部編人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第9課《黃山奇石》教學(xué)課件

黃山奇石9

同學(xué)們，大家去過黃山嗎？黃山之美，堪稱中國名山之最。他兼得泰山之雄偉、廬山之飛瀑、衡山之煙云、峨眉山之清涼，因而有了“天下第一奇山”之稱。今天，老師就帶著大家一起來欣賞一下黃山的四絕之一——黃山奇石。讀課文，正字音。課文向我們介紹了那些奇石呢？請(qǐng)你大聲朗讀課文，要求把生字讀正確，把句子讀通順，并標(biāo)上自然段序號(hào)。圈怪石，讀名稱。自由讀課文，讀完后圈出課文介紹了哪些怪石，并河同桌說一說。其qí聞名景區(qū)省wénmíngjǐngqūshěng部仙巨bùxiānjù位都著wèidūzhù秀xiù尤yóu形xíng狀zhuàng結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：一些些許造句: 籃子里有一些蔬菜。音序：X部首：止xiē結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：方向向陽造句: 葵花向著太陽笑。音序：X部首：口xiàng讀了課文，我們知道這些奇形怪狀的巖石就在我國安徽省的南部——這是課文哪個(gè)自然段告訴我們的？聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：南瓜南方造句: 萬圣節(jié)會(huì)用南瓜做燈裝飾屋子。音序：N部首：十nán結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：外部部門造句: 羅馬斗獸場(chǎng)的外部像一塊蛋糕。音序：B部首：阝bù1.學(xué)生輕聲讀第2—5自然段，思考：（1）這四個(gè)自然段在寫法上有什么特點(diǎn)？（2）這四段分別介紹了哪些奇石？第2段和第4段寫法相同，第3段和第5段寫法相同。仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都圖上的巖石像什么？你從哪兒看出來的？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的"猴子觀海"。課文的哪一段是寫這幅畫的？文中是怎么描寫“猴子”的？它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海?！氨А薄岸住薄巴比齻€(gè)詞用在這里有什么好處？把“猴子”的神態(tài)、動(dòng)作生動(dòng)形象的描寫了出來。黃山奇石9

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

從“飛下”“落在”兩個(gè)詞語我們可以想象仙桃石的來歷，從天而降的仙桃，感受到它的神奇。從外形看，它真像一個(gè)大桃子；從來源看，這么大的石桃人間少有，只能是從天上飛下來的吧；從動(dòng)詞的運(yùn)用來看，一飛一落兩個(gè)動(dòng)詞把仙桃石寫活了。

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：巨大巨人造句: 這個(gè)巨人長(zhǎng)得真奇怪。音序：J部首：匚jù結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：位置位移造句: 高速公路上的路標(biāo)是用來

標(biāo)注位置的。音序：W部首：亻wèi

把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路，將奇石的特點(diǎn)描繪得惟妙惟肖，突出石頭的有趣?！罢尽薄吧臁薄爸浮钡葎?dòng)詞，寫出了“仙人”的動(dòng)作，使得“仙人”的形象更加生動(dòng)、形象。這句用了什么修辭手法？你體會(huì)出了什么？

每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

這一句是作者的想象，“伸著脖子”從形狀上寫出了巨石上部的修長(zhǎng)之美，用“變”不僅凸顯了黃山奇石的奇形怪狀，更加增添了巨石的靈性。

讀課文第6自然段，仿照二至四段的寫法，用一句話把自己喜歡的奇石的樣子具體地說出來，可以嗎？

黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！

那石頭真像一只大狗蹲在山頂，一動(dòng)不動(dòng)地注視著遠(yuǎn)方。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：小狗黑狗造句: 小狗特別可愛。音序：G部首：犭gǒu

因?yàn)辄S山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動(dòng)物，有的像仙人，形狀多樣，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黃山的石頭稱為“奇石”。為什么把黃山的石頭稱為“奇石”？結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：每次每個(gè)造句: 我每次生氣的時(shí)候都很暴躁。音序：M部首：母měi結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：飛升升高造句: 嫦娥飛升時(shí)的情景特別美麗。音序：S部首：丿shēng結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：閃電閃開造句: 下雨天，我特別害怕閃電。音序：S部首：門shǎn陡峭山峰上的石頭長(zhǎng)得像_____。When猴子老虎兔子黃山上像雄雞的巨石叫做_____。金雞叫天都仙人指路仙女彈琴課文中沒有提到的石頭是_____。When情侶石仙桃石天狗望月黃山奇石仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都聞名中外秀麗神奇略寫：天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴詳寫課文主要具體介紹了四種奇石：________,________,________,__________,

表達(dá)了作者對(duì)黃山奇石的喜愛和贊美之情。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都課文小結(jié)黃山奇石9第1課時(shí)黃山是我國五大名山之一，黃山風(fēng)景區(qū)位于我國安徽省南部，有天下第一奇山之稱。

黃山四絕？新課導(dǎo)入黃山四絕——奇松黃山四絕——怪石黃山四絕——云海黃山四絕——溫泉黃山奇石9第1課時(shí)黃山奇石是什么樣的呢？黃山奇石“奇”在哪里呢？“黃山四絕”有“怪石”，課題為什么不叫“黃山怪石”呢？你覺得“奇”是什么意思？“奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙”的意思。黃山奇石初讀課文認(rèn)真聽課文，注意生字的讀音。聽完后大聲朗讀課文，把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)，說一說：這篇課文一共有____個(gè)自然段。黃山奇石中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞，它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！123456黃山奇石中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！??！跋扇酥嘎贰本透腥ち耍∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞，它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊在文中圈出奇石的名字，在重點(diǎn)描寫的奇石旁邊畫上五角星

?！铩铩铩铩锍踝x課文你們覺得這些石頭的名字取得怎么樣？這些石頭的名字很有趣。許多名字跟動(dòng)物有關(guān)。很多名字都有“仙”字?！跋商沂薄昂镒佑^?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”

dū天都首都都dōu都是都好自由朗讀課文第1自然段讀完了第1自然段，你知道了什么?

中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。你會(huì)讀嗎？來試一試吧。中外聞名

風(fēng)景區(qū)

安徽省

南部

秀麗神奇

景色

尤其

那些mínɡjǐnɡshěnɡwén我會(huì)讀

回憶剛剛欣賞的“黃山四絕”圖片，說一說“秀麗神奇”的意思。聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)或下文說說“中外聞名”的意思。

中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

“秀麗神奇”是秀美、奇特；“中外聞名”是全世界都知道它的名字。這兩個(gè)詞語告訴我們黃山奇石多么令人贊嘆！多么令人神往！

中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。飛落

一“飛”一“落”把石頭寫活了，那么大的一塊石頭宛如小鳥一般輕松自如地從天上飛來，落在了山頂?shù)氖P上，真是妙不可言。思考：“仙桃石”奇在哪兒？作者是怎樣描述的？

小結(jié)：今天我們感受到了“仙桃石”的奇特之處，課文中另外的幾塊奇石又“奇”在何處呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。南部觀察生字的結(jié)構(gòu)，把生字按字形結(jié)構(gòu)分類。我會(huì)寫狗些上小下大上寬下窄左寬右窄左窄右寬結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)上小下大，上部橫筆短，豎筆略向左斜，下部寬大，橫折鉤橫段在橫中線上，框內(nèi)短豎在豎中線，上端不出頭。nán南十書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)止上部寬、大，下部窄、扁，“止”的末筆橫改成提，收筆近田字格中心，“匕”的“乚”的彎鉤段在橫中線下方。xiē些書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)阝左部“立”大“口”小，“立”下橫從橫中線起筆，右端過豎中線，“口”右側(cè)緊靠豎中線，“阝”共2畫。bù部書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)犭左窄右寬，“犭”的第二、三筆相接于橫中線上側(cè)，“句”第一筆撇的撇尖過豎中線，“口”的左豎在豎中線上，橫折的橫段在橫中線上。ɡǒu狗書寫指導(dǎo)課后作業(yè)：1.在習(xí)字冊(cè)上完成“南、些、部、狗”的書寫；2.正確流利地朗讀課文。課后作業(yè)黃山奇石9第2課時(shí)中外聞名

風(fēng)景區(qū)

安徽省

仙桃石

秀麗神奇

尤其

那些

景色

南部

自由地朗讀第3—5自然段。想一想：你最喜歡哪塊奇石？

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。仔細(xì)觀察圖片，說一說“猴子”在哪呢？它在干什么？猴子觀海品讀課文在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！薄：镒佑^海品讀課文

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。云海的動(dòng)態(tài)：上下滾動(dòng)。山非常高，直上直下的。聯(lián)系生活猜一猜：“陡峭”、“翻滾”是什么意思？品讀課文陡峭的山峰翻滾的云海品讀課文動(dòng)詞：“抱”“蹲”“望（向遠(yuǎn)處看）”在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊____著腿，一動(dòng)不動(dòng)地____在山頭，____著翻滾的云海。抱蹲望品讀課文在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊____著腿，一動(dòng)不動(dòng)地____在山頭，____著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。抱蹲望仿佛看到猴子好奇地望著海。只有一只猴子，猴子很孤單。品讀課文

這一段先介紹奇石的位置，再介紹奇石的樣子，最后介紹奇石的名稱。這樣寫很有條理！

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。仙人指路你從哪里感受到了“仙人指路”的“神奇”？比喻品讀課文

這一段先介紹奇石的名字，再介紹奇石的樣子，這樣寫，讓文章有了變化。金雞叫天都“天都”是什么意思？為什么是“金雞”呢？讀讀第5自然段，你發(fā)現(xiàn)了什么？

每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。品讀課文石頭怎么會(huì)變成“金光閃閃的雄雞”呢？每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。

因?yàn)橛辛岁柟獾恼丈洌哉f這塊奇石變成了“一只金光閃閃的雄雞”，所以稱為“金雞”。石頭變成“雄雞”，這就是“想象”，有了豐富的想象，黃山的奇石才這樣奇特，這樣有趣！金雞叫天都品讀課文“雄雞”在做什么呢？它___著脖子，對(duì)著天都峰不住地___。伸啼叫品讀課文每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。金雞叫天都品讀課文

讀讀課文的第2～5自然段，選自己最喜歡的一塊奇石讀一讀，再背一背。朗讀和背誦黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！成語“奇形怪狀”是什么意思？奇形怪狀：指不同一般、奇奇怪怪的形狀。品讀課文天狗望月獅子搶球仙女彈琴略寫：品讀課文

根據(jù)圖片中石頭的形狀展開想象，學(xué)著文中的句子用“好像”或“真像”說一說。

它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。語言運(yùn)用（第一幅圖）這塊巨石好像一只天狗蹲在山頭，靜靜地望著遠(yuǎn)方。（第二幅圖）那怪石真像一位身披袈裟的僧人，背著簍子正在采藥。（第三幅圖）那怪石真像一只美麗的孔雀，雀身及長(zhǎng)尾立在峭壁上。參考答案讀一讀，選幾個(gè)詞語說說某處景物。風(fēng)景景色風(fēng)景如畫秀麗秀美一