【K12學(xué)習(xí)】物理知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)物理全冊(cè)《看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)》教案(新版)滬科可編輯

K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育2-K12學(xué)習(xí)教育1-K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育物理知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)物理全冊(cè)《看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)》教案（新版）滬科

第二節(jié)看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)

1.教學(xué)目標(biāo)：

⑴知道分子之間存在空隙⑵知道分子是運(yùn)動(dòng)的

⑶知道分子之間存在作用力⑷能用分子動(dòng)理論解釋有關(guān)現(xiàn)象2.教材分析

本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是學(xué)生通過(guò)探究性實(shí)驗(yàn)、通過(guò)合作和交流的方式歸納出分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。

各種物質(zhì)的分子是如何排列的呢？分子是否會(huì)運(yùn)動(dòng)？分子之間有否力的作用？

可以讓學(xué)生提出各種自己的猜測(cè)和假設(shè)，同時(shí)教師也可將自己的猜測(cè)和假設(shè)提供給學(xué)生。

做實(shí)驗(yàn)：這是證實(shí)自己假設(shè)的一種途徑，學(xué)生通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)觀察，將結(jié)果填入空格中?；顒?dòng)交流：學(xué)生之間相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，教師也可將自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果演示給學(xué)生看。分析論證：對(duì)所有實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，并指出科學(xué)家為了揭示物質(zhì)在不同狀態(tài)下的特征所建立的模型，也是研究問(wèn)題的方法之一。

評(píng)價(jià)：歸納所有實(shí)驗(yàn)結(jié)論和學(xué)生探究過(guò)程中的結(jié)果。3.課時(shí)安排1課時(shí)

4.教學(xué)準(zhǔn)備

量筒兩個(gè)，集氣瓶6個(gè)，玻璃片3個(gè)，燒杯兩個(gè)，鉛塊2個(gè)，注射器1個(gè)，酒精，水，二氧化氮?dú)怏w。

5.教學(xué)設(shè)計(jì)

教師活動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固引入：物質(zhì)分子組成，這些又小又輕的分子是不是一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D在一起呢？肉眼看不到又小又輕的分子，那么怎樣才能知道分子在運(yùn)動(dòng)呢？

學(xué)生活動(dòng)1.物質(zhì)是_____或_____組成的，分子是_____組成的。2.水有水的化學(xué)性質(zhì)，保持這種化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是：A分子B質(zhì)子C中子D電子學(xué)生實(shí)驗(yàn)：分組操作填表：結(jié)論：當(dāng)水與酒精混合時(shí)，總體積就比預(yù)計(jì)的要_______。雖然肉眼不能直接看到物質(zhì)內(nèi)的分子，但上述實(shí)驗(yàn)表明：分子之間確實(shí)存在著_________________________。學(xué)生實(shí)驗(yàn)：氣體分子的運(yùn)動(dòng)液體分子的運(yùn)動(dòng)結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明分子是在永不停息地________。說(shuō)明加深鞏固基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)鍛煉學(xué)生的觀察能力及總結(jié)能力1

演示實(shí)驗(yàn)：鉛塊能被拉開(kāi)嗎？水能被壓縮嗎？小結(jié)：指導(dǎo)學(xué)生做同步訓(xùn)練6.板書(shū)設(shè)計(jì)

填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)探究：1.把兩塊表面干凈的鉛壓緊，下面吊一個(gè)重物時(shí)_____把它們拉開(kāi)。2.水_________(“容易”或“不容易”)被壓縮。1.分子之間有空隙2.分子是運(yùn)動(dòng)的3.分子之間有相互作用的引力和斥力做同步訓(xùn)練第二節(jié)看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)一、分子間有空隙嗎

二、分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的三、分子之間存在作用力嗎7.教學(xué)反思(三)教學(xué)參考資料

分子動(dòng)理論的建立：原子理論的萌芽產(chǎn)生于20XX多年前的古希臘時(shí)期，但因中世紀(jì)的生產(chǎn)和科學(xué)發(fā)展緩慢，物質(zhì)結(jié)構(gòu)的學(xué)說(shuō)也長(zhǎng)期停止發(fā)展。直到17—18世紀(jì)，于產(chǎn)業(yè)革命的推動(dòng)，蒸汽機(jī)得到改進(jìn)和普遍使用，促進(jìn)熱學(xué)發(fā)展，人們開(kāi)始探討熱現(xiàn)象，出現(xiàn)了定性的分子動(dòng)理論學(xué)說(shuō)。當(dāng)時(shí)的人們普遍相信熱質(zhì)說(shuō)，只有在19世紀(jì)中葉，建立了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律后才徹底否定了熱質(zhì)說(shuō)后，定量而系統(tǒng)的分子動(dòng)理論迅速發(fā)展起來(lái)，到20世紀(jì)初期，達(dá)到了比較完善的地步。(四)學(xué)案

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

⑴知道分子之間存在空隙⑵知道分子是運(yùn)動(dòng)的

⑶知道分子之間存在作用力2.學(xué)法指導(dǎo)

討論學(xué)習(xí)，通過(guò)認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模浞钟懻?，達(dá)到理解的目的。3.釋疑解難：

讓學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，通過(guò)合作交流的方式歸納出分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。可以讓學(xué)生做課堂內(nèi)容的延續(xù)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體會(huì)分子動(dòng)理論的內(nèi)容。

我們已經(jīng)知道物質(zhì)是分子組成的，分子原子組成，那么組成物質(zhì)的這些微粒是怎樣排列的呢？是像士兵的隊(duì)伍還是像墻一樣密不透風(fēng)呢？這些分子是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的呢？

分子間有空隙嗎

用眼睛觀察一杯水和一杯酒精，能看到水分子之間和酒精分子之間有空隙嗎？我們能不能就以此來(lái)判定分子之間沒(méi)有空隙？對(duì)此你有怎樣的猜想？

除課本上圖10—15水和酒精的實(shí)驗(yàn)外，你能否另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明分子間有空隙？說(shuō)出你的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。

2

分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的

打開(kāi)醋瓶子，馬上聞到酸味；打開(kāi)香水瓶蓋，不一會(huì)兒香氣滿屋。這些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

課本圖10—16和圖10—17所示的實(shí)驗(yàn)，證明了什么？在日常生活中你還見(jiàn)到哪些現(xiàn)象能夠說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)著？請(qǐng)你和同學(xué)們交流討論。

一根繩子能夠吊起重物，兩滴水銀靠近時(shí)自動(dòng)合在一起，液體和固體的體積很難被壓縮，根據(jù)客觀存在的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理，說(shuō)明分子間存在著力的作用。

認(rèn)真觀察課本圖10—20和圖下的解釋?zhuān)瑥闹心隳芊裉岢鰩讉€(gè)問(wèn)題？試試看，對(duì)你提出的問(wèn)題可讓老師幫你解決。

4.自我檢測(cè)：

⑴兩滴水銀相接近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著__________。

⑵鮮花放在沒(méi)有空氣流動(dòng)的房間里，到處都能聞到它的香味，這是于____________造成的。

⑶下列現(xiàn)象不能說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)的是：A浸在鹽水中的雞蛋變成咸蛋B汽車(chē)駛過(guò)，公路上揚(yáng)起灰塵

C一滴紅墨水放入清水中，過(guò)一段時(shí)間杯中水全部變成紅色D液體的蒸發(fā)5.交流園地6.課外空間

⑴固體之間存在引力作用實(shí)例介紹。

用美工刀將一根長(zhǎng)約10cm、直徑2mm的熔絲切成兩等份，切口要保持平整光滑；然后用刀使切口密合，經(jīng)試驗(yàn)牢固后掛上鉤碼，再逐步增加鉤碼的個(gè)數(shù)，觀察熔絲是否分開(kāi)。

⑵液體分子之間存在斥力。

把一塊面積約等于15cm×15cm的玻璃四角用線固定，也可用萬(wàn)能膠粘合，吊在彈簧測(cè)力計(jì)下面，使玻璃的下面水平地與水面接觸(不要使玻璃全部浸入水中)，手持彈簧測(cè)力計(jì)緩慢提起，使玻璃脫離水面，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否發(fā)生了變化。

3

．下列溫度最接近23℃的是．人體的正常體溫．北方冬季的平均氣溫．讓人感覺(jué)溫暖、舒適的房間溫度．冰水混合物的溫度．當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是．初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象．曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象．初冬樹(shù)上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象．下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是)4．在測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖所示方法讀數(shù)，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計(jì)的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。．?dāng)z氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為℃℃℃℃6.下列溫度值最接近實(shí)際的是．健康成年人的體溫是39℃．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25．洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃第一節(jié)物態(tài)變化與溫度．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃．下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是)8．如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是．該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的．在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)．該溫度計(jì)的量程是20℃～100℃．該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)約為21℃9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是．該溫度計(jì)的示數(shù)為39℃．該溫度計(jì)的分度值是℃．常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的．在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)10．物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：__固態(tài)、液__態(tài)和__氣__態(tài)。在個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5℃的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒(méi)有固定的體積又沒(méi)有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、－－⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類(lèi)：屬于氣態(tài)的是__⑦⑧__；屬于液態(tài)的是__②③__；屬于固態(tài)的是__①④⑤⑥⑨__。均填序號(hào))12．氣象學(xué)里的平均氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)、14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5℃__，最低氣溫是－2℃__，一天的溫差為_(kāi)7℃__，平均氣溫是__℃。13．在寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10℃，那么，下列說(shuō)法中正確的是．冰的上表面為－10℃，下表面是℃．整個(gè)冰層的溫度都是－10℃．整個(gè)冰層的溫度都是℃．冰層下表面的溫度是－10℃14.科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)碳納米管溫度計(jì)。研究人員在長(zhǎng)約10米，直徑10米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬鎵會(huì)膨脹，通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測(cè)量范圍為18℃～490℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測(cè)錯(cuò)誤的是)A．碳納米管的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)．金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質(zhì)制成的?？捎脕?lái)測(cè)沸水溫度的是__乙__；沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38℃，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫，如果病人的體溫分別是37.℃和℃，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是__38__℃和____℃。16．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)__氣體__的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向__左__(選填左或右移動(dòng)。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)__0__℃。(4)該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)__會(huì)__(選填會(huì)或不會(huì)”受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實(shí)際測(cè)量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4℃；把它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94℃。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22℃，則該液體的實(shí)際溫度是__20℃__，當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40℃的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__40℃__。第四節(jié)地球上的水循．水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類(lèi)的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確的是)A．水循環(huán)的過(guò)程伴隨著水的物態(tài)變化過(guò)程．水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富．大量開(kāi)采地下水，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問(wèn)題．霜、露、霧、冰、“白氣”中，液化而形成的是．霜、霧、白氣．霜、露、白氣．露、霧、白氣．露、霧、冰．冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié)成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣了__。．有下列物態(tài)變化：①灑在地上的水慢慢變干的過(guò)程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過(guò)程；③冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過(guò)程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過(guò)程的是__①②__填寫(xiě)序號(hào)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭(zhēng)論自己的出生來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)同誰(shuí)。下列她們的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是)A．雨說(shuō)：我是水汽化而來(lái)．露說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)．冰說(shuō)：我是水凝固而來(lái)．雪說(shuō)：我是水升華而來(lái)6.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是．早春，河中的冰逐漸消融——汽化．盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”——熔化．深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去——液化．嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是．蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生．燒水時(shí)在壺口上方看到的白氣是水蒸氣．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象．霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量8.以下常見(jiàn)的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的是．春天，冰雪消融．夏天，積水干涸．秋天，草木上出現(xiàn)了霜．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱．夏天會(huì)看到冰棒周?chē)鞍讱猓瞧F(xiàn)象，需要吸熱．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10．關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說(shuō)法中正確的是．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中．江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__填物態(tài)變化名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過(guò)特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是__液化__；南極地區(qū)年平均氣溫是－25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過(guò)程需要__吸熱__選填吸熱或放熱。13．隨著科技的發(fā)展，過(guò)去呼風(fēng)喚雨的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)二氧化碳，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周?chē)諝鉁囟燃眲∠陆?，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過(guò)程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物態(tài)變化名稱)14．農(nóng)諺說(shuō)霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)凝華形成霜，雪熔化形成水的過(guò)程中需要__吸__熱。15．陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地__汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低時(shí)，水蒸氣會(huì)__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到℃以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內(nèi)側(cè)__(選填外側(cè)或內(nèi)側(cè)。16．某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華_(填物態(tài)變化名稱。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍?，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒(méi)有觀察到。為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是℃；碘的沸點(diǎn)是℃；水的沸點(diǎn)是100℃。請(qǐng)你根據(jù)上述資料分析說(shuō)明小明的猜想是錯(cuò)誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化__。(3)為了進(jìn)一步探究此類(lèi)現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化碳，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模嬉韵碌牡蜌鉁夭攀钦嬲膬词?。?dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到－20℃～－10℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是__水蒸氣__直接變?yōu)樾”纬傻?，?duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱是__凝華__。(2)請(qǐng)根據(jù)短文，對(duì)霜形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤(rùn)__和__氣溫在0℃以下__。(3)某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些－10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶即霜。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上述猜想，請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理第三節(jié)汽化和液．下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是)A．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中．把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)．給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)．下列哪一種現(xiàn)象屬于液化？)A．鋼水澆鑄成火車(chē)輪．倒在地上的水一會(huì)兒變干了．清晨，草的葉子上有露水凝結(jié)．用久了的燈泡的鎢絲比新時(shí)．如圖是對(duì)一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，圖像可知：水的沸點(diǎn)是__98__℃；水在沸騰過(guò)程中，需要不斷__吸熱__選填“吸熱”或“放熱”，其溫度__保持不變。第題圖題圖．如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠，露珠的形成是__液化__現(xiàn)象，形成的過(guò)程中需要__放_(tái)_(選填“吸”或“放”)熱。．張家界景區(qū)雨后云霧繚繞，猶如仙境。關(guān)于霧，下列說(shuō)法中正確的是．霧是水蒸氣．霧是山中冒出來(lái)的煙．霧是水蒸氣凝固形成的．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風(fēng)一吹感覺(jué)身上很涼。這是因?yàn)?C)A．水中的溫度比岸上的氣溫高．人的皮膚產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)．人身上的水分蒸發(fā)，要從人體吸熱．風(fēng)把身上的熱量帶走了．下列說(shuō)法正確的是(B．春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是汽化現(xiàn)象．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面出現(xiàn)水珠，是液化現(xiàn)象．深秋，枯草上出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象．冬天，窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，是汽化現(xiàn)象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖像。根據(jù)有關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是(C)A．圖線對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)．圖線對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)．水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)．到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰?.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開(kāi)雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周?chē)啊鞍讱狻保铝姓f(shuō)法正確的是(C．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)要放熱．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)要放熱．雪糕周?chē)啊鞍讱狻笔且夯F(xiàn)象．雪糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象10．下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是B．水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣．水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低．水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面．水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)不斷升高11.取一只大的注射器吸進(jìn)適當(dāng)?shù)囊颐?，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉活塞到一定的程度時(shí)，液體乙醚消失的現(xiàn)象稱為_(kāi)_汽化__；向里推活塞，一會(huì)兒觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)的現(xiàn)象稱為_(kāi)_液化__。12.如圖所示，用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是于水__汽化__造成的，而瓶口上方的金屬盤(pán)底部出現(xiàn)水滴是于水蒸氣發(fā)生__液化__形成的，該變化過(guò)程需要__放_(tái)_熱。前兩空均填物態(tài)變化名稱)13.請(qǐng)解釋以下生活中的熱現(xiàn)象，皮膚涂上酒精后覺(jué)得涼快是因?yàn)榫凭玙_汽化__(填物態(tài)變化名稱時(shí)從人體吸熱；夏天吃冰棒時(shí)看見(jiàn)冰棒冒“白氣”是冰棒周?chē)諝庵械乃魵鈅_遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方燒開(kāi)水不到100℃就已沸騰，原因是水的沸點(diǎn)隨__氣壓__減小而降低。14．炎熱的夏天，戴眼鏡的小明從開(kāi)著空調(diào)的屋里出來(lái)后，鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧而模糊不清，過(guò)一會(huì)兒，鏡片又變得清晰起來(lái)，鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是先__液化__后汽化__。15．在打掃教室清潔時(shí)，用濕抹布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的__汽化__(填物態(tài)變稱現(xiàn)象。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷__液化__(填物態(tài)變化名稱成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過(guò)程中要__放熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。16.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏一邊觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，一邊從水溫1℃開(kāi)始，每隔1mi記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)數(shù)據(jù)見(jiàn)記錄表格，直到水沸騰一段時(shí)間為止。(1)在此過(guò)程中，小敏觀察到水中氣泡有兩種情況，分別如圖甲、乙所示。圖__甲_(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況。(2)數(shù)據(jù)記錄可知，在4min到7in這段時(shí)間內(nèi)，水的溫度沒(méi)有變化，但酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱，這說(shuō)明水在沸騰時(shí)需要__吸熱__。(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是__99__℃；水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于_(選填“高于”“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。17.鎮(zhèn)江某藥廠在制藥時(shí)，為從溶液中提取某一抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過(guò)90℃的條件下提取，應(yīng)采用的方法是()A．增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于90℃B．用小火加熱使其沸騰．降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于90℃．縮短加熱沸騰的時(shí)間18.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水(C．同時(shí)沸騰．稍后也沸騰了．溫度達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰．溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰19.小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為87℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)到__60__℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度__不會(huì)__(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò)__60__℃，只有當(dāng)__醋全部汽化__時(shí)，繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高。20.．夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠第五章物態(tài)變化本章復(fù)習(xí)．以下溫度中接近23℃的是A)A．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度．北方冬季最冷的氣溫．健康成年人的體溫．冰水混合物的溫度．如圖所示是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中，正確的是(．它的示數(shù)是℃．它的分度值是℃．它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的．某工廠要生產(chǎn)三種溫度計(jì)，廠內(nèi)可以利用的液體有：比較貴的水銀，很便宜的甲苯和酒精。為降低成本，又切實(shí)可行，請(qǐng)根據(jù)下表所給數(shù)據(jù)為以下幾種溫度計(jì)選用液體：幾種液體的沸點(diǎn)/℃(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(1)能測(cè)出鉛熔點(diǎn)為328℃、錫熔點(diǎn)為23℃熔點(diǎn)的溫度計(jì)應(yīng)選水銀。(2)能測(cè)出開(kāi)水溫度的溫度計(jì)應(yīng)選__甲苯__。(3)家用的寒暑表應(yīng)選__酒精__。4.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是(．加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)——熔化．在烈日下晾曬的濕衣服變干——升華．燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”——汽化．關(guān)于自然現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化及吸、放熱過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是(．冰融化——凝固放熱．霧生成——液化放熱．露產(chǎn)生——汽化吸熱．霜形成——升華放熱)6．戶外活動(dòng)時(shí)，為了給食物保鮮，將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱。下列說(shuō)法正確的是(A．食物保鮮利用了冰熔化吸熱．食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱．取出食物，外包裝上的水珠是汽化形成的．取出食物，外包裝上的水珠是升華形成的．下列所述的物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是(C①吃冰棒解熱；②燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣”；③夏天濕衣服晾干；④冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。．①③．②③．②④．①④．塑料袋屬于非晶體、高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會(huì)影響輸電安全，供電部門(mén)利用光炮”向塑料袋發(fā)射激光，使塑料袋熔化，達(dá)到清除目的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A)A．塑料袋熔化過(guò)程中溫度不變．塑料袋熔化過(guò)程中需要吸熱．激光具有能量．激光在空氣中傳播的速度約為×10km/s．下列現(xiàn)象中，屬于吸熱的物態(tài)變化是)A．春天，“天街小雨潤(rùn)如酥”．夏天，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”．秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去．冬天，“千里冰封”10．如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是C．預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下度”．全天氣溫不會(huì)高于℃．雪的形成過(guò)程中會(huì)放出熱量．雨的形成是汽化現(xiàn)象11．超市里出售的海鮮周?chē)佉粚铀楸鶋K，這是因?yàn)楸鶋K熔化_(填物態(tài)變化名稱