2021-2021學(xué)年八年級(jí)物理上冊-4.2-光的反射學(xué)案(新版)新人教版

2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理上冊4.2光的反射學(xué)案（新版）新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)探究光反射的規(guī)律，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論。初步培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力。2.通過觀察、對比理解鏡面反射和漫反射的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)過程】一、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請快速閱讀課本P73---P75的相關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立思考以下問題。1、我們能夠看到不發(fā)光的物體，原因是什么？指出圖中的入射光線、反射光線、入射角、反射角、法線、入射點(diǎn)。3、光的反射定律的內(nèi)容是什么？4、在反射現(xiàn)象中，光路可逆。你怎么理解這句話？5、什么叫鏡面反射？什么叫漫反射？漫反射遵循反射定律嗎？先對子相互交流，再小組內(nèi)交流，若小組內(nèi)的意見不統(tǒng)一，請?zhí)岢鰜?。二、合作互助學(xué)習(xí)：小組內(nèi)相互合作，完成以下實(shí)驗(yàn)。必要時(shí)，可以小組間合作。1.分組實(shí)驗(yàn)：探究光反射時(shí)的規(guī)律①在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在下表中試驗(yàn)次數(shù)入射角i反射角r123②把紙板NOF向前折或向后折，觀察紙板上能否看到反射光？③根據(jù)以上數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)光在反射時(shí)遵循什么規(guī)律？2.游戲：用小鏡子相互觀察其他同學(xué)的眼睛。體驗(yàn)反射時(shí)，光路可逆。3.想想議議：黑板反光。畫出這種現(xiàn)象的光路，并解釋成因。為了保護(hù)同學(xué)們的眼睛，提出改進(jìn)建議。三、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：1、小組長派代表給大家展示。2、其他小組對展示進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見解。3、老師對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或者對內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。四、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)（請快速獨(dú)立完成以下各題，然后更正打分）1、一條入射光線與反射面的夾角為30°，反射光線與入射光線的夾角為2、關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（）A、當(dāng)入射光線與平面鏡成20度角時(shí)，反射角也是20度B、入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線C、入射角增大5度時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5度D、鏡面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律3．根據(jù)圖所給出的條件，分別畫出反射光線、入射光線，反射面的位置．4.光的反射有___________和___________兩種．我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生_____反射的緣故；在教室里，因“反光”從某個(gè)角度看不清黑板上的字，這是光的__________現(xiàn)象5．晚上，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去，白紙是的，平面鏡是的。6．太陽光以與水平地面成300角的方向射到井口。為使光能照亮井底，在圖中畫出平面鏡的位置。7.如圖，為研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中ON為法線．實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為AO時(shí)，反射光為OB；從這一現(xiàn)象可以初步說明若把此裝置中的小門向后轉(zhuǎn)動(dòng)一角度，則在小門上不能看到反射光，這一現(xiàn)象表明進(jìn)一步研究，當(dāng)把光由BO射入，發(fā)現(xiàn)反射光恰好由OA射出此事實(shí)說明教師出示答案，組長批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯(cuò)，評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。五、課堂小結(jié)1、本節(jié)課學(xué)