中考電學(xué)復(fù)習(xí)教案 人教版

中考電學(xué)復(fù)習(xí)教案人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為中考電學(xué)復(fù)習(xí)教案，采用人教版教材。主要內(nèi)容包括：

1.電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：電流、電壓、電阻的概念及它們之間的關(guān)系。

2.歐姆定律：電流、電壓、電阻之間的定量關(guān)系，并能運(yùn)用歐姆定律解決問(wèn)題。

3.電功率：電功率的計(jì)算及功率公式，實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中的電功率問(wèn)題。

4.串并聯(lián)電路：串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，電流、電壓、電阻在串并聯(lián)電路中的分布。

5.電功與電能：電功的概念，電能的計(jì)算，實(shí)際應(yīng)用中的電能問(wèn)題。

6.磁場(chǎng)與電流：電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理，磁場(chǎng)對(duì)電流的作用。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括：

1.知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握電學(xué)基本概念、原理和公式，能夠運(yùn)用歐姆定律解決實(shí)際問(wèn)題，理解串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，并能夠分析電功與電能的問(wèn)題。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)復(fù)習(xí)和練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)電學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)電學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到電學(xué)知識(shí)在生活中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）電流、電壓、電阻的概念及它們之間的關(guān)系：電流是指單位時(shí)間內(nèi)電荷通過(guò)導(dǎo)體的數(shù)量，電壓是指單位電荷所具有的能量，電阻是指導(dǎo)體對(duì)電流阻礙的大小。電流、電壓、電阻之間的關(guān)系是電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)，需要學(xué)生熟練掌握。

（2）歐姆定律的應(yīng)用：歐姆定律是電學(xué)中的基本定律，掌握歐姆定律并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題是電學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)。

（3）串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串并聯(lián)電路是電學(xué)中的重要內(nèi)容，理解串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，掌握電流、電壓、電阻在串并聯(lián)電路中的分布是教學(xué)的重點(diǎn)。

（4）電功與電能的計(jì)算：電功是指電流做功的能力，電能是指電流具有的能力。掌握電功與電能的計(jì)算方法，能夠解決實(shí)際中的電能問(wèn)題。

（5）磁場(chǎng)與電流的關(guān)系：電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)電流有作用力。理解電流與磁場(chǎng)的關(guān)系，掌握磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力是電學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）電流、電壓、電阻的關(guān)系：電流、電壓、電阻之間的關(guān)系是電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)，但學(xué)生往往對(duì)這個(gè)關(guān)系理解不深刻，難以把握。

（2）歐姆定律的應(yīng)用：歐姆定律并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題是電學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)，學(xué)生往往對(duì)這個(gè)定律的理解不夠深入，不能很好地運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。

（3）串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串并聯(lián)電路的特點(diǎn)是電學(xué)中的難點(diǎn)，學(xué)生往往對(duì)這個(gè)特點(diǎn)理解不清晰，不能很好地分析電路中的電流、電壓、電阻分布。

（4）電功與電能的計(jì)算：電功與電能的計(jì)算方法是電學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)，學(xué)生往往對(duì)這個(gè)計(jì)算方法理解不透徹，不能很好地解決實(shí)際中的電能問(wèn)題。

（5）磁場(chǎng)與電流的關(guān)系：磁場(chǎng)與電流的關(guān)系是電學(xué)中的難點(diǎn)，學(xué)生往往對(duì)這個(gè)關(guān)系理解不清晰，不能很好地理解磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版中考電學(xué)復(fù)習(xí)教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，電流、電壓、電阻的定義示意圖，歐姆定律的應(yīng)用示例圖，串并聯(lián)電路的電路圖，電功與電能的計(jì)算公式圖等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的器材，如電阻、電壓表、電流表、電源、導(dǎo)線等。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，提前檢查器材是否正常運(yùn)行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。在教室中設(shè)置一些展示區(qū)，用于展示學(xué)生作品、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。

5.教學(xué)課件：制作與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課件，包括文本、圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等，以生動(dòng)形象的方式展示電學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6.練習(xí)題庫(kù)：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題庫(kù)，包括選擇題、填空題、計(jì)算題等。這些題目應(yīng)涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用于鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。

7.互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些與電學(xué)知識(shí)相關(guān)的互動(dòng)游戲，如電流、電壓、電阻的排序游戲，歐姆定律的應(yīng)用場(chǎng)景游戲等。這些游戲有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

8.學(xué)生作品展示平臺(tái)：為學(xué)生提供一個(gè)展示自己作品的平臺(tái)，如黑板、展示區(qū)等。鼓勵(lì)學(xué)生在平臺(tái)上展示自己的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生的自信心。

9.學(xué)習(xí)反饋表：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)反饋表，用于收集學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反饋意見(jiàn)。這有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

10.教學(xué)評(píng)價(jià)工具：準(zhǔn)備教學(xué)評(píng)價(jià)工具，如課堂問(wèn)答、小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等。這些評(píng)價(jià)工具有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為下一步教學(xué)提供參考。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)電學(xué)知識(shí)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道電流、電壓、電阻是什么嗎？它們之間有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于電學(xué)現(xiàn)象的圖片或視頻片段，如閃電、電路等，讓學(xué)生初步感受電學(xué)的魅力。

簡(jiǎn)短介紹電學(xué)知識(shí)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電學(xué)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解電流、電壓、電阻的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹電流、電壓、電阻的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.電學(xué)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解電學(xué)知識(shí)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的電學(xué)案例進(jìn)行分析，如家庭電路、手機(jī)電池等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解電學(xué)知識(shí)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用電學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與電學(xué)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)電學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電學(xué)知識(shí)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電學(xué)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電學(xué)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于電學(xué)知識(shí)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如關(guān)于電流、電壓、電阻的發(fā)現(xiàn)史，歐姆定律的來(lái)歷，串并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，如研究電流、電壓、電阻在各種不同條件下的變化規(guī)律，嘗試設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的電路，觀察和分析電路中的現(xiàn)象。

3.開(kāi)展家庭小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在家中利用簡(jiǎn)單的材料和工具，進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)，如制作一個(gè)簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路、并聯(lián)電路等。

4.布置一些開(kāi)放性的思考題，如“如果你是一個(gè)工程師，如何設(shè)計(jì)一個(gè)照明電路？”、“電流、電壓、電阻在實(shí)際生活中的應(yīng)用有哪些？”等，讓學(xué)生在課后進(jìn)行思考和探究。

5.推薦一些與電學(xué)相關(guān)的科普書(shū)籍和視頻資源，如《電學(xué)的故事》、《電路的秘密》等，讓學(xué)生在課后進(jìn)行閱讀和觀看，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

6.組織一些與電學(xué)相關(guān)的課外活動(dòng)，如參觀電力公司、實(shí)驗(yàn)室等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)電學(xué)的魅力和應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7.鼓勵(lì)學(xué)生參加一些與電學(xué)相關(guān)的競(jìng)賽和活動(dòng)，如科學(xué)創(chuàng)新大賽、電路設(shè)計(jì)比賽等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。板書(shū)設(shè)計(jì)1.電流、電壓、電阻的關(guān)系：

```

電流I——電壓V——電阻R

```

2.歐姆定律：

```

I=V/R

```

3.串并聯(lián)電路：

```

串聯(lián)電路：

電流I——電壓V——電阻R1——電阻R2——...——電阻Rn

并聯(lián)電路：

電流I1——電壓V——電阻R1

電流I2——電壓V——電阻R2

...

電流In——電壓V——電阻Rn

```

4.電功與電能：

```

電功W=V*I*t

電能E=W/t

```

5.磁場(chǎng)與電流：

```

電流I——磁場(chǎng)B——力F

```典型例題講解1.例題1：計(jì)算一個(gè)電阻的電壓降。

題目：一個(gè)電阻R1=5歐姆，電流I=2安培，求電壓降U。

解答：根據(jù)歐姆定律，電壓降U等于電流I乘以電阻R1，即U=I*R1。將數(shù)值代入，得到U=2*5=10伏特。

2.例題2：計(jì)算一個(gè)并聯(lián)電路的總電阻。

題目：兩個(gè)電阻R1=10歐姆，R2=20歐姆，求并聯(lián)電路的總電阻R。

解答：并聯(lián)電路的總電阻R可以通過(guò)電阻的倒數(shù)相加來(lái)計(jì)算，即1/R=1/R1+1/R2。將數(shù)值代入，得到1/R=1/10+1/20，解得R=4歐姆。

3.例題3：計(jì)算一個(gè)串聯(lián)電路的總電阻。

題目：兩個(gè)電阻R1=2歐姆，R2=3歐姆，求串聯(lián)電路的總電阻R。

解答：串聯(lián)電路的總電阻R等于電阻的倒數(shù)之和，即R=1/R1+1/R2。將數(shù)值代入，得到R=1/2+1/3，解得R=1.333歐姆。

4.例題4：計(jì)算一個(gè)電路的電功率。

題目：一個(gè)電阻R=5歐姆，電流I=1安培