浙江省杭州市桐廬縣達標名校2022年中考物理考前最后一卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，手表的表蒙子上靠近旋鈕處有一個透明的玻璃“凸起”，透過它可以看到一個較大的日歷數(shù)字，這個玻璃“凸起”相當于一塊凸透鏡，關于它的成像原理和特點正確的是A．光的反射，正立等大的虛像B．光的折射，正立放大的虛像C．光的反射，正立放大的虛像D．光的折射，正立放大的實像2．《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動3．自行車為人們的綠色出行帶來便利，下列說法正確的是A．當自行車下坡時，將動能轉化為重力勢能B．車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對平衡力C．車繞著跑道勻速轉圈時，車的運動狀態(tài)不變D．車把上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦，車座為馬鞍形是為了減小壓強4．根據歐姆定律可以得到公式R=，關于這個公式的下列說法中，正確的是A．同一導體的電阻與加在它兩端的電壓成正比B．同一導體的電阻與通過它的電流成反比C．導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零D．同一導體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變5．有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，下列說法正確的是A．A的電阻值為6.25ΩB．A和B串聯(lián)，電路中電流為0.4A時，A、B的電功率之比為5：4C．A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端，A、B的電功率之比為5：4D．當A和B串聯(lián)，兩者電阻相同時，電源電壓為3V6．如圖，人和秋千在位置1由靜止釋放，下降到最低點2，再上升到達最高點3，則人和秋千是A．由位置1到位置2，動能轉化重力勢能B．由位置2到位置3，重力勢能減小C．在位置1和位置3的動能相等D．1、2、3三個位置機械能都相等7．下列關于物理知識在生活中的應用說法正確的是（）A．電冰箱接入三孔插座后電冰箱與電燈是串聯(lián)B．瓶起子是費力杠桿C．抽油煙機在工作時，利用了轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強小的原理D．運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大8．下列各種常見的自然現(xiàn)象中，屬于升華的是A．春天，清晨河面淡淡的白霧 B．夏天，玻璃上的水很快變干C．秋天，瓦片上出現(xiàn)一層層霜 D．冬天，室外冰凍的衣服變干9．對下列實驗裝置的說法中，正確的是A．圖甲可用來演示通電導體在磁場中的受力情況B．圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理C．圖丙主要用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系D．圖丁可用來演示發(fā)電機的工作原理10．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內，待正方體靜止后，三個容器內水面高度相同．下列說法正確的是A．正方體A、B、C受的浮力大小關系為FA＞FB＞FCB．正方體A、B、C的密度大小關系為ρA＞ρB＞ρCC．容器底部受到水的壓強大小關系為p甲＞p乙＞p丙D．水對容器底部的壓力大小關系為F甲＝F乙＝F丙二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小鑫用如圖所示的滑輪組提升800N的重物，在拉力F的作用下，物體在20s內向上勻速移動了8m，若滑輪組的機械效率為80%，繩重、摩擦不計，則小鑫做的有用功為________J，拉力的功率為______W．12．日光燈用久了兩端會發(fā)黑，是因為管內鎢絲中的鎢先___，后___（填寫一種物態(tài)變化名稱）而形成的；鎢是晶體，它的熔點是3410℃，則它的凝固點為___℃．13．足球比賽中球被運動員踢出去主要表現(xiàn)力可以改變物體的______；足球在向上飛行的過程中其質量將________、動能將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．如圖所示，當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后，經過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球．小龍和小紅同學就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進行了討論和交流，一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大．請你根據所學的物理知識，對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：蘋果高度下降的原因是_________；蘋果速度越來越大的原因是__________．15．甲、乙兩種物質，質量相同．如圖是他們的自然凝固圖像，其中乙物質在t分鐘后慢慢變成固體．觀察圖像可知，液態(tài)的甲和乙相比，比熱容大的是__________．同時可以發(fā)現(xiàn)，同種物質的比熱容與物質狀態(tài)__________（選填“有關”或“無關”）．固態(tài)是晶體__________（選填“甲”或“乙”）．16．公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水的_____特性．當你漫步在公園中，可以聞到陣陣的花香，說明_____．17．如圖所示，閉合開關S，當滑片P向右移動時，電壓表V1的示數(shù)將_____，兩電壓表的示數(shù)和將____，電壓表V1的示數(shù)與電流表的示數(shù)比將____．（以上各空選填“變大”、“變小”或“不變”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像．（________）19．如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上．動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標出它的支點O，并畫出F的力臂L．（__________）20．在“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，所用實驗裝置如圖甲所示在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同規(guī)格的電加熱器，其目的是為了使水和煤油在相同時間內_____．水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據圖甲可判斷出b物質是_____，根據圖乙可判斷出_____的吸熱能力強．21．在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，則應將杠桿右端的平衡螺母向________移動，使杠桿在水平位置平衡，左右兩端添加鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，可以將右端鉤碼的位置向_______移動，使杠桿在水平位置重新平衡（均選填“左”或“右”）．（2）兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1?OA＜F2?OB，并由此得出結論：動力×動力臂＜阻力×阻力臂．則丙的原因是______，丁的原因是______．（3）另一小組的同學獲得的數(shù)據如下表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結論是：“動力+動力臂＝阻力+阻力臂“你認為這個結論________（選填“正確”或“錯誤”），理由是________．（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應選擇如圖所示的方案________進行施工會更合適．22．創(chuàng)新小組的同學們在學習“認識凸透鏡”時，將一個凸透鏡放在距物理書遠近不同位置，驚奇地發(fā)現(xiàn)在從凸透鏡中分別看到正立放大的像和倒立縮小的像，如圖甲所示。于是，同學們決定探究“凸透鏡成像的規(guī)律”（1）由甲圖可知，凸透鏡成像情況可能與_____有關。（2）小明同學選用一個焦距f為10cm的凸透鏡進行實驗。如圖乙是他第一次進行實驗時出現(xiàn)的現(xiàn)象。請你指出小明同學操作中存在的問題是_____。（3）在解決了上述問題后，小明同學改變蠟燭的位置進行多次實驗，并將收集的證據填入表格。實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm像的性質正立/倒立放大/縮小實像/虛像11630倒立放大實像28正立放大虛像31435倒立放大實像43016倒立縮小實像54012倒立縮小實像66正立放大虛像74正立放大虛像83514倒立縮小實像91826倒立放大實像①由小明同學在實驗中收集了多組證據，分析起來感覺很麻煩。針對表中數(shù)據的分析處理，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh是_____。②請你根據表中信息，歸納結論______。（4）實驗后，小明又選擇不同焦距的凸透鏡，又重復上述操作，發(fā)現(xiàn)凸透鏡成像情況其實是由_____決定的。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示是建筑工地上的起重機示意圖，起重機的電動機功率為3×103W，當它把質量為1t的重物勻速提起24m時，用時100s．（g=10N/kg）求：（1）在這段時間內起重機提起重物的功率是多少？機械效率是多少？（2）若起重機AB長為20m，吊起重物時B端的配重質量為4t，為使起重機不翻倒，則OB長為多少？（不計摩擦和起重機自重）24．如圖所示，電源電壓不變，R是定值電阻，電燈L標有“6V3W”的字樣．當只閉合S時，電流表的示數(shù)為0.6A，再閉合S1時，電流表的示數(shù)為1.1A．求：（1）電阻R的阻值；（2）S、S1都閉合后，10min內電路消耗的總電能．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

玻璃“凸起”中間比邊緣厚是凸透鏡，其作用相當于一個放大鏡，成像原理是光的折射，日歷數(shù)字在凸透鏡的一倍焦距以內，則成正立、放大的虛像．故B正確，ACD錯誤．2、C【解析】

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的熔點高，A不符合題意；B．炒：主要是通過熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內能增加，B不符合題意；C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，把內能轉移給榆錢，使榆錢飯蒸熟，C符合題意；D．因為一切物質都是由分子組成的，組成物質的分子在不停的做無規(guī)則運動．所以，香蔥和豆腐的分子也在做無規(guī)則運動，D不符合題意．3、D【解析】

A、人騎自行車下坡時，質量不變，高度變小，其重力勢能變??；同時其速度變快，即動能變大，所以自行車下坡時重力勢能逐漸轉化為動能，故A錯誤；B、車對地面的壓力作用在地面上，地面對車的支持力作用在車上，二力不是作用在同一個物體上，所以二力不是一對平衡力，故B錯誤；C、車繞著跑道勻速轉圈時，自行車的運動方向不斷變化，運動狀態(tài)不斷變化，故C錯誤；D、輪胎上做有凹凸不平的花紋增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦；車座設計成較寬大的“馬鞍形”，是在壓力一定時，增大受力面積，減小對人臀部的壓強，故D正確．4、D【解析】

導體的阻值是導體本身所具有的性質，其大小決定于導體的長度、材料和橫截面積，與通過它的電流、它兩端的電壓無關，電阻不隨著電壓和電流的改變而改變，所以A、B、C說法錯誤，不符合題意．由歐姆定律得出，若知道導體兩端的電壓和導體中的電流，我們可以計算導體的電阻；導體兩端的電壓增加幾倍，導體中的電流也增加幾倍，但電壓和電流的比值不變，所以D說法正確，符合題意．故選D．5、C【解析】

A．由圖象可知，當通過A的電流IA＝0.4A時，A兩端的電壓UA＝2.0V，由I＝可得，A的電阻值：RA＝＝5Ω，故A錯誤；B．A和B串聯(lián)，電路中電流為0.4A時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，通過兩元件的電流IA＝IB＝0.4A，由圖象可知，兩元件兩端的電壓UA＝2.0V，UB＝2.5V，由P＝UI可得，A、B的電功率之比：，故B錯誤；C．A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端時，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，兩元件兩端的電壓UA′＝UB′＝2.5V，由圖象可知，通過兩元件的電流IA′＝0.5A，IB′＝0.4A，則A、B的電功率之比：，故C正確；D．當A和B串聯(lián)，兩者電阻相同時，它們兩端的電壓和通過的電流相等，由圖象可知，電路中的電流為0.6A，兩元件兩端的電壓均為3V時符合，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U＝UA″+UB″＝3V+3V＝6V，故D錯誤．6、C【解析】

A.由位置1到位置2，人和秋千的質量不變，速度變大，動能變大；同時高度減小，重力勢能減小，故是將重力勢能轉化為動能的過程，故A錯誤；B.由位置2到位置3，該過程中人和秋千的質量不變，高度增加，故重力勢能增大，故B錯誤；C.據圖可知，人和秋千在1位置和3位置的速度都是0，所以動能相同，故C正確；D.由位置1到位置3的過程中，由于存在阻力和摩擦，所以一部分機械能轉化成內能，故機械能減小，故D錯誤．7、C【解析】

A．家庭電路中各個用電器互不影響，所以用電器都是并聯(lián)的，故A錯誤；B．瓶起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出，故C正確；D．運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的熱值大，密度小，而和它的比熱容無關，故D錯誤．8、D【解析】

A.春天，清晨河面淡淡的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．不符合題意；B.夏天，玻璃上的水很快變干，由液態(tài)變成了氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象．不符合題意；C.秋天，瓦片上出現(xiàn)一層層霜，由氣態(tài)直接變成了固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象．不符合題意；D.冬天，室外冰凍的衣服變干，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象．符合題意．9、C【解析】

A、圖甲是電磁感應實驗，說明磁場可產生電流，根據此原理可以制成發(fā)電機，故A錯誤；B、圖乙是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉，說明了通電導線周圍存在磁場，故B錯誤；C、圖丙中兩個電磁鐵串聯(lián)，通過它們的電流相同，線圈的匝數(shù)不同，匝數(shù)多的吸引大頭針的個數(shù)多，探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)大小的關系，故C正確；D、圖丁是磁場對電流的作用實驗，通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動，即電動機的原理，故D錯誤．10、D【解析】

A.因為三個物體體積相同，由圖可知VA排VB排VC排根據公式F浮=可以判斷出三個正方體受的浮力大小關系為：FAFBFC，故A錯誤；B.根據物體的沉浮條件可知：正方體A、B、C的密度大小關系為ρAρBρC，故B錯誤；C.D.因為三個容器內水面高度h相同,根據p=可知：容器底部受到水的壓強大小相等，三個容器底面積相同，所以根據F=pS可知水對容器底的壓力相同，故C錯誤D正確；二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、6400400【解析】

小鑫做的有用功為克服重物重力所做的功：；機械效率：；所以拉力做的總功為：；所以拉力的功率為：.12、升華凝華3410【解析】

燈泡用久之后，玻璃泡內壁要變黑，是因為鎢絲在高溫下，升華為鎢蒸氣，鎢蒸氣遇到冷的玻璃又凝華為固態(tài)的鎢附著在燈泡的內壁上造成的．鎢是晶體，凝固點與熔點相同，即它的凝固點為3410℃．13、運動狀態(tài)不變減小【解析】

足球被踢出后球的運動方向和速度都發(fā)生了變化，說明力改變了球的運動狀態(tài)；質量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質的多少發(fā)生變化時才會改變，足球在向上飛行的過程中，質量不變，速度減小，動能減小。14、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的重力勢能轉化為動能，動能增大，速度增大【解析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以蘋果會下降；（2）動能的大小與質量和速度的大小有關，重力勢能的大小與質量和高度有關．蘋果下降過程中，質量不變，高度降低，重力勢能變小，速度增大，動能變大，重力勢能轉化為動能，故速度越來越大．15、甲有關甲【解析】

由圖象可看出，甲物質溫度降低到一定時不再降低，乙繼續(xù)降低，說明放熱一段時間甲物質在熔化，由此可知甲是晶體，乙是非晶體；t分鐘后，降低相同的溫度時，甲物質所用時間更長，所以甲的比熱容較大；同時觀察甲的圖像可知，甲在熔化前后，甲在相同時間內改變的溫度不同，說明了同種物質的比熱容與物質狀態(tài)有關．16、比熱容，做無規(guī)則運動【解析】試題分析：因為水的比熱容較大，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應”；聞到陣陣花香，說明花的分子在不停地做無規(guī)則運動考點：水的比熱容的特點及應用；分子的運動17、變大不變不變【解析】

由電路圖知道，電阻R1與滑動變阻器是串聯(lián)，V1測電阻R1的電壓，V2測滑動變阻器的電壓，兩電壓表的示數(shù)和是電源電壓，故始終保持不變；電壓表V1的示數(shù)與電流表的示數(shù)比即電阻R1的阻值，所以，不會發(fā)生變化；當滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的電阻變小，由歐姆定律知道，電路中的電流會隨電阻的變小而變大，由U=IR知道，電阻R1的電壓會變大，即V1的示數(shù)變大．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

平面鏡成像的特點是：像與物關于平面鏡對稱，可以先作出物體A、B端點AB的像點A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示：19、【解析】

力臂是從支點到力的作用線的距離，動滑輪是動支點，支點是繩與滑輪接觸點如圖O點，力臂是從O點到力F作用線的距離L．20、質量吸收的熱量相等煤油a（水）【解析】

（1）因為在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中，應保證水和煤油的質量相同、吸收的熱量相同；所以在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質量相同的水和煤油．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同．（2）由圖甲可知，兩種液體的體積：Va<Vb；由ρ＝得，液體的體積：V＝，因為ρ水>ρ煤油，質量相同時，V水<V煤油，故可判斷出a物質是水，b物質是煤油．由圖乙可知，在質量相同、升高的溫度相同時，a物質的加熱時間長，說明a物質吸收的熱量比b物質吸收的熱量多，所以a物質（水）的吸熱能力強．【點睛】（1）本實驗采用控制變量法，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中應控制的物理量有：質量、吸收的熱量；用相同的熱源對液體加熱，液體在相等時間內吸收的熱量相等；（2）①不同的物質質量相同時，物質的體積與密度成反比；②在質量相同、升高相同的溫度時的不同物質，吸收的熱量多的物質，其吸熱能力強．21、右左把OB當作F2的力臂杠桿自重對實驗產生了影響錯誤不同的物理量不能相加A【解析】

（1）調節(jié)杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應向上翹的右端移動．如圖（b）所示的狀態(tài)，左高右低，可以將右端鉤碼的位置向左移；（2）兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1?OA＜F2?OB，并由此得出結論：動力×動力臂＜阻力×阻力臂．則丙的原因是把OB當作F2的力臂；丁的原因是杠桿自重對實驗產生了影響；（3）得出“動力+動力臂＝阻力+阻力臂”的結論是錯誤的，因為數(shù)據具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加．（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應選擇如圖A的方案較省力．22、物體到凸透鏡的距離燭焰、透鏡和光屏的中心不在同一高度上將數(shù)據按像的性質進行分類，分析成同種性質的像時，物距與凸透鏡焦距的關系物距u同側、異側倒立、正立放大、縮小實像