2022屆呼和浩特市重點中學中考化學模擬試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化屬于化學變化的是A．電燈通電發(fā)光 B．煤制焦炭 C．干冰升華 D．石油制汽油2．某小組探究氫氧化鈉和鹽酸反應過程中pH的變化規(guī)律，得到如下圖所示的曲線。則下列有關該實驗事實的觀點正確的是A．該實驗是將氫氧化鈉滴入到鹽酸中B．a點時的溶液不能使酚酞試液變色C．b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好反應D．c點時的溶液中的溶質只有氯化鈉3．根據圖示實驗、部分記錄和溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（）A．無法判斷a中溶液是否為飽和溶液B．c中溶液溶質的質量分數為33.3%C．b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液D．常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體4．下列有關碳和碳的化合物的說法正確的是A．二氧化碳的排放是導致酸雨的原因B．石墨轉化成金剛石的變化是物理變化C．工業(yè)中利用活性炭脫色以生產白糖D．可燃冰與天然氣的主要成分一樣，都是甲烷，均屬于新能源5．能使氣體物質溶解度增大的操作是A．增加溶劑 B．振蕩溶液 C．增大壓強 D．升高溫度6．下列實驗操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．稱量NaOH溶液 C．傾倒液體 D．驗滿氧氣用帶火星木條7．下列分類合理的是A．鈣、鋅、鐵都是人體中的必需微量元素B．礦泉水、石油、生鐵都屬于混合物C．銅、人體和氯化鈉都屬于導體D．鉗子、開瓶器、鑷子都是省力杠桿8．一定條件下，密閉容器內發(fā)生某化學反應，測得反應前、后各物質的質量見如表。下列說法正確的是（）物質的微觀示意圖甲乙丙丁反應前的質量/g386320反應后的質量/g1050x14注：A．該反應屬于置換反應B．甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C．甲和丙的相對分子質量之比為14：15D．參加反應的物質的總質量等于反應后生成物的總質量9．生活中的下列變化屬于物理變化的是（）A．葡萄釀酒 B．紙張燃燒 C．汽油揮發(fā) D．植物呼吸10．《石灰吟》是明代政治家、文學家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。它不但借物喻人，托物寄懷，表現了詩人高潔的理想：還與化學有著不解的情緣，請問下列《石灰吟》的詩句中，一定是物理變化的是A．千錘萬擊出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉骨碎身全不怕D．要留清白在人間11．2019年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題，我市在環(huán)境保護上取得顯著成就。下列做法符合這一主題是A．直接焚燒廢棄塑料 B．餐飲油煙直接排放空氣中C．大量燃放煙花爆竹 D．使用清潔能源的公共汽車12．下列應用，對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（）A．用X射線檢查胃腸時，讓病人服用鋇餐：復分解反應B．美麗的溶洞中鐘乳石的形成：分解反應C．用木炭測空氣中氧氣含量：化合反成D．用鐵桶盛裝稀硫酸：置換反應13．4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質量、一定質量分數的稀鹽酸中，恰好完全反應，產生0.4g氫氣。向反應后的溶液中加入一定質量的NaOH溶液，恰好使上述產生的MgCl2和AlCl3完全轉化為沉淀，則生成NaCl的質量為（）A．23.4g B．29.25g C．11.7g D．5.85g14．下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是A．2N：兩個氮元素B．CO2：表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子C．：表示1個鎂離子帶兩個單位的正電荷D．S2-：表示硫元素的化合價為-215．2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素說法錯誤的是A．相對原子質量為288 B．核內有115個質子C．是非金屬元素 D．核內有173個中子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題：（1）鈉元素的原子序數為_____，畫出它的原子結構示意圖_____。（2）C表示的粒子符號是_____。（3）A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____。（4）A和B兩種粒子具有相似的化學性質，是因為它們的_____相同。（5）A、D兩種元素所形成的化合物化學式是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料廣泛應用于生產、生活中。金屬銅常用作導線、是利用了銅良好的延展性和_____。以氧化鐵和一氧化碳為原料煉鐵的化學方程式為_____實驗室的氧化銅中混有鐵粉，為提煉其中的銅，取等質量兩份樣品，分別進行以下實驗。實驗一：①分離得到溶液D的操作名稱是_____②寫出步驟Ⅱ中反應的化學方程式_____③上述步驟_____（填步驟編號）體現了鐵的活動性比銅強實驗二④兩種實驗方案你認為哪個更好？并說明理由_____。⑤E、F是同一種溶質形成的溶液，能否判斷E、F溶液中該溶質質量的大小關系？并說明理由_____。在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。Ca比Mg失電子能力強，如圖是兩種原子的結構示意圖，據此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數有關外，還可能與_____有關。18．（8分）某?；瘜W興趣小組進行了甲、乙兩個實驗。甲實驗中反應的化學方程式為_____；乙實驗觀察到的現象是_____。實驗結束后，小組同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中，發(fā)現燒杯中僅得到無色溶液，他們決定對燒杯中溶液的溶質成分進行探究。燒杯中溶液的溶質成分是什么？一致認為認為溶液的溶質一定有Na2SO4和_____；溶質中還可能有什么？小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH，小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有_____；小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。實驗操作現象結論①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH．pH＞7溶液呈_____性②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液，靜置，再滴加無色酚酞。_____，溶液由無色變?yōu)榧t色。小紅的猜想成立（結論分析）小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹，因為_____（用文字表述）；若要確定小紅的猜想是否成立，應另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加_____，然后觀察是否有_____出現，反應的方程式為_____。如果實驗操作①中測得的pH=7，燒杯中溶液的溶質成分是_____；可見，探究反應后所得物質的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應物是否過量。向50g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示，請回答下列問題：恰好完全反應時，溶液的質量為_____g。求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數_____(寫出計算過程)。在實驗過程中，以下說法正確的是_____。A0至b段溶液中溶質質量逐漸增加Ba、b、c點對應的溶液中溶質均為一種C向c點對應的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變紅D整個過程中，溶液中氫元素的質量一直在增加四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）興趣小組同學為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設計了如圖1所示的四組實驗方案。①其中能達到實驗目的是___。②在C組實驗中發(fā)生反應的化學方程式為___。③稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖2所示，從粒子的角度分析這兩個反應能發(fā)生的實質是___。④實驗結束后，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現象說明有___物質生成(填化學式)，滴入酚酞試液后溶液呈紅色。⑤為了判斷使酚酞試液變紅的物質是什么？同學們設計如下實驗，取容器中少量的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液。(查閱資料得知：氯化鈣溶液呈中性)。同學們根據實驗現象得出，第④步實驗中使酚酞試液變紅的物質是___，說出你判斷的理由___。⑥結合上述實驗得出，用一種試劑來鑒別兩種溶液時，加入所選試劑后，依據產生的___來鑒別。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、電燈通電發(fā)光是將電能轉化為光能和熱能，屬于物理變化，故A錯；

B、煤制焦炭需要隔絕空氣加強熱，發(fā)生了化學變化，故B正確；

C、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；

D、石油制汽油是利用沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，故D錯。

故選：B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。2、C【解析】

A、由圖像可知，pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，故A錯誤；B、a點時溶液的pH大于7，溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，故B錯誤；C、b點時溶液的pH等于7，顯中性，表示鹽酸和氫氧化鈉恰好反應，故C正確；D、c點時溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質為HCl和NaCl，故D錯誤。故選C?！军c睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從數形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵。3、C【解析】

A、由溶解度圖可知，20℃時氯化鈉溶解度為36g，則20g水中溶解氯化鈉最大質量大于5g，可判斷a中一定為不飽和溶液，選項錯誤；B、c中溶液的溫度為100℃，此時氯化鈉的溶解度為40g，則20g水中最多溶解氯化鈉的質量為8g，此時溶液為飽和溶液，氯化鈉的質量分數為×100%≈28.6%，選項錯誤；C、由選項B判斷，c為飽和溶液，由圖中可知溶液b中氯化鈉未溶解完，則b溶液在加熱過程中一直為飽和液，選項正確；D、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，但受溫度影響較小，應用蒸發(fā)結晶法提取氯化鈉晶體，選項錯誤，故選C。4、C【解析】

A、二氧化碳的排放會導致溫室效應，二氧化硫及含氮化合物的排放是導致酸雨的主要原因，不符合題意；B、石墨轉化成金剛石，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故可以利用活性炭脫色生產白糖，符合題意；D、可燃冰將成為未來新能源，天然氣屬于三大化石燃料之一，不是新能源，不符合題意。故選C。5、C【解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無關，故錯誤；B、震蕩溶液與氣體的溶解度無關，故錯誤；C、增大壓強可以增加氣體物質的溶解度，故正確；D、升高溫度可以減小氣體的溶解度，故錯誤。故選C?！军c睛】氣體的溶解度與溫度和壓強有關。6、C【解析】

A、熄滅酒精燈的方法：要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅酒精燈，故A不正確；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，易潮解，稱量NaOH溶液應該放在燒杯中稱量，故B不正確；C、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故C正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D不正確。故選C。7、B【解析】

A、鋅、鐵都是人體中的必需微量元素，鈣是人體中必需常量元素，故A錯誤；B、礦泉水、石油、生鐵都由不同種物質組成，屬于混合物，故B正確C、銅、人體都屬于導體，氯化鈉溶于水后才能導電，故C錯誤；D、開瓶器都是省力杠桿，鑷子是費力杠桿，鉗子可能省力杠桿也可能是費力杠桿，故D錯誤。故選B。8、D【解析】

利用反應物質量會減小，生成物質量會增加，催化劑質量不變以及反應類型的特點解決此題?！驹斀狻扛鶕|量守恒定律，x＝（38+6+32）－（10+50+14）＝2。A、反應后甲、丙的質量減小，是反應物，乙、丁的質量增加，是生成物，反應物是兩種化合物，不符合置換反應的特點，說法錯誤；故不符合題意；B、由微粒的構成都成可知，丁是單質，不可能是氧化物，說法錯誤；故不符合題意；C、甲和丙的相對分子質量之比為無法確定，說法錯誤；故不符合題意；D、化學反應都遵守質量守恒定律，參加反應的物質的總質量等于反應后生成物的總質量，說法正確；故符合題意；故選D【點睛】考查的是質量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析表中數據，靈活運用質量守恒定律。9、C【解析】

有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質，是化學變化，不符合題意；B、紙張燃燒過程中生成水和二氧化碳等物質，是化學變化，不符合題意；C、汽油揮發(fā)過程中沒有生成新物質，是物理變化，符合題意；D、呼吸作用過程中生成二氧化碳和水，是化學變化，不符合題意。故選C。10、A【解析】

A、千錘萬擊出深山，意思是把深山中的大石塊變成小石塊，發(fā)生物理變化；B、烈火焚燒若等閑，意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳，發(fā)生化學變化；C、粉骨碎身全不怕，意思是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，發(fā)生化學變化；D、要留清白在人間，意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應生成白色的碳酸鈣和水，發(fā)生化學變化。故選A。11、D【解析】

A、直接焚燒廢棄塑料，會產生大量空氣污染物，故A錯；

B、餐飲油煙直接排放空氣中會污染環(huán)境，故B錯；

C、大量燃放煙花爆竹能產生大量的空氣污染物，故C錯；

D、使用清潔能源的公共汽車，不污染環(huán)境，故D正確。

故選：D。12、B【解析】

A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇，不是碳酸鋇，碳酸鋇能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋇，有毒，故A錯誤；B、該化學方程式書寫完全正確，且該反應是由一種物質生成三種物質的反應，屬于分解反應，故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能用于測空氣中氧氣含量，故D錯誤；D、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，不能鐵桶盛裝稀硫酸，故D錯誤。故選B?！军c睛】在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。13、A【解析】

根據H~HCl~NaCl，則設生成NaCl的質量為x。則x=23.4g，故生成NaCl的質量為23.4g。故選A?！军c睛】解決本題的技巧在于發(fā)現最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應的鹽酸，這樣就把看似無法解決的化學方程式的計算轉變?yōu)楦鶕瘜W式的計算，從而巧妙地解決問題。14、B【解析】

A.2N中的“2”表示兩個氮原子，故錯誤。B．CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故正確。C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故錯誤。D．S2-中的“2”表示一個硫離子帶2個單位的負電荷，故錯誤。

故選：B。15、C【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為288，故選項說法正確。

B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎂，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為115，表示原子序數為115；根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則核內有115個質子，故選項說法正確。

D、鎂原子的相對原子質量為288，核內有115個質子，則中子數為288-115=173，故選項說法正確。

故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、11Cl﹣BC最外層電子數CaF2【解析】

（1）根據元素周期表中的一格中的信息可知，左上角的數字為原子序數，所以鈉元素的原子序數為11，故填11；根據原子序數＝核電荷數＝質子數＝11，其原子核內質子數為11，核外有三個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子、第三層上有1個電子，故鈉原子結構示意圖畫為：。（2）由圖可知，C粒子核內有17個質子，核外有18個電子，是帶有1個單位負電荷的氯離子，書寫其符號時，在氯元素符號右上角標出“-”即可，故填Cl﹣。（3）元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），同種元素的粒子是質子數相同，BC的質子數相同，屬于同種元素故填BC。（4）最外層電子數相同的元素化學性質相似，A和B兩種粒子的最外層電子數相同，均為7，所以它們具有相似的化學性質,，故填最外層電子數。（5）A是9號元素——氟元素，在化合物中顯﹣1價，D是鈣元素，在化合物中顯+2價，則兩種元素組成的化合物氟化鈣的化學式為CaF2，故填CaF2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、導電性Fe2O3+3CO2Fe+3CO2過濾Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4＝FeSO4+CuII和III實驗二，因為實驗一中鐵置換硫酸銅中的銅，導致生成的銅附著在鐵的表面，阻止了反應的進行，使得到的銅粉不純實驗一中的大，因為過程中加入的鐵也轉化為了硫酸亞鐵電子層數【解析】

（1）金屬銅常用作導線、是利用了銅良好的延展性和導電性；（2）以氧化鐵和一氧化碳為原料煉鐵，是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，對應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）實驗一：①分離得到溶液D的操作實現了固體和液體的分離，為過濾；②步驟Ⅱ中鐵和剩余的硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，對應化學方程式Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；③上述步驟II鐵能和硫酸銅反應，說明鐵比銅活潑，而III中鐵和硫酸反應，而銅不能和硫酸反應，也體現了鐵的活動性比銅強；實驗二：④兩種實驗方案實驗二更好。理由：實驗一中鐵置換硫酸銅中的銅，導致生成的銅附著在鐵的表面，阻止了反應的進行，使得到的銅粉不純；⑤E、F是同一種溶質形成的溶液，能判斷E、F溶液中該溶質質量的大小關系是實驗一中的大，因為過程中加入的鐵也轉化為了硫酸亞鐵；（4）在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子；Ca比Mg失電子能力強，由于最外層電子數相同，而電子層數不同，可知金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數有關外，還可能與電子層數有關。18、有白色沉淀生成堿出現白色沉淀加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀硝酸鋇溶液白色沉淀5016%CD【解析】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉。【詳解】（1）甲實驗中反應是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，化學方程式為。（2）乙實驗中發(fā)生的反應是氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀，故可看到有白色沉淀生成。[提出問題]一致認為認為溶液的溶質一定有和。[進行猜想]小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH，小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有；小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。[驗證猜想]實驗操作現象結論①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH．pH＞7溶液呈堿性②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液，靜置，再滴加無色酚酞。出現白色沉淀，溶液由無色變?yōu)榧t色。小紅的猜想成立[結論分析]小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹，因為加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀；若要確定小紅的猜想是否成立，應另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加硝酸鋇溶液，硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硫酸鋇和硝酸鈉，故觀察是否有白色沉淀出現，反應的方程式為。[拓展與思考]如果實驗操作①中測得的pH=7，燒杯中溶液的溶質成分是可見，探究反應后所得物質的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應物是否過量。[綜合計算]（1）恰好完全反應時，溶液的質量