六年級心理健康教學(xué)課件-第5課-健康上網(wǎng)快樂多

第五課

健康上網(wǎng)快樂多心理健康六年級

游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)圓圈，老師站在圓圈中間。老師說：“這是一張大網(wǎng)?！睂W(xué)生說：“網(wǎng)住了誰？”老師：“網(wǎng)住了一天上網(wǎng)超過兩個(gè)小時(shí)的學(xué)生。”這時(shí)，一天上網(wǎng)超過兩個(gè)小時(shí)的學(xué)生站起來，并齊聲說：“哇哦，我被大網(wǎng)黏住啦！”

一張大網(wǎng)

一、暖身活動(dòng)1.我們生活在一張大網(wǎng)里，這個(gè)網(wǎng)無處不在，你們能猜到這張網(wǎng)是什么網(wǎng)嗎？2.我們的生活離不開哪兩樣有網(wǎng)的工具？3.手機(jī)和電腦給我們的生活帶來了哪些便利？手機(jī)和電腦給我們帶來了哪些便利？二、心情話吧

小宇雖然才上六年級，但已經(jīng)是有三年網(wǎng)齡的小“網(wǎng)蟲”了，他特別喜歡在網(wǎng)上玩游戲。今天是寒假第一天，爸爸媽媽上班前告訴他，要把房間整理好，寫完作業(yè)再練一會毛筆字，這些都做完之后可以上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)。小宇爽快地答應(yīng)了?？墒?，爸爸媽媽剛剛離開家門，小宇就打開了電腦，先在網(wǎng)上瀏覽了一下新聞，看到好朋友在線，又閑聊了一會兒。接著，小宇開始打游戲，在游戲面前小宇很快就忘記了時(shí)間，一直打到中午。肚子餓了，他就咬一口面包；口渴了，他就喝口果汁；連上廁所都是一路小跑。很快時(shí)間就到了下午四點(diǎn)多，小宇一看媽媽快下班了，趕緊關(guān)閉了電腦，收拾了一下家務(wù)，開始寫作業(yè)。等到五點(diǎn)媽媽到家時(shí)，他的作業(yè)還沒寫完。媽媽用手一摸電腦的主機(jī)，發(fā)現(xiàn)還是熱的，她明白了一切。二、心情話吧01網(wǎng)絡(luò)游戲給小宇帶來了什么影響？02讀完小宇的故事，你有什么感想？03小宇的行為如果不加約束任其發(fā)展會帶來哪些危害？二、心情話吧三、活動(dòng)在線活動(dòng)一微型辯論賽1.分成兩大組，分別代表正方和反方。正方：上網(wǎng)利大；反方：上網(wǎng)弊大。每組各自選出四位主辯手。2.辯論要求：姿態(tài)大方、觀點(diǎn)明確、表達(dá)清楚。一方發(fā)言時(shí)，另一方不可隨意打斷。3.時(shí)間：5分鐘。三、活動(dòng)在線

如何才能做的正確上網(wǎng)？接下來讓我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，來一次頭腦大風(fēng)暴吧！1.請各小組成員討論健康上網(wǎng)的好方法。2.各小組選出代表展示本組的金點(diǎn)子，和其他小組不謀而合的方法跳過，讓老師記下你們與眾不同的金點(diǎn)子?；顒?dòng)二頭腦風(fēng)暴三、活動(dòng)在線1.本節(jié)課你有哪些感悟和收獲呢？2.回家后，和爸爸媽媽一起分享：如何健康上網(wǎng)。四、親子分享《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)

不瀏覽不良信息

要誠實(shí)友好交流

不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識

不隨意約會網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全