人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元檢測(cè)題(附答案)

第第頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元檢測(cè)題(附答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單項(xiàng)選擇題：共10小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能聞到梅花香味的微觀解釋是（）A．分子不斷運(yùn)動(dòng) B．分子間有間隔C．分子體積很小 D．分子質(zhì)量很小2．有關(guān)分子運(yùn)動(dòng)及熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．零下10℃的冰塊內(nèi)沒有內(nèi)能B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．固體很難被壓縮，說明分子間存在引力D．?dāng)U散現(xiàn)象在固體、液體和氣體中都能發(fā)生3．質(zhì)量、初溫均相同的甲、乙兩種物質(zhì)，放出相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳給乙。若兩種物質(zhì)的比熱容分別為c甲、c乙，則（）A．c甲一定大于c乙 B．c甲一定小于c乙C．c甲一定等于c乙 D．c甲可能等于c乙4．（2024·福建）水約占人體體重的60%～70%，有助于調(diào)節(jié)體溫，原因之一是水具有較大的（）A．熱值 B．密度 C．溫度 D．比熱容5．（2024·福建）“煮”的篆體寫法如圖，表示用火燒煮食物。下列實(shí)例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是（）A．熱水暖手 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴6．（2024·廣東）如圖是古代省油燈的示意圖。它下層盛水，能減慢上層油的消耗。點(diǎn)燈后，水在升溫的過程中（）A．吸熱，內(nèi)能增加 B．吸熱，內(nèi)能減少C．放熱，內(nèi)能增加 D．放熱，內(nèi)能減少7．如圖所示的實(shí)例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．燒水時(shí)水的溫度升高B．拉動(dòng)皮條時(shí)金屬管的溫度升高C．沿滑梯下滑時(shí)臀部發(fā)熱D．空氣被壓縮時(shí)溫度升高8．如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時(shí)間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。下列說法正確的是（）A．管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣B．水蒸氣推出橡膠塞導(dǎo)致水蒸氣內(nèi)能增加C．水蒸氣推出橡膠塞的過程中，管口水蒸氣的內(nèi)能只是通過熱傳遞的方式改變的D．水蒸氣推出橡膠塞的過程中，橡膠塞的動(dòng)能是由水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的9．給自行車胎打氣，當(dāng)用力將活塞向下壓時(shí)（）A．筒內(nèi)空氣對(duì)外做功，空氣內(nèi)能減少B．筒內(nèi)空氣對(duì)外做功，空氣內(nèi)能增加C．活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增加D．活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能減少10．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．溫度高的物體，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈B．溫度越高的物體具有的內(nèi)能越多C．做功改變物體內(nèi)能的過程就是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程D．熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞二、多項(xiàng)選擇題：共2小題。每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求。（多選）11．荷葉上的水珠如顆顆珍珠一般，搖一搖荷葉，水珠會(huì)很快滑落，荷葉上竟然滴水不沾。關(guān)于荷葉上水珠的一些說法，正確的是（）A．當(dāng)水珠靜止不動(dòng)時(shí)，水珠中的水分子也靜止不動(dòng)B．很小的水珠就是一個(gè)水分子C．“秋荷一滴露”中“露”是空氣中的水蒸氣液化形成的D．兩滴水珠相遇時(shí)能形成一個(gè)較大的水珠，說明分子之間存在引力（多選）12．依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（）物質(zhì)比熱容c/[J?（kg?℃）﹣1]水4.2×103煤油2.1×103砂石約0.92×103A．一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容不變B．水和砂石放出相等熱量，水的溫度降低得較多C．水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103JD．質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相等熱量，煤油溫度升高得較多三、非選擇題：共10小題。13．“桂花飄香”是現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，同一物體越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體的能越大。14．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為℃。銅的比熱容為0.9×103焦/（千克?℃），若5千克銅塊溫度升高100℃，溫度升高后，銅塊的比熱容，銅塊的密度（后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。15．如圖所示，充電暖手袋是常見的取暖設(shè)備，其內(nèi)部的工作物質(zhì)主要是水，這是因?yàn)樗拇螅嗤瑮l件下能放出較多的熱量。16．在炒板栗時(shí)往鍋中放入一些細(xì)小的砂石，這是因?yàn)樯笆男。郎乜?；?xì)小的砂石與板栗充分接觸，主要通過的方式使板栗內(nèi)能增大。17．查下表可知：冰的比熱容為焦/（千克?℃）。分析表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)：不同物質(zhì)的比熱容一般；不同狀態(tài)下的相同物質(zhì)比熱容（后兩空均選填“相同”或“不同”）。質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊，升高相同的溫度，吸收的熱量最少。比熱容：焦/（千克?℃）酒精2.4×103銅0.39×103水4.2×103鐵0.45×103冰2.1×103鋁0.90×10318．航天員王亞平在進(jìn)行太空授課時(shí)，其中一個(gè)項(xiàng)目是“水膜張力實(shí)驗(yàn)”：她把一個(gè)金屬圈插入飲用水袋并抽出后，形成了一個(gè)水膜，這說明分子間存在。19．用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置來比較液體1和液體2的吸熱能力。加熱時(shí)間/min01234溫度/℃液體12022242628液體22021222324（1）兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫相同和相同的液體1和液體2；（2）用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱液體1和液體2，加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌，攪拌目的是讓液體。某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，為℃。（3）多次測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示，分析表格可得出結(jié)論：。（4）其他組認(rèn)為將酒精燈換成兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，實(shí)驗(yàn)效果更好，原因是。20．有一根燒紅的鐵釘，溫度是800℃，質(zhì)量是1.5g。它的溫度降低到20℃。則：（1）鐵釘在此過程中要放出多少熱量？已知鐵的比熱容為0.46×103J/（kg?℃）（2）小明同學(xué)根據(jù)課本上的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），用兩個(gè)鐵釘代替鉛塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他將兩個(gè)鐵釘?shù)尼斆蹦テ?，然后緊緊地將兩個(gè)釘帽壓在一起。兩個(gè)鐵釘就會(huì)結(jié)合起來，甚至拿起一個(gè)鐵釘，另一個(gè)鐵釘也不會(huì)掉下來。他感到很高興，你能告訴他這個(gè)現(xiàn)象說明了什么？21．我國(guó)預(yù)計(jì)在2030年前實(shí)現(xiàn)載人登陸月球計(jì)劃，開展科學(xué)探索。為了在月球表面復(fù)雜多變的地形中安全著陸，載人登月器的發(fā)動(dòng)機(jī)能夠通過燃燒燃料噴射氣流，在下降過程中幫助著陸器減速，請(qǐng)分別從熱學(xué)和力學(xué)的角度分析登月器著陸過程中所涉及到的物理知識(shí)（各寫出一條即可）。22．如圖所示為一款迷你家庭用手搖式爆米花機(jī)，燃料為安全環(huán)保礦物油，某同學(xué)認(rèn)真閱讀說明書后，經(jīng)過安全操作，嘣出了一鍋香噴噴的爆米花。試回答下列問題：（1）使玉米粒內(nèi)能增加的方法是什么？（2）打開閥門，將爆米花嘣出的瞬間，為何會(huì)使水蒸氣液化形成“白氣”？參考答案1．【答案】A【解答】解：能聞到梅花香味，這是梅花香味分子擴(kuò)散到空氣中的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。2．【答案】D【解答】解：A．一切物體都具有內(nèi)能，0℃的冰塊也有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故B錯(cuò)誤；C．固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，故C錯(cuò)誤；D．一切氣體、液體和固體都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故D正確。故選：D。3．【答案】A【解答】解：在熱傳遞過程中，熱量總是由溫度高的物體傳給溫度低的物體；放出相同的熱量后，甲、乙兩物體接觸，熱量由甲傳給乙，說明甲的末溫高于乙的末溫；由題知，甲、乙兩物體的初溫相同，吸收相同熱量后，甲的末溫高于乙的末溫，則甲降低的溫度小于乙降低的溫度，即Δt甲＜Δt乙；甲、乙兩物體放出的熱量相同，質(zhì)量相同，Δt甲＜Δt乙，由變形公式c=Q吸m△t可知，c甲故選：A。4．【答案】D【解答】解：人體內(nèi)水的比例很大，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度，是利用了水的比熱容大的特點(diǎn)，當(dāng)環(huán)境溫度變化較快時(shí)，水的溫度變化相對(duì)較慢，從而有助于調(diào)節(jié)人體自身的溫度。故選：D。5．【答案】A【解答】解：用火燒煮食物，吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；A、用熱水取暖，吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；B、鉆木取火，是通過做功改變物體的內(nèi)能；C、搓手取暖，是通過做功改變物體的內(nèi)能；D、擦燃火柴，是通過做功改變物體的內(nèi)能。故選：A。6．【答案】A【解答】解：點(diǎn)燈后，水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加。故選：A。7．【答案】A【解答】解：A、燒水時(shí)，水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故A符合題意；B、拉動(dòng)皮條時(shí)，克服摩擦做功，金屬管的溫度升高。內(nèi)能增加，是通過做功方式改變物體內(nèi)能的，故B不符合題意；C、沿滑梯下滑時(shí)，克服摩擦做功，臀部發(fā)熱，是通過做功方式改變物體內(nèi)能的，故C不符合題意；D、空氣被壓縮時(shí)，壓縮空氣做功，溫度升高，是通過做功方式改變物體內(nèi)能的，故D不符合題意。故選：A。8．【答案】D【解答】解：A．管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故A錯(cuò)誤；B．水蒸氣推出橡膠塞，對(duì)外做功，水蒸氣內(nèi)能減少，故B錯(cuò)誤；C．水蒸氣推出橡膠塞的過程中，管口水蒸氣的內(nèi)能通過做功的方式改變的，故C錯(cuò)誤；D．水蒸氣把橡膠塞向上沖起時(shí)，水蒸氣對(duì)橡膠塞做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的動(dòng)能，故D正確。故選：D。9．【答案】C【解答】解：氣筒打氣時(shí)，氣筒的活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功，使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大、溫度升高，使筒壁溫度升高。故選：C。10．【答案】A【解答】解：A、分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)，溫度越高，越劇烈，故A正確；B、內(nèi)能包括分子動(dòng)能和分子勢(shì)能，所以，內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、做功改變物體內(nèi)能的過程就是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程，故C錯(cuò)誤；D、熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，故D錯(cuò)誤。故選：A。11．【答案】CD【解答】解：A．一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水珠靜止不動(dòng)時(shí)，水珠中的水分子仍在運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．分子十分微小，它的直徑的數(shù)量級(jí)一般10﹣10m，是肉眼看不見的，水珠是看得見的物體，不是分子，故B錯(cuò)誤；C．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故C正確；D．分子間存在相互作用的引力和斥力，因此兩滴水珠相遇時(shí)能形成一個(gè)較大的水珠，說明分子之間存在引力，故D正確。故選：CD。12．【答案】AD【解答】解：A.比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量無關(guān)，一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容不變，故A正確；B.由表格數(shù)據(jù)可知，水的比熱容大于砂石的比熱容，由Δt=QC.由表格數(shù)據(jù)可知，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），它表示1kg的水溫度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是4.2×103J，故C錯(cuò)誤；D.由表格數(shù)據(jù)可知，水的比熱容大于煤油的比熱容，由Δt=Q故選：AD。13．【答案】擴(kuò)散；溫度；內(nèi)?！窘獯稹拷猓翰煌镔|(zhì)的分子在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，“桂花飄香”是擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，同一物體溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體的內(nèi)能越大。故答案為：擴(kuò)散；溫度；內(nèi)。14．【答案】100；不變；變小?！窘獯稹拷猓海?）攝氏溫標(biāo)規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃；（2）比熱容是物質(zhì)的一種特性，溫度升高、但比熱容不變；（3）溫度升高，銅的質(zhì)量不變，體積變大，結(jié)合ρ=m故答案為：100；不變；變小。15．【答案】比熱容【解答】解：因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以充電暖手袋用水為介質(zhì)。故答案為：比熱容。16．【答案】比熱容；熱傳遞。【解答】解：（1）用砂石和板栗同炒能提高效率是因?yàn)樯笆葻崛菪?，升溫快，熱量損失較少。（2）炒板栗時(shí)，熱量總是從高溫的砂石向低溫的板栗轉(zhuǎn)移，板栗吸收熱量，是通過熱傳遞的方式增大板栗的內(nèi)能。故答案為：比熱容；熱傳遞。17．【答案】2.1×103；不同；不同；銅塊?！窘獯稹拷猓河杀砜芍罕谋葻崛轂?.1×103J/（kg?℃）；分析表中的數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)：不同物質(zhì)的比熱容一般不同；表格中的水和冰，狀態(tài)不同，比熱容不同，所以不同狀態(tài)下的相同物質(zhì)，比熱容不相同；銅的比熱容是0.39×103J/（kg?℃）、鐵的比熱容是0.45×103J/（kg?℃）、鋁的比熱容是0.90×103J/（kg?℃），根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）知，質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊升高相同的溫度，銅塊吸收的熱量較少。故答案為：2.1×103；不同；不同；銅塊。18．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：金屬圈插入飲用水袋并抽出后，形成了一個(gè)水膜，這說明分子間存在相互作用的引力。故答案為：引力。19．【答案】（1）質(zhì)量；（2）受熱均勻；27；（3）液體2吸熱能力強(qiáng)；（4）便于控制相同時(shí)間吸熱相同?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫相同和質(zhì)量相同的液體1和液體2。（2）用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱液體1和液體2，加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌，攪拌目的是讓液體受熱均勻。某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，分度值為1℃，為27℃。（3）分析上表數(shù)據(jù)可知，相同條件下，加熱相同時(shí)間，液體2升溫慢，故可知液體2的吸熱能力強(qiáng)。（4）其他組認(rèn)為將酒精燈換成兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，根據(jù)Q＝W＝Pt，便于控制相同時(shí)間吸熱相同，實(shí)驗(yàn)效果更好。故答案為：