河北省保定市定州市五年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試題（含答案 ）

河北省保定市定州市五年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試題（含答案）總分

2020——2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

五年級(jí)語(yǔ)文試卷

題目材料一（17）材料二（24）材料三（24分）習(xí)作（30分）卷面（5分）

得分

材料一

長(zhǎng)相思

山一程，水一程，___，_________________。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

1.在上面的橫線上把詞句補(bǔ)充完整。（2分）

2.用詞中原句填空。（5分）

讀這首詞，我們可以從上闕中的句子“_____________，"，感受到將士們長(zhǎng)途跋涉的艱辛，從句子“___”可以感受到行軍隊(duì)伍的龐大壯觀；下闕中的句子“_____________，"描繪出了行程中的夜景。

3.詞人說(shuō)“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲?！蹦敲?，在詞人的夢(mèng)境中，故園有什么呢？請(qǐng)展開(kāi)想象，具體描寫(xiě)一下。（4分）

4.讀這首詞的上闋時(shí)，應(yīng)讀得（）；讀下闕時(shí)應(yīng)讀得（）。（2分）

A.緩慢而深情B.輕松而愉悅C.低沉而悲傷

5.思鄉(xiāng)是古詩(shī)詞永恒的主題。請(qǐng)?jiān)谙旅嬖賹?xiě)出兩首古詩(shī)詞中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子。（2分）

（1）_________

（2）_________

材料二

陶淵明授學(xué)

陶淵明歸隱后過(guò)著yí然自得的田園生活。鄉(xiāng)鄰中有個(gè)讀書(shū)少年畢恭畢敬地來(lái)向他求教讀書(shū)學(xué)習(xí)的妙法。陶淵明聽(tīng)了仰面哈哈大笑:“天下哪有什么學(xué)習(xí)妙法？真是荒唐,荒唐！"但他很快收住笑聲,心有歉疚地想：“作為一位前bèi長(zhǎng)者,對(duì)晚bèi后生應(yīng)當(dāng)循循善誘,qǐ能xián棄chǐ笑他們！”于是,他嚴(yán)肅地對(duì)少年說(shuō):“學(xué)習(xí)是絕無(wú)妙法的,只有笨法。勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退呀！"

那少年聽(tīng)不明白。陶淵明便拉著少年的手,來(lái)到他親手耕種的稻田旁邊,指著一棵尺把高的禾苗說(shuō):“你蹲在禾苗前,聚精會(huì)神地瞧一瞧,它現(xiàn)在是不是在長(zhǎng)高？”

少年蹲下身子,眼睛眨也不眨地瞧著禾苗,從早上一直盯到了中午，直到盯得眼睛酸痛了,才站起來(lái)對(duì)陶淵明說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)啊！"

陶淵明反問(wèn)道:“真是沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)？那么,春起的苗芽,又是怎樣變成這尺把高的？”

少年搖搖頭,回答不出來(lái)。陶淵明便耐心qǐdí:“這禾苗是每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)??！只是我們的肉眼察覺(jué)不到。讀書(shū)學(xué)習(xí)也是同樣的道理,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,有時(shí)連自己也察覺(jué)不到。但只要持之以恒,勤學(xué)不已,就會(huì)知道得越來(lái)越多?！趯W(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)’,講的就是這個(gè)道理。"

陶淵明說(shuō)完,又指著溪邊一塊大磨石問(wèn)道:“你再看看那塊磨石,為什么會(huì)出現(xiàn)像馬鞍(ān)一樣的凹（āo）面呢？”

少年隨口答道:“那是磨損的。"

“那你可曾見(jiàn)過(guò),它是哪一天被磨損成這樣的嗎？”

少年想了一想,說(shuō):“不曾見(jiàn)過(guò)。"

陶淵明又因勢(shì)利導(dǎo):“這是農(nóng)夫們天天在它上面磨刀,磨鐮,磨鋤,日積月累,年復(fù)一年地磨損的,絕不是一天之功??！”

少年心想,老先生講這磨石,有什么用意呢？陶淵明看出了少年的心思,便接著說(shuō):“從這磨石,我們可以悟出另一個(gè)學(xué)習(xí)的道理,就是‘輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧’。學(xué)習(xí)一旦因lǎnduò而間斷停止,所學(xué)的知識(shí)就會(huì)在不知不覺(jué)中慢慢忘掉！"

聽(tīng)了這一席話,少年完全明白了“勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退”的道理,連忙叩首:“多謝老先生教huì,我再不敢妄想什么學(xué)習(xí)妙法了。"

——節(jié)選自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書(shū)推薦書(shū)目：快樂(lè)讀書(shū)吧·田螺姑娘》，有改動(dòng)

6.讀短文，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（5分）

xiánbèiyíqǐdí

棄前___然

chǐhuìqǐlǎnduò

笑教___能

7.下面句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）

A.陶淵明對(duì)向他求教的少年循循善誘，沒(méi)有絲毫不耐心。

B.阿凡提是一個(gè)詭計(jì)多端的人，任何問(wèn)題都難不倒他。

C.我們做事如果前怕狼后怕虎，必然會(huì)一事無(wú)成。

D.只有國(guó)家富強(qiáng)安定，人民才能安居樂(lè)業(yè)。

8.照樣子,把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（3分）

例：聚精會(huì)神

少年便蹲下身子,眼睛眨也不眨地瞧著禾苗,從早上一直盯到了中午，直到盯得眼睛酸痛了……

望眼欲穿

_____________

_____________

9.請(qǐng)概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。（不超過(guò)40字，3分）

10.文中少年學(xué)到的讀書(shū)學(xué)習(xí)的妙法是什么？請(qǐng)?jiān)谙旅婵偨Y(jié)出來(lái)。（3分）

11.本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的課文《古人談讀書(shū)》中也講到了許多讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法。請(qǐng)寫(xiě)出其中兩個(gè)。（默寫(xiě)課文中的原文，4分）

12.讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友。選一本你讀過(guò)的好書(shū)，就像介紹自己的好朋友一樣把它推薦給更多的人。（4分）

書(shū)名：《___》，推薦理由：

材料三

秋天的晚上，在浩瀚（hàn）的夜空中我們所看到的最亮的星是織女星。初秋的晚上九點(diǎn)鐘左右，它越過(guò)我們的頭頂；秋越深，它越過(guò)我們頭頂?shù)臅r(shí)間也越早。在這顆星的東方，有白蒙蒙像云一樣的一片，斷斷續(xù)續(xù)從北到南橫過(guò)天空，這就是銀河，也叫做天河。

我國(guó)有個(gè)關(guān)于牛郎星和織女星的傳說(shuō)：織女星是天帝的孫女，她與一個(gè)牧牛童子互生愛(ài)慕，天帝不同意，但拗不過(guò)織女，就勉為其難讓她下嫁給了牛郎。他們兩個(gè)結(jié)婚之后沉浸在愛(ài)情中，忽略了工作，一個(gè)不再牧牛，一個(gè)不再紡織，惹得天帝動(dòng)怒。天帝冷酷地下令，讓他們一個(gè)住在天河?xùn)|岸，一個(gè)住在天河西岸，每年舊歷七月七日才能在天河中相會(huì)一次。這故事充滿(mǎn)了農(nóng)人們的幻想。他們以為在神的世界里，誰(shuí)都應(yīng)該勤勞地工作。要是誰(shuí)怠慢了就該受懲罰，連天帝的孫女也不能例外。

那么牛郎星在哪里呢？我們且把那白茫茫的銀河當(dāng)作一條真的河流，我們的眼光漸漸地向東南移，渡過(guò)這河流最寬闊的渡口，就遇到排成一條直線的三顆星。中間最大最亮的那顆就是牛郎星，也叫牽牛星。在秋天的晚上，確實(shí)只有這一顆星能夠和織女星相配。它的光輝稍稍帶點(diǎn)兒黃，不及織女星亮，可是其余的星全比不上它。若是我們一連幾晚，都觀察牽牛星和織女星，就可以知道它們的相對(duì)位置是不變的，正如故事里所說(shuō)的一樣，它們被一條銀河間隔東西兩岸?？墒俏覀円膊灰嘈胚@個(gè)故事，在舊歷七月初七的晚上，為了要看兩星相會(huì)，白熬個(gè)通夜。

天文學(xué)家告訴我們，這兩顆星永遠(yuǎn)沒(méi)有相遇的機(jī)會(huì)。它們和太陽(yáng)一樣，都是恒星?？椗堑墓廨x是太陽(yáng)的50倍，牽牛星的光輝是太陽(yáng)的10倍有余，只因距離我們太遠(yuǎn)了，所以看去只不過(guò)是兩顆比較大的星。天文學(xué)家又告訴我們，織女星距離地球26光年，牽牛星距離我們較近，也有16光年。什么叫做光年呢？光年是天文學(xué)上表示距離的單位，表示光一年所走的路程。光的速度是每秒鐘30萬(wàn)公里，一天能走259億2000萬(wàn)公里，這長(zhǎng)度的365倍，就是一光年。太陽(yáng)光從太陽(yáng)射到地球上才8分18秒，而織女星的光射到地球上要26年。這樣一比較，我們不禁要驚異得叫起來(lái)：“真了不得！有這樣遠(yuǎn)！”可是，這話要是給天文學(xué)家聽(tīng)見(jiàn)了，一定要笑我們少見(jiàn)多怪。他們會(huì)告訴我們，距離太陽(yáng)幾萬(wàn)光年的星不計(jì)其數(shù)，而10光年以?xún)?nèi)的星卻只有十多個(gè)。

看了這些天文數(shù)字，常會(huì)使人想起人生在世，真有“寄蚌（bànɡ）螃（pánɡ）于天地，渺滄海之一粟"的感覺(jué)?？墒菑牧硪环矫嫦?，那悠久的時(shí)間和廣闊的空間，都不能逃出自然法則的支配。我們?nèi)搜芯扛鞣N自然科學(xué)，能夠發(fā)現(xiàn)自然法則，這就是人的高明處。憑這點(diǎn)高明處，我們就不必嘆息生命的短暫和渺小了。

——選自葉至善《臥看牽牛織女星》，有改動(dòng)

13.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）

傳說(shuō)（zhuànchuán）下嫁（jiājià）拗不過(guò)（yòuniù）

間隔（jiānjiàn）忽略（lièlüè）勉為其難（miánmiǎn）

14.比一比，再組詞。（8分）

置（）酷（）慕（）浸（）

殖（）酸（）幕（）侵（）

15.本文的說(shuō)明對(duì)象是___（2分）

16.請(qǐng)把你從上面選文中獲得的有關(guān)織女星的信息分條寫(xiě)下來(lái)。（6分）

①

②

③

17.比較下面兩個(gè)句子，體會(huì)哪句表達(dá)效果更好，寫(xiě)出理由。（3分）

①光的速度是每秒鐘30萬(wàn)公里，一天能走259億2000萬(wàn)公里，這長(zhǎng)度的365倍，就是一光年。

②光的速度很快，光走一年的距離，就是一光年。

第句表達(dá)效果好，因?yàn)?/p>

_____________

18.本段選文中講到的關(guān)于牛郎織女的傳說(shuō)是我國(guó)的一個(gè)民間故事。下列故事中不是出自中國(guó)的是（）。（2分）

A.《聰明的牧羊人》B.《一幅壯錦》C.《清不過(guò)包公》D.《粽子和龍船》

習(xí)作

19.定州塔也叫開(kāi)元寺塔，是定州的標(biāo)志性古建筑。請(qǐng)參考后面給出的資料，寫(xiě)一篇說(shuō)明文，介紹一下定州的游覽名勝——定州塔。（30分）

要求：

（1）寫(xiě)清楚定州塔的主要特點(diǎn)，分段介紹定州塔的不同方面。

（2）注意使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法引起讀者的興趣。

（3）題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

作文評(píng)分表

注：只是抄卷中短文、默寫(xiě)課文、歌詞的，按0分處理。

評(píng)價(jià)項(xiàng)目?jī)?nèi)容（23分）格式（3分）篇幅（2分）書(shū)寫(xiě)（2分）合計(jì)

評(píng)價(jià)要求陳述有條理，能寫(xiě)清楚定州塔的主要特點(diǎn)，使用說(shuō)明方法恰當(dāng)，正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目寫(xiě)在指定位置，題目新穎。段落格式正確字?jǐn)?shù)符合要求規(guī)范整潔

評(píng)價(jià)等級(jí)A20-23分2分1分400字以上2分2分

B16-19分1分0分100-400字1分1分

C12-15分0分0分100字以下0分0分

D0-11分0分0分0分0分

評(píng)分甲

乙

教師甲簽名：___教師乙簽名：___得分

題目：_______

100

200

300

400

500

600

700

2020——2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

五年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈

（每空1分，滿(mǎn)分2分。出現(xiàn)錯(cuò)字，該空不得分。）

2.山一程水一程夜深千帳燈風(fēng)一更雪一更

（每空1分，滿(mǎn)分5分。每空錯(cuò)字不得分。）

3.提示：可能是幾個(gè)志趣相投的朋友圍坐在一起，一邊喝酒，一邊暢談著……也可能是在暖暖的燈光下，一家人圍坐在一起，喝著茶，嘮家?！?/p>

要求：語(yǔ)句通暢、描寫(xiě)具體生動(dòng)。

（根據(jù)學(xué)生所答酌情給分，滿(mǎn)分4分）

4.AC（每空2分，共4分）

5.略。

（答案不唯一。要求分別出自不同的詩(shī)詞，所寫(xiě)句子能完整地表達(dá)出思鄉(xiāng)之情。寫(xiě)對(duì)一處得1分，滿(mǎn)分2分）

6.嫌輩怡啟迪恥誨豈懶惰（每字0.5分，共5分）

7.B（2分）

8.略。（3分）

9.少年向陶淵明請(qǐng)教讀書(shū)學(xué)習(xí)的妙法。陶淵明告訴少年勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退。

（意思對(duì)即可，要求語(yǔ)句通暢，超過(guò)字?jǐn)?shù)減1分，滿(mǎn)分3分）

10.“勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退。"或者“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。”

（意思對(duì)即可，滿(mǎn)分3分）

11.例如：

知之為知之，不知為不知，是知也。

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

學(xué)如不及，猶恐失之。

吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。

余嘗謂:讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎

（寫(xiě)出以上任意兩個(gè)方法即可。每個(gè)方法2分，滿(mǎn)分4分，出現(xiàn)錯(cuò)別字，該方法不得分。）

12.答案略。書(shū)名（1分），推薦理由（3分）

13.chuánjiàniùjiànlüèmiǎn

（每字0.5分，滿(mǎn)分3分）

14.略。（每個(gè)詞1分，滿(mǎn)分8分）

15.牽牛星和織女星（2分）

16.例如：

織女星是恒星。

織女星的光輝是太陽(yáng)的50倍。

織女星距離地球26光年。

織女星的光射到地球上要26年。

織女星和牛郎星永遠(yuǎn)沒(méi)有相遇的機(jī)會(huì)。

（意思對(duì)即可?？偨Y(jié)出1點(diǎn)得2分，滿(mǎn)分6分）

17.①（1分）

因?yàn)榈谝痪溥\(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)