人教部編版八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文練習(xí)卷 (7)（含答案）

人教部編版八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文練習(xí)卷(7)（含答案）2023-2024學(xué)年人教部編版八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文練習(xí)卷

一、積累運(yùn)用（30分）

1．（6分）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

（1），。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）

（2）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）寫出《飲酒》中陶淵明與菊相關(guān)的名句是：，。

（4）懸泉瀑布，，，良多趣味。（酈道元《三峽》）

（5）半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。，。（李賀《雁門太守行》）

（6）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。，。（杜牧《赤壁》）

2．（4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍bùchuò勞作，尤喜紡棉。

（2）階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上mànyán著爬山虎或者薔薇木香。

（3）為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人dānjīngjiélǜ。

（4）黃與綠主宰著，無(wú)邊無(wú)垠，tǎndàngrúdǐ。

3．（3分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)初口出不遜的小伙子，已經(jīng)不再是一個(gè)莽撞沖動(dòng)的小男孩，倒多出來(lái)幾分成熟來(lái)。

B．在此次總決賽中，教練戰(zhàn)術(shù)的布置，臨陣的策應(yīng)都恰到好處，彰顯大師風(fēng)范。

C．那振聾發(fā)聵的機(jī)器喧囂聲已經(jīng)傳遍全鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，它已經(jīng)用骯臟的工業(yè)腳步使湖水混濁了。

D．當(dāng)敵人沖進(jìn)大廳的時(shí)候，只見他正襟危坐，那副處變不驚的氣節(jié)其讓人敬佩。

4．（3分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．作為最大的發(fā)展中國(guó)家和碳排放大國(guó)，中國(guó)的選擇不僅決定著世界的未來(lái)，而且決定著未來(lái)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力與綜合發(fā)展前景。（將“前景"改為“水平”）

B．節(jié)目《典籍里的中國(guó)》成為爆款，原因是挖掘出了典籍里蘊(yùn)含的思想精華，并讓它穿透歷史時(shí)空，與當(dāng)下觀眾形成精神上的共振造成的。（刪去“原因"或“造成的”）

C．“國(guó)家反詐中心"App有豐富的防詐騙知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)里面的知識(shí)可有效避免各種網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生，提高每個(gè)用戶的防騙。（在“防騙”后面加上“能力"）

D．當(dāng)前，背少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，形成不良的語(yǔ)言習(xí)慣，這應(yīng)引起教育工作者的高度重視。（刪去“非?！保?/p>

5．（6分）復(fù)興中學(xué)八年級(jí)團(tuán)委擬開展革命文化宣傳活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。

（1）下面哪幅題字更能體現(xiàn)“讀紅色經(jīng)典，傳革命精神"的活動(dòng)主題，小安與小康對(duì)此各抒己見。請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

小安：我覺得隸書好，字形方正，棱角分明，展示了我們沉穩(wěn)大氣、樸厚勁秀的革命精神。

小康：有道理，不過(guò)我覺得行書也很好，___。

（2）此次活動(dòng)采用了毛主席在長(zhǎng)征路上所對(duì)的一副對(duì)聯(lián)作為開篇語(yǔ)，校方有意打亂了順序，請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián)的知識(shí)將對(duì)聯(lián)復(fù)原。

誰(shuí)敢路為弦彈琴天當(dāng)棋盤對(duì)弈地做琵琶我來(lái)星作子

上聯(lián)：___

下聯(lián)：___

6．（6分）活動(dòng)設(shè)“為革命人物設(shè)計(jì)名片”版塊，請(qǐng)根據(jù)示例，在下表中推薦《紅星照耀中國(guó)》一書中的另一位革命領(lǐng)袖。（推薦人物：周恩來(lái)、朱德、彭德懷、賀龍等）

姓名毛澤東

主要性格質(zhì)樸純其，說(shuō)話平易，不知疲倦，一絲不茍，果決有魅力

相關(guān)情節(jié)（1）他的財(cái)物只是一卷鋪蓋、幾件隨身衣物，伙食也同每個(gè)人一樣。（2）談及已死的同志和饑荒的死人事件，他眼睛濕潤(rùn)。（3）對(duì)當(dāng)前世界政治驚人地熟悉。

7．（2分）任務(wù)四：同桌小新參加“革命作品誦讀活動(dòng)"，她拿不定主意朗誦哪個(gè)革命作品的片段或全文。聽了班長(zhǎng)的建議后，小新讓你也給她推薦作品，請(qǐng)根據(jù)班長(zhǎng)的示例，完成推薦任務(wù)。

班長(zhǎng)：小新，我推薦你朗讀毛主席的七律詩(shī)《長(zhǎng)征》，通過(guò)《紅星照耀中國(guó)》我們知道了長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士五次“反圍剿”的困難與堅(jiān)毅的革命情懷，而這首詩(shī)歌將紅軍不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲的革命樂(lè)觀主義精神展露無(wú)遺，值得朗讀。

小新，我推薦你朗讀，理由是___。

二、閱讀（40分）

8．（8分）閱讀下面文段，完成下面小題。

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。

①勞其筋骨

②行拂亂其所為

③而后喻

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①故天將降大任于是人也。

②入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者。

9．（8分）閱讀回答問(wèn)題。

宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者芒芒然歸謂其人曰今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！"其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也，非徒無(wú)益，而又害之。

（選自《孟子公孫丑上》）

（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。

①其子趨而往視之

②以為無(wú)益而舍之者

（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。

宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者芒芒然歸謂其人曰今日病矣

（3）《孟子》思想大可“治國(guó)"，小可“齊家”，其道理對(duì)社會(huì)生活有重要的指導(dǎo)意義。生活中我們發(fā)表觀點(diǎn)，或給別人提建議，如果單純講道理，對(duì)方不易接受。我們可以借用寓言故事總結(jié)道理的方法提建議。請(qǐng)運(yùn)用文段的故事與道理解決下面的問(wèn)題。

隔壁李叔叔給7歲的兒子小南報(bào)了各種興趣班，你看著疲憊的小南，問(wèn)李叔叔為什么要讓小南學(xué)那么多課程？

李叔叔說(shuō)：做父母的望子成龍，就要苦他心志，勞他筋骨，煉他體膚，不斷學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)見識(shí)，才能成就自己。

你對(duì)李叔叔說(shuō)：___

10．（10分）閱讀下面選文，完成問(wèn)題。

材料一：

世界上的文字分為兩大類：表意文字和表音文字。漢字是表意文字，也叫語(yǔ)素文字。語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的有意義的單位。語(yǔ)素獨(dú)立運(yùn)用時(shí)是詞，不獨(dú)立運(yùn)用時(shí)是構(gòu)詞成分。漢語(yǔ)的語(yǔ)素和漢字，多數(shù)是一對(duì)一的關(guān)系。漢語(yǔ)語(yǔ)素不管是實(shí)語(yǔ)素還是虛語(yǔ)素，是成詞語(yǔ)素還是非成詞語(yǔ)素，是單義語(yǔ)素還是多義語(yǔ)素，是單音節(jié)語(yǔ)素還是復(fù)音節(jié)語(yǔ)素，漢字都能準(zhǔn)確地記錄，不會(huì)發(fā)生含糊不明的現(xiàn)象。如：“我剛買了二斤葡萄。"這個(gè)句子有7個(gè)語(yǔ)素，7個(gè)詞：“我|剛|買|了|二|斤|葡萄。”其中“剛"“了”是虛語(yǔ)素，其余是實(shí)語(yǔ)素。這7個(gè)語(yǔ)素都是成詞語(yǔ)素?！皠?是多義語(yǔ)素，其余是單義語(yǔ)素?！捌咸选笔菑?fù)音節(jié)語(yǔ)素，因?yàn)閱为?dú)的“葡"和“萄”沒(méi)有意義，不是語(yǔ)素，其他的是單音節(jié)語(yǔ)素。從句法上說(shuō)，這是個(gè)主謂句，主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。漢語(yǔ)里的實(shí)詞和虛詞都能用漢字記錄下來(lái)，漢語(yǔ)的各種句子都能夠按照詞語(yǔ)的順序完整記錄下來(lái)。因此，漢字是記錄漢語(yǔ)最適用的文字。漢字還能夠通古今、超方言，這使得中華的文明延續(xù)幾千年而從未中斷過(guò)。所以，漢字自古以來(lái)就是聯(lián)系中華民族的紐帶。

（選自蘇培成《漢字是記錄漢語(yǔ)最適用的文字》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年1月17日，有刪改）

材料二：

在草木蔥蘢的古代，竹與木幾乎是最容易得到的材料。因而在紙張發(fā)明以前，簡(jiǎn)書便是最流行的書寫方式。漢簡(jiǎn)是寫在竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)上的文字。蔣勛在《漢字書法之美》中寫道：“把竹子剖開，一片一片的竹子用刀刮去上面的青皮，在火上烤一烤，烤出汗汁，用毛筆直接在上面書寫。寫錯(cuò)了，用刀削去上面薄薄一層，下面的竹簡(jiǎn)還是可以用。"烤竹子時(shí)，里面的水分滲出，好像竹子在出汗，所以叫“汗青”。文天祥“留取丹心照汗青"一句以“汗青”比喻史冊(cè)，“汗青"一詞便與這一工序有關(guān)。竹子原本是青色的，烤干后青色消失，這道工序被稱為“殺青”。

（選自祝勇《漢字書寫之美》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年3月12日，有刪改）

材料三：

隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展和電子產(chǎn)品的普遍應(yīng)用，人們對(duì)漢字書寫的意識(shí)愈加淡薄，對(duì)漢字在中華優(yōu)秀文化傳承方面的重要作用的認(rèn)識(shí)和重視程度嚴(yán)重不足，致使最為傳統(tǒng)的漢字書寫受到了強(qiáng)烈的沖擊，漢字書寫面臨空前的“荒漠化"情況。全民書寫水平嚴(yán)重下滑、提筆忘字、對(duì)母語(yǔ)漠視，以及對(duì)電子產(chǎn)品過(guò)分依賴等諸多現(xiàn)象，已成為當(dāng)今社會(huì)日益凸顯的問(wèn)題。呼吁全民熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛漢字書寫，是關(guān)系到中華文明延續(xù)和中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。

書寫漢字，可以使我們的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)，以起到強(qiáng)身健體的作用。如在公園里，有很多老人就將地書的書寫過(guò)程當(dāng)成一種鍛煉身體的手段。練字本身還是一種創(chuàng)造美、欣賞美的過(guò)程。漢字筆畫的舒展、結(jié)構(gòu)的方正，以及寫字者本身對(duì)書寫的體悟等，都是能夠體現(xiàn)美感的方面。正因如此，漢字書法才會(huì)成為一種世界上獨(dú)有的藝術(shù)形式。另外，訓(xùn)練書寫能力，能夠使我們更加心平氣和，改變毛毛躁躁、粗枝大葉的性格，從而陶冶情操，怡情養(yǎng)性。

（1）下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是___________

A.語(yǔ)素有單音節(jié)語(yǔ)素和復(fù)音節(jié)語(yǔ)素之分，如“葡”是單音節(jié)語(yǔ)素，“葡萄"是復(fù)音節(jié)語(yǔ)素。

B.漢字能夠通古今、超方言，是中國(guó)幾千年的文明一直沒(méi)有斷絕的其中一方面的原因。

C.簡(jiǎn)書曾是古代最流行的書寫方式，它大致分四步可以完成，即剖開竹子、刮去青皮、烤出汗汁、書寫漢字。

D.現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展和電子產(chǎn)品的普遍應(yīng)用在一定程度上加劇了漢字書寫“荒漠化”的嚴(yán)重程度。

（2）材料一主要使用了哪兩種說(shuō)明方法？分別有什么作用？

（3）請(qǐng)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)為什么越來(lái)越多的地區(qū)提倡中學(xué)生訓(xùn)練書寫能力。

11．（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。

人生沒(méi)有多余的疼

朱成玉

①在鍵盤上敲字的時(shí)候，忽然想，如果人生也有一個(gè)刪除鍵，我會(huì)刪除些什么呢？快樂(lè)幸福的時(shí)光自然舍不得刪去，那么刪去的就只有那些疼了。

②我想刪去手指的疼。因?yàn)橐环种顩](méi)有考上縣城的重點(diǎn)高中，老師和家人都勸我復(fù)讀一年，我卻倔強(qiáng)地選擇了離開學(xué)校。每天上午9點(diǎn)30分，是學(xué)校上課間操的時(shí)間，喇叭里傳來(lái)熟悉的“廣播體操"，一顆心便跟著疼了，再回不去本該屬于自己的校園。于是更加發(fā)奮地自學(xué)，冬天，寫字的手凍成了“饅頭”，鉆心的疼讓我坐臥不寧，直到現(xiàn)在，每到下雨陰天，手指還會(huì)隱隱作痛，20多年以前的疼，就像一條甩不掉的蛇，緊緊尾隨。

③我想刪去肩膀的疼。在家待業(yè)的時(shí)候，臨時(shí)在一個(gè)工地做了半年力工，手舉磨出許多大大的血泡，卻也不能停下來(lái)，因?yàn)橥呓车戎摇八藕?呢，炎炎烈日，汗流浹背，苦不堪言。之后，又去糧庫(kù)扛麻袋。黑壓壓的麻袋落到肩膀上，整個(gè)人一下子就蹲到了地上，如此反復(fù)，直到后來(lái)才慢慢地直起腰來(lái)，真不知道那一天是如何熬過(guò)來(lái)的，那是天底下最沒(méi)長(zhǎng)的一天，我盼著天快點(diǎn)黑下來(lái)，快點(diǎn)，可是太陽(yáng)，像故意和我作對(duì)一般，越發(fā)地把它那邪惡的熱潑到我身上。回家之后，掀開衣服，看到肩膀上整個(gè)掀開了一層皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出！母親一邊給我擦著藥膏，一邊心疼得直掉眼淚。

④我想刪去腳掌的疼。剛結(jié)婚的時(shí)候，一貧如洗。租來(lái)的房子又小又破，冬天很冷，墻壁上到處是亮晶晶的霜花。買不起煤，就去后山打柴。有一天回來(lái)得晚，天已經(jīng)黑了，妻子擔(dān)心，拿著手電去山路上尋我。直至看到我拉著一車柴火，蹣跚歸來(lái)時(shí)，終于忍不住哭出聲來(lái)。我告訴她，不敢快走，鞋子馬上就要掉了底兒，她找個(gè)繩子幫我把鞋子綁上。腳凍了，又紅又腫，害得我現(xiàn)如今走起路來(lái)都不是那么筆直。

⑤我想刪去牙疼，我想刪去頭疼，我想刪去失戀的疼，我想刪去失去親人的疼，我想刪去各種各樣的心疼，我想刪去……太多太多的疼！

⑥我不知道，為何我的人生有如此多的疼，我似乎是疼痛銀行的行長(zhǎng)。

⑦但是現(xiàn)在，我感謝疼痛，每一次疼痛，都會(huì)帶給你一次歷練。就像一次一次地跌倒，讓孩子學(xué)會(huì)了走路和奔跑，就像一次一次地摔傷，讓鷹學(xué)會(huì)了飛翔。人生在世，誰(shuí)沒(méi)有疼的經(jīng)歷呢！有痛感的人生，是有鹽、有鈣的人生。

⑧疼是人生里最活躍的細(xì)胞，可以用它譜曲，用它填詞，可以用它釀酒，用它泡茶。在歲月的喉結(jié)，輕輕將它吐出，可以換一曲妖嬈的歌兒。疼是推著人往前走的風(fēng)，你若想甩脫它，便聞不到它吹送到你跟前的花香了。

⑨人生沒(méi)有多余的疼。贊嘆珍珠的光芒時(shí)，別忘了，那是貝殼的眼淚，是用疼痛磨礪出來(lái)的璀璨。

（1）本文中對(duì)“疼”的敘述采用的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

（2）請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑦段劃線句子。

（3）結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“我似乎是疼痛銀行的行長(zhǎng)"一句的言外之意。

（4）文章以“人生沒(méi)有多余的疼”作標(biāo)題有何作用？讀完這篇文章，對(duì)你人生的啟迪是什么？

三、作文（50分）

12．（50分）閱讀下面的材料，按要求作文。

本學(xué)期，同學(xué)們參加了不少活動(dòng)。研學(xué)活動(dòng)讓你走出了校門，近距離地觀察和融入生活；專題學(xué)習(xí)探究活動(dòng)讓你聚焦于某一方面，自主地去設(shè)計(jì)和實(shí)施活動(dòng)方案；志愿活動(dòng)讓你走入社會(huì)，學(xué)會(huì)了關(guān)心幫助他人……相信在這樣的活動(dòng)中，一定能增強(qiáng)你的動(dòng)手能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，激活你的創(chuàng)造力……

根據(jù)對(duì)上述文字的理解，請(qǐng)你以“活動(dòng)讓我成長(zhǎng)"為題，寫一篇文章，記述你參加活動(dòng)的經(jīng)歷和感悟。

要求：

（1）字?jǐn)?shù)不少于600。

（2）不得抄襲，不得套作。

（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

2023-2024學(xué)年人教部編版八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文練習(xí)卷

參考答案與試題解析

一、積累運(yùn)用（30分）

1．（6分）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

（1）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）

（2）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）寫出《飲酒》中陶淵明與菊相關(guān)的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。

（4）懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。（酈道元《三峽》）

（5）半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（6）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

【答案】見解答

2．（4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍bùchuò勞作，尤喜紡棉。不輟

（2）階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上mànyán著爬山虎或者薔薇木香。蔓延

（3）為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人dānjīngjiélǜ。殫精竭慮

（4）黃與綠主宰著，無(wú)邊無(wú)垠，tǎndàngrúdǐ。坦蕩如砥

【答案】（1）不輟

（2）蔓延

（3）殫精竭慮

（4）坦蕩如砥

3．（3分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)初口出不遜的小伙子，已經(jīng)不再是一個(gè)莽撞沖動(dòng)的小男孩，倒多出來(lái)幾分成熟來(lái)。

B．在此次總決賽中，教練戰(zhàn)術(shù)的布置，臨陣的策應(yīng)都恰到好處，彰顯大師風(fēng)范。

C．那振聾發(fā)聵的機(jī)器喧囂聲已經(jīng)傳遍全鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，它已經(jīng)用骯臟的工業(yè)腳步使湖水混濁了。

D．當(dāng)敵人沖進(jìn)大廳的時(shí)候，只見他正襟危坐，那副處變不驚的氣節(jié)其讓人敬佩。

【答案】C

4．（3分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．作為最大的發(fā)展中國(guó)家和碳排放大國(guó)，中國(guó)的選擇不僅決定著世界的未來(lái)，而且決定著未來(lái)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力與綜合發(fā)展前景。（將“前景”改為“水平"）

B．節(jié)目《典籍里的中國(guó)》成為爆款，原因是挖掘出了典籍里蘊(yùn)含的思想精華，并讓它穿透歷史時(shí)空，與當(dāng)下觀眾形成精神上的共振造成的。（刪去“原因”或“造成的"）

C．“國(guó)家反詐中心”App有豐富的防詐騙知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)里面的知識(shí)可有效避免各種網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生，提高每個(gè)用戶的防騙。（在“防騙"后面加上“能力”）

D．當(dāng)前，背少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，形成不良的語(yǔ)言習(xí)慣，這應(yīng)引起教育工作者的高度重視。（刪去“非常"）

【答案】A

5．（6分）復(fù)興中學(xué)八年級(jí)團(tuán)委擬開展革命文化宣傳活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。

（1）下面哪幅題字更能體現(xiàn)“讀紅色經(jīng)典，傳革命精神”的活動(dòng)主題，小安與小康對(duì)此各抒己見。請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

小安：我覺得隸書好，字形方正，棱角分明，展示了我們沉穩(wěn)大氣、樸厚勁秀的革命精神。

小康：有道理，不過(guò)我覺得行書也很好，行書運(yùn)筆流暢，收放自如，就像我們靈活多變，行軍自如的革命風(fēng)格。

（2）此次活動(dòng)采用了毛主席在長(zhǎng)征路上所對(duì)的一副對(duì)聯(lián)作為開篇語(yǔ)，校方有意打亂了順序，請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián)的知識(shí)將對(duì)聯(lián)復(fù)原。

誰(shuí)敢路為弦彈琴天當(dāng)棋盤對(duì)弈地做琵琶我來(lái)星作子

上聯(lián)：天當(dāng)棋盤星作子，誰(shuí)敢對(duì)弈？

下聯(lián)：地做琵琶路為弦，我來(lái)彈琴。

【答案】見解答。

6．（6分）活動(dòng)設(shè)“為革命人物設(shè)計(jì)名片"版塊，請(qǐng)根據(jù)示例，在下表中推薦《紅星照耀中國(guó)》一書中的另一位革命領(lǐng)袖。（推薦人物：周恩來(lái)、朱德、彭德懷、賀龍等）

姓名毛澤東

主要性格質(zhì)樸純其，說(shuō)話平易，不知疲倦，一絲不茍，果決有魅力

相關(guān)情節(jié)（1）他的財(cái)物只是一卷鋪蓋、幾件隨身衣物，伙食也同每個(gè)人一樣。（2）談及已死的同志和饑荒的死人事件，他眼睛濕潤(rùn)。（3）對(duì)當(dāng)前世界政治驚人地熟悉。

【答案】示例：朱德。出身貧苦的佃農(nóng)家庭，卻堅(jiān)持尋找并加入中國(guó)共產(chǎn)黨，尋找新的革命道路，后在柏林參加共產(chǎn)黨，因參加革命活動(dòng)被捕。朱德指揮全軍打過(guò)幾百次小仗，幾十次大仗，經(jīng)歷了敵人的五次大圍剿，在長(zhǎng)期作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術(shù)。他沉默謙虛、愛護(hù)部下、天性溫和，言談直截了當(dāng)，是個(gè)很活潑的人，有大智大勇、愛國(guó)愛民，他為追求中國(guó)共產(chǎn)黨，曾拒絕軍閥的師長(zhǎng)職位，為革命甘愿放棄個(gè)人財(cái)富和地位。

7．（2分）任務(wù)四：同桌小新參加“革命作品誦讀活動(dòng)”，她拿不定主意朗誦哪個(gè)革命作品的片段或全文。聽了班長(zhǎng)的建議后，小新讓你也給她推薦作品，請(qǐng)根據(jù)班長(zhǎng)的示例，完成推薦任務(wù)。

班長(zhǎng)：小新，我推薦你朗讀毛主席的七律詩(shī)《長(zhǎng)征》，通過(guò)《紅星照耀中國(guó)》我們知道了長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士五次“反圍剿"的困難與堅(jiān)毅的革命情懷，而這首詩(shī)歌將紅軍不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲的革命樂(lè)觀主義精神展露無(wú)遺，值得朗讀。

小新，我推薦你朗讀《誰(shuí)是最可愛的人》，理由是《誰(shuí)是最可愛的人》是作家魏巍從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)后所著報(bào)告文學(xué)，最先于1951年4月11日在《人民日?qǐng)?bào)》刊登，影響了數(shù)代中國(guó)人。從此之后，志愿軍廣泛地被人們親切地稱為“最可愛的人”。通過(guò)這篇文章，我學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)士們無(wú)私奉獻(xiàn)，不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)危險(xiǎn)從不害怕，從不畏懼，義無(wú)反顧的沖在第一線，即使前方面對(duì)的是懸崖峭壁，或是萬(wàn)丈深淵，他們還是毅然決然的向前沖，誓死保護(hù)人民的利益。

【答案】見解答

二、閱讀（40分）

8．（8分）閱讀下面文段，完成下面小題。

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。

①勞其筋骨使……勞累。

②行拂亂其所為違背。

③而后喻了解、明白。

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①故天將降大任于是人也。

②入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者。

【答案】（1）①使……勞累。

②違背。

④了解、明白，

（2）①所以上天將要下達(dá)重大的使命給這樣的人。

②（一個(gè)國(guó)家）內(nèi)部如果沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士，外部沒(méi)有敵國(guó)外患，這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡。

9．（8分）閱讀回答問(wèn)題。

宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者芒芒然歸謂其人曰今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！"其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也，非徒無(wú)益，而又害之。

（選自《孟子公孫丑上》）

（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。

①其子趨而往視之快步走（疾行）

②以為無(wú)益而舍之者好處、益處

（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。

宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者芒芒然歸謂其人曰今日病矣

（3）《孟子》思想大可“治國(guó)"，小可“齊家”，其道理對(duì)社會(huì)生活有重要的指導(dǎo)意義。生活中我們發(fā)表觀點(diǎn)，或給別人提建議，如果單純講道理，對(duì)方不易接受。我們可以借用寓言故事總結(jié)道理的方法提建議。請(qǐng)運(yùn)用文段的故事與道理解決下面的問(wèn)題。

隔壁李叔叔給7歲的兒子小南報(bào)了各種興趣班，你看著疲憊的小南，問(wèn)李叔叔為什么要讓小南學(xué)那么多課程？

李叔叔說(shuō)：做父母的望子成龍，就要苦他心志，勞他筋骨，煉他體膚，不斷學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)見識(shí)，才能成就自己。

你對(duì)李叔叔說(shuō)：李叔叔，家長(zhǎng)望子成龍的良苦用心我們都能理解（或讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)是正確的）（有稱呼，同意對(duì)方的說(shuō)法有一定的道理）。不過(guò)我覺得培養(yǎng)孩子要注意科學(xué)的方法，過(guò)猶不及（或培養(yǎng)孩子能力也要尊重科學(xué)發(fā)展規(guī)律）。拔苗不僅助不了長(zhǎng)，反而妨礙了苗的正常成長(zhǎng)，適得其反。培養(yǎng)孩子要注意勞逸結(jié)合，循序漸進(jìn)，不能僅靠良好的愿望和熱情，不能急于求成。

【答案】（1）①快步走（疾行）。

②好處、益處。

（2）宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者/芒芒然歸/謂其人曰/今日病矣！

（3）示例：李叔叔，家長(zhǎng)望子成龍的良苦用心我們都能理解（或讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)是正確的）（有稱呼，同意對(duì)方的說(shuō)法有一定的道理）。不過(guò)我覺得培養(yǎng)孩子要注意科學(xué)的方法，過(guò)猶不及（或培養(yǎng)孩子能力也要尊重科學(xué)發(fā)展規(guī)律）。拔苗不僅助不了長(zhǎng)，反而妨礙了苗的正常成長(zhǎng)，適得其反。培養(yǎng)孩子要注意勞逸結(jié)合，循序漸進(jìn)，不能僅靠良好的愿望和熱情，不能急于求成。

10．（10分）閱讀下面選文，完成問(wèn)題。

材料一：

世界上的文字分為兩大類：表意文字和表音文字。漢字是表意文字，也叫語(yǔ)素文字。語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的有意義的單位。語(yǔ)素獨(dú)立運(yùn)用時(shí)是詞，不獨(dú)立運(yùn)用時(shí)是構(gòu)詞成分。漢語(yǔ)的語(yǔ)素和漢字，多數(shù)是一對(duì)一的關(guān)系。漢語(yǔ)語(yǔ)素不管是實(shí)語(yǔ)素還是虛語(yǔ)素，是成詞語(yǔ)素還是非成詞語(yǔ)素，是單義語(yǔ)素還是多義語(yǔ)素，是單音節(jié)語(yǔ)素還是復(fù)音節(jié)語(yǔ)素，漢字都能準(zhǔn)確地記錄，不會(huì)發(fā)生含糊不明的現(xiàn)象。如：“我剛買了二斤葡萄。"這個(gè)句子有7個(gè)語(yǔ)素，7個(gè)詞：“我|剛|買|了|二|斤|葡萄。”其中“剛"“了”是虛語(yǔ)素，其余是實(shí)語(yǔ)素。這7個(gè)語(yǔ)素都是成詞語(yǔ)素?！皠?是多義語(yǔ)素，其余是單義語(yǔ)素。“葡萄”是復(fù)音節(jié)語(yǔ)素，因?yàn)閱为?dú)的“葡"和“萄”沒(méi)有意義，不是語(yǔ)素，其他的是單音節(jié)語(yǔ)素。從句法上說(shuō)，這是個(gè)主謂句，主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。漢語(yǔ)里的實(shí)詞和虛詞都能用漢字記錄下來(lái)，漢語(yǔ)的各種句子都能夠按照詞語(yǔ)的順序完整記錄下來(lái)。因此，漢字是記錄漢語(yǔ)最適用的文字。漢字還能夠通古今、超方言，這使得中華的文明延續(xù)幾千年而從未中斷過(guò)。所以，漢字自古以來(lái)就是聯(lián)系中華民族的紐帶。

（選自蘇培成《漢字是記錄漢語(yǔ)最適用的文字》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年1月17日，有刪改）

材料二：

在草木蔥蘢的古代，竹與木幾乎是最容易得到的材料。因而在紙張發(fā)明以前，簡(jiǎn)書便是最流行的書寫方式。漢簡(jiǎn)是寫在竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)上的文字。蔣勛在《漢字書法之美》中寫道：“把竹子剖開，一片一片的竹子用刀刮去上面的青皮，在火上烤一烤，烤出汗汁，用毛筆直接在上面書寫。寫錯(cuò)了，用刀削去上面薄薄一層，下面的竹簡(jiǎn)還是可以用。"烤竹子時(shí)，里面的水分滲出，好像竹子在出汗，所以叫“汗青”。文天祥“留取丹心照汗青"一句以“汗青”比喻史冊(cè)，“汗青"一詞便與這一工序有關(guān)。竹子原本是青色的，烤干后青色消失，這道工序被稱為“殺青”。

（選自祝勇《漢字書寫之美》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年3月12日，有刪改）

材料三：

隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展和電子產(chǎn)品的普遍應(yīng)用，人們對(duì)漢字書寫的意識(shí)愈加淡薄，對(duì)漢字在中華優(yōu)秀文化傳承方面的重要作用的認(rèn)識(shí)和重視程度嚴(yán)重不足，致使最為傳統(tǒng)的漢字書寫受到了強(qiáng)烈的沖擊，漢字書寫面臨空前的“荒漠化"情況。全民書寫水平嚴(yán)重下滑、提筆忘字、對(duì)母語(yǔ)漠視，以及對(duì)電子產(chǎn)品過(guò)分依賴等諸多現(xiàn)象，已成為當(dāng)今社會(huì)日益凸顯的問(wèn)題。呼吁全民熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛漢字書寫，是關(guān)系到中華文明延續(xù)和中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。

書寫漢字，可以使我們的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)，以起到強(qiáng)身健體的作用。如在公園里，有很多老人就將地書的書寫過(guò)程當(dāng)成一種鍛煉身體的手段。練字本身還是一種創(chuàng)造美、欣賞美的過(guò)程。漢字筆畫的舒展、結(jié)構(gòu)的方正，以及寫字者本身對(duì)書寫的體悟等，都是能夠體現(xiàn)美感的方面。正因如此，漢字書法才會(huì)成為一種世界上獨(dú)有的藝術(shù)形式。另外，訓(xùn)練書寫能力，能夠使我們更加心平氣和，改變毛毛躁躁、粗枝大葉的性格，從而陶冶情操，怡情養(yǎng)性。

（1）下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A

A.語(yǔ)素有單音節(jié)語(yǔ)素和復(fù)音節(jié)語(yǔ)素之分，如“葡”是單音節(jié)語(yǔ)素，“葡萄"是復(fù)音節(jié)語(yǔ)素。

B.漢字能夠通古今、超方言，是中國(guó)幾千年的文明一直沒(méi)有斷絕的其中一方面的原因。

C.簡(jiǎn)書曾是古代最流行的書寫方式，它大致分四步可以完成，即剖開竹子、刮去青皮、烤出汗汁、書寫漢字。

D.現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展和電子產(chǎn)品的普遍應(yīng)用在一定程度上加劇了漢字書寫“荒漠化”的嚴(yán)重程度。

（2）材料一主要使用了哪兩種說(shuō)明方法？分別有什么作用？

（3）請(qǐng)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)為什么越來(lái)越多的地區(qū)提倡中學(xué)生訓(xùn)練書寫能力。

【答案】（1）A

（2）下定義，舉例子。①用準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)素的本質(zhì)特征進(jìn)行了說(shuō)明，使抽象的概念更易于理解。②通過(guò)舉“我剛買了二斤葡萄“這個(gè)例子，以及對(duì)這個(gè)例子中包含的語(yǔ)法知識(shí)的闡釋，有力地說(shuō)明了漢字能準(zhǔn)確地記錄各種語(yǔ)素，且不會(huì)發(fā)生含糊不明的現(xiàn)象，便于讀者理解。

（3）當(dāng)今社會(huì)，由于種種原因，漢字書寫面臨空前的“荒漠化"情況，漢字書寫是關(guān)系中華文明延續(xù)和中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。不僅如此，書寫漢字本身還有很多好處：①它可以使我們的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)，從而起到強(qiáng)身健體的作用；②書寫漢字還是創(chuàng)造美、欣賞美的過(guò)程；③通過(guò)書寫漢字，我們還能夠陶冶情操，怡情養(yǎng)性。

11．（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。

人生沒(méi)有多余的疼

朱成玉

①在鍵盤上敲字的時(shí)候，忽然想，如果人生也有一個(gè)刪除鍵，我會(huì)刪除些什么呢？快樂(lè)幸福的時(shí)光自然舍不得刪去，那么刪去的就只有那些疼了。

②我想刪去手指的疼。因?yàn)橐环种顩](méi)有考上縣城的重點(diǎn)高中，老師和家人都勸我復(fù)讀一年，我卻倔強(qiáng)地選擇了離開學(xué)校。每天上午9點(diǎn)30分，是學(xué)校上課間操的時(shí)間，喇叭里傳來(lái)熟悉的“廣播體操”，一顆心便跟著疼了，再回不去本該屬于自己的校園。于是更加發(fā)奮地自學(xué)，冬天，寫字的手凍成了“饅頭"，鉆心的疼讓我坐臥不寧，直到現(xiàn)在，每到下雨陰天，手指還會(huì)隱隱作痛，20多年以前的疼，就像一條甩不掉的蛇，緊緊尾隨。

③我想刪去肩膀的疼。在家待業(yè)的時(shí)候，臨時(shí)在一個(gè)工地做了半年力工，手舉磨出許多大大的血泡，卻也不能停下來(lái)，因?yàn)橥呓车戎摇八藕颉蹦?，炎炎烈日，汗流浹背，苦不堪言。之后，又去糧庫(kù)扛麻袋。黑壓壓的麻袋落到肩膀上，整個(gè)人一下子就蹲到了地上，如此反復(fù)，直到后來(lái)才慢慢地直起腰來(lái)，真不知道那一天是如何熬過(guò)來(lái)的，那是天底下最沒(méi)長(zhǎng)的一天，我盼著天快點(diǎn)黑下來(lái)，快點(diǎn)，可是太陽(yáng)，像故意和我作對(duì)一般，越發(fā)地把它那邪惡的熱潑到我身上?；丶抑螅崎_衣服，看到肩膀上整個(gè)掀開了一層皮，里面嫩嫩的肉呼