重慶市重點達標名校2024屆中考物理對點突破模擬試卷含解析

重慶市重點達標名校2024屆中考物理對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．水被加熱燒開后，水面上方有“白氣”；在炎熱的夏天，冰塊的周圍也有“白氣”．關于“白氣”的形成，下列解釋正確的是A．前者主要是由水壺中的水轉變成的水蒸氣 B．前者主要是由空氣中水蒸氣變成的水C．后者主要是由冰轉變成的水 D．后者主要是空氣中水蒸氣變成的水2．小華是一名普通的中學生，下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是A．小華受到的重力大小約為50N B．小華能舉起10N重的物體C．小華游泳時受到水的浮力約為500N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa3．以下物理量對應常用單位完全正確的一組是物理量常用單位A壓強帕斯卡（pa）；牛頓/平方米（N/m2）：牛頓/平方厘米（N/cm2）B速度光年；米/秒（m/s）；千米/小時（km/h）C功率瓦特（W）；千瓦（kW）；千瓦時（kW·h）D電能焦耳/秒（J/s）：焦耳（J）：千焦（kJ）A．A B．B C．C D．D4．商河的春天晝夜溫差較大，而青島沿海地區(qū)量夜溫差較小，這主要是因為海水與砂石相比具有較大的A．密度 B．內能 C．比熱容 D．質量5．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是A．用手拍打衣服上的灰塵B．車輛快速行駛時要保持車距C．汽車前排的乘客要系好安全帶D．乘客在高速行駛的公交車上握緊扶手6．甲、乙、丙三條相同材料制成的金屬線的相關數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，則下列判斷正確的是（）金屬線長度/cm橫截面積/mm2甲1010乙201丙300.1A．金屬絲甲電阻阻值最大B．金屬絲乙電阻阻值最大C．金屬絲丙電阻阻值最大D．金屬絲甲、乙、丙電阻阻值一樣大7．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關S閉合后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉．若電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，下列說法中不正確的是（）A．燈L短路 B．燈L斷路C．滑動變阻器R2斷路 D．定值電阻R1斷路二、填空題（本大題7小題，共21分）8．5月17日23時48分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭，成功發(fā)射一顆北斗導航衛(wèi)星。地面控制中心通過___________波向它發(fā)出指令，這種波在真空中傳播的速度為______m/s；衛(wèi)星穿過大氣層時，與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，溫度升高，這是通過______的方式增加了內能。9．古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的是光的_______現(xiàn)象，“池水映明月”說的就是光的_______現(xiàn)象；如圖所示，OA是人眼在A點觀察河里B處鵝卵石的折射光線，請在圖中補全人眼看見鵝卵石的光路圖：（______）若用激光筆沿AO照射，則激光_______（選填“能”或“不能”）照射到鵝卵石上．10．醫(yī)學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物，對準人的傷口處噴射，它在加壓下________（填物態(tài)變化名稱），又在皮膚上迅速________（填物態(tài)變化名稱），同時________大量的熱，使人體受傷部位的內能________，溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導速度變慢，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失，同時防止傷口處形成淤血．11．小明想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高_____cm．用托盤天平測量木塊的質量，調節(jié)天平時，先將游碼移至標尺“0”刻度線，再調節(jié)平衡螺母，使天平平衡．當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊的密度為_____kg/m1．12．如圖，用滑輪組來提升質量為60kg的物體，當拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為____%，拉力F的功率為____W．13．小李用力將足球踢向空中，這主要說明力可以改變物體的______；同時小李的腳有疼痛感，這說明力的作用是______的。以地面為參照物，此時足球是_____的（選填“運動”或“靜止”）。14．如圖所示，容積為100mL的容器中有一個小球，若向容器內加入64mL的水或60mL的酒精都恰能將容器裝滿.則小球的體積為________cm1，小球的密度是__________g/cm1．三、作圖題（共7分）15．在圖中標出小磁針的N極和通電螺線管下方那條磁感線的方向．16．重為4牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在如圖中畫出它受到的重力G。（_____）17．小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖．請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）若實驗前，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時的杠桿是_____（平衡/不平衡）的．（2）如圖甲，杠桿在支架上，要使其在水平位置平衡，可通過調節(jié)杠桿平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡時，此時杠桿自重的力臂為_____cm．（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同．下列四項操作中，會使杠桿左端下傾的是_____．①杠桿的兩側同時各減掉一個鉤碼；②在兩側鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼；③將兩側的鉤碼同時各向外移動相同距離；④將兩側的鉤碼同時各向內移動相同距離．A．①③B．②④C．②③D．①④（4）如圖丙，在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_____．若左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，每個鉤碼重為0.5N，則此時彈簧測力計示數(shù)應為_____N．（5）如圖丁，當杠桿在水平位置平衡時，此時拉力的力臂_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）15cm．（6）某同學用定滑輪進行如圖戊操作時，同學們發(fā)現(xiàn)杠桿不再平衡，請說明理由_____．19．如圖是小明同學在課外科技創(chuàng)新活動中制作的演示課本焦耳定律的替代實驗裝置．圖中3個空燒瓶的瓶口向下，固定在堅直的木板上，瓶口用橡皮塞塞緊，3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過橡皮塞與瓶內相通，每根玻璃管中各有段相同長度的紅色水柱，實驗前3條紅色水柱在同一高度，每個瓶中各有根電阻絲，每根電阻絲跟通過橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點)，瓶子不漏氣．請回答下列問題：(1)此實驗是通過觀察玻璃管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的．下面幾個研究實例中，采用了相同研究方法的是_______(填序號)．①“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，保持壓力不變，改變受力面積②研究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動③利用光線表示光傳播的徑跡和方向④“探究物體的動能與速度的關系”時，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下(2)小明所在的實驗小組分別將1、2觸點和4、5觸點連接起來，閉合開關S，①與②瓶中的兩段電阻絲是______聯(lián)的，通電20s后斷開開關．本次實驗是來研究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關系．20．冰壺比賽中，為減小冰壺與冰面間的摩擦，運動員需在冰壺運動路線上的某些區(qū)域刷冰，如圖甲．為探究刷冰長度的影響因素，小明和同學用圖乙裝置尋找模擬刷冰區(qū)域的材料，他們將木塊分別放在長木板、綢布、棉布上，用彈簧測力計水平拉木塊做_____直線運動，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)關系是F棉＞F木＞F綢．若用木板模擬未刷冰區(qū)域，則應選_____模擬刷冰區(qū)域．他們用圖丙裝置，將長為l的所選材料M平鋪在木板上，讓木板從斜面上滑下，經(jīng)過M后停在木板上的固定位置P．木板運動到位置P，所需M的長度l與哪些因素有關？大家提出以下猜想：猜想1：與木塊由靜止滑下時的高度h有關；猜想2：與M左端到斜面底端的距離x有關．①驗證猜想1時，保持x不變，將木塊從高度將靜止滑下，改變l，使木塊最終都停在位置P，數(shù)據(jù)記錄如下：序號123456釋放的高度h/m0.100.140.180.200.220.26M的長度l/m2.001.601.200.860.800.40在圖丁中描點作出l與h的關系圖線．②驗證猜想2時，小明改變x，將木塊從不同高度由靜止滑下，記錄數(shù)據(jù)，得出結論．該實驗操作中存在的問題是_____；正確操作，發(fā)現(xiàn)每次只將M前后移動時，木塊都會經(jīng)過M停在P位置，該現(xiàn)象可否定猜想2；若在上述正確操作中同時改變x和l，則木塊最終可能停在_____（選填“P點左側”、“P點右側”或“P點左側或右側”）．21．探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗時，如題圖所1示，依次將體積為100cm3的物體緩緩浸入某液體中（液體未溢出）；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了測力計的示數(shù)F與物體的下表面浸入液體中的深度h的關系圖象如圖2所示．（g＝10N/kg）分析圖2發(fā)現(xiàn)，物體浸沒在液體中后，測力計示數(shù)不再變化，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與_____（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關．物體密度為_____g/cm3，若把該物體直接放入此液體中，靜止時物體受到容器底的支持力F支為_____N．當h＝4cm時，物體受到浮力為_____N，下表面所受壓強為_____Pa；整個過程，物體下表面所受液體壓強p與其浸入液體中深度h的關系圖象應該是圖3中的_____．將容器中液體更換為水，發(fā)現(xiàn)當物體浸沒時測力計的示數(shù)大于浸沒在原來液體中時的示數(shù)，說明浸在液體中的物體所受浮力大小還與_____有關．22．物理興趣小組同學在總結物理實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)同樣器材可以完成多個實驗．于是他們選取如下實驗器材，電源一組、開關、電流表、多個11Ω和31Ω的電熱絲、滑動變阻器、玻璃瓶、導線、煤油和水若干．探究實驗一：探究不同液體吸熱能力．（1）將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯(lián)入電路，完成實驗電路，所選電熱絲R=_________R乙．甲乙燒瓶中應裝入________相同的水和煤油．實驗記錄數(shù)據(jù)，并繪制圖像如圖所示．從圖像可以看出甲容器中裝的是_________．（2）此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少．探究實驗二：探究不同電熱絲發(fā)熱能力．甲、乙兩瓶中裝入111g煤油，瓶內各安裝一根電阻絲．兩瓶中各插入了一支溫度計．在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：電流/A通電時間/min電阻/Ω初溫/℃末溫/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此實驗中用此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù)，可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，_________越大，導體發(fā)熱越多．（5）有同學提出，煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量．經(jīng)小組討論后一致認為他的觀點是正確的，并且提出在不同的加熱過程中，加熱效率很可能不同．請你計算第一次實驗中甲的加熱效率為_________．（6）綜合分析各組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同．你認為影響此次實驗加熱效率的因素主要________．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求：鍋爐內的水吸收的熱量是多少？無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？此鍋爐的效率是多少？24．近年來，電動平衡車深受年輕人的喜愛，如圖，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛，表格為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù)，（g=10N/kg）。則：質量10kg最大速度16km/h充滿電行程24km該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少？小王駕駛該車，在平直路面上以最大速度勻速行駛，若該車受到的牽引力為100N，則平衡車的行駛功率是多大？質量為50kg的小王駕駛該車等候紅燈時，輪胎與地面接觸面積為30cm2，車對水平地面的壓強是多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．小芳拿著書本，老王抱著木箱，都勻速從一樓到達二樓。其中，小芳先到達二樓。甲的觀點：小芳上樓上得快，時間短，所以小芳對書做功的功率大。乙的觀點：木箱質量大，老王對木箱做功多，所以老王對木箱做功的功率大。（1）你同意甲、乙的觀點嗎？依據(jù)是什么？（2）若你要把一個大西瓜勻速從一樓搬上二樓，請自選器材測量對西瓜做功的功率。①實驗步驟②用所測的物理量，寫出你對西瓜做功功率的表達式。26．如圖甲所示為一款多功能烘干機，該機有干衣、烘物、取暖等功能，圖乙為主機內部簡化電路圖，R1、R2為電熱絲，R1<R2，其主要參數(shù)如表丙所示，求：烘干機能迅速除去潮氣，提高水分的溫度及加快空氣流速從而加快水的_______（填寫一種物態(tài)變化名稱），當S2撥至______時（選填“1、2”或“2、3”或“3、4”），該烘干機處于高熱擋。烘干機處于高熱擋時，求通過R1的電流____和電阻R2的阻值。_______（結果保留一位小數(shù)）某次家中只有該烘干機單獨工作時，10min內電能表（圖?。┑霓D盤正好轉過600圈，則它使用的是那個擋位______？該烘干機工作的這10min內，電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少？_______27．如圖所示是汽車的一種自動測量油箱內油量的簡易裝置，R是阻值均勻的變阻器，它的滑片連在杠桿的一端，當油箱內油面發(fā)生變化時，浮標通過杠桿使滑片P在電阻R上滑動，引起油量表的指針偏轉．油量表實際上是一個量程為“0～0.6A”的電流表，電源電壓恒為12V，R0＝10Ω．當油箱中有55升汽油時，油量表的指針滿偏；當油箱中的汽油還有5升時，滑片P剛好在R的中點，油量表的示數(shù)為0.1A，此時報警電路（圖中未畫出）開始自動報警，提醒司機盡快加油．問：油箱裝滿汽油時R0消耗的電功率是多少？變阻器R的總電阻是多少？油箱中汽油的體積V和變阻器接入電路的電阻R的關系為V＝60﹣0.5R（式中V的單位為升，R的單位為歐姆）．當油量表示數(shù)為0.4A時，油箱里還有多少升汽油？若要報警時的油量比5升多一些，請說出兩種改進方法．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】試題分析：生活中的“白氣”都是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，是液態(tài)；水蒸氣是無色無嗅，看不到．解：水被加熱燒開后，水面上方的“白氣”，是水汽化形成的溫度較高水蒸氣遇到冷的空氣液化形成的小水珠飄散在空氣中，是由水壺中的水轉變成的水蒸氣液化形成的；在炎熱的夏天，冰塊的上方的“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰塊液化形成的小水珠飄散在空氣中，是空氣中是水蒸氣液化形成的．故選D．【點評】生活中看到的白氣都是水蒸氣液化形成的，都是溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的物態(tài)放熱形成的．2、C【解析】分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．解答：A、小華的質量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質量的關系可得重力；故A錯誤；B.小華能舉起大約300

N重的物體，10N太輕了；故B錯誤；C、游泳時所受浮力與重力接近，由A可知，故中學生在游泳時所受浮力約500N；故C正確；D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在左右，站立在水平地面上時對地面的壓強為．故D錯誤；故選C【點睛】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．3、A【解析】

A．pa、N/m2、N/cm2都是壓強的單位，故A正確；B．光年是長度的單位，故B錯誤；C．kW·h是能量的單位，故C錯誤；D．J/s是功率的單位，故D錯誤。4、C【解析】

沿海地區(qū)水多，內陸沙漠地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石相比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，故ABD錯誤，C正確。5、A【解析】

用手拍打衣服上時，衣服發(fā)生運動，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了衣服，故A符合題意；車輛快速行駛時，保持車距是為了防止慣性帶來的危害，因為機動車在運動時，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來，若車距過小，就容易發(fā)生交通事，故B不符合題意；汽車前排的乘客要系好安全帶，是因為當汽車突然停止時，人由于慣性會繼續(xù)向前運動，安全帶是防止向前運動的過程中頭部被撞傷，所以是防止慣性帶來的危害，故C不符合題意；乘客在高速行駛的公交車上握緊扶手，是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害，故D不符合題意。6、C【解析】

導體的電阻決定于導體的材料、長度與橫截面積，導體的長度越小，橫截面積越大，導體的電阻越?。驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)知，甲導體的長度最小，甲導體的橫截面積最大，故導體甲電阻值最小，丙導體的長度最大，丙導體的橫截面積最小，故導體丙電阻值最大，故C正確，ABD錯誤．故選C．7、B【解析】

若燈被短路，則電路是R1、R2串聯(lián)的電路，此時，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，測的是電源電壓，所以A是可能的；如果燈絲斷路，則整個串聯(lián)電路都沒有電流，電壓表也不會有示數(shù)，所以B是不可能的；若R1或R2斷路，則電流可以從電源正極經(jīng)開關至電壓表、燈泡到電源負極，這一回路是有微弱電流的，電壓表也有示數(shù)，所以這都是可能的．綜上所述，B符合題意。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、電磁波3×108m/s做功【解析】

電磁波可以傳遞信息，并且可以在真空中傳播，所以，地面中心是通過電磁波來給衛(wèi)星傳達指令的；這種波在真空中傳播速度為3×108m/s；衛(wèi)星穿過大氣層時，溫度升高，是因為要克服摩擦做功，機械能轉化為內能。9、折射反射能【解析】

“潭清疑水淺”是因為光線從水中斜射入空氣時，光線的傳播方向發(fā)生改變所形成的現(xiàn)象，是光的折射現(xiàn)象；“池水映明月”屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象；連接OB，過折射點做法線，根據(jù)光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，人逆著折射光線OA看到鵝卵石B的位置在B′處，人看到的B′點是鵝卵石的虛像，如圖所示：根據(jù)光路的可逆性，若用激光筆沿AO照射，則激光能照射到鵝卵石上．10、液化汽化吸收減小【解析】試題分析：氣態(tài)的氯乙烷在加壓的條件下液化液態(tài)儲存在容器內；當液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時，會迅速汽化為氣態(tài)；液態(tài)的氯乙烷汽化時吸收大量的熱量；液態(tài)的氯乙烷汽化吸收熱量后，會使人體受傷部位的內能減小，溫度降低．考點：汽化及汽化吸熱的特點11、2.500.56×101【解析】如圖甲所示，所用刻度尺的分度值為1mm，則木塊高為2.50cm．已知長方體木塊的體積V=Sh=10cm2×2.50cm=25cm1，木塊的質量m=10g+4g=14g，所以木塊的密度．12、75160【解析】

由于物體的質量為60kg，所以物體的重力是：G=mg=60kg×10N/kg=600N，由圖知道，承擔物重的繩子的股數(shù)是：n=2，所以，作用點運動的距離是：s=2h，故滑輪組的機械效率是：=75%；由于拉力端移動的速度是：v=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，拉力做功的功率是：=400N×0.4m/s=160W。13、運動狀態(tài)相互運動【解析】

用力將足球踢向空中，足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；小李的腳有疼痛感，小李的腳對球施加力的同時，小李的腳受到球對腳施加的力的作用，說明物體間力的作用是相互的；以地面為參照物，此時足球與地面之間發(fā)生了位置變化，是運動的。14、400.9【解析】

根據(jù)題意可知，小球排開水的體積：V排水=V容-V水=100cm1-64cm1=16cm1，則排開水的質量：m排水=ρ水V排水=1g/cm1×16cm1=16g，排開酒精的體積：V排酒精=V容-V酒精=100cm1-60cm1=40cm1，則排開酒精的質量：m排酒精=ρ酒精V排酒精=0.8g/cm1×40cm1=12g，所以，，若小球放入水中或酒精中都是漂浮，由漂浮條件和阿基米德原理可得F浮=G排=G物，則m排水應等于m排酒精，與前面的計算不符，故排除這種可能；若小球放入水中或酒精中都是沉底，則V排水應等于V排酒精=V物，與前面的計算不符，故排除這種可能；因ρ水＞ρ酒精，所以該小球放在水中是漂浮的，在酒精中是沉底的，則小球的體積等于小球排開酒精的體積V=V排酒精=40cm1；因該小球放在水中是漂浮的，則F浮=G=G排水=m排水g=ρ水V排水g=1×101kg/m1×16×10-6m1×10N/kg=0.16N，小球的質量m==0.016kg=16g，小球的密度ρ==0.9g/cm1．三、作圖題（共7分）15、【解析】試題分析：電流從螺線管的左端流入右端流出，結合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極．磁感線的方向是：在磁體的周圍N極流出，回到S極．由于螺線管的右端為N極，由此可以確定磁感線的方向是向左的．根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端S極靠近的是小磁針的N極，則小磁針的右端為S極．16、【解析】

畫出大小為2N的標度，然后過物體重心作豎直向下的重力，使線段長度為標度的2倍。并標上重力的符號G=4N。如圖所示：17、如下圖所示【解析】

連接AB，此光線為反射光線，作入射光線與反射光線夾角的角平分線，即為法線．作一條線段與法線垂直，該線段位置即為鏡子的位置，在背面打上斜線表示平面鏡．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、平衡0B消除杠桿自重影響同時便于測量力臂2小于力的方向影響杠桿平衡【解析】

(1)杠桿靜止時,杠桿處于平衡狀態(tài)(不一定要水平平衡)；(2)杠桿在水平位置平衡，杠桿的重心通過支點，杠桿重的力臂為0，可以消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．(3)由杠桿的平衡條件可知，當動力×動力臂>阻力×阻力臂時，就會滿足杠桿左端下傾．①杠桿兩側同時減掉一個鉤碼，左邊：2G×4L，右邊：3G×3L，右邊下傾．②在兩側鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼；左邊：4G×4L，右邊：5G×3L，左邊下傾．③若將兩側的鉤碼同時各向外移動一個小格，左邊：3G×5L，右邊：4G×4L，右邊下傾．④若將兩側的鉤碼同時各向內移動一個小格，左邊：3G×3L，右邊：4G×2L，左邊下傾．符合要求的是②④，故選B；(4)杠桿在水平位置平衡，并且力豎直作用在杠桿上，力的力臂在杠桿上，便于測量力臂大?。鶕?jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,1.5N×20cm=F2×15cm,解答F2=2N．(5)杠桿在水平位置平衡，并且力豎直作用在杠桿上時，力的力臂在杠桿上，此時力臂最大，當如丙圖，彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，力臂不在杠桿上，動力臂變?。?6)用帶桿的滑輪向左(或向右)推動右邊掛鉤碼的懸線時，力的方向發(fā)生變化，說明力的方向影響杠桿的平衡；【點睛】杠桿的平衡條件是：動力乘動力臂等于阻力乘阻力臂，力的大小、力臂的長短都會影響杠桿的平衡；杠桿靜止時或杠桿勻速轉動時，杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿在水平位置平衡，杠桿的重心通過支點，杠桿重的力臂為0；使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（用力點、支點和阻力點）的大小跟它們的力臂成反比．動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F1?L1=F2?L2，且哪端大哪端下傾．19、②串電阻【解析】

（1）電流產(chǎn)生的熱量不能直接觀察，但可以用空氣吸收的熱量表示，當空氣吸收的熱量時，體積的發(fā)生變化，而體積的變化則可通過液柱升高的大小來表示，所以可以用管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的，即采用了轉換法；①“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法②研究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動，通過水花的運動了解音叉的運動，即采用的是轉換法，符合題意．③利用光線表示光傳播的徑跡和方向，采用的是理想模型法；④“探究物體的動能與速度的關系”時，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用的是控制變量法（2）由圖知道，若小明所在的實驗小組分別將1、2觸點和4、5觸點連接起來，則①與②瓶中的兩段電阻絲順次連接形成串聯(lián)，相同時間通過瓶中電阻絲的電流相等，由于兩瓶在電阻絲的阻值不同，所以可以來研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系．20、勻速直線綢布沒有控制木塊從斜面上同一位置滑下P點左側或右側【解析】

（1）在探究刷冰長度的影響因素的實驗過程中，拉動木塊在不同表面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力，根據(jù)彈簧測力計示數(shù)的關系，若用木板模擬未刷冰區(qū)域，則選擇摩擦力小的材料模擬刷冰區(qū)，故選綢布；（2）①根據(jù)表中數(shù)據(jù)描出的是一條直線，如圖所示：②在研究猜想2時，沒有控制物塊從斜面同一位置滑下；正確操作后，每次只前后移動M，水平木板表面和M的總長度，而所選材料M的長度不變，則滑塊在木板上滑動的距離也是一定的，所以可以否定猜想2，如果同時改變x和l的長度，當x減小，l增大時，則木塊停在P點的右側；當x增大，l減小時，木塊停在P點的左側．21、排開液體體積53.91.1440B液體密度【解析】

（1）物體A浸沒在水中之前，物體浸入水中的體積越大，彈簧測力計的示數(shù)越小，浮力越大，當完全浸沒后，排開液體的體積不變，浮力不變，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與排開液體體積有關；（2）由圖2可知，h＝0時，彈簧秤的示數(shù)等于重力，故G＝5N；物體的質量：，物體的密度：；物體浸沒在液體中時，彈簧測力計的示數(shù)不變，故F示＝3.9N，F(xiàn)?。紾﹣F示＝5N﹣3.9N＝1.1N；若把該物體直接放入此液體中，靜止時物體受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力、豎直向上的支持力，所以容器底的支持力F支＝G﹣F?。?N﹣1.1N＝3.9N；（3）當h＝4cm時，物體受到浮力為：F?。紾﹣F示＝5N﹣3.9N＝1.1N；根據(jù)可得，液體的密度為：，下表面所受壓強：＝1.1×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝440Pa；根據(jù)可知，物體A下表面所受液體壓強p隨其浸入水中深度h的增大而增大，且p與h成正比，選項中B符合；（4）將容器中液體更換為水，發(fā)現(xiàn)當物體浸沒時測力計的示數(shù)大于浸沒在原來液體中時的示數(shù)，根據(jù)F?。紾﹣F′可知浮力減小，說明浸在液體中的物體所受浮力大小還與液體的密度有關．22、1質量水加熱的時間煤油升高的溫度電熱絲電阻82.6%煤油與環(huán)境的溫度差【解析】

探究實驗一：探究不同液體吸熱能力．（1）為控制不同液體吸收的熱量相同，應把兩電阻絲串聯(lián)接入電路中，根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過的電流相同，相同時間內產(chǎn)生相同的熱量，應控制電阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比較不同物質的吸熱能力，要控制質量相同，故甲乙燒瓶中應裝入質量相同的水和煤油．根據(jù)實驗記錄繪制圖象2可知，升高相同的溫度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加熱的時間為乙的2倍，質量相同的不同物質，升高相同的溫度，加熱時間長的吸熱能力強，即甲容器中裝的液體吸熱能力強，故甲容器中裝的為水；（2）加熱時間越長，物質吸收熱量越多，用加熱的時間反映液體吸收熱量的多少；探究實驗二：探究不同電熱絲發(fā)熱能力（3）電熱絲通電產(chǎn)生的熱量被質量相等的煤油吸收，在比熱容和質量相同的情況下，煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度越高，即煤油升高的溫度反映液體吸收熱量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù)，通過導體的電流和通電時間相同，乙電熱絲電阻大于甲電熱絲的電阻，乙中煤油溫度升高的多，故可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，電熱絲阻值越大，導體發(fā)熱越多；（5）根據(jù)焦耳定律，第一次實驗中甲電熱絲產(chǎn)生的熱量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的溫度，水加熱的時間為煤油的2倍，即水吸收的熱量為煤油的2倍，根據(jù)，在質量和升高溫度相同的情況下，比熱容與吸收的熱量成正比，故水的比熱容為煤油的2倍，故煤油的比熱容：；煤油吸收的熱量：Q吸＝c煤油m△t＝2.1×113J/（kg?℃）×1.1kg×（37℃﹣21℃）＝3.57×113J，故第一次實驗中甲的加熱效率為；；（6）同理可求出第2次實驗乙的加熱效率：，發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同的原因是：煤油升高的溫度越高，與環(huán)境的溫差越大，熱量損失的越多，故加熱效率越低．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、(1)(2)(3)【解析】

(1)鍋爐內的水吸收的熱量是：；(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是：；(3)此鍋爐的效率是：。答：(1)鍋爐內的水吸收的熱量是；(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是；(3)此鍋爐的效率是。24、（1）1.5h；（2）444.4W；（3）2×105Pa?！窘馕觥?/p>

（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間：t==1.5h；（2）平衡車的行駛功率：P==Fv=100N×≈444.4W；（3）人和電動平衡車的總重力：G總=（m人+m車）g=（50kg+10kg）×10N/kg=600N，車對水平地面的壓力：F壓=G總=600N，對水平地面的壓強：p==2×105Pa。答：（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是1.5h；（2）平衡車的行駛功率是444.4W；（3）車對水平