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小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料一年級(jí)語文上冊(cè)期中綜合練習(xí)題一拼讀下列音節(jié)組成的詞語。（如果拼讀遇到困難，就請(qǐng)圖片小幫手來幫忙）dìqiúhùshidiànn？oqīngwārìlìxuěrénshùyèxiānhèshīzi說明：本階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)是拼音和識(shí)字，所以本次口試部分對(duì)音節(jié)的拼讀要求不能太高，讓學(xué)生不脫離語境拼讀簡(jiǎn)單的詞語，并根據(jù)需要選擇圖片的幫助拼讀音節(jié)，從而降低難度。二這里有兩組詞語，請(qǐng)你選擇其中一組讀一讀。（注意讀準(zhǔn)字音）A組學(xué)校老師教室電腦唱歌游玩銀行超市金魚喝水面包樹林捉蟲青蛙雞蛋排隊(duì)拍球早操立夏彈琴B組閃電船頭家鄉(xiāng)輕重蜜蜂語文看書今后水草希奇綠葉青菜哪里生氣小孩口令雪花一群千萬下雨說明：在具體的語言環(huán)境（詞語）中考查學(xué)生的識(shí)字情況，要求學(xué)生正確認(rèn)讀，允許學(xué)生自主選擇。三請(qǐng)?jiān)谙旅鎯山M句子中任選一組讀一讀。（注意不加字，不漏字，不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓）A組1、婆婆送給我一只可愛的小白兔，我樂得瞇瞇笑。2、春天來了，桃花開了，柳樹綠了，大地穿上了新衣，春天真美麗??！3、轟隆隆，轟隆隆，是雷公公來了嗎？B組4、燕子從南方飛回來了，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。5、下課了，老師帶著我們到操場(chǎng)上踢足球，大家玩得真高興啊！6、真希奇，手帕里真的能變出小松鼠嗎？說明：朗讀句子，在要求學(xué)生讀正確的同時(shí)，還要求試著學(xué)生讀出感嘆句、陳述句和問句的語氣。四、在第1-36課中抽取一篇課文讀一讀。（注意不加字，不漏字，不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓，聲音響亮、態(tài)度大方）（9分）說明：可以讓讓學(xué)生以抽簽的方式抽出兩篇課文，再在其中選取一篇朗讀，考查學(xué)生朗讀習(xí)慣及朗讀

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