部編人教版三年級語文上冊習作《我來編童話》精美課件

習作：我來編童話部編版·三年級語文上冊單元中我們學習了好幾篇童話，你能總結(jié)一下它們的特點嗎？

童話故事中的主人公無論是動物還是植物，還是生活中的物品，都能說會笑，會思考。作者把它們當成人來寫，賦予它們?nèi)说男愿瘛觞S昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊看到這些詞卡，你的腦海中浮現(xiàn)了什么樣的畫面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來。角色時間地點事件你可以嘗試著填寫下面的表格，幫助自己梳理故事情節(jié)。寫法指導可以用主人公的名字命名，也可以用主人公的特點命名。同學們可以根據(jù)自己想象的內(nèi)容想一個好的題目。1.擬定題目要想象它們的外貌、性格是什么樣的。注意想象要合理，比如國王有至高無上的權(quán)利，玫瑰美麗但有刺，啄木鳥是樹的醫(yī)生等。2.選好角色把故事中的角色當成人來寫，讓它們能說會笑會思考，還可以用夸張的手法，讓角色的特點更鮮明。3.采用擬人的手法只要把故事的角色會怎么說，怎么做，怎么想都寫具體，你的故事就豐滿了。4.大膽想象，合理構(gòu)思。從詞卡中選擇需要的詞語，確定好時間和地點，周圍的環(huán)境等，要寫明白你的故事想讓大家明白的道理。5.時間地點環(huán)境想好思路后把故事寫好，自己檢查時看看格式是否正確，句子是否通順，是否有錯別字。最后我們相互評議。6.題目要居中例文展示從前，在森林里有一棵大榕樹，它高大粗壯，枝繁葉茂，很有氣勢，遠遠望去，就像一名守衛(wèi)森林的士兵。一天，有一只活潑可愛的小鳥，在天空自由自在地飛來飛去，飛到大樹面大樹和啄木鳥前，小鳥問大樹：“大樹伯伯，我能在你身上安家嗎？”大樹聽了很生氣，說：“哼，一邊去，不要弄臟我的新衣服！”小鳥聽了，垂頭喪氣地飛走了。大樹沒有被小鳥打擾，高興地唱起歌來，突然，身上有點疼，開始是一陣微疼，它想：也許是慢性腸胃炎吧，也許一會兒就好了。過了好大一會兒，疼痛卻越來越明顯，渾身好像被針扎一樣，它的歌聲變成了“哎喲，哎喲”的叫聲。那只在天空中飛翔的正在找住處的小鳥聽到了，趕緊飛了過來，說：“樹伯伯，讓我給你治病吧！”沒等大樹答應(yīng)，小鳥就開始啄開樹皮，迅速把一只蟲子啄出來吃了。大樹馬上就不疼了，它感激地問：“小鳥，你用的什么好辦法？真是太感謝了，現(xiàn)在我邀請你來我這安家，也歡迎你的同伴?！痹谧哪绝B的呼喚聲中，鳥兒們都飛來大樹身上安家，大家唱起了歡樂的歌，幸?？鞓返厣钤谝黄?。我來編童話語文三年級上冊習作

同學們，你喜歡讀童話嗎？你讀過哪些童話故事？說一說賣火柴的小女孩丑小鴨小紅帽皇帝的新裝木偶奇遇記白雪公主試著自己編童話，寫童話。了解童話的特點，試著發(fā)揮想象，編寫童話故事。習作要素要素解讀童話世界多么神奇??！我們也來編童話故事吧。

看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來。從所給的詞語中任選一個或幾個，發(fā)揮想象，編寫童話故事。習作內(nèi)容寫之前想一想：

故事里有哪些角色？

事情發(fā)生在什么時間？是在哪里發(fā)生的？

他們在那里做什么？他們之間發(fā)生了什么故事？時間地點事件

試著給故事擬一個題目。也可以添加自己喜歡的角色。

1.從所給的詞語中任選一個或幾個，也可以添加自己喜歡的角色，發(fā)揮想象，編寫童話故事。2.將故事發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過寫清楚，注意語句要通順。3.試著給故事擬一個題目。我來編童話時間地點事件發(fā)揮想象，創(chuàng)編精彩習作指導怎樣選材來編寫童話故事呢？第一步：按要求選詞語。角色時間地點從所給的詞語中挑選出自己喜歡的一個或幾個詞語。第二步：根據(jù)角色特點，設(shè)計經(jīng)歷。選定好角色之后，根據(jù)角色的特點，設(shè)計故事情節(jié)，編織一個完整的故事。

問自己幾個問題，比如：故事中的角色有什么特點？故事為什么在這個時間、地點發(fā)生？角色在那里做了什么？他們之間發(fā)生了什么事？思維導圖我來編童話選角色：國王、啄木鳥、玫瑰花……選時間：黃昏、冬天、星期天……選地點：廚房、森林超市、小河邊……選擇詞語發(fā)揮想象串聯(lián)故事①角色有怎樣的特點？②故事為什么在這個時間、地點發(fā)生？③角色之間發(fā)生了怎樣的故事？角色角色的特點時間原因地點原因角色之間發(fā)生了怎樣的故事？結(jié)果怎么樣？你自己的習作構(gòu)思先把下面的表格補充完整，再具體寫一寫。訣竅一：抓住角色特征，大膽想象。力量弱小童話故事怎樣寫？需要與其他螞蟻團結(jié)合作搬運食物紅頭：個頭很小，能藏在草堆里。大黃牛：吃草，個頭很大，能把小蟋蟀吞進肚子里。訣竅二：把事物當成人來寫。把事物當成人來寫，就是運用擬人的修辭手法讓事物能說話，賦予它們?nèi)说谋砬?、動作、思想等。運用心理描寫，寫出了玩捉迷藏時紅頭的想法。運用語言描寫，寫出了此時青頭的著急和紅頭的害怕。運用神態(tài)、動作描寫，寫出了青頭救紅頭時的奮不顧身。訣竅三：寫出角色的品質(zhì)。螞蟻隊長把奶酪渣讓給年齡最小的螞蟻，體現(xiàn)了它嚴于律己、關(guān)愛幼小的品質(zhì)。青頭用蹭牛鼻孔讓牛發(fā)癢打噴嚏的方法來救紅頭，表現(xiàn)了它的勇敢、機智。片段一原文評價情節(jié)有趣。想象新奇。玫瑰花的花瓣上凝成了一滴晶瑩的水珠——這是它擔心大樹而流下的眼淚。這滴水珠滑落在啄木鳥的翅膀上，啄木鳥隨口把水珠啄掉了。突然，一股奇異的溫暖盈滿了啄木鳥的胸膛，它感到很幸福，可也只是一瞬間，啄木鳥那顆心又重新變得冰冷了。它繼原文評價續(xù)對玫瑰花說：“我一般是不隨便管別人的事的，不過我正好需要玫瑰花瓣來制香水。先說好，我每抓一條蟲子，你就要付給我一片花瓣當酬金?！泵倒寤ㄑ酆瑹釡I，輕聲催促說：“我知道了，啄木鳥醫(yī)生，請您快點兒給大樹醫(yī)治吧！它疼得快受不了了！”語言、神態(tài)描寫很具體。啄木鳥不懂什么是幸福，玫瑰花則關(guān)愛朋友、真誠善良。原文評價敘述較平淡，情節(jié)不夠生動，沒有吸引力。一只餓得前胸貼后背的兔子爬進了森林超市，它說自己已經(jīng)餓了好多天了。店主啄木鳥趕緊給它拿來了水和食物。兔子吃了以后漸漸恢復了體力，道了謝就走了。一只小雞哭著跑進了森林超市，原來它摔了一跤，磕破了額頭。店主啄木鳥趕忙給它貼了創(chuàng)口貼。小雞笑著道過謝，走了。故事的題目和大致情節(jié)構(gòu)思很新穎。片段二:總賠錢的森林超市它有氣無力地說：“您好，我……餓了……好幾天，渾身……沒有力氣。求求您，給我……一口吃的吧！”它上氣不接下氣說：“我……摔倒了，磕……磕破額頭了，好疼，嗚嗚……”習作例文開篇點題，交代了事情的起因——感覺不到春天的國王，命令臣民尋找春天。春天來了，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞……可是國王卻感覺不到春天，于是他命令臣民為他尋找春天。丞相為國王帶來了一束美麗的玫瑰花?？粗@束玫瑰花，國王怏怏不樂地說:“花兒再美麗，只要離開了尋找春天丞相帶來了美麗的玫瑰花，大將軍抬來了一棵茂盛的大樹，但國王覺得那都不是春天?；▍?，過幾天就會枯萎的……”丞相失望地離開了。大將軍讓人抬來了一棵大樹，這棵大樹的樹葉全都閃爍著翡翠的光澤。他對國王說:“陛下，您看，樹枝上長滿了綠葉，我想，春天一定在這里。”可是國王依舊感覺不到春天的氣息，大將軍失望地退出了王宮。森林里的啄木鳥聽說這個消息后，飛到王宮對國王說:“陛下，請您走出王宮，移步小河邊，就一定能找到春天?！卑胄虐胍傻膰踝叱隽送鯇m，來到了小河邊，在這里，國王聽到了身兒清脆的叫聲，欣賞到了河邊綠樹紅花的美麗姿態(tài)，還領(lǐng)略了河中魚兒那優(yōu)美的舞姿……“啊，真是太美了!這難道就是春天嗎?”國王自言自語。排比句，寫出了春天的美麗。篇末點題，給人啟迪?！皩Γ鹁吹膰醣菹?，這就是春天!”樹上一直關(guān)注著國王的啄木鳥搭話了。國王明白了:原來春天就在我們的生活中，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到春天。這篇童話描寫了啄木鳥用自已的智慧幫助國王尋找春天的故事。情節(jié)設(shè)計合理，語言生動形象。同時也帶給我們大家一個深刻的啟示:春天就在我們的生活中，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到春天。這真是一篇不錯的童話作品!名師

點評擬題思路2.用角色的品質(zhì)、特點擬題。1.直接用角色的名字擬題。助人為樂的啄木鳥善良的國王玫瑰花和大樹國王和啄木鳥習作提綱提綱一（突出結(jié)局，闡明道理）結(jié)構(gòu)提綱提綱二（事例具體，突出品質(zhì)）我的提綱題目開頭中間結(jié)尾形容聯(lián)想的詞語苦思冥想浮想聯(lián)翩想入非非天馬行空日有所思夜有所夢天方夜譚胡思亂想癡心妄想黃粱美夢窮思極想異想天開精彩詞語習作素材關(guān)于童話、寓言故事的成語葉公好龍老馬識途愚公移山精衛(wèi)填海夸父逐日狐假虎威井底之蛙杞人憂天濫竽充數(shù)畫蛇添足班門弄斧掩耳盜鈴塞翁失馬自相矛盾杯弓蛇影臥薪嘗膽南轅北轍守株待兔八仙過海拔苗助長對牛彈琴盲人摸象亡羊補牢邯鄲學步冬天到了，啄木鳥先生在森林里開了一家超市。開業(yè)一個星期以來，啄木鳥先生每天都像陀螺一樣忙著賣東西，一天也沒有休息，有時候忙得連飯都顧不上吃。精彩句子有一個小朋友沒有忍住，摘下了玫瑰花的一片葉子，玫瑰花傷心極了，可是她依然對其他植物說：“我雖然掉了一片葉子，但我還是最美麗的?！毕奶斓搅?，太陽火辣辣的，住在小河邊的啄木鳥醫(yī)生開始忙了起來。因為天氣熱了，樹上的蟲子越來越多了。（節(jié)選自《啄木鳥醫(yī)生》）精彩開頭1.場景描寫式六一兒童節(jié)這天，森林里真熱鬧哇！森森超市里擺放著各種各樣的玩具，還有好多好吃的糖果。（節(jié)選自《快樂的森林兒童節(jié)》）2.交代事由式一大早，森林國國王獅子一醒來就派人到森林超市去買了999朵玫瑰花，今天是他和王后結(jié)婚十周年紀念日。（節(jié)選自《國王送花記》）精彩結(jié)尾為了感謝啄木鳥醫(yī)生，大樹選了最香、最美的玫瑰花送給這位森林醫(yī)生。啄木鳥醫(yī)生開心地笑了。

(節(jié)選自《“森林衛(wèi)士”啄木鳥