B不符合題意；C.硝酸鋇的化學式為Ba(NO3)2，C不符合題意；D.摩爾質量的單位為g/mol，因此水的摩爾質量為18g/mol，D不符合題意；故答案為：A【分析】A.標在元素符號左上角的數(shù)字表示的是質量數(shù)，標在元素符號左下角的數(shù)字表示的值質子數(shù)；B.氯原子中，核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)；C.硝酸鋇的化學式是Ba(NO3)2；D.摩爾質量的單位為g/mol；3.【答案】D【考點】分散系、膠體與溶液的概念及關系【解析】【解答】A.石灰水為溶液，A不符合題意；B.豆?jié){為膠體，B不符合題意；C.蔗糖水為溶液，C不符合題意；D.泥水為濁液，D符合題意；故答案為：D【分析】PM2.5的分散質顆粒的直徑為2.5×106×109nm=2.5×103nm>100nm，為濁液；據(jù)此結合選項進行分析。4.【答案】B【考點】氣體摩爾體積【解析】【解答】相同物質的量的各固體或液體的體積不相同，是由于其粒子直徑大小不同，B符合題意；故答案為：B【分析】固體或液體的體積主要受粒子直徑大小影響。5.【答案】A【考點】元素、核素，同位素及其應用【解析】【解答】A.202Pt和198Pt的質子數(shù)相同，中子數(shù)不同，二者互為同位素，A符合題意；B.202Pt和198Pt的中子數(shù)不同，B不符合題意；C.202Pt和198Pt的中子數(shù)不同，屬于兩種不同的核素，C不符合題意；D.202Pt和198Pt的質子數(shù)相同，中子數(shù)不同，二者互為同位素，D不符合題意；故答案為：A【分析】同位素是指質子數(shù)相同，中子數(shù)不同的一類原子。6.【答案】B【考點】物質的分離與提純【解析】【解答】據(jù)花生油和水是互不相溶的兩種液體，分層，所以可采用分液的方法進行分離．故答案為：B．

?【分析】根據(jù)過濾、分液、蒸發(fā)、蒸餾操作原理進行判斷分離食用油與水的混合物即可.7.【答案】D【考點】物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系，常見金屬的活動性順序及其應用，分液和萃取，膠體的性質和應用【解析】【解答】A.霧霾屬于膠體，具有丁達爾效應，選項正確，A不符合題意；4，“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”過程中發(fā)生反應Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，為置換反應，選項正確，B不符合題意；C.詩句中涉及蠟燭的燃燒，燃燒反應都為氧化還原反應，選項正確，C不符合題意；D.加入乙醚萃取的過程中，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤，D符合題意；故答案為：D【分析】A.霧霾屬于膠體；4，能與Fe發(fā)生置換反應；C.詩句中涉及燃燒；D.加入乙醚萃取，發(fā)生物理變化；8.【答案】C【考點】電解質與非電解質【解析】【解答】A.Fe為單質，不是化合物，因此不屬于電解質，A不符合題意；B.葡萄糖為化合物，但其水溶液或熔融狀態(tài)都不能導電，因此葡萄糖不屬于電解質，B不符合題意；4為化合物，且其水溶液中存在自由移動的離子，因此MgSO4溶液能導電，因此MgSO4為電解質，C符合題意；2為化合物，其水溶液能導電，是由于CO2與H2O反應形成的H2CO3，電離產(chǎn)生自由移動的離子，起導電作用，因此CO2不屬于電解質，D不符合題意；故答案為：C【分析】電解質是指在水溶液或熔融狀態(tài)下能導電的化合物；據(jù)此結合選項所給物質進行分析。9.【答案】B【考點】物質的量濃度【解析】【解答】mol/L是物質的量濃度的單位，B符合題意；故答案為：B【分析】mol/L是物質的量濃度的單位。10.【答案】A【考點】物質的量濃度【解析】【解答】A.KCl溶液中c(Cl－)=c(KCl)=3mol/L，A符合題意；4Cl溶液中c(Cl－)=c(NH4Cl)=2mol/L，B不符合題意；C.NaCl溶液中c(Cl－)=c(NaCl)=1mol/L，C不符合題意；2溶液中c(Cl－)=2c(BaCl2)=2mol/L，D不符合題意；故答案為：A【分析】AlCl3溶液中c(Cl－)=3c(AlCl3)=3mol/L；結合選項所給溶液中c(Cl－)進行分析。11.【答案】D【考點】配制一定物質的量濃度的溶液【解析】【解答】配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液，其步驟為計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶；其所需的儀器為：托盤天平、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管；整個實驗過程中不需用到試管，D符合題意；故答案為：D【分析】此題是對溶液配制的考查，結合溶液配制過程分析其所需的儀器。12.【答案】B【考點】氯氣的化學性質【解析】【解答】“84消毒液”的主要成分為NaCl和NaClO，有效成分為NaClO，B符合題意；故答案為：B【分析】“84消毒液”的有效成分是NaClO。13.【答案】C【考點】氯氣的化學性質【解析】【解答】A.Cu與HCl不反應，A不符合題意；2具有強氧化性，與可變價態(tài)金屬反應時，生成最高價態(tài)的金屬氯化物，因此Fe與Cl2反應不生成FeCl2，B不符合題意；2反應生成AlCl3，與HCl反應生成AlCl3，C符合題意；2，不生成FeCl3，D不符合題意；故答案為：C【分析】此題是對金屬與Cl2、稀鹽酸的反應的考查，結合相關反應的化學方程式進行分析即可得出答案。14.【答案】A【考點】氧化還原反應，化學基本反應類型【解析】【解答】A.該反應中反應物有兩種，生成物只有一種，為化合反應；且反應過程中有元素化合價發(fā)生額變化，屬于氧化還原反應，A符合題意；B.該反應中反應物有兩種，生成物只有一種，為化合反應；但反應過程中，沒有元素化合價發(fā)生變化，屬于非氧化還原反應，B不符合題意；C.該反應中反應物和生成物都是兩種，不是化合反應；反應過程中，有元素化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應，C不符合題意；D.該反應中反應物和生成物都是兩種，不屬于化合反應；反應過程分鐘，沒有元素化合價發(fā)生變化，不屬于氧化還原反應，D不符合題意；故答案為：A【分析】化合反應的特點是“多變一”，氧化還原反應中，須有元素化合價發(fā)生變化；據(jù)此結合選項所給反應進行分析。15.【答案】D【考點】摩爾質量，氣體摩爾體積【解析】【解答】根據(jù)公式可知，當氣體的質量相同時，摩爾質量越大，其物質的量越小，由于摩爾質量M(SO2)>M(O2)>M(CH4)>M(He)，因此n(SO2)<n(O2)<n(CH4)<n(He)；

根據(jù)公式可知，同溫同壓下，Vm相同，則物質的量的量越大，氣體體積越大，因此V(SO2)<V(O2)<V(CH4)<V(He)；因此，He的體積最大，D符合題意；故答案為：D【分析】同溫同壓下，物質的量越大，氣體體積越大；等質量的氣體，其摩爾質量越大，物質的量越??；據(jù)此分析。16.【答案】D【考點】摩爾質量，氣體摩爾體積，物質的量濃度【解析】2的物質的量，一個N2分子中含有兩個N原子，因此28gN2所含的氮原子數(shù)為1mol×2×NA=2NA，A不符合題意；B.常溫常壓下，Vm2的物質的量不等于1mol，B不符合題意；C.未給出溶液的體積，無法進行計算，C不符合題意；D.標準狀態(tài)下，22.4L混合氣體的物質的量，D符合題意；故答案為：D【分析】A.根據(jù)公式計算n(N2)，從而計算出其所含的氮原子數(shù)；B.常溫常壓下，Vm≠22.4L/mol；C.未給出溶液的體積，無法進行計算；D.根據(jù)公式計算混合氣體的物質的量；17.【答案】B【考點】電解質與非電解質，電解質溶液的導電性【解析】【解答】A.NaCl為化合物，且其水溶液能導電，因此NaCl屬于電解質，A不符合題意；B.圖乙中用NaCl溶液后，可以導電，說明NaCl在水溶液中能電離產(chǎn)生自由移動的離子，B符合題意；C.NaCl溶液為混合物，既不屬于電解質，也不屬于非電解質，C不符合題意；D.水為弱電解質，其電離產(chǎn)生的離子非常微弱，D不符合題意；故答案為：B【分析】甲中所用為NaCl固體，NaCl固體中不含有自由移動的離子，因此不能導電；乙中用NaCl溶液，NaCl溶液中含有自由移動的Na+和Cl，可以導電；據(jù)此結合選項進行分析。18.【答案】C【考點】分液和萃取【解析】【解答】碘在CCl4中的溶解度較大，往碘水中加入CCl4后，發(fā)生萃取，碘水中的碘轉移到CCl4中，形成碘的CCl4溶液，由于CCl4的密度比水大，因此碘的CCl4溶液在下層，顯紫紅色，水在上層，顯無色，C符合題意；故答案為：C【分析】碘在CCl4中的溶解度較大，往碘水中加入CCl4后，發(fā)生萃取，碘水中的碘轉移到CCl4中；據(jù)此確定實驗現(xiàn)象。19.【答案】A【考點】氧化還原反應【解析】【解答】A.該反應中，O2中氧元素由0價變?yōu)?價，化合價降低，為氧化劑；CH4中碳元素由4價變?yōu)?4價，化合價升高，為還原劑，A符合題意；B.該反應中，Cl2由0價變?yōu)?1價和1價，因此Cl2既是氧化劑，又是還原劑，而NaOH中各元素化合價均沒有發(fā)生變化，因此NaOH既不是氧化劑，也不是還原劑，B不符合題意；C.該反應中，MnO2中Mn由+4價變?yōu)?2價，化合價降低，為氧化劑；HCl中Cl由1價變?yōu)?價，化合價升高，為還原劑，C不符合題意；D.該反應中，Na由0價變?yōu)?1價，化合價升高，為還原劑；H2O中H由+1價變?yōu)?價，化合價降低，為氧化劑，D不符合題意；故答案為：A【分析】反應過程中，有元素化合價升高的物質為還原劑，有元素化合價降低的物質為氧化劑；據(jù)此結合選項進行分析。20.【答案】B【考點】常見離子的檢驗，銨離子檢驗，氯離子的檢驗，硫酸根離子的檢驗【解析】3溶液后形成的沉淀可能為AgCl、Ag2SO4，因此溶液中可能含有Cl或SO42，A不符合題意；42時，應先加稀鹽酸，排除溶液中可能存在的Ag+、CO32、SO32的干擾，再加BaCl2溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液中含有SO42，B符合題意；2或CO2，因此原溶液中可能含有CO32（或HCO3）、SO32（或HSO3），C不符合題意；4+時，應先溶液中加入濃NaOH溶液再加熱，并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗，若試紙變藍，則說明溶液中含有NH4+，D不符合題意；故答案為：B3溶液后形成的沉淀可能為AgCl、Ag2SO4；42的檢驗分析；2或CO2；4+的檢驗分析；21.【答案】（1）2500mol

（2）2.5×1019

（3）135g·mol－1；2mol

1【考點】摩爾質量【解析】【解答】（1）160kgSO2的物質的量；

（2）一個字中所含碳元素的質量為1×103g×0.5=5×104g，其物質的量，其所含的碳原子數(shù)；

（3）①C9H13N的相對分子質量為：12×9+1×13+14=135，摩爾質量以g/mol為單位時，數(shù)值上等于化學式的式量，因此“搖頭丸”的摩爾質量為135g/mol；

②270g“搖頭丸”的物質的量；

2CO3·10H2O的物質的量，因此n(Na2CO3)=0.05mol，因此所得溶液的物質的量濃度；

【分析】（1）根據(jù)公式計算n(SO2)；

（2）根據(jù)公式計算n(C)，再根據(jù)公式N=n×NA計算所含碳原子數(shù)；

（3）①摩爾質量以g/mol為單位時，數(shù)值上等于其化學式式量；

②根據(jù)公式計算270g“搖頭丸”的物質的量；

（4）根據(jù)公式計算n(Na2CO3)，再根據(jù)公式計算所得溶液的物質的量濃度；22.【答案】（1）AC；500ml；2.0g；小于；大于

（2）D；C；B；A；E【考點】物質的分離與提純，配制一定物質的量濃度的溶液【解析】【解答】（1）①配制0.1mol/L的NaOH溶液的步驟為計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶，過程中所需的儀器為托盤天平、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管，因此不需用到的儀器為燒瓶（A）和分液漏斗（C）；

②容量瓶具有一定規(guī)格，配制480mL溶液，應選用500mL容量瓶；因此需用500mL進行計算，則所需NaOH固體的質量m=n×M=c×V×M=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g；

③若定容時仰視刻度線，則所得溶液的體積偏大，即V偏大，根據(jù)公式可知，所得溶液的物質的量濃度偏小；

若趁熱轉移溶液，由于液體熱脹冷縮，則所得溶液的體積偏小，即V偏小，根據(jù)公式可知，所得溶液的物質的量濃度偏大；

（2）①菜葉子和泥土不溶于水，因此分離菜葉子和泥土，應采用過濾操作，D符合題意；

②從溶液中獲得溶質固體，應采用結晶法，因此從食鹽水中獲得食鹽固體，應采用蒸發(fā)結晶，C符合題意；

③碘受熱易升華，而沙子不會，因此可采用升華獲得碘單質，B符合題意；

④溴在有機溶劑中的溶解度較大，因此可采用萃取分液的方法從溴水中獲得溴單質，A符合題意；

⑤CCl4和甲苯為兩種互