人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《商量》精美課件

口語(yǔ)交際：商量shānɡ當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋?？?dāng)我們自己要說(shuō)話的時(shí)候，應(yīng)該注意些什么？今天和大家商量一件事情，在接下來(lái)的課堂上，我希望大家既能做到認(rèn)真聆聽(tīng)，又能做到自信發(fā)言。你們能做到嗎？像這樣把自己的想法告訴你們，獲得你們的同意，這樣的溝通就叫“商量”。揭示課題今天是狀狀的生日，他想早一點(diǎn)兒回家，于是就去找同學(xué)小麗商量，想調(diào)換值日時(shí)間。嗨，今天是我的生日，要早一點(diǎn)兒回去，你和我換一下值日時(shí)間吧！小麗好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理也不理他。初學(xué)商量狀狀和小麗的第一次商量失敗了，問(wèn)題到底出在哪兒呢？和別人商量事情的時(shí)候，要有禮貌；征求別人意見(jiàn)的時(shí)候，要用商量的語(yǔ)氣。有禮貌、商量的語(yǔ)氣狀狀該怎樣把自己的想法說(shuō)清楚呢？誰(shuí)來(lái)幫幫他？在大家的幫助下，狀狀明白了和別人商量該怎么做，他又去找小麗商量了。

方法：我們和別人商量事情，除了要用商量的語(yǔ)氣，還要把自己的想法說(shuō)清楚。有禮貌、商量的語(yǔ)氣、說(shuō)清楚小麗，我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？好的，沒(méi)問(wèn)題?！皶?huì)商量”技巧清單要有禮貌地說(shuō)，運(yùn)用商量的語(yǔ)氣。要說(shuō)清楚理由，不能吞吞吐吐。根據(jù)實(shí)際，禮貌應(yīng)對(duì)。模擬交際情境一：向同學(xué)借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天。商量的結(jié)果有時(shí)候是征得了對(duì)方的同意，有時(shí)候也會(huì)被對(duì)方委婉地拒絕。如果借書(shū)被同學(xué)拒絕了，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)會(huì)理解他人，不勉強(qiáng)他人。遇到問(wèn)題多想想辦法，學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考問(wèn)題。模擬交際，表演“借書(shū)”與被對(duì)方委婉地拒絕的情境。情境二：同學(xué)約你周末一起爬山，你和媽媽商量，希

望她同意你去。我發(fā)現(xiàn)，商量的對(duì)象變了，商量的語(yǔ)氣和表達(dá)也改變了。根據(jù)商量的對(duì)象，調(diào)整自己的說(shuō)話方式及語(yǔ)氣。

小結(jié)：和別人商量事情時(shí)，要做到：與人商量有學(xué)問(wèn)，語(yǔ)氣委婉又誠(chéng)懇，理由充分且具體，商量未成別氣餒，

文明修養(yǎng)最重要。元元放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，可是家里太吵了，爸爸在大聲地接電話，奶奶因?yàn)槎陈?tīng)不清聲音，把電視機(jī)音量開(kāi)得很大，妹妹在屋子里又唱又跳。元元應(yīng)該怎么和家人商量呢？學(xué)會(huì)商量這節(jié)課，我們不僅學(xué)了運(yùn)用商量的語(yǔ)氣和別人商量事情，還學(xué)會(huì)了把事情有禮貌地說(shuō)清楚。希望大家今后不管何時(shí)何地，和什么人商量事情，都帶著一顆真誠(chéng)的心。課堂總結(jié)口語(yǔ)交際：商量用商量的語(yǔ)氣把自己的想法說(shuō)清楚板書(shū)設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際：商量shānɡ

我們有許多說(shuō)話的機(jī)會(huì)，當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋瞿?？?dāng)我們自己要說(shuō)話的時(shí)候，又應(yīng)該注意些什么？

有個(gè)小男孩他叫成成，他有些苦惱：今天是成成的生日，他想早點(diǎn)回家，于是就去找同學(xué)小麗商量，想調(diào)換值日時(shí)間，他是這樣和小麗說(shuō)的：在生活中，我們經(jīng)常要和別人商量事情。元元：“嗨，今天我生日，要早點(diǎn)回

去，你和我換一下值日時(shí)間吧！”小麗：（好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理也不理他）成成真的很苦惱，可是，問(wèn)題到底出在哪兒呢？

和別人商量事情的時(shí)候，要學(xué)會(huì)打招呼，要問(wèn)好，要用“行不行”“好嗎”。要用征求別人意見(jiàn)的話，要用商量的語(yǔ)氣。

原來(lái)我們和別人商量事情，除了要用商量的語(yǔ)氣，還要把事情說(shuō)清楚。小結(jié)

同學(xué)們，現(xiàn)在成成知道該怎么說(shuō)了，你看，他是這樣說(shuō)的。

成成：“小麗，我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，想早一點(diǎn)回家，你看行嗎？”“會(huì)商量”技巧清單：1.要有禮貌地說(shuō)，運(yùn)用商量的語(yǔ)氣。2.要說(shuō)清楚理由，不能吞吞吐吐。3.根據(jù)實(shí)際禮貌應(yīng)對(duì)。

商量的結(jié)果有時(shí)候是征得了對(duì)方的同意，有時(shí)候也會(huì)被對(duì)方委婉地拒絕。我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)被拒絕的情況呢？

學(xué)會(huì)理解他人，不勉強(qiáng)他人。遇到問(wèn)題多想想辦法，學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題。

商量的對(duì)象變了，商量的語(yǔ)氣和表達(dá)是否也需要改變？老師長(zhǎng)輩根據(jù)商量的對(duì)象，調(diào)整自己的語(yǔ)言及語(yǔ)氣下面我們來(lái)看看成成的其他難題1.向同學(xué)菲菲借的書(shū)沒(méi)有看完，

想再多借幾天。2.最愛(ài)看的電視節(jié)目就要開(kāi)始了，

但爸爸正在看足球賽。

請(qǐng)大家與同桌商量商量，選擇其中的一種情況合作演一演，一人演成成，另一個(gè)演菲菲或爸爸。

與人商量有學(xué)問(wèn)，語(yǔ)氣委婉又誠(chéng)懇，理由充分且具體，商量未成別氣餒，文明修養(yǎng)最重要。成成的難題解決了，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他是這么說(shuō)的：

他叫龍小五，正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，他想靜下心來(lái)思考難題，可是家里太吵了，爸爸在大聲地打電話，奶奶在看電視，音量開(kāi)得很大，妹妹在屋子里又唱又跳。

龍小五應(yīng)該怎樣和家人商量呢？大家小組間討論討論，過(guò)會(huì)兒現(xiàn)場(chǎng)表演。

今