部編人教版三年級語文上冊第14課《小狗學(xué)叫》精美課件

小狗學(xué)叫*14讀書指導(dǎo)

《總也倒不了的老屋》寫老屋老了，準備倒下，在小貓、老母雞、小蜘蛛的請求下沒有倒下，幫助他們滿足了心愿。

《胡蘿卜先生的長胡子》寫胡蘿卜先生漏刮了一根胡子后發(fā)生了神奇的變化，胡子一點一點變長，被剪下一段放風(fēng)箏、當(dāng)繩子的故事。這兩篇童話在故事情節(jié)上都有什么共同的特點？對比發(fā)現(xiàn)1.情節(jié)反復(fù)。2.結(jié)局令人感到意外。3.故事里的動植物都會說話。……

閱讀這兩篇文章的時候我們用了什么樣的方法進行預(yù)測？談一談你的收獲?？梢酝ㄟ^題目、插圖、故事內(nèi)容和童話反復(fù)的特點進行預(yù)測；預(yù)測要有一定的依據(jù)；把預(yù)測的內(nèi)容寫在故事旁邊；將自己的預(yù)測與原文進行比較；在讀到故事的實際內(nèi)容時，要及時修改自己的想法。1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，讀順課文。2.一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容。3.想一想：小狗為什么不會叫呢？干嗎討厭發(fā)怒批評來訪壓根擔(dān)保差不多默模仿中彈發(fā)瘋汪汪搞不清干嗎

討厭發(fā)怒

批評來訪

壓根擔(dān)保差不多默

模仿中彈發(fā)瘋汪汪

搞不清我會認嗎（

má

）在嗎（

ma）好嗎干嗎多音字例句你在干嗎（má）呀?安靜一點可以（ma）嗎?壓（yà）壓根兒（yā）壓力壓迫辨析在“壓根兒”一詞中讀yà，其余情況一般讀yā。彈（dàn）子彈槍林彈雨（tán）彈琴彈棉花例句這顆橡膠子彈（dàn）打到墻上后又反彈（tán）了回來。中（zhòng）打中中彈（zhōng）中間中國例句我瞄準靶子的中（zhōng）心射擊，一下就打中（zhòng）了靶心。擔(dān)（dān）負擔(dān)擔(dān)心（dàn）重擔(dān)扁擔(dān)例句他能力突出，敢挑重擔(dān)（dàn），即使再艱巨的工作，他也勇于擔(dān)（dān）當(dāng)。叼骨頭嗎討厭怒批訪擔(dān)壓差默模中彈瘋汪搞自由閱讀第一至九自然段。猜想：這是一條什么樣的小狗？和你猜想的一樣嗎？示例:這是一條不會叫的小狗。因為不會叫，其他動物總是嘲笑它，所以它自卑且失落。。你怎么不叫？我不會……我是外來的……這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的？干嗎要叫？好奇、質(zhì)疑、批評委屈、可憐、無奈為什么要學(xué)叫？遇到了誰學(xué)了什么怎么學(xué)的結(jié)果

再讀課文，找一找不會叫的狗遇到了誰，學(xué)了什么？怎么學(xué)的？結(jié)果怎么樣？說一說：這部分講的是什么內(nèi)容？

熱心地教

學(xué)叫，

努力練習(xí)，終于學(xué)會了，可是受到了

的嘲笑。小公雞小狗小狗狐貍☆自讀課文第10～24自然段為什么要學(xué)叫？狗會叫，因為它們是狗……它們白天叫的多，但晚上也叫。

遇到了誰小公雞學(xué)了什么“喔喔”叫怎么學(xué)的天天練，從早到晚結(jié)果狐貍?cè)讨恍Τ雎晛?/p>

再讀課文，找一找不會叫的狗遇到了誰，學(xué)了什么？怎么學(xué)的？結(jié)果怎么樣？

說一說：這部分又講了什么內(nèi)容？杜鵑

小狗，主動教它學(xué)叫。小狗學(xué)會了咕咕叫之后差點被

打中，于是它開始跑啊跑啊……獵人同情、關(guān)心我發(fā)現(xiàn)這與前面的情節(jié)是相似的。☆自讀課文第25～37自然段為什么要學(xué)叫？狗會叫，因為它們是狗……它們白天叫的多，但晚上也叫。

遇到了誰小公雞杜鵑學(xué)了什么“喔喔”叫“咕咕”叫怎么學(xué)的天天練，從早到晚那天試了，二三天又試結(jié)果狐貍?cè)讨恍Τ雎晛慝C人連開了兩槍

再讀課文，找一找不會叫的狗遇到了誰，學(xué)了什么？怎么學(xué)的？結(jié)果怎么樣？耐人尋味、引發(fā)思考

幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗把腿就跑。它很詫異:那個獵人準是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍!

狗跑啊，跑啊……預(yù)測:小狗會有怎樣的結(jié)局？課文中的三個結(jié)局都是不完整的。請你一邊讀一邊思考：每個結(jié)局可能會是怎么樣的？溫馨提示：你可以只挑其中一個結(jié)局預(yù)測后面會發(fā)生什么，也可以選兩個或者全選。第一種結(jié)局預(yù)測①：小狗向小母牛學(xué)習(xí)叫聲，被牧場主趕走了。因為前面的內(nèi)容都是這樣的。預(yù)測②：小狗再也不想學(xué)習(xí)如何叫了。第二種結(jié)局

預(yù)測①：小狗向農(nóng)民學(xué)習(xí)說話，居然學(xué)會了人話，和人生活在一起。

預(yù)測②：小狗不想學(xué)農(nóng)民說話，農(nóng)民卻覺得小狗可憐，就收留了它，讓它看家。因為生活中都是這樣的。第三種結(jié)局預(yù)測①:小狗學(xué)會了汪汪叫，終于沒有人再嘲笑它不會叫了。預(yù)測②:小狗學(xué)了這聲音也會有危險，就沒有學(xué)。結(jié)局是：小狗被人收留，開始管理牧場，因為它懂?！罢Z”。這種結(jié)局是我們依據(jù)生活經(jīng)驗預(yù)測得來的。想一想和自己的預(yù)測有哪些相同和不同之處？

不會叫的狗的奇遇故事結(jié)束了，你有什么話要對小狗說嗎?小狗，每個人都有自己的特點，不要一味地模仿別人，要學(xué)會做真正的自己。趣味游戲·雁南飛嗎怒批壓厭默模訪仿小狗不會叫→被其他動物嘲笑小狗學(xué)叫向公雞學(xué)叫→被狐貍嘲笑向杜鵑學(xué)叫→差點兒被獵人打中三種結(jié)局遇到小母牛遇到農(nóng)民聽見“汪汪”的叫聲

這篇童話寫了一只不會叫的狗來到一個沒有狗的國家，因為被其他動物嘲笑不會叫而向小公雞、杜鵑學(xué)叫，卻給自己帶來了麻煩的故事。文章一共有三種結(jié)局，給讀者留下了預(yù)測的空間。14*

小狗學(xué)叫想一想，故事可能會講些什么？預(yù)測方法(1)關(guān)注意文題(3)聯(lián)系生活實際(2)觀察有關(guān)插圖(5)抓住關(guān)鍵詞句(4)聯(lián)系上下文小狗學(xué)叫干嗎討厭發(fā)怒批評來訪擔(dān)保壓根差不多默默模仿打中子彈發(fā)瘋汪汪搞不清mòmózhòngdànmátǎoyàn

nùpīfǎngdānyàchàfēngwānggǎo讀一讀有事嗎(

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干嗎(

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嗎啡(

)擔(dān)子(

)擔(dān)保(

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)中彈(

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)彈琴(

)子彈(

)dān

mámǎmamámǎmadàndàndānyàyāyāyàzhòngzhōngzhòngzhōngtándàntándàn填一填小狗不知道該怎么回答這些批評。它不會叫，也不知道怎么才能學(xué)會。一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容小狗肯定會著急去學(xué)怎么叫。小狗以后還會遇到什么事呢？一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容小狗會向誰學(xué)叫呢？它學(xué)習(xí)過程中會發(fā)生什么事呢？它能學(xué)會嗎？你跟我學(xué)“喔喔喔”。我覺得很難。小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲，嚇得旁邊的小母雞都逃走了。小狗試了一次，兩次，三次，都沒成功。它會放棄嗎？從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。卻引來了狐貍……小狗被狐貍嘲笑，它還會學(xué)小雞叫嗎？小狗以后還會遇到什么事呢？你跟我學(xué)“咕咕咕”。咕……小狗和杜鵑學(xué)叫，它能學(xué)會嗎？它會不會再遇到什么倒霉事呢？幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗拔腿就跑。它很詫異：那個獵人準是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！小狗跑啊，跑啊……等待小狗的結(jié)局是什么呢？第一種結(jié)局你聽我叫：哞……哞……哞……還有比這更好聽的叫聲嗎？哞……哞……哞……我推測：小狗終于學(xué)會了小牛的叫聲，正在他沾沾自喜時，一頭獅子悄悄走來，幸虧小狗敏銳的聽覺，急忙跑了。小狗還會有哪些遭遇呢？第二種結(jié)局小狗跑啊，跑啊，它碰上了一個農(nóng)民。這么勤奮好學(xué)的小狗難道還會有什么遭遇嗎？

我推測：小狗能找到很好的歸宿，善良的農(nóng)民看到小狗這么狼狽，肯定會收留它的。我根據(jù)生活經(jīng)驗推測：小狗為了報恩，會對農(nóng)民說：“謝謝你收留了我，我以后一定會盡心盡力地為您看家護院，再也不到處學(xué)習(xí)叫了?！钡谌N結(jié)局狗跑啊，跑啊。突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”這叫聲像在對我說