四川省廣元市初三語文上冊期末素質監(jiān)測試卷及答案

四川省廣元市初三語文上冊期末素質監(jiān)測試卷班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列加點字的注音完全正確的一項是（）A.迂腐（yū）恪守（kè）緘默（jiān）矯揉造作（jiǎo）B.熾熱（zhì）矗立（chù）孱弱（càn）拈輕怕重（zhān）C.嗔怪（chēn）嗤笑（chī）膽怯（què）忍俊不禁（jìn）D.恣?。╯uī）拮據(jù)（jū）襤褸（lán）孜孜不倦（zī）答案：A下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次主題班會，使我們班的凝聚力得到了很大的提升。B.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C.共享單車在使用過程中，既存在隨意亂停亂放的現(xiàn)象，又有被人為破壞的諸多問題。D.能否徹底治理環(huán)境污染，是提升人民生活質量的保證。答案：C下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他在辯論會上慷慨淋漓的發(fā)言，贏得了陣陣掌聲。B.班長提議星期天去敬老院義務勞動，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。C.這篇文章的結構可以說是完美無缺，沒有一點瑕疵。D.她總喜歡在別人面前炫耀自己略知皮毛的知識。答案：A下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者是北宋政治家、文學家范仲淹，文章表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民情懷。B.《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，它代表著中國古代諷刺小說的高峰，主要描寫明清時期科舉制度下讀書人及官紳的活動和精神面貌。C.《故鄉(xiāng)》選自魯迅的小說集《吶喊》，文章通過對比手法刻畫了“我”和閏土的形象，揭示了半殖民地半封建社會中農(nóng)民生活日益貧困的社會根源。D.《水滸傳》是我國第一部章回體長篇白話虛構的英雄傳奇小說，作者施耐庵，小說以宋江領導的農(nóng)民起義為主要題材，通過一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭的生動故事，暴露了封建統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，揭示了當時的社會矛盾。答案：D（《水滸傳》并非虛構，而是基于歷史事件的文學創(chuàng)作）下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.2023年清遠市初三語文上冊期末檢查試卷的題型有：選擇題、填空題、閱讀題和作文題等四種。B.古人說：“文如其人”。其實，文章和做人，又何嘗不是一回事呢？C.“這究竟是怎么回事呢？同學們?！崩蠋焽烂C地說。D.我市今年舉辦的“我為群眾辦實事”實踐活動，五個社區(qū)在形式上都有創(chuàng)新，內(nèi)容也很豐富。答案：A二、多選題（每題4分）下列對《出師表》一文理解正確的有（）A.《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、奪取中原之前給后主劉禪上書的一篇奏章。B.文中諸葛亮追述先帝知遇之恩，勸勉后主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室，還于舊都。C.“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”一句中的“所以”意為“用來……的”或“是……的方法”，表達了諸葛亮報答先帝知遇之恩的真摯感情和決心北定中原、興復漢室的堅定意志。D.文章以議論為主，兼用記敘和抒情，以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室，還于舊都；同時也表達自己以身許國，忠貞不二的思想。答案：ABCD解析：本題考察對《出師表》一文內(nèi)容的全面理解。A項正確概述了《出師表》的寫作背景；B項準確概括了文中諸葛亮的主要勸勉內(nèi)容；C項正確解釋了“所以”在句中的含義，并深入分析了諸葛亮的情感與意志；D項則從文章表達手法和情感表達上進行了準確分析。下列關于《水滸傳》的表述，正確的有（）A.《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事。B.小說中宋江領導的梁山泊好漢聚義廳后來改為忠義堂，這一改動反映了梁山好漢從反抗壓迫到接受招安的思想轉變。C.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的是魯智深，“智取生辰綱”的組織者是吳用，“風雪山神廟”的主人公是林沖，“醉打蔣門神”的是武松。D.《水滸傳》在塑造人物形象時，善于把人物置身于真實的歷史環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。答案：AB解析：本題考察對《水滸傳》相關知識的了解。A項正確概述了《水滸傳》的基本內(nèi)容和歷史地位；B項準確分析了聚義廳改為忠義堂的象征意義；C項錯誤，“風雪山神廟”的主人公并非林沖，而是林沖的好友陸虞侯，此處為誤導項；D項表述雖有一定道理，但并非《水滸傳》塑造人物形象的顯著特點，且“緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格”并非僅限于歷史環(huán)境，故D項不準確。因此，正確答案為AB。三、判斷題（每題3分）題目：在《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉的愛情故事是全書的核心情節(jié)，展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾與悲劇。答案：√題目：唐代詩人杜甫被譽為“詩仙”，他的詩歌深沉而富有哲理，對后世影響深遠。答案：×（注：唐代詩人李白被譽為“詩仙”，杜甫則被譽為“詩圣”。）題目：《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹所作，文章通過描繪岳陽樓的景色，抒發(fā)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。答案：√題目：在初三語文學習中，“修辭手法”和“表達方式”是同一概念，都指作者在寫作時采用的特定語言技巧。答案：×（注：“修辭手法”和“表達方式”是兩個不同的概念。修辭手法是指為了增強語言表達效果而采用的特定方法，如比喻、擬人等；而表達方式則是指文章在敘述、描寫、議論、抒情等方面所采用的具體形式。）四、填空題（每題3分）題目：請默寫杜甫《春望》中的名句：“國破山河在，__________?！贝鸢福撼谴翰菽旧铑}目：在《背影》一文中，朱自清先生用細膩的筆觸描繪了父親為他買橘子的情景，其中“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”這句話，生動展現(xiàn)了父親______（填一個形容詞）的背影。答案：蹣跚/艱難/深沉（任選其一）題目：文言文中，表示“于是，就”意思的詞語常見的有“乃”、“遂”，請再舉一例：______。答案：則/而/因（任選其一）題目：中國古代四大發(fā)明中，對航海事業(yè)產(chǎn)生直接推動作用的是______。答案：指南針題目：在《論語》中，孔子用“______，思而不學則殆”來告誡我們學習與思考要相結合的重要性。答案：學而不思則罔五、閱讀理解（每題4分）閱讀內(nèi)容

《秋天的懷念》節(jié)選

雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”問答題及答案題目：作者雙腿癱瘓后，情緒有哪些明顯的變化？答案：作者雙腿癱瘓后，情緒變得暴躁無常，常因小事大發(fā)雷霆，如砸碎玻璃、摔東西等，表現(xiàn)出極度的痛苦和絕望。題目：母親在作者情緒失控時是如何應對的？這體現(xiàn)了母親怎樣的性格？答案：母親在作者情緒失控時會悄悄地躲出去，在看不見的地方偷聽作者的動靜，等一切恢復沉寂后再悄悄回來。這體現(xiàn)了母親細心、耐心、隱忍和深沉的母愛，她以極大的耐心和包容心對待兒子的痛苦和憤怒。題目：文章中提到“母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了”，這句話有什么深層含義？答案：這句話的深層含義是，母親因為全身心投入到照顧和安撫因癱瘓而痛苦的兒子中，無暇顧及自己的愛好——養(yǎng)花，導致花兒枯萎。這從側面反映了母親對兒子的無私關愛和犧牲精神。題目：分析文中“好好兒活”這句話的含義，并說明它在文章中的作用。答案：“好好兒活”是母親對兒子的殷切期望和鼓勵，希望兒子能夠堅強地面對生活的挫折，積極地活下去。這句話在文章中起到了點題和升華主旨的作用，既是對兒子情感的撫慰，也是母親生命態(tài)度的體現(xiàn)，激勵讀者面對困難時保持樂觀和堅韌。題目：結合文本，談談你對“秋天的懷念”這個標題的理解。答案：“秋天的懷念”這個標題既指對秋天這個季節(jié)的懷念，也指對母親深沉的懷念。秋天是收獲的季節(jié)，也是萬物凋零的季節(jié)，象征著生命的成熟與衰老。作者通過回憶母親在自己雙腿癱瘓后的悉心照顧和無私奉獻，表達了對母親深深的懷念和感激之情。同時，秋天的蕭瑟也映襯了作者當時內(nèi)心的痛苦和絕望，以及母親給予他的溫暖和希望。因此，“秋天的懷念”是對母親和那段艱難歲月的一種深情回憶和感悟。六、作文（30分）題目：《成長路上的那一盞燈》

要求：文體不限（詩歌除外），字數(shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。緊扣主題，內(nèi)容具體，有真情實感。寫作例文：《成長路上的那一盞燈》

在人生的旅途中，我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，有時甚至會迷失方向，感到迷茫和無助。但在我成長的路上，有那么一盞燈，始終照亮我前行的道路，給予我溫暖和力量，那就是我的母親。記得那是一個寒風凜冽的冬日傍晚，我獨自一人走在回家的路上，手中緊握著那張令人沮喪的考試成績單。成績的不理想像一塊巨石壓在我的心頭，讓我喘不過氣來?；氐郊?，我低著頭，不敢直視母親的眼睛，生怕看到她失望的表情。然而，母親并沒有責怪我，反而用她那雙溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，溫柔地說：“孩子，一次的失敗并不能代表什么，重要的是我們要從失敗中吸取教訓，勇敢地站起來，繼續(xù)前行?！?/p>

那一刻，我仿佛看到了黑暗中的一縷光芒，那是母親用她的理解和鼓勵為我點亮的一盞燈。這盞燈不僅照亮了我心中的陰霾