2025版高考?xì)v史全程一輪復(fù)習(xí)版塊三世界史第一部分世界史綱要第十三單元工業(yè)革命和馬克思主義的誕生與世界殖民體系的形成課題37影響世界的工業(yè)革命課件

課題

37影響世界的工業(yè)革命通過了解工業(yè)革命帶來社會(huì)生產(chǎn)力的極大發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化，理解工業(yè)革命對(duì)資本主義世界體系的形成及人類社會(huì)生活產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。必備知識(shí)·自主排查關(guān)鍵能力·素養(yǎng)提升命題研析·聚焦高考必備知識(shí)·自主排查知識(shí)點(diǎn)一

工業(yè)革命的背景1.內(nèi)涵：是由一系列技術(shù)變革引起的從手工勞動(dòng)轉(zhuǎn)向機(jī)器生產(chǎn)的重大飛躍。2．興起國家英國條件政治前提英國“光榮革命”后，國內(nèi)政局穩(wěn)定，政府積極鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)條件(1)農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展迅速，為工業(yè)發(fā)展提供了充裕的農(nóng)產(chǎn)品、自由勞動(dòng)力和國內(nèi)市場。(2)通過________促進(jìn)了資本原始積累，獲得了大量廉價(jià)的原材料和廣闊的海外市場技術(shù)條件手工工場和工人生產(chǎn)技術(shù)水平較高；科學(xué)家關(guān)心社會(huì)對(duì)技術(shù)的需求，生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步殖民擴(kuò)張知識(shí)點(diǎn)二

工業(yè)革命的進(jìn)程1.第一次工業(yè)革命(1)成果①技術(shù)革新：工業(yè)革命始于棉紡織業(yè)。市場的需求刺激了棉紡織業(yè)的發(fā)展，也催生了新的技術(shù)發(fā)明。②工廠出現(xiàn)：1771年，________開辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端。③蒸汽機(jī)的改進(jìn)：________改進(jìn)蒸汽機(jī)，產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，解決了生產(chǎn)動(dòng)力受自然條件限制的問題。催生了交通工具的革命，人類進(jìn)入“________”。④機(jī)械制造：隨著生產(chǎn)機(jī)械化的推進(jìn)，機(jī)器工業(yè)迅速成長，19世紀(jì)中期，英國的機(jī)器制造業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化。(2)擴(kuò)展：從18世紀(jì)后期到19世紀(jì)中期，工業(yè)革命從英國逐漸擴(kuò)展到歐洲大陸和北美，從大西洋兩岸逐步深入內(nèi)陸，形成持續(xù)不斷的輻射效應(yīng)。阿克萊特瓦特蒸汽時(shí)代2．第二次工業(yè)革命(1)背景：19世紀(jì)中后期，歐美主要資本主義國家社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，自然科學(xué)取得一系列突破性成果，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮。(2)成就①電力技術(shù)的廣泛開發(fā)和應(yīng)用，人類進(jìn)入“________”。②內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和應(yīng)用，帶來更便捷的動(dòng)力，汽車、飛機(jī)等新式快速交通工具應(yīng)運(yùn)而生。③化學(xué)工業(yè)的興起令人矚目；通過新技術(shù)改造的舊產(chǎn)業(yè)部門也煥發(fā)出新的活力。電氣時(shí)代(3)特點(diǎn)①科學(xué)技術(shù)與________緊密結(jié)合。②第二次工業(yè)革命幾乎在主要資本主義國家同時(shí)發(fā)生，________與德國最為突出。③各國的自然條件和社會(huì)歷史條件不同，工業(yè)革命的進(jìn)程各具特色。生產(chǎn)美國知識(shí)點(diǎn)三

工業(yè)革命的影響1.生產(chǎn)力：出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展，給實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的各國帶來了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮。2．組織形式：建立了資本主義大工廠制度，出現(xiàn)了壟斷組織。3．階級(jí)結(jié)構(gòu)：工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)逐漸成為社會(huì)的兩大階級(jí)。4．社會(huì)生活(1)以________為中心形成了很多城市，在國家社會(huì)生活中的地位日益重要。(2)現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品，人們的生活有所改善。(3)休閑娛樂和群眾性體育運(yùn)動(dòng)逐漸興起，報(bào)刊書籍發(fā)行量大增，人們的文化素養(yǎng)得到提高。(4)女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。(5)人口增加明顯。5．世界格局：極大地改變了世界的面貌，使世界各地的聯(lián)系日益緊密。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義進(jìn)入壟斷階段，資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系最終形成。6．消極影響：導(dǎo)致了社會(huì)貧富分化加劇、工人居住條件惡劣、環(huán)境污染嚴(yán)重、疾病與犯罪等一系列社會(huì)問題。工廠1.知識(shí)圖示——英國進(jìn)行工業(yè)革命的條件2．學(xué)習(xí)情境——圈地運(yùn)動(dòng)大約從15世紀(jì)開始，在英國等西歐國家，新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族強(qiáng)行圈占公有土地和農(nóng)民份地，將其變?yōu)樗接械拇筠r(nóng)場或大牧場，形成所謂的“圈地運(yùn)動(dòng)”。思考：“圈地運(yùn)動(dòng)”的實(shí)質(zhì)是什么？“圈地運(yùn)動(dòng)”與資本主義發(fā)展有何關(guān)系？提示：實(shí)質(zhì)：用資本主義經(jīng)營方式代替封建經(jīng)營方式。關(guān)系：圈地運(yùn)動(dòng)的推行，促進(jìn)了英國資本主義農(nóng)牧業(yè)的迅速發(fā)展，并為英國的工業(yè)革命準(zhǔn)備了較為充足的資本、國內(nèi)市場和自由勞動(dòng)力。3．思維拓展——資本主義生產(chǎn)組織形式的三次變化手工工場是最早以雇傭的方式進(jìn)行的手工生產(chǎn)，是向大機(jī)器生產(chǎn)的過渡形式；工廠是以蒸汽機(jī)為主要?jiǎng)恿Φ臋C(jī)械化生產(chǎn)；壟斷組織則是以科技為先導(dǎo)、以競爭聯(lián)合為手段的電氣化生產(chǎn)。4．學(xué)術(shù)情境——第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》中說：“科學(xué)盈利的真正神秘性在工業(yè)中的成長孕育已經(jīng)達(dá)到了這樣一種程度，以至于企業(yè)都開始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。”思考：這體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命的什么特點(diǎn)？提示：科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合。5．易誤辨析——?dú)W美國家的工業(yè)化歐美國家的工業(yè)化是通過兩次工業(yè)革命建立起來的。第一次工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了以輕工紡織為支柱的工業(yè)化，第二次工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了以重工業(yè)為支柱的工業(yè)化。6．社會(huì)情境——工業(yè)革命的影響2003年英國歷史教科書《工業(yè)、改革和帝國：1750～1900》有六章內(nèi)容直接涉及工業(yè)革命，其中第三章“從農(nóng)場到工廠”劃分的小節(jié)主要包括“不再在家工作！”“工廠是怎樣創(chuàng)造城鎮(zhèn)的”“什么是‘黑金’”“一個(gè)‘血汗工廠’的終結(jié)”等。思考：材料中的教科書實(shí)際指出了工業(yè)革命的哪些影響？提示：工廠制度建立、城市化趨勢、貧富分化加劇。7．體系構(gòu)建——影響世界的工業(yè)革命關(guān)鍵能力·素養(yǎng)提升探究點(diǎn)改變世界的新生力量——兩次工業(yè)革命01史料實(shí)證——工業(yè)革命的深遠(yuǎn)影響史料一工人的工資翻了一番；住的是舒適的新房；土地、道路和其他環(huán)境都有了令人滿意的快速提高。這種令人愉悅的改變?cè)从诤螘r(shí)？源于何故？你們首先得和我一樣承認(rèn)這樣一個(gè)不爭的事實(shí)：工業(yè)是這一大好變化的源頭。人不分貴賤，通過大家堅(jiān)持不懈的辛勤奮斗，我國的面貌煥然一新；建筑物、土地、道路，甚至居民的行為舉止(個(gè)別不雅的例外)，這一切都引起了以前未聽說過我國的國家的注意和驚羨。——摘編自[美]托馬斯·K.麥格勞《現(xiàn)代資本主義——三次工業(yè)革命中的成功者》史料二

1900年，各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重為：英國19%，美國12%，德國13%，法國9%……從1870年至1913年，這兩類商品(原料和工業(yè)制成品)的貿(mào)易額都增加了2倍多。這就說明工業(yè)發(fā)達(dá)國家與初級(jí)產(chǎn)品生產(chǎn)國家之間的國際分工以及世界各國間的相互依賴程度都加強(qiáng)了?！幾詤怯阝邸R世榮《世界史》【探究】(1)根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劰I(yè)革命對(duì)人類生活的積極影響。(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明資本主義世界體系形成的影響。[提示]

(1)積極影響：進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；工廠制度建立；人民生活水平提高；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快；推動(dòng)城市化進(jìn)程；世界各地聯(lián)系更加密切。(2)影響：發(fā)達(dá)國家占據(jù)主導(dǎo)地位，形成了以英國等西方國家為核心的世界市場；客觀上推動(dòng)了世界生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)了世界貿(mào)易的發(fā)展、國際分工的擴(kuò)大，相互依賴程度加強(qiáng)；這一切都推動(dòng)了整個(gè)世界由傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型?！就ǚㄎ虻馈俊臼氛撔纬伞抗I(yè)革命對(duì)資本主義世界市場和對(duì)全球的重大影響(1)工業(yè)革命對(duì)資本主義世界市場發(fā)展的影響(2)工業(yè)革命對(duì)全球的重大影響從整體角度看工業(yè)革命中新型交通和通信工具的發(fā)明為世界聯(lián)系的加強(qiáng)提供了物質(zhì)條件，推動(dòng)了整體世界的形成和發(fā)展從文明角度看工業(yè)革命是人類由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從近代化角度看工業(yè)革命推動(dòng)了全球近代化進(jìn)程，帶來了政治上的法制化、民主化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化、城市化，思想文化上的科學(xué)化、理性化，社會(huì)生活上的文明化從社會(huì)角度看工業(yè)革命帶來無產(chǎn)階級(jí)相對(duì)貧困化問題、城市化問題、嚴(yán)重集群性的社會(huì)問題及特殊人群的生活保障、醫(yī)療健康、教育、住房、社會(huì)服務(wù)等問題從生態(tài)角度看工業(yè)革命雖然推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，給人們生活帶來了巨大的便利，但工業(yè)革命也帶來了自然環(huán)境的惡化和資源的過度消耗，影響了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展02分析說明——科技創(chuàng)新下的人類文明史料一

史料二法國思想家托克維爾(1805～1859)筆下的工業(yè)革命法國思想家托克維爾在19世紀(jì)30年代考察了工業(yè)革命中的英國曼徹斯特(棉紡織業(yè)中心)后，留下精彩評(píng)論：“這些巨大的建筑物，高聳于人們的住所之上，隔絕了空氣和陽光；它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸，那一邊住的是老爺；那一邊屬于富裕的少數(shù)人，這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人……這里人性獲得了最為充分也最為野蠻的發(fā)展；這里創(chuàng)造了文明的奇跡，文明之人卻幾乎淪回野蠻人的境地，從這里骯臟的下水道里卻流出了足赤的黃金。”【史料導(dǎo)讀】史料一反映了交通和通信工具的改善推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。史料二中，托克維爾首先肯定了工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，又看到了工業(yè)時(shí)代的種種弊端?！咎骄俊?1)依據(jù)史料一及所學(xué)知識(shí)，分析科技進(jìn)步對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用。(2)根據(jù)史料二及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)托克維爾“精彩評(píng)論”的看法。[提示]

(1)推動(dòng)作用：科技進(jìn)步改變了人們的出行方式，縮短了時(shí)空和人際的距離；改變了人們的思想觀念；加強(qiáng)了世界的聯(lián)系；促進(jìn)整體世界的進(jìn)一步發(fā)展。(2)看法：既贊揚(yáng)工業(yè)革命創(chuàng)造巨大的物質(zhì)財(cái)富，又抨擊其造成的問題。機(jī)器生產(chǎn)、現(xiàn)代工廠制度，促成社會(huì)生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展，創(chuàng)造巨大的物質(zhì)財(cái)富，足赤的黃金，堪稱“文明的奇跡”；但是工業(yè)時(shí)代初期“血汗工廠”的種種現(xiàn)象，貧富兩極分化，環(huán)境污染等，造成嚴(yán)重的人文主義災(zāi)難，的確是“野蠻”發(fā)展?！臼氛撏卣埂抠Y本主義世界市場發(fā)展的表現(xiàn)(1)市場的空間范圍日益擴(kuò)大。市場范圍經(jīng)歷了從國內(nèi)市場到國際市場、區(qū)域貿(mào)易到世界貿(mào)易的發(fā)展過程。(2)市場的聯(lián)系方式更加快捷。交通運(yùn)輸方式經(jīng)歷了馬、帆船運(yùn)載到汽船、火車、汽車、飛機(jī)運(yùn)載的過程，商品信息傳遞經(jīng)歷了人員傳遞到通過電報(bào)、電話以及網(wǎng)絡(luò)傳遞的方式，商品運(yùn)輸?shù)乃俣炔粩嗵岣咔疫\(yùn)載量迅速擴(kuò)大。(3)市場的商品種類迅速增加。經(jīng)歷了由農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品的交換，到工業(yè)產(chǎn)品與原料的交換，再到資金、勞動(dòng)力與商業(yè)服務(wù)的交換過程。(4)市場組織、維護(hù)機(jī)制不斷完善。通過建立銀行、交易所，成立政府特許公司、壟斷公司等工業(yè)公司和商業(yè)公司，保障商品生產(chǎn)和流通的順暢。03探究論證——不同視角下的工業(yè)革命史料一

2003年某西方國家的歷史教科書《工業(yè)、改革和帝國：1750～1900年》有六章內(nèi)容直接涉及工業(yè)革命，其中第三章“從農(nóng)場到工廠”劃分的小節(jié)主要包括：“不再在家工作”“工廠是怎樣創(chuàng)造城鎮(zhèn)的”“什么是‘黑金’”“一個(gè)‘血汗工廠’的終結(jié)”等。2014年美國部分高中所用教科書《西方社會(huì)的歷史》第20章“能源與工業(yè)中的革命(1780～1850)”認(rèn)為“工業(yè)革命開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)增長具有持續(xù)性的時(shí)代”。史料二

1854年，狄更斯在《艱難時(shí)世》中寫道，“請(qǐng)先看看故事的發(fā)生地：庫克鎮(zhèn)。這里有臟兮兮和散著怪味的河流……生活的舒適，與這里無緣”。1814年某瑞典企業(yè)家在日記中寫道：“我在利物浦參觀了很多造船纜繩工廠，車間里的機(jī)器給我留下了最深刻的印象，操作機(jī)器只需很少的工人。要達(dá)到這樣的效率水準(zhǔn)，我們……必須換掉所有的員工并訓(xùn)練新一代的學(xué)徒?！笔妨先《葒翊髸?huì)黨某溫和派領(lǐng)袖認(rèn)為英國對(duì)印度造福無窮，給了印度秩序、鐵路和歐洲教育，全國為此對(duì)英國表示感激。而印度民族解放運(yùn)動(dòng)的代表達(dá)達(dá)拜·瑙羅吉(1825～1917)在《印度的貧困和非英國式統(tǒng)治》里論述：印度財(cái)富大量流入英國，造成印度財(cái)富的單純外流，這是印度貧困的根源。【史料導(dǎo)讀】史料一是西方國家的教材內(nèi)容，屬于當(dāng)代人的宏觀敘述，是從西方人的視角看工業(yè)革命的；史料二反映的是工業(yè)革命時(shí)期歐洲人對(duì)工業(yè)革命的不同看法；史料三反映的是被殖民地區(qū)的人們對(duì)工業(yè)革命的不同感受。工業(yè)極大提高了生產(chǎn)力，改變了人們的生活方式和社會(huì)面貌，也突顯了資本主義制度的弊端?！咎骄俊拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析在探索“工業(yè)革命”這一主題時(shí)，應(yīng)如何辨析以上史料。[提示]史料記載內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同：史料一、二以描述歷史現(xiàn)象為主，史料三側(cè)重體現(xiàn)了不同人對(duì)工業(yè)革命的不同感受。史料類型與價(jià)值不同：史料一是西方歷史教材內(nèi)容，體現(xiàn)了當(dāng)代西方人的歷史認(rèn)識(shí)；史料二是當(dāng)時(shí)歐洲人的描述，具有時(shí)代特色；史料三是印度人對(duì)英國殖民統(tǒng)治的評(píng)價(jià)。史料視角立場不同：史料一是西方歷史教材內(nèi)容，以贊美工業(yè)革命為主；史料二中的企業(yè)家傾向看到工業(yè)革命的積極作用，小說家傾向悲憫底層民眾；史料三中印度國大黨某溫和派領(lǐng)袖肯定了工業(yè)革命對(duì)印度社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用，民族解放運(yùn)動(dòng)的代表側(cè)重批判工業(yè)革命帶來的破壞。史料形成的背景不同：史料一反映了當(dāng)代西方人對(duì)工業(yè)革命的記載和反思；史料二是英國工業(yè)革命時(shí)代的產(chǎn)物；史料三的背景是工業(yè)革命后西方殖民活動(dòng)對(duì)殖民地的影響。綜上所述：由于史料作者主觀意圖、時(shí)代背景等因素的不同，各種史料對(duì)同一史實(shí)的記載常常不一致，甚至出現(xiàn)矛盾，應(yīng)當(dāng)盡量參考各類史料并進(jìn)行綜合辨析?！臼氛撋罨抗I(yè)革命促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型和對(duì)近代人類社會(huì)的影響(1)工業(yè)革命與社會(huì)轉(zhuǎn)型①經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型：工業(yè)革命下的機(jī)器化生產(chǎn)方式是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的巨大突破，而新技術(shù)革命則使生產(chǎn)方式面臨從單純?cè)鲩L到可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。②工業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型：工業(yè)革命是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化和國防現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是工業(yè)化的重要內(nèi)容。③城市化轉(zhuǎn)型：工業(yè)革命改變了英國的經(jīng)濟(jì)地理狀況和人口結(jié)構(gòu)，加快了人口向城市的流動(dòng)。④經(jīng)濟(jì)理論轉(zhuǎn)型：自由主義成為工業(yè)革命時(shí)期主要的經(jīng)濟(jì)思想。⑤生產(chǎn)組織形式轉(zhuǎn)型：工廠制和壟斷組織先后成為生產(chǎn)組織形式。⑥社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)型：經(jīng)濟(jì)上，工業(yè)取代農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)，城市化進(jìn)程加快；政治上，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)成為社會(huì)兩大階級(jí)，社會(huì)改革進(jìn)一步鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治；意識(shí)形態(tài)上，促進(jìn)了科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展和科學(xué)社會(huì)主義的誕生。(2)工業(yè)革命對(duì)近代人類社會(huì)的影響命題研析·聚焦高考真題引領(lǐng)——在體驗(yàn)中品悟真諦【示例】

[2023·海南卷，12]17世紀(jì)，歐洲貴族男性穿著華美、妝容精致，且以戴假發(fā)和編發(fā)辮為時(shí)尚。從19世紀(jì)中葉開始，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)引領(lǐng)服裝潮流，男裝簡潔而實(shí)用。這一變化主要體現(xiàn)了(

)A．科技進(jìn)步提高生活水平B．思想解放推動(dòng)政治變革C．工業(yè)革命促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．社會(huì)變遷影響流行風(fēng)尚答案：C[解題流程]

【演練1】

命題點(diǎn)：兩次工業(yè)革命的發(fā)明對(duì)人們生活的影響[2024·九省聯(lián)考廣西卷，12]1829年《利物浦水星報(bào)》刊登雨山橋?qū)嶒?yàn)的比賽廣告，該比賽的目的是為了決定新建的鐵路采用哪種動(dòng)力。比賽吸引了10000～15000人參加，從哲學(xué)教授到機(jī)修工都參與其中，有人發(fā)明了“手動(dòng)車”，有人發(fā)明了“輪足機(jī)”(如圖所示)。這反映了當(dāng)時(shí)(

)A．畜力仍是動(dòng)力的主要來源B．民眾對(duì)技術(shù)創(chuàng)新充滿熱情C．群眾性體育運(yùn)動(dòng)的興起D．機(jī)械力與畜力難以兼容答案：B【演練2】

命題點(diǎn)：19世紀(jì)后期法國的建筑風(fēng)格[2023·湖北卷，13]19世紀(jì)后期，從希臘神廟到拜占庭教堂的所有建筑風(fēng)格，法國都有人模仿。“思想純正”的建筑師們長期拒絕利用鋼鐵和鋼筋混凝土等新工業(yè)材料，認(rèn)為以埃菲爾為代表的這些人“不能妄稱可以創(chuàng)造美”，尤其對(duì)1889年萬國博覽會(huì)之際出現(xiàn)的那座鐵塔感到憤慨。這說明(

)A.技術(shù)進(jìn)步改變民眾生活B．工業(yè)文明孕育藝術(shù)創(chuàng)新C．啟蒙運(yùn)動(dòng)影響設(shè)計(jì)理念D．建筑風(fēng)格固守歷史傳統(tǒng)答案：B解析：據(jù)材料“19世紀(jì)后期”“鋼筋混凝土等新工業(yè)材料”可知，第二次工業(yè)革命時(shí)期，出現(xiàn)了許多新工業(yè)材料，據(jù)材料“‘思想純正’的建筑師們……感到憤慨”可知，有的建筑師利用第二次工業(yè)革命的成果，建成了如埃菲爾鐵塔那樣的建筑，而“思想純正”的建筑師對(duì)此持反對(duì)態(tài)度，這正反映出當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)新，說明工業(yè)文明孕育藝術(shù)創(chuàng)新，故B項(xiàng)正確；材料涉及的是建筑材料、建筑風(fēng)格的變化，未涉及技術(shù)進(jìn)步對(duì)民眾生活的影響，故A項(xiàng)排除；啟蒙運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)人的理性思考，材料中部分建筑師的思想并不符合理性精神，故C項(xiàng)排除；材料中“思想純正”的建筑師只是一部分，還有部分建筑師已經(jīng)利用鋼鐵材料建筑了如埃菲爾鐵塔那樣的建筑，即并非所有建筑師都固守歷史傳統(tǒng)，D項(xiàng)觀點(diǎn)片面，排除?！狙菥?】

命題點(diǎn)：工業(yè)革命對(duì)社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的影響[2022·廣東高考]18世紀(jì)后期英國機(jī)器費(fèi)用昂貴，工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活。原來在工作中習(xí)以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戲等行為一概被禁止。這可以用來說明，當(dāng)時(shí)(

)A．機(jī)器出現(xiàn)使工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變革B．生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了社會(huì)分化C．蒸汽時(shí)代手工工人的生活境遇惡化D．物價(jià)上漲制約了工業(yè)革命的發(fā)展答案：B解析：18世紀(jì)后期，英國此時(shí)處于工業(yè)革命時(shí)期，根據(jù)材料“英國機(jī)器費(fèi)用昂貴，工廠主想方設(shè)法讓工人盡可能多干活”可知，由于機(jī)器生產(chǎn)成本較高，工廠主通過加重剝削工人來降低生產(chǎn)成本，生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)社會(huì)分化，社會(huì)日益分化為工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)立階級(jí)，故B項(xiàng)正確；工業(yè)結(jié)構(gòu)是指工業(yè)的構(gòu)成，涉及輕工業(yè)、重工業(yè)或各具體產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中所占比重，但材料中沒有涉及工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變革，故排除A項(xiàng)；工業(yè)革命時(shí)期機(jī)器大生產(chǎn)逐漸取代手工勞動(dòng)，此時(shí)工廠里的工人大多不再是手工工人，故排除C項(xiàng)；材料并未涉及工業(yè)革命與物價(jià)上漲的關(guān)系，故排除D項(xiàng)。創(chuàng)新應(yīng)用——在訓(xùn)練中提升能力1．[2024·遼寧撫順一模]如圖是18世紀(jì)后期英國棉紡織業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的技術(shù)革新成果。由此可知，這一時(shí)期的技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)了英國(

)A．生產(chǎn)效率的快速提升

B．科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合C．壟斷組織的蓬勃發(fā)展

D．生產(chǎn)與資本高度集中答案：A解析：據(jù)材料“18世紀(jì)后期英國棉紡織業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的技術(shù)革新成果”可知，此時(shí)處于第一次工業(yè)革命時(shí)期，據(jù)所學(xué)可知，珍妮紡紗機(jī)、騾機(jī)、水利紡紗機(jī)、復(fù)動(dòng)式蒸汽機(jī)均屬于第一次工業(yè)革命的生產(chǎn)工具，機(jī)器取代手工勞動(dòng)提高了生產(chǎn)速度，故選A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合是第二次工業(yè)革命的突出特點(diǎn)，與題中18世紀(jì)后期時(shí)間不匹配，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，壟斷組織的蓬勃發(fā)展是第二次工業(yè)革命的影響，不符合18世紀(jì)后期這一時(shí)間特點(diǎn)，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，生產(chǎn)與資本的高度集中是壟斷組織的特點(diǎn)，發(fā)生在第二次工業(yè)革命期間，排除D項(xiàng)。2．[2024·河北名校聯(lián)盟高三聯(lián)考]17～18世紀(jì)，英國民間對(duì)科學(xué)技術(shù)興趣濃厚，各地愛好者組成讀書會(huì)，逐漸發(fā)展成為社團(tuán)。英國政府認(rèn)為王公貴族創(chuàng)辦的科學(xué)社團(tuán)——皇家學(xué)會(huì)是國家的知識(shí)寶庫，應(yīng)給予種種方便。據(jù)此可