五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(培優(yōu)a卷)

五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.習(xí)近平總書記提出，從2020年到2035年達(dá)到（

）目標(biāo)。A.全面建成小康社會(huì)B.基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C.把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國2.中國近代史上簽訂的第一個(gè)不平等條約是（

）。A.《南京條約》B.《虎門條約》C.《五口通商條約》D.《望廈條約》3.五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是（

）。A.外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊B.王侯將相寧有種乎C.人人平等，國泰民安4.在抵御外來侵略，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不是抗日英烈的是（

）。A.楊靖宇B.關(guān)天培C.趙登禹5.下列說法正確的是（

）。A.幫助弱勢(shì)群體B.在人行道上擺小攤C.在消防通道停車D.公共生活都是政府部門提供的6.鴉片走私帶給中國的影響不包括（

）。A.愉悅國人身心

B.煙毒泛濫

C.大量白銀外流

D.嚴(yán)重破壞社會(huì)生產(chǎn)力7.下列不屬于家庭責(zé)任的是（

）。A.提高成績B.贍養(yǎng)老人C.撫育子女D.感情交流8.下列公共場(chǎng)所中人物行為文明的一項(xiàng)是（

）。A.沒人坐，可以睡在公園躺椅上B.在閱覽室安靜地看書C.排隊(duì)時(shí)可以插到朋友前面D.乘坐公交車大聲唱歌9.長大的我們，是父母眼中的（

）。A.不懂話的小刺猬B.溫順的小羊羔C.兇猛的大老虎10.當(dāng)我們與人溝通，未達(dá)成共識(shí)時(shí)，應(yīng)該（

）。A.指責(zé)對(duì)方B.給對(duì)方充分解釋的機(jī)會(huì)C.不理睬對(duì)方二.填空題(共10題，共42分)1.在銀行取款臺(tái)前和安檢入口處都有一道黃色的線，這就是通常所說的（

）。2.抗戰(zhàn)精神是中國人民彌足珍貴的（

），是永遠(yuǎn)激勵(lì)中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大（

）。3.（

）是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4.1894年，日本發(fā)動(dòng)了對(duì)中國的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，這一年正是中國舊歷甲午年，史稱（

）。5.舉世聞名的長征，是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，鑄就了（

）、（

）、（

）、（

）的長征精神。6.溫馨有活力的社區(qū)是社會(huì)和諧的（

）。美好社區(qū)需要我們積極參與（

）,主動(dòng)承擔(dān)（

）。7.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，西方列強(qiáng)為擴(kuò)大在華利益，（

）和（

）聯(lián)合對(duì)中國發(fā)動(dòng)了（

）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

8.有些人為了自身利益，隨意占有或浪費(fèi)公共資源，（

）公共設(shè)施，這些行為侵犯了他人的合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯（

）。9.1927年9月，（

）領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。10.孫中山是一位推動(dòng)中華民族復(fù)興的偉大（

），他高舉反對(duì)封建專制統(tǒng)治的旗幟，成立（

），為推進(jìn)（

）四處奔走、大聲疾呼。三.判斷題(共10題，共20分)1.1917年德國爆發(fā)的十月社會(huì)主義革命，震動(dòng)了全世界，也照亮了中國革命的道路。（

）2.高要求和常監(jiān)督就是家長不愛我們的表現(xiàn)。（

）3.1912年1月，毛澤東就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國臨時(shí)政府正式成立。（

）4.盜竊、損毀公共設(shè)施的，要處以拘留或者罰款。（

）5.李大釗是中國系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人，是中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人。（

）6.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，清政府被迫簽訂了《馬關(guān)條約》。（

）7.新中國成立初期，我國積極開展外交活動(dòng)，為的是提升新中國的國際地位和影響力。（

）8.1959年9月26日，我國勝利油田第一口井噴油。（

）9.古代的家規(guī)家訓(xùn)對(duì)后人的思想和生活產(chǎn)生了廣泛的影響。（

）10.無障礙通道是方便殘疾人出行的專用通道，體現(xiàn)了對(duì)殘疾人士的人文關(guān)懷，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。五.填表題(共1題，共12分)1.我們?cè)诓煌墓矆?chǎng)合下該如何做呢？填寫下列表格。六.簡答題(共5題，共41分)1.為什么要傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)？2.請(qǐng)你說說在新的時(shí)代，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)和傳承長征精神。3.我們可以參與哪些公益活動(dòng)？4.你們家的家風(fēng)是什么？分享一下自己的家風(fēng)故事。5.圓明園被稱為“萬園之園”，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的想象，用自己喜歡的方式描繪圓明園的盛景。七.辨析題(共1題，共8分)1.每次家庭聚會(huì)的時(shí)候，青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確，為什么？判斷：（

）理由：（

）八.材料題(共2題，共15分)1.它雄辯地證明，西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個(gè)國家的時(shí)代一去不復(fù)返了……在第二次世界大戰(zhàn)后，特別是中國革命勝利后起了深刻變化的亞洲歷史的前進(jìn)車輪，是侵略勢(shì)力所絕對(duì)不能扭轉(zhuǎn)的?！@對(duì)于保障遠(yuǎn)東的和平，是一個(gè)重大的貢獻(xiàn)。（1）材料中所描述的事件是什么？（2）材料中的事件對(duì)我國產(chǎn)生了怎樣的影響？2.讀下面材料，回答問題。90后東北小伙零下19度“逆行”：無償接送醫(yī)護(hù)人員上下班2月18日，清晨六點(diǎn)，室外溫度零下19度。下了一夜的雪仍未停，劉旸用鏟子把車身的雪清理干凈，又花了半小時(shí)把車道清出來。7點(diǎn)，他的車子總算順利開了出來?！昂迷跊]耽誤醫(yī)護(hù)人員的上班時(shí)間”。因?yàn)橐咔榉揽?，?月28日開始，通化市全部道路客運(yùn)班車暫停營運(yùn)；全部公交車（城際、城鄉(xiāng)、市區(qū)）暫停營運(yùn)；各公路客運(yùn)站暫停運(yùn)營；出租汽車禁止出城營運(yùn)。部分家住東昌區(qū)、工作在二道江區(qū)的醫(yī)護(hù)人員的出行則成為難題。得知消息后，劉旸琢磨著，“能否用自己的車免費(fèi)接送醫(yī)護(hù)人員上下班。”于是，他把自己的想法告訴了家人，沒想到，父母和女朋友都沒有阻止他，只是叮囑他，“做好防護(hù)措施！”“疫情面前，出不了多少錢，但我可以出力！”1月29日，劉旸便在朋友圈發(fā)布了一條這樣的信息：“因全市公交，出租停運(yùn)，如果有醫(yī)護(hù)工作者，上下班不便可以聯(lián)系我免費(fèi)接送?！睂?duì)于90后小伙劉旸的做法，你有什么感想？你身邊有這樣類似事例嗎？說說你身邊無私奉獻(xiàn)的事例。九.綜合題(共1題，共4分)1.（1）說說圖中不文明的行為？（2）在公共生活中，如果遇到類似情況，你會(huì)怎樣做？參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.B二.填空題1.一米線2.精神財(cái)富；精神動(dòng)力3.遵義會(huì)議4.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)5.不怕犧牲；百折不撓；浴血奮戰(zhàn)；勇往直前6.基礎(chǔ)；社區(qū)活動(dòng)；社區(qū)事務(wù)7.英國；法國；第二次8.損壞；法律9.毛澤東10.革命先驅(qū)；同盟會(huì)；民主革命三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.行注目禮，齊唱國歌；保持安靜，虛心聽講；積極參加六.簡答題1.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量，一種無言的教育，一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。2.我們要始終以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚(yáng)長征精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅(jiān)定報(bào)國之志，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)、百折不撓,要學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。3.①參與公益活動(dòng)，我們既可以為災(zāi)區(qū)捐款資助貧困學(xué)生，幫助困難家庭，也可以利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境等志愿活動(dòng)。②當(dāng)每個(gè)人微小的公益力量積小成大時(shí)，就能有效幫助需要救助的個(gè)人和群體。讓我們堅(jiān)持日行一善，從小事做起，發(fā)揮公益的力量。③服務(wù)社會(huì)不分大事小事，只要是有愛的公益行動(dòng)，再小的力量也會(huì)因?yàn)榉e累而變得強(qiáng)大，因?yàn)樯钪械男⌒∩婆e最終可以匯聚成社會(huì)生活中的濃濃大愛。4.我家的家風(fēng)是：互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。示例：孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫模粧蟮?，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他?？兹谟形鍌€(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫模粧蟮?，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！彼赣H聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。5.示例：圓明園是清朝歷時(shí)150余年的創(chuàng)建和經(jīng)營下所形成的宏大的地域規(guī)模、杰出的營造技藝、精美的建筑景群。（符合題意即可）七.辨析題1.錯(cuò)誤。這樣的做法會(huì)讓家人感受自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無法達(dá)成對(duì)彼此的了解和理