遼寧省鞍山市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

遼寧省鞍山市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yuànqiángzhuāngbànshǒubìguīzé

yánliàopáilièjiùmìnglàzhú

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)寫(xiě)筆順和數(shù)筆畫(huà)

（1）“田”共有(

)畫(huà)，第五畫(huà)是(

)

（2）“火”共有(

)畫(huà)，第二畫(huà)是(

)

（3）“山”共有(

)畫(huà)，筆順為：________________

（4）“上”共有(

)畫(huà)，筆順為：________________2）.填空。

jiānɡ→j-()-(

)江jú→(

)-(

)菊

qū→()-(

)區(qū)jiū→(

)-(

)糾

qiáo→(

)-(

)-(

)橋f-ēnɡ→(

)風(fēng)

chuānɡ→(

)-(

)-(

)窗q-ǘn→(

)裙

duǒ→(

)-(

)-(

)朵j-ǖn→(

)軍

zūn→(

)-(

)遵xū→(

)-(

)需3）.請(qǐng)你和奇奇一起走進(jìn)書(shū)法苑，完成下面的練習(xí)。

（１）這幅____________（填字體）作品是一首古詩(shī)，題目是《____________》，作者是____________代詩(shī)人____________。

（２）請(qǐng)寫(xiě)出你知道的兩位書(shū)法家及其代表作品。

_________________________

（３）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)練習(xí)書(shū)法的益處。（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）

__________________________________________________4）.7.我會(huì)填空。“天地轉(zhuǎn)，_____。”2023年呼嘯而過(guò)，我衷心祝愿2024年的自己：享受閱讀?！皢?wèn)渠那得清如許？______”只有多閱讀，才能內(nèi)心澄明，思維活躍。熱愛(ài)生活。月光下，聽(tīng)清泉流淌，吟王維詩(shī)句“_____，清泉石上流”；春天里，迎斜風(fēng)細(xì)雨，賞江南美景“西塞山前白鷺飛，_______”。懂得珍惜?！安伙柺骋越K日，______”。我們身處太平盛世，不用發(fā)出陸游“_______，_____”的悲嘆，更要珍惜當(dāng)下幸福生活，“______，克儉于家?！?024年，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)____、_____（填四字詞語(yǔ)）。5）.奇奇邊寫(xiě)邊讀，他覺(jué)得下面加點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你幫忙注音。

入場(chǎng)券(

)恬靜(

)馳騁(

)戛然而止(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“雙減政策”落實(shí)以來(lái)，你的作業(yè)負(fù)擔(dān)是不是減少了呢？每天晚上你做些什么呢？（）A．讀課外書(shū)B(niǎo)．看電視C．做作業(yè)2）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的是哪一項(xiàng)？（）A．湖泊血泊B．供認(rèn)提供C．恐嚇嚇唬D．綽起綽號(hào)3）.下列選項(xiàng)不是我國(guó)四大發(fā)明的是（）A．造紙術(shù)B．指南針C．輪子D．火藥4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按照要求完成句子。

1．蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（用這種修辭手法仿寫(xiě)句子）

___________________________________

2．這是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。（改成反問(wèn)句）

___________________________________

3．從前，地上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西。（改成雙重否定句）

_______________________________

4．美麗的月亮牽著閃閃爍爍的小星星。（縮句）

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容連線。

遙知不是雪不能成方圓

不以規(guī)矩更上一層樓

欲窮千里目為有暗香來(lái)

飛流直下三千尺近水遠(yuǎn)山皆有情

清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)疑是銀河落九天2）.請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。

《三國(guó)演義》吳承恩《將相和》

《西游記》羅貫中《猴王出世》

《水滸傳》施耐庵《景陽(yáng)岡》

《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序。

(

)媽媽說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)部首查字的方法嗎？試試看！”

(

)當(dāng)我讀到“小牛哞哞叫”時(shí)，發(fā)現(xiàn)“哞”字我不認(rèn)識(shí)。

(

)我用部首查字法，很快在字典里找到了“哞”這個(gè)字的讀音是“mōu”。

(

)晚上，我在家里讀故事。

(

)我去問(wèn)媽媽，“媽媽，‘哞’這個(gè)字怎么讀？”2）.亂句排序。

()如果別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。

()搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。

()上了點(diǎn)兒年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。

()秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

1．《刷子李》一文借“刷子李褲上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)”這件極富戲劇性的小事，突出了刷子李的技藝高超。(

)

2．《兩莖燈草》選自清代吳敬梓所寫(xiě)的《儒林外史》，本文用夸張式的描寫(xiě)刻畫(huà)了一個(gè)勤儉持家的富翁形象。(

)

3．《草船借箭》一文刻畫(huà)了神機(jī)妙算的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、忠厚守信的魯肅、謹(jǐn)慎多疑的曹操等人物形象。(

)

4．《自相矛盾》一文告訴我們做事說(shuō)話要三思而后行，切忌片面夸大，而無(wú)法自圓其說(shuō)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，并完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山[]，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）這首詩(shī)的前兩句抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞的心情。(

)

（2）這首詩(shī)用擬人的修辭手法，把敬亭山當(dāng)作自己的知己來(lái)寫(xiě)。(

)

（3）這首詩(shī)后兩句表達(dá)了作者對(duì)敬亭山的厭倦之情。(

)9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

小嘎子和老鐘叔的關(guān)系讓人感到暖暖的像親人一樣，“暖”是一種感覺(jué)，“暖”是一種溫度，“暖”是一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，是一個(gè)令你印象深刻的人，請(qǐng)以“暖”為題寫(xiě)一篇作文。注意語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《一條魚(yú)眼中的海》，回答問(wèn)題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。——選自《世說(shuō)新語(yǔ)》【注釋】①謝太傅：謝安。②內(nèi)集：家庭聚會(huì)。③兒女，子侄輩的年輕一代。④講論文義：講解詩(shī)文。⑤俄而：不久，一會(huì)兒。⑥驟：急、大。⑦欣然：高興的樣子。⑧胡兒：謝朗，謝安哥哥的長(zhǎng)子。⑨可擬：可以相比。⑩未若：不如。⑩因：憑，憑借。1．兒女”一詞古今意義不同，今義指兒子和女兒，古義指（）A．兒子B．女兒C．父母的孩子D．子侄輩的年輕一代2．文中畫(huà)橫線的句子字謝太傅一家詠雪的背景，其中未交代的是（）A．時(shí)間B．事件C．結(jié)果D．人物3．系上下文，猜測(cè)“差可擬”中“差”的意思，正確的是（）A．有偏差B．差不多C．樣子差D．味道差4．未若柳絮因風(fēng)起?！边@句話的修辭手法是（）A．比喻B．?dāng)M人C．夸張D．反問(wèn)5．短文營(yíng)造也和諧融洽的家庭氛圍，從文中一些關(guān)鍵詞可以看出這一點(diǎn)。下列詞語(yǔ)

不能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）A．欣然B．俄而C．大笑D．內(nèi)集6．兄妹兩人一個(gè)把雪比作鹽，另一個(gè)把雪比作柳絮，哪一個(gè)更好呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，完成練習(xí)。盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的一部分。一個(gè)盲人摸到了大象的尾巴，大聲說(shuō)：“原來(lái)大象像一根粗繩子呀！”摸到象腿的人說(shuō)：“不對(duì)，大象像一棵大樹(shù)?！泵较笱赖娜苏f(shuō)：“胡說(shuō)！大象像一根又粗又長(zhǎng)的蘿卜?！弊詈笠粋€(gè)盲人說(shuō)：“大象是圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的皮管。”原來(lái)，他摸到的是象鼻子。他們爭(zhēng)論了很久，也不知道自己錯(cuò)在哪里。1．全文一共有_____________個(gè)自然段，寫(xiě)了_____________個(gè)盲人摸象的事。

2．你覺(jué)得這幾個(gè)盲人誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)提示語(yǔ)，從8個(gè)選項(xiàng)中選出4個(gè)中國(guó)古典名著人物，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

（1）黑臉短毛，長(zhǎng)喙大耳，穿一身青不青，藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰，系一條花布手巾，使一九齒釘耙。(

)

（2）密如神鬼，疾如風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮。移五行之性，變四時(shí)之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！(

)

（3）生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部落腮胡須。身長(zhǎng)八尺，腰闊十圍。因拳打鎮(zhèn)關(guān)西出家。(

)

（4）為兄打官司，哭王氏，立趙氏，生活中省吃儉用，臨死前對(duì)兩根燈草耿耿于懷，成為一個(gè)多面、復(fù)雜、立體的中性人物。(

)

A．孫悟空B．豬八戒C．諸葛亮D．周瑜E．關(guān)羽F．魯智深G．武松H．嚴(yán)監(jiān)生2）.讀名著，為下面的人物形象貼標(biāo)簽。

(

)(

)(

)(

)

A．重義疏財(cái)B．力大憨厚