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文檔簡介

2025屆云南省文山西疇縣二中高三一診考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果得出的結(jié)論中,正確的是編號實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果結(jié)論①用光學(xué)顯微鏡直接觀察人口腔上皮細(xì)胞時,未觀察到線粒體人口腔上皮細(xì)胞不含線粒體②一定濃度的過氧化氫溶液在90℃水浴加熱下,產(chǎn)生氣泡的速率大于常溫下加熱可加快過氧化氫的分解③某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察,未產(chǎn)生磚紅色沉淀該生物組織不含還原糖④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增某目的基因,擴(kuò)增產(chǎn)物中加入二苯胺試劑后加熱變藍(lán)擴(kuò)增產(chǎn)物含有該目的基因A.① B.② C.③ D.④2.下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查有關(guān)的敘述,正確的是()A.配制斐林試劑時加入氫氧化鈉是為硫酸銅與還原糖反應(yīng)提供堿性環(huán)境B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原時,先用低倍鏡觀察清楚再換高倍鏡C.調(diào)查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病D.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要設(shè)置空白對照3.下列有關(guān)組成細(xì)胞的多糖、蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是()A.三者共有的元素有C、H、O、NB.遺傳信息只能從DNA流向RNA,再流向蛋白質(zhì)C.三者的單體均以碳鏈為基本骨架D.絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是多糖4.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法中正確的有()①核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器②線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場所,也是細(xì)胞無氧呼吸的場所之一③葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分④在植物細(xì)胞形成細(xì)胞壁時,細(xì)胞中的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體的活動加強(qiáng)⑤人的成熟的紅細(xì)胞沒有液泡和細(xì)胞核⑥葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸的部分過程A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種5.2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19

,新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列有關(guān)說法正確的是()A.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異C.新型冠狀病毒在進(jìn)化過程中是獨(dú)立進(jìn)化的,與其他物種無關(guān)D.新型冠狀病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異6.下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn),不正確的是()A.用熒光標(biāo)記法研究生物膜的流動性B.用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.用3H標(biāo)記胸腺嘧啶研究基因的表達(dá)過程D.用差速離心法分離細(xì)胞中的不同的細(xì)胞器二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)已知某種小鼠的體色由復(fù)等位基因A1、A2、A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黃色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠為白色??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上,并培育出均含有一個基因M的小鼠品系:灰色①、黑色②、黃色③,M基因純合致死。每個小鼠品系中雌雄個體各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上,染色體結(jié)構(gòu)缺失個體正常存活。對這三個品系小鼠進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)二:(1)由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關(guān)系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_____________________。(2)通過上述實(shí)驗(yàn)推斷,在品系①②③中基因M與基因___________(填“B”或“b”)位于同一條染色體上。(3)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律,請說明理由___________。進(jìn)一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,若讓實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表現(xiàn)型及比例為____________________。(4)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過程中,F(xiàn)1代偶然出現(xiàn)了一只黃色雄鼠。為探明其產(chǎn)生機(jī)理,科研工作者進(jìn)行了如下操作:提取該鼠性腺中處于聯(lián)會期細(xì)胞,用六種顏色的特殊熒光分子分別對細(xì)胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進(jìn)行特異性染色,然后將未被相應(yīng)基因結(jié)合的熒光分子洗脫,在顯微鏡下檢測基因的著色情況,每個被染上顏色的基因都會出現(xiàn)一個光點(diǎn)。請分析下列變異類型會出現(xiàn)的光點(diǎn)的顏色和數(shù)量。①若該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,則一個細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個光點(diǎn)或___________。②若該黃色雄鼠是由于某個基因突變產(chǎn)生的,則一個細(xì)胞中出現(xiàn)___________。③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則一個細(xì)胞中出現(xiàn)___________。8.(10分)羽毛的成分主要是角蛋白,是一類結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、不溶于水的蛋白質(zhì)。目前缺乏對其高效降解的處理方法。實(shí)驗(yàn)人員從廢棄羽毛堆積處的土壤中分離篩選出具有高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌。請回答下列問題:(1)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌需從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣,其原因是_________________。(2)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入__________作為唯一碳源,該培養(yǎng)基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4,其作用是__________,對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是__________。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白,為了獲得角蛋白酶以測定其活性,應(yīng)讓羽毛降解菌發(fā)酵,然后將發(fā)酵液離心,再從__________(填“沉淀物”或“上清液”)取樣。為了將角蛋白酶和其他蛋白質(zhì)分離,可用電泳法分離蛋白質(zhì),電泳法可以根據(jù)蛋白質(zhì)分子__________的不同,將蛋白質(zhì)分離。不同角蛋白酶活性不同的直接原因是____________________。9.(10分)2018年11月,世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒誕生。這項(xiàng)研究用到了能夠精確定位并修飾基因的基因編輯技術(shù),即基因編輯時用約為頭發(fā)二十分之細(xì)的針把Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵中,對CCRS基因進(jìn)行修改,預(yù)期嬰兒出生后能天然抵抗艾滋病病毒。請回答下列問題:(1)基因編輯時,若要去除基因中的部分序列,則可能用到的酶有________________。(2)基因編輯時,將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵的方法是_________,用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是__________________________________。(3)“試管嬰兒”技術(shù)采用的是體外受精,采集的精子需要通過________處理才能與卵細(xì)胞受精。受精時防止多精入卵的生理屏障有____________,移植的胚胎能夠存活的生理基礎(chǔ)是受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生______反應(yīng)。(4)為取得同卵雙胞胎:可以采用______技術(shù),在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行操作時需要注意的問題是________________________。10.(10分)如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程,其中促黑素細(xì)胞激素(MSH)是垂體分泌的激素,主要生理作用是促進(jìn)黑色素細(xì)胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素,導(dǎo)致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題(注:“+”表示促進(jìn),“一”表示抑制):(1)垂體產(chǎn)生的MSH的靶細(xì)胞是____________。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程共同存在的調(diào)節(jié)機(jī)制是___________。(2)MSH是垂體分泌的激素,但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血,可以檢測MSH的含量,原因是______________________________。(3)若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值,為判斷導(dǎo)致這種狀況的病變器官是否為垂體,技術(shù)人員采取了以下檢測方案:給該病變的大白鼠注射適量___________________________,檢測血液中的________________________含量是否正常。請預(yù)測結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:____________________。11.(15分)“每天喝一點(diǎn),健康多一點(diǎn)”,這是“狀元紅”率先提出的消費(fèi)理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)合起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢。下圖為“狀元紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答下面的問題。選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為____________。(2)果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌_____(填能、不能)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸并說明理由。_________________________。(3)寫出果酒制作過程中酵母菌進(jìn)行的有關(guān)反應(yīng)式:________________________。(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是________________________________。(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?__________________。(6)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用______來鑒定,在______條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_______色。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。2、檢測還原糖時需要使用斐林試劑,在水浴加熱的條件下進(jìn)行,顏色由淺藍(lán)色變成棕色,最終變?yōu)榇u紅色沉淀。3、鑒定DNA時可以使用二苯胺,水浴加熱后呈現(xiàn)藍(lán)色。【詳解】①口腔上皮細(xì)胞用健那綠染料染色后可以在光學(xué)顯微鏡下看見線粒體在細(xì)胞內(nèi)的分布情況(呈藍(lán)綠色),①錯誤;②過氧化氫熱穩(wěn)定性較差,水浴加熱后,可提高其分解的速率,產(chǎn)生氣泡速度明顯大于常溫下,②正確;③斐林試劑在使用時,需要水浴加熱,因此某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察,未產(chǎn)生磚紅色沉淀,不能確定其是否含有還原糖,③錯誤;④二苯胺試劑與DNA(基因)在加熱條件下成藍(lán)色,因此PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑,加熱后變藍(lán)說明有DNA(基因)產(chǎn)生,但不一定是目的基因,④錯誤。故選B。2、C【解析】

1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;試管中溶液的顏色變化:藍(lán)色→棕色→磚紅色。2、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析,因此調(diào)查某遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。3、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,不同時間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果前后自身對照?!驹斀狻緼、鑒定還原糖時,需先將斐林試劑甲液NaOH與斐林試劑乙液CuSO4需混合使用,與還原糖反應(yīng)的是Cu(OH)2,不需要提供堿性環(huán)境,A錯誤;B、在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時,由于洋蔥鱗片的外表皮細(xì)胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中,因此用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,B錯誤;C、由于單基因遺傳病遺傳特征明顯易于調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析,因此調(diào)查遺傳病的遺傳方式時最好選擇白化病等單基因遺傳病,C正確;D、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,不同時間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果前后自身對照,不需要設(shè)置空白對照實(shí)驗(yàn),D錯誤。故選C。3、C【解析】

1、多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是生物大分子,都是由單體連接成的多聚體。2、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N,有些還含有S;核酸的組成元素為C、H、O、N、P;脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;糖類的組成元素為C、H、O;故三者共有的元素是C、H、O,A錯誤;B、遺傳信息可以從DNA流向子代DNA(DNA復(fù)制),也可以從DNA流向RNA(轉(zhuǎn)錄),再流向蛋白質(zhì)(翻譯),被RNA病毒感染的靶細(xì)胞,遺傳信息可能從RNA流向RNA(RNA的自我復(fù)制)或RNA流向DNA(逆轉(zhuǎn)錄),B錯誤;C、蛋白質(zhì)、核酸、多糖的單體依次為氨基酸、核苷酸、葡萄糖,均以碳鏈為基本骨架,C正確;D、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是RNA,D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的組成元素、遺傳信息的傳遞和酶的本質(zhì)等知識,意在考查考生對所學(xué)知識的識記和理解能力。4、B【解析】

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。【詳解】①噬菌體是病毒,其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,①錯誤;

②線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),②錯誤;

③藍(lán)藻沒有葉綠體,其進(jìn)行光合作用的場所不是葉綠體,③錯誤;

④在植物細(xì)胞形成細(xì)胞壁時,細(xì)胞中的高爾基體、線粒體的活動加強(qiáng),而核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動并沒有加強(qiáng),④錯誤;

⑤植物的成熟細(xì)胞都有液泡和細(xì)胞核,人的成熟的紅細(xì)胞則沒有液泡和細(xì)胞核,⑤正確;

⑥葉綠體可完成光合作用的全過程,線粒體只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸的部分過程(第二階段和第三階段),⑥正確。

故選B。5、A【解析】

1.可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。2.病毒是非細(xì)胞生物,專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、由于病毒是胞內(nèi)寄生物,進(jìn)入機(jī)體后會引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,故感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA的結(jié)構(gòu)通常為單鏈,穩(wěn)定性差,因此更容易發(fā)生變異,B錯誤;C、病毒沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng),不能獨(dú)立生存,更不能獨(dú)立進(jìn)化,故新型冠狀病毒在進(jìn)化過程中是與其宿主共同進(jìn)化的,C錯誤;D、新型冠狀病毒無染色體結(jié)構(gòu),并且無有性生殖過程,故該病毒可遺傳變異的來源只有基因突變,D錯誤。故選A。6、C【解析】

基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程,需要四種核糖核苷酸為原料,翻譯是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì),需要氨基酸為原料。DNA特有的堿基為T,RNA特有的堿基為U。【詳解】A、由于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的,因此可以用紅、綠熒光染料標(biāo)記膜蛋白研究細(xì)胞膜的流動性,A正確;B、沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu),B正確;C、胸腺嘧啶只存在于DNA中,只有DNA復(fù)制過程中才會利用胸腺嘧啶,基因表達(dá)過程涉及轉(zhuǎn)錄和翻譯,不涉及DNA復(fù)制,因此應(yīng)用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶不能研究基因的表達(dá)過程,C錯誤;D、由于各種細(xì)胞器的質(zhì)量和密度不同,所以運(yùn)用差速離心法可以將細(xì)胞中各種細(xì)胞器相互分離開來,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbMA1對A2為顯性;A2對A3為顯性B因?yàn)闊o論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上,上述雜交的結(jié)果都相同,灰色∶黑色∶白色=6∶2∶43種顏色8個光點(diǎn)4種顏色10個光點(diǎn)4種顏色8個光點(diǎn)【解析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離?;蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)?!驹斀狻浚?)由題意可知,灰色①的基因型為A1A1BbM、黑色②的基因型為A2A2BbM、黃色③的基因型為A3A3BbM其中B和M連鎖,且M基因純合致死,由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關(guān)系是A1對A2為顯性;A2對A3為顯性。(2)若基因M與基因b在同一條染色體上,則在上述雜交結(jié)果中不會出現(xiàn)白色個體,因此在品系①②③中基因M與基因B位于同一條染色體上,。(3)因?yàn)闊o論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對同源染色體上,上述雜交的結(jié)果都相同,所以僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律。現(xiàn)已知基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,根據(jù)上述分析可知實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠的基因型為A1A2BbM,若然這些灰色鼠相互交配,則子代的基因型為(1灰色A1A1、2灰色A1A2、1黑色A2A2)×(2有色BbM,1白色bb),則表現(xiàn)型及比例為6灰色∶2黑色∶4白色。(4)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過程中,根據(jù)之前的分析可知,實(shí)驗(yàn)二中F1的基因型為A2A3BbM(黑色)和A2A3bb(白色),若進(jìn)行不同顏色的熒光標(biāo)記則它們細(xì)胞中熒光標(biāo)記的種類數(shù)依次為5和3,由于觀察染色體的時間為聯(lián)會時,故細(xì)胞中含有熒光點(diǎn)的數(shù)目依次為10和8;若F1代偶然出現(xiàn)的黃色雄鼠是由于某個基因突變產(chǎn)生的,則發(fā)生突變的只能是由A2A3BbM突變?yōu)锳3A3BbM,則熒光點(diǎn)的種類數(shù)變?yōu)?中數(shù)目為10;若F1代偶然出現(xiàn)的黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則只能是含A2的染色體發(fā)生了缺失,即由A2A3BbM突變?yōu)锳3BbM,則熒光點(diǎn)的種類數(shù)變?yōu)?中數(shù)目為8,據(jù)此分析如下:①若一個細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個光點(diǎn)或3種顏色8個光點(diǎn),則該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。②若一個細(xì)胞中出現(xiàn)4種顏色10個光點(diǎn),則該黃色雄鼠是由于某個基因突變產(chǎn)生的。③若一個細(xì)胞中出現(xiàn)4種顏色8個光點(diǎn)。則該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的?!军c(diǎn)睛】認(rèn)真讀題和提取信息能力是解答本題的必備能力,綜合分析能力是解答本題的關(guān)鍵!8、廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌角蛋白提供無機(jī)鹽,并調(diào)節(jié)pH高壓蒸汽滅菌法上清液帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀等酶的空間結(jié)構(gòu)不同【解析】

1.培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。培養(yǎng)基的分類:①按物理性質(zhì)分物,分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基中含有凝固劑,一般為瓊脂;根據(jù)化學(xué)成分分,分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基。兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定,合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的;按培養(yǎng)目的分,分為選擇確養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物,培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素,鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物。比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌,可以用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基。如果菌落呈深紫色,并有金屬光澤,說明含有大腸桿菌。2.電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。許多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解離的基團(tuán),在一定的pH下,這些基團(tuán)會帶上正電或負(fù)電。在電場的作用下,這些帶電分子會向著與其所帶電荷相反的電極移動。

電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離?!驹斀狻浚?)廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌,因此需要從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣,以達(dá)到篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的目的。(2)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入角蛋白作為唯一碳源,該培養(yǎng)基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4,起到提供無機(jī)鹽,并調(diào)節(jié)pH的作用,通常用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白,羽毛降解菌將其分泌到培養(yǎng)液中,因此,為了獲得角蛋白酶,應(yīng)從羽毛降解菌的發(fā)酵液中獲取,具體做法為:讓羽毛降解菌發(fā)酵,然后將發(fā)酵液離心,獲取上清液,從中取樣再用電泳法分離蛋白質(zhì),電泳法的原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀等的不同,將蛋白質(zhì)分離。蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的活性,因此不同角蛋白酶活性不同的直接原因是酶的空間結(jié)構(gòu)不同?!军c(diǎn)睛】熟知分離微生物的原理和操作過程是解答本題的關(guān)鍵,利用電泳分離蛋白質(zhì)的原理也是本題的考查點(diǎn)之一。9、限制酶和DNA連接酶顯微注射法受精卵分化程度低獲能透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)免疫排斥胚胎分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因編輯時,若要去除基因中的部分序列,則可能用到的酶有限制酶和DNA連接酶。(2)基因編輯時,將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵的方法是顯微注射法,用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是受精卵分化程度低,全能性高,并且含有供發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。(3)采集的精子需要通過獲能處理才能與卵細(xì)胞受精。受精時防止多精入卵的生理屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng),移植的胚胎能夠存活的生理基礎(chǔ)是受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)可以采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胞胎,在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時需要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。10、黑色素細(xì)胞和垂體細(xì)胞分級調(diào)節(jié)和(負(fù))反饋調(diào)節(jié)分泌的激素彌散到體液中,可以隨血液運(yùn)至全身促黑素釋放因子(或MRF)促黑素細(xì)胞激素(或MSH)若血液中MSH的含量恢復(fù)正常,則病變器官不是垂體;若MSH的含量仍然很低(或基本不變),則病變器官為垂體【解析】

下丘腦分泌的促黑素釋放因子能促進(jìn)垂體分泌促黑素細(xì)胞激素,垂體分泌促黑素細(xì)胞激素能促進(jìn)黑色素細(xì)胞分泌黑色素。而促黑素細(xì)胞激素對垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)

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