部編人教版三年級語文上冊第14課《小狗學(xué)叫》精美課件

小狗學(xué)叫*14讀書指導(dǎo)

《總也倒不了的老屋》寫老屋老了，準(zhǔn)備倒下，在小貓、老母雞、小蜘蛛的請求下沒有倒下，幫助他們滿足了心愿。

《胡蘿卜先生的長胡子》寫胡蘿卜先生漏刮了一根胡子后發(fā)生了神奇的變化，胡子一點(diǎn)一點(diǎn)變長，被剪下一段放風(fēng)箏、當(dāng)繩子的故事。這兩篇童話在故事情節(jié)上都有什么共同的特點(diǎn)？對比發(fā)現(xiàn)1.情節(jié)反復(fù)。2.結(jié)局令人感到意外。3.故事里的動(dòng)植物都會說話。……

閱讀這兩篇文章的時(shí)候我們用了什么樣的方法進(jìn)行預(yù)測？談一談你的收獲?？梢酝ㄟ^題目、插圖、故事內(nèi)容和童話反復(fù)的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測；預(yù)測要有一定的依據(jù)；把預(yù)測的內(nèi)容寫在故事旁邊；將自己的預(yù)測與原文進(jìn)行比較；在讀到故事的實(shí)際內(nèi)容時(shí)，要及時(shí)修改自己的想法。1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。2.一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容。3.想一想：小狗為什么不會叫呢？干嗎討厭發(fā)怒批評來訪壓根擔(dān)保差不多默模仿中彈發(fā)瘋汪汪搞不清干嗎

討厭發(fā)怒

批評來訪

壓根擔(dān)保差不多默

模仿中彈發(fā)瘋汪汪

搞不清我會認(rèn)嗎（

má

）在嗎（

ma）好嗎干嗎多音字例句你在干嗎（má）呀?安靜一點(diǎn)可以（ma）嗎?壓（yà）壓根兒（yā）壓力壓迫辨析在“壓根兒”一詞中讀yà，其余情況一般讀yā。彈（dàn）子彈槍林彈雨（tán）彈琴彈棉花例句這顆橡膠子彈（dàn）打到墻上后又反彈（tán）了回來。中（zhòng）打中中彈（zhōng）中間中國例句我瞄準(zhǔn)靶子的中（zhōng）心射擊，一下就打中（zhòng）了靶心。擔(dān)（dān）負(fù)擔(dān)擔(dān)心（dàn）重?fù)?dān)扁擔(dān)例句他能力突出，敢挑重?fù)?dān)（dàn），即使再艱巨的工作，他也勇于擔(dān)（dān）當(dāng)。叼骨頭嗎討厭怒批訪擔(dān)壓差默模中彈瘋汪搞自由閱讀第一至九自然段。猜想：這是一條什么樣的小狗？和你猜想的一樣嗎？示例:這是一條不會叫的小狗。因?yàn)椴粫校渌麆?dòng)物總是嘲笑它，所以它自卑且失落。。你怎么不叫？我不會……我是外來的……這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的？干嗎要叫？好奇、質(zhì)疑、批評委屈、可憐、無奈為什么要學(xué)叫？遇到了誰學(xué)了什么怎么學(xué)的結(jié)果

再讀課文，找一找不會叫的狗遇到了誰，學(xué)了什么？怎么學(xué)的？結(jié)果怎么樣？說一說：這部分講的是什么內(nèi)容？

熱心地教

學(xué)叫，

努力練習(xí)，終于學(xué)會了，可是受到了

的嘲笑。小公雞小狗小狗狐貍☆自讀課文第10～24自然段為什么要學(xué)叫？狗會叫，因?yàn)樗鼈兪枪贰鼈儼滋旖械亩啵砩弦步小?/p>

遇到了誰小公雞學(xué)了什么“喔喔”叫怎么學(xué)的天天練，從早到晚結(jié)果狐貍?cè)讨恍Τ雎晛?/p>

再讀課文，找一找不會叫的狗遇到了誰，學(xué)了什么？怎么學(xué)的？結(jié)果怎么樣？

說一說：這部分又講了什么內(nèi)容？杜鵑

小狗，主動(dòng)教它學(xué)叫。小狗學(xué)會了咕咕叫之后差點(diǎn)被

打中，于是它開始跑啊跑啊……獵人同情、關(guān)心我發(fā)現(xiàn)這與前面的情節(jié)是相似的?！钭宰x課文第25～37自然段為什么要學(xué)叫？狗會叫，因?yàn)樗鼈兪枪贰鼈儼滋旖械亩啵砩弦步小?/p>

遇到了誰小公雞杜鵑學(xué)了什么“喔喔”叫“咕咕”叫怎么學(xué)的天天練，從早到晚那天試了，二三天又試結(jié)果狐貍?cè)讨恍Τ雎晛慝C人連開了兩槍

再讀課文，找一找不會叫的狗遇到了誰，學(xué)了什么？怎么學(xué)的？結(jié)果怎么樣？耐人尋味、引發(fā)思考

幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗把腿就跑。它很詫異:那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍!

狗跑啊，跑啊……預(yù)測:小狗會有怎樣的結(jié)局？課文中的三個(gè)結(jié)局都是不完整的。請你一邊讀一邊思考：每個(gè)結(jié)局可能會是怎么樣的？溫馨提示：你可以只挑其中一個(gè)結(jié)局預(yù)測后面會發(fā)生什么，也可以選兩個(gè)或者全選。第一種結(jié)局預(yù)測①：小狗向小母牛學(xué)習(xí)叫聲，被牧場主趕走了。因?yàn)榍懊娴膬?nèi)容都是這樣的。預(yù)測②：小狗再也不想學(xué)習(xí)如何叫了。第二種結(jié)局

預(yù)測①：小狗向農(nóng)民學(xué)習(xí)說話，居然學(xué)會了人話，和人生活在一起。

預(yù)測②：小狗不想學(xué)農(nóng)民說話，農(nóng)民卻覺得小狗可憐，就收留了它，讓它看家。因?yàn)樯钪卸际沁@樣的。第三種結(jié)局預(yù)測①:小狗學(xué)會了汪汪叫，終于沒有人再嘲笑它不會叫了。預(yù)測②:小狗學(xué)了這聲音也會有危險(xiǎn)，就沒有學(xué)。結(jié)局是：小狗被人收留，開始管理牧場，因?yàn)樗！罢Z”。這種結(jié)局是我們依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測得來的。想一想和自己的預(yù)測有哪些相同和不同之處？

不會叫的狗的奇遇故事結(jié)束了，你有什么話要對小狗說嗎?小狗，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要一味地模仿別人，要學(xué)會做真正的自己。趣味游戲·雁南飛嗎怒批壓厭默模訪仿小狗不會叫→被其他動(dòng)物嘲笑小狗學(xué)叫向公雞學(xué)叫→被狐貍嘲笑向杜鵑學(xué)叫→差點(diǎn)兒被獵人打中三種結(jié)局遇到小母牛遇到農(nóng)民聽見“汪汪”的叫聲

這篇童話寫了一只不會叫的狗來到一個(gè)沒有狗的國家，因?yàn)楸黄渌麆?dòng)物嘲笑不會叫而向小公雞、杜鵑學(xué)叫，卻給自己帶來了麻煩的故事。文章一共有三種結(jié)局，給讀者留下了預(yù)測的空間。小狗學(xué)叫14*語文三年級上冊任務(wù)：探訪不一樣的小狗在我國的南端，有個(gè)美麗的群島，不僅風(fēng)景如畫，還蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，吸引著無數(shù)人來這里賞景尋寶，今天我們也一起來這里登島尋寶吧！通過考驗(yàn)成為小神探討厭發(fā)怒

批評來訪差不多默默模仿發(fā)瘋汪汪叫搞不清tǎoyànnùpīfǎnɡchàmòmówānɡfēnɡɡǎo考驗(yàn)

字詞通關(guān)詞語我會認(rèn)1多音字我會讀嗎mamá干嗎好嗎擔(dān)dàndān擔(dān)保重?fù)?dān)壓yāyà壓根壓下來中zhōnɡzhònɡ百發(fā)百中中國彈tándàn子彈彈琴讀準(zhǔn)句子，說說帶多音字的詞在句子中的意思。干嗎要叫？我向你擔(dān)保，我壓根就沒想抓你。樹林里來了百發(fā)百中的神槍手。子彈擦過小狗的耳邊。干什么。保證。形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。槍支發(fā)射的彈藥。根本。我猜測這條小狗不滿意自己的叫聲，總是羨慕別人，于是學(xué)其他動(dòng)物叫。我猜測這條狗可能一生下來就沒有了媽媽，沒有人告訴他怎樣叫，所以才不會叫。考驗(yàn)

題目預(yù)測2小狗學(xué)叫考驗(yàn)

人物梳理3讀故事，說說故事里出現(xiàn)了哪幾位重要的人物？小狗小公雞狐貍杜鵑獵人考驗(yàn)

小狗印象4自由閱讀課文第1-9自然段，思考：這是一條什么樣的小狗？和你猜想的一樣嗎？

和我猜想的不一樣，原來這條小狗學(xué)叫是因?yàn)樗鼜膩頉]有聽到過狗的叫聲，不知道該怎么叫，因此受到別人的嘲笑。

和我猜想的一樣，這只小狗是沒聽過別的狗叫，所以他才不會叫。很可憐。探訪小狗預(yù)測結(jié)局第一次學(xué)叫預(yù)測：小狗能學(xué)會小公雞的叫聲嗎？你的依據(jù)是什么？我覺得小狗能學(xué)會，因?yàn)樗芘?，天天都練?xí)。我覺得小狗學(xué)不會，它畢竟是一條狗，學(xué)雞的語言沒有那么容易，我們學(xué)英語就很難。驗(yàn)證預(yù)測小狗學(xué)會了公雞的叫聲。被狐貍嘲笑預(yù)測：小狗被狐貍嘲笑，心情怎樣？接下來會發(fā)生什么？小狗可能會很生氣，因?yàn)闆]有人愿意被人嘲笑。可能會很傷心，因?yàn)樗敲磁K于學(xué)會了公雞的叫聲，還是得不到別人的肯定。小狗可能會覺得委屈，但是委屈之后還會努力去學(xué)習(xí)的，因?yàn)橛袝r(shí)候別人的批評也是因?yàn)槲覀冋娴淖龅貌缓谩ｒ?yàn)證預(yù)測第二次學(xué)叫預(yù)測：小狗學(xué)會了杜鵑的叫聲后，接下來會發(fā)生什么？小狗的叫聲可能會吸引來想要和杜鵑一起玩的小朋友，會被小朋友們好奇地圍觀。小狗身上可能又會發(fā)生不好的事，因?yàn)樗鼘W(xué)雞叫就引來狐貍的嘲笑。驗(yàn)證預(yù)測

小狗被獵人當(dāng)作杜鵑，差點(diǎn)被獵人擊中了。預(yù)測：接下來會發(fā)生什么？還會有相似的經(jīng)歷嗎？向小公雞學(xué)習(xí)喔喔喔叫被狐貍嘲笑向杜鵑學(xué)習(xí)咕咕叫差點(diǎn)被獵人擊中結(jié)局預(yù)測可能有第三次經(jīng)歷，還會學(xué)一種叫聲，又經(jīng)歷了挫折。小狗不想學(xué)習(xí)叫聲了，因?yàn)椴粫幸餐玫?，干嗎要和別人一樣呢？應(yīng)該結(jié)束了，會有一個(gè)出乎意料的結(jié)局。任選一種結(jié)局進(jìn)行預(yù)測吧！看見一頭小母牛碰上了一個(gè)農(nóng)民聽見“汪汪，汪汪”狗跑啊，跑啊……從前文可以看出“叫聲”和“遭遇”是貫穿全文的線索，可關(guān)注“叫聲”和思考各個(gè)情節(jié)中的“遭遇”。預(yù)測的方法和角度小狗學(xué)會了母牛的叫聲，讓不遠(yuǎn)處的公牛聽見了。跑過來一看，竟然是只狗，生氣得拿牛角去頂小狗，嚇得小狗撒腿就跑了。第一種結(jié)局小狗學(xué)會了母牛的叫聲，引得吸奶工匆匆忙忙地趕來，發(fā)現(xiàn)竟然是一只狗，頓時(shí)哭笑不得，把朋友都喊過來看熱鬧?？蓱z的小狗被農(nóng)民看到了，農(nóng)民也不嫌棄它嘲笑它，還把它帶回家去。小狗為了報(bào)答農(nóng)民，主動(dòng)到農(nóng)民的田里去，幫他趕走在田里偷吃的鳥兒。第二種結(jié)局農(nóng)民覺得小狗會很多叫聲，很有趣，就把它留了下來，當(dāng)寵物飼養(yǎng)。小狗終于在同類的幫助下，學(xué)會了狗的叫聲；也因?yàn)樗瑫r(shí)還會學(xué)雞叫、學(xué)杜鵑叫，被其他小狗認(rèn)為是最有知識的狗，得到所有狗的喜愛。第三種結(jié)局

“不錯(cuò)，但我沒有把握這是不是正確的叫法。你是一頭母牛……”“我當(dāng)然是頭母牛。”“我不是，我是一只狗?！薄澳惝?dāng)然是只狗。這又怎么樣？這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語言?！薄昂弥饕猓『弥饕?！”狗大聲說道。

“什么主意？”“此時(shí)此刻我想起來的那種主意。我將學(xué)會所有動(dòng)物的叫法，我將讓一個(gè)馬戲團(tuán)聘請我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?！薄澳阏娌缓唵危氲谜婷?。那你就開始學(xué)吧。你聽好了：哞……哞……哞……”“哞……”狗學(xué)著。

這是一只不會叫的狗，但它卻很有學(xué)習(xí)語言的天賦。第一種結(jié)局驗(yàn)證預(yù)測

狗跑啊，跑啊，它碰見了一個(gè)農(nóng)民?！澳阃膬号馨?？”“我自己也不知道?！薄澳蔷偷轿壹襾戆桑艺枰恢还诽嫖铱词仉u舍?！薄拔以敢馊ィ业酶嬖V您：我不會叫?！薄澳歉?。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不會讓他們聽見，他們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會得到應(yīng)有的懲罰。”“行。”狗說道。

就這樣，不會叫的狗找到了一個(gè)工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。第二種結(jié)局“可能是長頸鹿吧？不，也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動(dòng)物，我得小心地靠近它?！毙」吩跇鋮仓邢騻鱽硗敉艚新暤姆较蛸橘肭斑M(jìn)，不知為什么，它的心跳得十分厲害?！巴敉??！薄芭叮彩且粭l狗。”你們知道嗎？就是剛才聽見咕咕叫聲后開槍打鳥的那個(gè)獵人的狗?！澳愫茫?。”“你好，狗?！薄澳隳芊窀嬖V我，你發(fā)出的是什么聲音？”“發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考。”

“你這是狗叫？你會狗叫？”“當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧?！?/p>

“那你能教我嗎？”“你不會叫？”“不會。”“你好好聽著，好好看著，得這樣叫：汪，汪……”

“汪，汪……”我們的小狗很快就學(xué)會了。它又激動(dòng)又高興地想道：“我終于找到我應(yīng)找的老師?！钡谌N結(jié)局跨學(xué)科學(xué)習(xí)狗狗的語言，你知道幾種呢？點(diǎn)開視頻了解一下吧！1.課文中的小公雞、狐貍、杜鵑和獵人是如何看待這只不會叫的小狗的？選一選。A.嘲笑、看不起。B.關(guān)心小狗，誠心誠意地教。C.誤會、猜忌。D.憐憫、關(guān)心。小公雞()狐貍()杜鵑()獵人()ADCB練一練一、內(nèi)容我知曉

第一種()，第二種()，第三種()。

A.過于平庸，安于現(xiàn)狀，比較保守