人教版九年級物理全一冊《16.3 電阻》同步練習題(附答案)_第1頁
人教版九年級物理全一冊《16.3 電阻》同步練習題(附答案)_第2頁
人教版九年級物理全一冊《16.3 電阻》同步練習題(附答案)_第3頁
人教版九年級物理全一冊《16.3 電阻》同步練習題(附答案)_第4頁
人教版九年級物理全一冊《16.3 電阻》同步練習題(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《16.3電阻》同步練習題(附答案)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.下列做法中,使電阻絲的電阻變大的是A.把電阻絲拉長 B.把電阻絲對折C.把電阻絲剪掉一段 D.把電阻絲繞成螺絲管2.為了改變一根導線電阻的大小,下列方法中肯定不能達到目的的是A.將導線拉長后使用B.將導線對折后使用C.給導線加熱D.改變導線兩端的電壓3.小明用如圖所示實驗裝置“探究影響電阻大小的因素”,a、b為長度一樣的鎳鉻合金,b比a橫截面積大,關(guān)于此實驗,下列說法中不正確的是()

A.斷開開關(guān),鎳鉻合金絲a和b依然有電阻B.用夾子分別將a、b接入電路,接入b時小燈泡更亮C.利用此裝置只可以探究導體電阻大小與導體橫截面積的關(guān)系D.為了更準確的比較電阻大小,可以在電路中再串聯(lián)接入一塊電流表4.各種新材料正在提高我們的生活品質(zhì),堅硬的納米材料——石墨烯,就是其中的一種,它幾乎是完全透明的,并有著出色的導電性和導熱性。這種新材料有可能代替硅成為新的半導體材料。下列物體中不適合使用石墨烯制作的是()A.消防員的隔熱手套 B.高壓輸電線C.隧道掘進機的鉆頭 D.電腦中的芯片5.下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是()A.鉛筆芯、人體、大地 B.水銀、銅絲、橡膠C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人體、陶瓷6.2024年3月19日消息,聯(lián)想中國官方宣布,聯(lián)想首臺可搭載國產(chǎn)AI算力芯片的聯(lián)想問天WA5480G3服務(wù)器在合肥成功交付。制造芯片的主要材料是()A.半導體材料 B.超導材料C.磁性材料 D.絕緣材料7.如圖所示,把厚度均勻的圓形合金薄片的一半沿直徑方向接入電源兩極,測得其電阻為,若將此合金薄片整體接入原來電源兩極,則此時的電阻為()A. B. C. D.無法確定8.發(fā)光二極管LED燈具有節(jié)能高效的優(yōu)點,它可能由下列哪種材料制成()A.石墨 B.玻璃 C.橡膠 D.硅9.第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式在北京舉行。我國成為具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市,則根據(jù)圖片及對應(yīng)描述,下列說法正確的是()A.圖甲中,加油站的靜電釋器可由玻璃或陶瓷構(gòu)成B.圖乙中,C919國產(chǎn)大飛機開啟首次商業(yè)飛行,其在空中勻速降落時,機械能不變C.圖丙中,馬拉松比賽時,鞋底與地面摩擦溫度升高,是通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能D.圖丁中,快舟一號甲運載火箭發(fā)射升空,火箭的燃料燃燒時,質(zhì)量減小,熱值不變10.如圖所示,是紅紅同學在研究“影響導體電阻的因素”時的實驗器材和電路連接,其中導體材料a、b、c粗細相同,b、c、d長度相同。下列說法正確的是()A.為了使實驗方便和快捷,在更換導體時,可以不斷開開關(guān)B.將材料a、d接入電路,能得出電阻大小與導體橫截面積有關(guān)C.將材料a、c接入電路,可以探究電阻大小與導體長度的關(guān)系D.通過燈泡的亮度來間接分析導體電阻大小的因素,運用了控制變量法二、填空題11.一根電阻絲的電阻為R,如果剪掉一截,余下部分的電阻會,如果將它均勻拉長,電阻會。(選填:變大;變??;不變)12.鍺、硅等半導體材料的導電能力比銅、鐵等金屬的導電能力(選填“強”或“弱”)。20世紀初,科學家發(fā)現(xiàn),鋁在-℃以下時,電阻就變成了零,這種現(xiàn)象稱為現(xiàn)象;納米材料的出現(xiàn)對信息技術(shù)、材料技術(shù)的提高具有很大的推動作用,納米()是單位。13.科學家們將銅與來自木材的纖維素納米纖維——聚合物管相結(jié),制成薄如紙的材料,可用于固態(tài)電池的新材料,它的離子導電性比現(xiàn)在固體電池內(nèi)的聚合物離子導體好10到100倍。也就是說這種電池的內(nèi)阻特別(選填“小”或“大”)。14.如圖所示是常溫下各種物質(zhì)的導電能力的排列順序,常用導線有內(nèi)外層之分,外層一般用(選填“橡膠”或“碳”)材料制成,起到絕緣作用;不考慮溫度對電阻的影響,長度、橫截面積相同的銅線和鋁線,銅線的電阻較(選填“大”或“小”)。15.有兩段導線A和B,在相同的電壓下,通過導線A的電流較大,則導線的電阻較大;將A導線均勻拉長后,其電阻(選填“變大”或“變小”).三、作圖題16.如圖甲是電位器示意圖,請將該電位器連入乙圖,要求順時針旋轉(zhuǎn)滑片時,燈泡變暗。四、實驗題17.在“探究導體電阻與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小明猜想導體的電阻可能與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。于是他選擇了如圖所示的器材進行實驗,其中a和b均為鎳鉻合金絲,c為康銅絲,三條金屬絲的橫截面積相同,a的長度是b的兩倍。(1)實驗中可以通過電流表示數(shù)反映金屬絲的大小,由于金屬絲的電阻未知,為了避免電路中電流過大,串聯(lián)一個燈泡可以起到作用;(2)若要探究電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選用兩根金屬絲接入電路進行實驗;(填寫金屬絲序號)(3)小明在探究電阻與長度的關(guān)系時,將金屬絲a、b分別接入電路。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)接入金屬絲b時電路中電流較大,這說明該金屬絲的電阻較,同組的小紅提出,僅用金屬絲a也能完成探究,你認為她改變金屬絲長度的方法是:;(4)小明若僅用金屬絲a來探究電阻與導體橫截面積的關(guān)系,請你幫他設(shè)計一種可行的實驗方案:。18.在探究“導體的電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,某同學進行了如下實驗。如圖所示,實驗板上固定了四根金屬絲。a、b、c長度相同,b、c、d材料相同。他分別將四根金屬絲接入電路,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請回答下列問題:序號金屬絲電流表示數(shù)/A1a0.72b0.33c0.64d0.6(1)該實驗中,導體的電阻大小用電流表的示數(shù)來反映。這是采用了轉(zhuǎn)換測量物理量的研究方法。以下選項中,同樣采用了此種方法的是;(選填選項前的字母)A.借助水壓學習電壓B.驗電器金屬箔片張開角度大小來反映所帶電荷的多少C.研究電流與電壓的關(guān)系時,保持導體電阻一定。(2)根據(jù)1、2兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:導體的電阻大小與有關(guān);(3)根據(jù)3、4兩組數(shù)據(jù),該同學認為導體的電阻大小與長度無關(guān)。他的觀點是的(選填“正確”或“錯誤”),原因是。19.在探究影響導體電阻大小的因素時,同學作出了如下猜想:①導體的電阻與導體的長度有關(guān);②導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān);③導體的電阻與導體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根可供選擇的電阻絲如下表。編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D銅0.50.5(1)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為兩根導體進行實驗,運用的科學研究方法是法;如果選擇編號為A和C兩個導體分別接人電路中M,N兩點間時進行實驗,發(fā)現(xiàn)通過導體A的電流小于通過導體C的電流,初步得到的結(jié)論:導體的材料、長度相同時,橫截面積越大,電阻;(2)如果選用編號為A、D兩根導體進行實驗。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,發(fā)現(xiàn)通過導體A的電流小于通過導體D的電流。由此,初步得到的結(jié)論是:導體的長度和橫截面積相同時,;(3)有同學認為,可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況,老師指出:此實驗中這種方法不可取。其原因是電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化(填“明顯”或“不明顯”)。五、計算題20.小磊探究電阻大小跟導體長度的關(guān)系.他選擇了材料和橫截面積都相同、長度不同的多根金屬絲,在相同條件下,測量這些金屬絲的電阻,并記錄數(shù)據(jù)如表.請你分析表中數(shù)據(jù)歸納出電阻R與導體長度L的關(guān)系式:R=.參考答案1.A2.D3.C4.A5.C6.A7.C8.D9.D10.C11.變小變大12.弱;超導;長度。13.小14.橡膠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論