2025版高考?xì)v史全程一輪復(fù)習(xí)版塊一中國(guó)古代史第二部分中國(guó)古代史選擇性必修第五單元古代中國(guó)的國(guó)家制度與社會(huì)治理課題14古代中國(guó)民族關(guān)系與對(duì)外交往課件

課題

14古代中國(guó)民族關(guān)系與對(duì)外交往1.了解中國(guó)古代的民族政策和邊疆管理制度。2.認(rèn)識(shí)中國(guó)作為統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展歷程，以及中國(guó)古代處理對(duì)外關(guān)系的體制。必備知識(shí)·自主排查關(guān)鍵能力·素養(yǎng)提升命題研析·聚焦高考必備知識(shí)·自主排查知識(shí)點(diǎn)一

中國(guó)古代的民族關(guān)系1.秦朝(1)設(shè)立官職：設(shè)典客、________等官職來(lái)管理民族事務(wù)。(2)邊疆管理：北逐匈奴，修筑長(zhǎng)城；南撫夷、越，設(shè)________、桂林郡、象郡等。典屬?lài)?guó)南?？?．漢朝(1)設(shè)立官職；設(shè)________管理民族事務(wù)(2)邊疆管理(3)邊疆開(kāi)發(fā)：推行屯戍政策，向北方大量移民屯田；西域________，督率戍卒屯田。北方漢初，對(duì)北方的匈奴采取________；漢武帝時(shí)期，三次出擊匈奴，取得大勝；89年，竇憲出擊北匈奴西面在河西走廊設(shè)“________”；設(shè)西域都護(hù)府東北西漢設(shè)____________大鴻臚和親政策河西四郡護(hù)烏桓校尉設(shè)置田官3．隋朝(1)民族關(guān)系：突厥、吐谷渾、黨項(xiàng)等周邊民族先后歸附隋朝。加強(qiáng)對(duì)________各族的統(tǒng)治(2)邊疆管理：推行________，以邊疆民族的豪酋大姓任郡守、縣令。(3)對(duì)外關(guān)系：加強(qiáng)了與流求的接觸，三次派人抵達(dá)流求。嶺南地區(qū)郡縣制4．唐朝(1)民族關(guān)系(2)邊疆管理：主要機(jī)構(gòu)是大都護(hù)府、________、羈縻州。都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔(dān)任，由大都護(hù)府直接管轄，上統(tǒng)于中央政府。西北各族稱(chēng)唐太宗為“________”吐蕃文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃之間數(shù)次會(huì)盟南詔13個(gè)王中有10人經(jīng)唐朝加封，南詔王曾多次遣子弟入唐學(xué)習(xí)天可汗都督府5．兩宋時(shí)期(1)民族政權(quán)并立：先后與遼、________、金并立。(2)民族交流交融：各族間交往交流交融未中斷過(guò)。6．元朝(1)民族關(guān)系：“行漢法”，同時(shí)對(duì)不同民族實(shí)行了明顯的________政策。(2)邊疆管理：元世祖封八思巴為帝師，領(lǐng)宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事務(wù)；在東北、云南等地設(shè)________，征發(fā)賦役。西夏差別對(duì)待行省7．明朝(1)中央機(jī)構(gòu)：除禮部、鴻臚寺外，還有負(fù)責(zé)培養(yǎng)各種民族文字翻譯人才的________。(2)邊疆管理①北方：修筑長(zhǎng)城，沿長(zhǎng)城布置一系列軍鎮(zhèn)，號(hào)“________”。開(kāi)放馬市，與蒙古、女真各族開(kāi)展貿(mào)易。②東北、西北和西南：設(shè)都司、衛(wèi)、所、土司等機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，衛(wèi)所和土司官司員由各族酋長(zhǎng)世襲任職，統(tǒng)領(lǐng)部屬。③西藏：敕封西藏僧俗領(lǐng)袖為“王”“法王”，建立________的都司等機(jī)構(gòu)，并通過(guò)貢賜、________進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。四夷館九邊羈縻性質(zhì)茶馬貿(mào)易8．清朝(1)管理機(jī)構(gòu)：設(shè)立________管理邊疆民族事務(wù)。(2)民族管理①聯(lián)姻：通過(guò)滿蒙聯(lián)姻，加強(qiáng)對(duì)漠南蒙古的控制。②軍事斗爭(zhēng)：平定漠西蒙古準(zhǔn)噶爾叛亂，___________回歸祖國(guó)。鞏固了西北邊疆。③冊(cè)封：冊(cè)封五世達(dá)賴(lài)與五世班禪為“達(dá)賴(lài)?yán)铩焙汀鞍喽U額爾德尼”，在青海、西藏地區(qū)設(shè)西寧辦事大臣、______________等。④“改土歸流”：廢除世襲土官，選派有任期的________進(jìn)行管理。理藩院土爾扈特部駐藏辦事大臣流官知識(shí)點(diǎn)二

中國(guó)古代的對(duì)外交往先秦：以________為核心的華夏文明與域外有廣泛的交往交流。秦漢(1)秦漢時(shí)期，中國(guó)與外部世界的交往擴(kuò)大(2)打通了陸海兩個(gè)通道。________出使大秦；海路可到印度南部；東漢時(shí)期，倭國(guó)派使臣來(lái)朝，光武帝劉秀賜“漢委(倭)奴國(guó)王”金印一枚隋唐(1)隋唐時(shí)期與西域商路暢通。隋煬帝命裴矩駐張掖，掌管通商事務(wù)。隋朝常駿從南?？こ龊降竭_(dá)赤土國(guó)(約在今馬來(lái)半島南部)，國(guó)王也遣其子隨常駿來(lái)到中國(guó)(2)唐朝與大食國(guó)的接觸，使包括________在內(nèi)的中國(guó)技術(shù)傳到了阿拉伯地區(qū)。隋唐與外國(guó)之間的海路交流活躍。日本向唐朝派遣唐使近20次，每次都有留學(xué)生、學(xué)問(wèn)僧隨船而來(lái)，將唐朝文化帶到日本中原甘英造紙術(shù)宋元(1)恢復(fù)了唐朝由廣州出發(fā)經(jīng)越南到阿拉伯的舊路，又開(kāi)辟了由明州到日本和朝鮮半島的航路。________成為重要的對(duì)外貿(mào)易港(2)元朝通往歐洲的海陸通道都很暢通。13世紀(jì)，馬可·波羅在中國(guó)生活17年，留下了著名的《_____________》明清(1)明清政府在對(duì)外關(guān)系上致力于維護(hù)________和朝貢貿(mào)易體系，但民間貿(mào)易和走私貿(mào)易也屢禁不絕(2)1689年，中俄訂立《____________》，這是清朝政府簽訂的第一個(gè)邊界條約。18世紀(jì)，英國(guó)馬戛爾尼使團(tuán)來(lái)到中國(guó)，試圖打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。清朝皇帝拒絕了英國(guó)使團(tuán)的請(qǐng)求，關(guān)上了對(duì)英交往的大門(mén)泉州馬可·波羅行紀(jì)朝貢體制尼布楚條約1.學(xué)習(xí)情境——秦漢移民秦漢北部邊疆人口稀少、經(jīng)濟(jì)落后。秦始皇首先對(duì)新開(kāi)拓的河南地“徙謫戍以充之”，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中等地實(shí)邊墾殖，拜爵一級(jí)。到武帝時(shí)，大規(guī)模移民實(shí)邊，不斷加強(qiáng)邊防防備，把北部邊疆地區(qū)納入統(tǒng)一國(guó)家一體化發(fā)展的軌道。思考：秦漢時(shí)期的移民有何特點(diǎn)？試分析其積極作用。提示：特點(diǎn)：行政手段推動(dòng)；移向邊疆；移民數(shù)量龐大。積極作用：促進(jìn)邊疆地區(qū)開(kāi)發(fā)；鞏固邊防，維護(hù)國(guó)家安全；加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)一。2．易錯(cuò)提醒——正確認(rèn)識(shí)漢初采取的和親政策漢初采取的和親政策是在漢朝剛建立，國(guó)力衰微，經(jīng)濟(jì)落后的情況下，不得已采取的政策。它使?jié)h朝贏得了休養(yǎng)生息的時(shí)間，但并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，匈奴的南下并沒(méi)有停止。3．學(xué)術(shù)情境——三國(guó)兩晉南北朝的民族關(guān)系東漢以來(lái)，西部、北部邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙。到西晉時(shí)，內(nèi)遷的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鮮卑等。思考：三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，各民族間的交往呈現(xiàn)什么現(xiàn)象？有何作用？提示：現(xiàn)象：民族交融加強(qiáng)。作用：加速了各少數(shù)民族的封建化進(jìn)程；有利于南方的開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。4．概念闡釋——羈縻政策“羈”就是用軍事和政治的壓力加以控制，“縻”就是以經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)利益給以撫慰，即在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立特殊的行政單位，保持或基本保持少數(shù)民族原有的社會(huì)組織形式和管理機(jī)構(gòu)，承認(rèn)其酋長(zhǎng)、首領(lǐng)在本民族和本地區(qū)中的政治統(tǒng)治地位，任用少數(shù)民族地方首領(lǐng)為地方官吏，除在政治上隸屬于中央王朝、經(jīng)濟(jì)上有朝貢的義務(wù)外，其余一切事務(wù)均由少數(shù)民族首領(lǐng)自己管理。5．知識(shí)拓展——唐朝民族關(guān)系的主要特點(diǎn)(1)唐朝的民族政策開(kāi)明、靈活。(2)唐朝與各民族相互交流、相互促進(jìn)，其中唐朝居主體地位。(3)交往范圍廣、交往程度深和雙方影響程度深。(4)各民族的發(fā)展促進(jìn)了邊疆的開(kāi)發(fā)，也促進(jìn)了唐朝邊疆的擴(kuò)大。(5)和平往來(lái)是民族關(guān)系的主流。6．圖解歷史——唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)7．概念闡釋——衛(wèi)所制度衛(wèi)所制度是明代重要的軍政制度。明代全國(guó)普設(shè)衛(wèi)所，衛(wèi)所作為明朝基本的軍事單位，管轄一定數(shù)量的軍戶，承擔(dān)軍役。衛(wèi)所在很大程度上還是一種軍事性質(zhì)的地理單位，涉及明帝國(guó)的版圖、管理體制、土地、戶籍制度、人口遷移等一系列問(wèn)題。8．學(xué)術(shù)情境——明清時(shí)期閉關(guān)鎖國(guó)造成了中國(guó)的落后魯迅在《看鏡有感》中指出：“漢唐雖然也有邊患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于為異族奴隸的自信心，或者竟毫未想到。凡取用外來(lái)事物的時(shí)候，就如將彼俘來(lái)一樣，自由驅(qū)使，絕不介懷。一到衰弊陵夷之際，神經(jīng)可就衰弱過(guò)敏了，每遇外國(guó)東西，便覺(jué)仿佛彼來(lái)俘我一樣，推拒、惶恐、退縮、逃避，抖成一團(tuán)，又必想一篇道理來(lái)掩飾。”思考：魯迅在《看鏡有感》中認(rèn)為中國(guó)古代對(duì)外交往發(fā)生了怎樣的變化？提示：由對(duì)外開(kāi)放、互相取長(zhǎng)補(bǔ)短到閉關(guān)鎖國(guó)、害怕接受外來(lái)事物。9．知識(shí)拓展——中國(guó)古代的對(duì)外交往關(guān)鍵能力·素養(yǎng)提升探究點(diǎn)納新接遠(yuǎn)——古代中國(guó)的民族交融與對(duì)外交往01史料實(shí)證——魏晉時(shí)期的民族大交融史料319年，石勒建立后趙，采取“胡漢分治”的政策，實(shí)行“諱胡之令”，以提高少數(shù)民族貴族的尊榮。在社會(huì)生活習(xí)俗方面，他對(duì)兄死妻嫂這一胡族的普遍風(fēng)習(xí)加以禁止，以適應(yīng)漢人習(xí)慣。在職官設(shè)置方面，大體依照晉制而有增設(shè)。農(nóng)業(yè)方面，設(shè)置勸課農(nóng)大夫，典農(nóng)使者等職務(wù)，“核定戶籍”并“勸課農(nóng)?！?，減輕每戶所課租調(diào)。石勒還很注重教育，并在襄國(guó)和地方設(shè)立學(xué)校。關(guān)于對(duì)石勒的評(píng)價(jià)，史學(xué)大家范文瀾卻說(shuō)：“石勒比起西晉和東晉的腐朽統(tǒng)治來(lái)，顯得有些新氣象”?！幾詮埿闫健蛾P(guān)于石勒的再評(píng)價(jià)問(wèn)題》【探究】根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論證范文瀾關(guān)于石勒統(tǒng)治“新氣象”的觀點(diǎn)。[提示]

“石勒統(tǒng)治比起西晉和東晉的腐朽統(tǒng)治來(lái)，顯得有些氣象”反映在建立政權(quán)，恢復(fù)和重建了封建統(tǒng)治秩序；廢除陳規(guī)陋習(xí)，推動(dòng)羯族封建化，促進(jìn)民族交融；重視農(nóng)耕，有利于北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)；減輕租調(diào)，有利于緩和階級(jí)矛盾；重視教育，提高民眾文化水平?！就ǚㄎ虻馈俊臼氛撔纬伞课簳x南北朝時(shí)期民族交融的表現(xiàn)02分析說(shuō)明——唐朝的邊疆治理與民族政策史料唐朝在總結(jié)秦漢邊地設(shè)置郡縣得失的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)羈縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地設(shè)置羈縻府州，任命其首領(lǐng)為都督或刺史，讓其繼續(xù)統(tǒng)轄，但必須由中央任命。羈縻府州賦稅不上交中央財(cái)政，戶口一般也不上報(bào)戶部。該制度在突厥實(shí)施成功后，又推廣到其他少數(shù)民族地區(qū)。唐政府在上述羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護(hù)府，代表中央行使管理權(quán)，如安西、北庭都護(hù)府管轄西域各羈縻府州。都護(hù)由漢人擔(dān)任，中央任命，不能世襲?！幾皂f慶遠(yuǎn)《中國(guó)政治制度史》【史料導(dǎo)讀】上述史料分三個(gè)層次闡述了唐代對(duì)邊疆民族地區(qū)實(shí)行羈縻府州制度和都護(hù)府制度。唐朝對(duì)周邊少數(shù)民族地區(qū)有效管轄，促進(jìn)了各民族交融，保持了邊疆地區(qū)的和平穩(wěn)定，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一。唐朝在西突厥地區(qū)設(shè)安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，加強(qiáng)了對(duì)天山南北的管轄。【探究】根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐代對(duì)邊疆民族地區(qū)管理的特點(diǎn)及影響。[提示]特點(diǎn)：吸取前代經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；先試點(diǎn)后推廣；少數(shù)民族地區(qū)享有較大自主權(quán)；管理體系逐步完善。影響：促進(jìn)了民族交融；推動(dòng)了邊疆開(kāi)發(fā)；鞏固了國(guó)家統(tǒng)一?！臼氛撏卣埂刻瞥幚砻褡尻P(guān)系的方式03探究論證——中國(guó)古代的對(duì)外交往史料一朝貢制度從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，是把中國(guó)國(guó)內(nèi)的君臣關(guān)系擴(kuò)大到周邊諸國(guó)，把國(guó)內(nèi)的政治統(tǒng)治照搬到周邊諸國(guó)。伴隨著朝貢的交易方面的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)是次要的……與貢物相比，明朝皇帝的“回賜”數(shù)量是巨大的，往往是貢物的數(shù)倍，并且對(duì)朝貢國(guó)的附帶品實(shí)施免稅的恩惠。——日本學(xué)者檀上寬《明初的海禁和朝貢》史料二以禮儀之邦、天朝上國(guó)自居的古代中國(guó)統(tǒng)治者將對(duì)外交往納入朝貢制度的框架，目的在于和平自守，維護(hù)農(nóng)業(yè)文明社會(huì)的穩(wěn)定，并且通過(guò)和平方式將中華文明帶給周邊少數(shù)民族和外國(guó)。——李云泉《萬(wàn)邦來(lái)朝：朝貢制度史論》【史料導(dǎo)讀】史料一反映了朝貢貿(mào)易的政治目的和經(jīng)濟(jì)效益。史料二從國(guó)內(nèi)和國(guó)際角度分析了朝貢貿(mào)易的意義?！咎骄俊?1)根據(jù)史料一分析朝貢貿(mào)易的特點(diǎn)。(2)根據(jù)史料二分析朝貢制度的意義。[提示]

(1)特點(diǎn)：政治上宣揚(yáng)國(guó)威，經(jīng)濟(jì)上厚往薄來(lái)，不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益。(2)意義：維護(hù)了農(nóng)耕文明；傳播了中華和平文明理念。【史論深化】中國(guó)古代對(duì)外交往的條件和特點(diǎn)條件(1)國(guó)家強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)文化各方面居世界先進(jìn)地位。(2)多數(shù)王朝實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策。(3)海陸交通發(fā)達(dá)。(4)科技發(fā)達(dá)。(5)杰出人物的作用。特點(diǎn)(1)對(duì)外政策：由開(kāi)放走向閉關(guān)自守。(2)交通路線：由陸路為主轉(zhuǎn)為海路為主。(3)交往內(nèi)容：有經(jīng)濟(jì)交流、文化交流和政治交往。(4)對(duì)外關(guān)系的主流是和平。(5)封建社會(huì)后期出現(xiàn)了侵略與反侵略的斗爭(zhēng)。命題研析·聚焦高考真題引領(lǐng)——在體驗(yàn)中品悟真諦【示例】

[2022·海南卷]西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細(xì)毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說(shuō)中原必會(huì)被西北的少數(shù)民族所擊敗，因?yàn)槿藗冾^上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的，“能無(wú)敗乎”？這一現(xiàn)象反映了(

)A．群言百家影響社會(huì)風(fēng)尚B．經(jīng)濟(jì)往來(lái)促進(jìn)民族交融C．人口流動(dòng)利于區(qū)域開(kāi)發(fā)D．地方特產(chǎn)豐富人們生活答案：B[解題流程]

【演練1】

命題點(diǎn)：西域與中原的聯(lián)系[2023·浙江1月選考，3]漢武帝派遣張騫兩次出使西域，開(kāi)辟了中西交通道路，大大促進(jìn)了西域與中原的聯(lián)系。之后，諸多朝代在這一區(qū)域設(shè)置機(jī)構(gòu)或派駐官員，加強(qiáng)管轄。圖中①②③處填寫(xiě)正確的是(

)A．①護(hù)烏桓校尉②單于都護(hù)府

③伊犁將軍B．①安西都護(hù)府②北庭都元帥府

③伊犁將軍C．①護(hù)烏桓校尉②北庭都元帥府

③西寧辦事大臣D．①安西都護(hù)府②單于都護(hù)府

③西寧辦事大臣答案：B解析：唐朝設(shè)置安西都護(hù)府；元朝設(shè)置北庭都元帥府；清朝設(shè)置伊犁將軍加強(qiáng)對(duì)西域的管理，故B項(xiàng)正確；護(hù)烏桓校尉是西漢的時(shí)候設(shè)置的官職，與材料時(shí)間不符，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；單于都護(hù)府是唐朝安置東突厥降部的都護(hù)府，與材料時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！狙菥?】

命題點(diǎn)：清代的民族習(xí)俗[2021·湖南卷]右圖再現(xiàn)了每年冬至節(jié)清宮例行的八旗官兵滑冰活動(dòng)的場(chǎng)景。這一作品(

)A．顯示宮廷畫(huà)的神韻意趣B．透露清代軍事訓(xùn)練松弛C．體現(xiàn)民族間的民俗交融D．反映清朝宮廷生活奢靡《冰嬉圖》(乾隆時(shí)期)答案：C解析：“冬至”是中國(guó)二十四節(jié)氣之一，是漢族農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，“冰嬉”是清代滿族八旗士兵一項(xiàng)重要的體育活動(dòng)，“每年冬至節(jié)……例行”反映出滿漢民俗的交融，故C項(xiàng)正確；“宮廷畫(huà)”是指圍繞著封建帝王生活、行政而進(jìn)行的繪畫(huà)創(chuàng)作，題干中的“冰嬉”是滿族八旗士兵一項(xiàng)重要的體育活動(dòng)，排除A項(xiàng)；《冰嬉圖》反映的是乾隆時(shí)期的一項(xiàng)體育活動(dòng)，無(wú)法看出軍事訓(xùn)練松弛，排除B項(xiàng)；根據(jù)題干信息無(wú)法看出清朝宮廷生活奢靡，排除D項(xiàng)。創(chuàng)新應(yīng)用——在訓(xùn)練中提升能力1．[2024·三明高三一次質(zhì)量檢測(cè)]下表為漢朝中央政府為治理邊疆而設(shè)立的機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)的設(shè)置(

)A.體現(xiàn)出因地制宜的民族政策B．保證了邊疆地區(qū)的政局穩(wěn)定C．旨在促進(jìn)民族間的文化交流D．消除地方勢(shì)力對(duì)中央的威脅機(jī)構(gòu)管理范圍職能郡縣北疆、東北疆、西南地區(qū)、南疆管理民政、防務(wù)和屯田屬?lài)?guó)脫離本民族主體而遷徙到內(nèi)地的邊疆民族設(shè)屬?lài)?guó)都尉，其內(nèi)部事務(wù)仍由該內(nèi)遷民族的首長(zhǎng)負(fù)責(zé)都護(hù)府、校尉等不具備設(shè)置郡縣管理的邊疆地區(qū)管理民政、軍政和屯田答案：A解析：由材料“設(shè)屬?lài)?guó)都尉，其內(nèi)部事務(wù)仍由該內(nèi)遷民族的首長(zhǎng)負(fù)責(zé)”可知，漢代政府在邊疆地區(qū)采取的政策順應(yīng)了當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，具有因地制宜的特點(diǎn)，故選A項(xiàng)；在邊疆地區(qū)采取的政策在一定程度上能夠加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，但是并不能“保證”邊疆地區(qū)的政局穩(wěn)定，排除B項(xiàng)；地方機(jī)構(gòu)的設(shè)置是為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理，鞏固中央集權(quán)，而非簡(jiǎn)單地促進(jìn)民族間的文化交流，排除C項(xiàng)；“消除”威脅的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。2．[2024·西安市臨潼區(qū)高三檢測(cè)]唐代在邊疆少數(shù)民族地區(qū)普遍設(shè)立(羈縻)都督府、州、縣，冊(cè)封當(dāng)?shù)馗髯迨最I(lǐng)人物為都督、刺史、縣令，實(shí)行世襲制，可按本族習(xí)俗執(zhí)政，貢賦、版籍一般不納入中央戶部，但要執(zhí)行朝廷命令，承辦朝廷下達(dá)的“公務(wù)”，還要應(yīng)朝廷征調(diào)派兵出征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共有800多個(gè)羈縻州、府。唐代這些舉措(

)A．沖擊了專(zhuān)制主義中央集權(quán)體