部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作《介紹一種事物》精美課件

習(xí)作·介紹一種事物五年級(jí)上冊(cè)﹒人教版《松鼠》《太陽(yáng)》體積大、溫度高、距地球遠(yuǎn)、與人類的生活密切相關(guān)……漂亮、機(jī)警敏捷、聰明、愛(ài)干凈、窩搭在樹(shù)杈之間……

同學(xué)們，通過(guò)本單元課文的學(xué)習(xí)，我們了解了太陽(yáng)和松鼠的特點(diǎn)。如果讓你把一種自己了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算怎樣介紹呢？習(xí)作要求

1.選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，可以選擇教材中給出的題目，也可以自擬題目。2.細(xì)致觀察要寫(xiě)的事物，并搜集相關(guān)資料，用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法分段介紹事物的不同方面，寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)。一、確定寫(xiě)作對(duì)象與動(dòng)物有關(guān)恐龍袋鼠孔雀與植物有關(guān)菊花櫻桃葡萄與物品有關(guān)臺(tái)燈自行車奧特曼

還可以寫(xiě)一寫(xiě)涮羊肉、泡酸菜等美食的制作過(guò)程呢……習(xí)作指導(dǎo)

1.抓住事物特點(diǎn)，分段進(jìn)行介紹，要寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)，可以分段介紹事物的不同方面。如：介紹食物，可以重點(diǎn)介紹其制作過(guò)程、外觀、味道等；介紹物品時(shí)，可以從形狀、構(gòu)造、用途等幾方面分段介紹。寫(xiě)的時(shí)候要注意寫(xiě)作順序，或由上到下，或由外到內(nèi)等。2.使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法?？梢赃\(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說(shuō)明方法，將事物描述得具體、生動(dòng)、形象。二、擬寫(xiě)習(xí)作提綱

開(kāi)頭引出說(shuō)明對(duì)象，點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象的特點(diǎn)。

中間分段寫(xiě)事物的主要特點(diǎn)，包括來(lái)歷、外形特

點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、用途等。

結(jié)尾表達(dá)喜愛(ài)之情。

在寫(xiě)作之前，可以提前擬提綱，進(jìn)行整體框架構(gòu)思，再去寫(xiě)一篇文章，就事半功倍了。下面是老師給同學(xué)們的一個(gè)提綱思路，同學(xué)們可以參考這個(gè)來(lái)擬自己的習(xí)作提綱。習(xí)作意向單準(zhǔn)備從哪些方面介紹準(zhǔn)備使用的說(shuō)明方法需要進(jìn)行哪些觀察和搜集哪些資料

根據(jù)老師的提示，可以參考表格，提前為你們的作品作準(zhǔn)備、搜集相關(guān)資料。寫(xiě)作時(shí)注意事項(xiàng)：

寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)。

試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。

可以分段介紹事物的不同方面。學(xué)生借助習(xí)作例文，嘗試進(jìn)行自主習(xí)作。三、學(xué)生自主習(xí)作

寫(xiě)完后，跟同學(xué)互換習(xí)作，提出修改建議，再根據(jù)同學(xué)的建議認(rèn)真修改習(xí)作。四、修改完善習(xí)作作文積累好開(kāi)頭

我的名字叫太陽(yáng)，是銀河系中的一員。幽幽太空，星辰滿天，太陽(yáng)系中有誰(shuí)不知道我的大名呢？現(xiàn)在我就來(lái)介紹介紹我自己……作文積累

有人喜歡酸甜可口的草莓，有人喜歡又甜又脆的蘋(píng)果，還有人喜歡清甜滋潤(rùn)的西瓜，而我卻喜歡美味清香的櫻桃。作文積累好結(jié)尾

櫻桃樣子可愛(ài)，味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。看到這里，你們一定流口水了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快買來(lái)嘗一嘗吧。

這盞小燈一直陪伴我學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大，就好像貼心的朋友一般，我喜歡這盞小燈，它也將繼續(xù)照亮我未來(lái)前進(jìn)的道路。櫻桃有人喜歡酸甜可口的草莓，有人喜歡又甜又脆的蘋(píng)果，還有人喜歡清甜滋潤(rùn)的西瓜，而我卻喜歡美味清香的櫻桃。①櫻桃沒(méi)成熟的時(shí)候是青色的，漸漸地，它會(huì)變成淡紅、大紅，就像一張張小紅臉蛋。它的皮嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜愛(ài)。櫻桃成熟時(shí)顏色鮮紅，外皮光滑，玲瓏剔透，有“含桃”的別稱。櫻桃小巧玲瓏，只有一個(gè)手指頭那么大。當(dāng)圓溜溜的櫻桃掛滿枝頭時(shí)，就像無(wú)數(shù)晶瑩閃爍的紅瑪瑙，那場(chǎng)景簡(jiǎn)直美得驚艷。②①運(yùn)用排比的修辭手法，通過(guò)幾種水果的對(duì)比，引出介紹的對(duì)象——櫻桃，表達(dá)喜愛(ài)之情。②從顏色、形狀、大小等角度來(lái)介紹櫻桃的外形特點(diǎn)。例文賞析櫻桃不僅外表漂亮，它的味道也是香甜可口的。紅紅的櫻桃讓人看了就忍不住流口水，摘一顆櫻桃放進(jìn)嘴里，一股香甜的帶著清香的汁水沁人心脾，甜美中略帶點(diǎn)酸，讓人回味無(wú)窮，有一種意猶未盡的感覺(jué)。③用櫻桃制成的食物還具有多種功效。如，櫻桃甜湯可以促進(jìn)血液再生；冬菇櫻桃有補(bǔ)中益氣、防癌抗癌、降脂降壓的功效；櫻桃酒有祛風(fēng)除濕，活血止痛的功效；櫻桃醬、櫻桃汁、櫻桃龍眼羹等都有很好的功效。④③運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言介紹了櫻桃的味道。④運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明用櫻桃制成的食物的不同功效。⑤運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，突出櫻桃營(yíng)養(yǎng)豐富。⑥具體介紹櫻桃的種類。

在水果家族中，一般鐵的含量較低，而櫻桃卻卓爾不群，一枝獨(dú)秀：每百克櫻桃中含鐵量高達(dá)59毫克，居于水果首位，維生素A含量比葡萄、蘋(píng)果、橘子多4～5倍。此外，櫻桃中還含有維生素B、維生素C及鈣磷等礦物質(zhì)元素。⑤

櫻桃的種類非常多，有紅燈、早燈、先鋒、梅早、大紫拉賓斯。其中紅燈和先鋒是最常見(jiàn)的品種，也是櫻桃家族中最優(yōu)質(zhì)的品種。紅燈顏色略帶淺紅，果把短小，口感甜中略帶微酸；先鋒顏色深紅，果把較長(zhǎng)，口感純甜。⑥

古人對(duì)櫻桃也贊賞有加，如蘇軾的“獨(dú)繞櫻桃樹(shù)，酒醒喉肺干。莫除枝上露，從向口中⑦引用古人的詩(shī)句，表現(xiàn)古人對(duì)櫻桃的贊賞和喜愛(ài)。⑧結(jié)尾再次表達(dá)對(duì)櫻桃的喜愛(ài)之情，并推薦讀者去嘗嘗櫻桃。傳”和白居易的“含桃最說(shuō)出東吳，香色鮮濃氣味殊。洽恰舉頭千萬(wàn)顆，婆娑拂面兩三株。鳥(niǎo)偷飛處銜將火，人爭(zhēng)摘時(shí)蹋破珠?？上эL(fēng)吹兼雨打，明朝后日即應(yīng)無(wú)”。⑦櫻桃樣子可愛(ài)，味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高?？吹竭@里，你們一定流口水了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快買來(lái)嘗一嘗吧。⑧名師點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作介紹的是一種水果——櫻桃。小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言分段介紹了櫻桃的外形、味道、功效、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、種類等。不僅抓住了櫻桃的特點(diǎn)，而且還恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多種說(shuō)明方法來(lái)介紹。整篇文章條理清晰，層次分明，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

介紹一種事物，至少?gòu)膬蓚€(gè)方面來(lái)介紹，一是外部特征，二是價(jià)值或用途。對(duì)于我們不太熟悉的東西，我們要去觀察、詢問(wèn)，搜集材料，把觀察到的、詢問(wèn)到的、查閱到的資料整理成文，要說(shuō)清楚該事物的外部特征、價(jià)值、用途或使用時(shí)注意的問(wèn)題等。介紹時(shí)不要平均用力，可以分段介紹一兩個(gè)方面。在寫(xiě)好草稿后，還要認(rèn)真進(jìn)行修改。課堂小結(jié)臘梅小貓泡菜習(xí)作要求1.選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，可

以選擇教材中給出的題目，也可以自擬題目。2.細(xì)致觀察要寫(xiě)的事物，并搜集相關(guān)資料，用恰當(dāng)

的說(shuō)明方法介紹事物的不同方面，寫(xiě)清楚事物的

主要特點(diǎn)。3.寫(xiě)好后，與同學(xué)交流分享。

可以介紹某類事物的某個(gè)部位，如動(dòng)物的尾巴，也可以介紹某種事物的制作或使用方法，如涮羊肉、怎樣泡酸菜、溜溜球的玩法。

可以介紹如菊花、燈等生活中常見(jiàn)的事物，或者如掃地機(jī)器人等新奇、

有趣的事物，或者生活中不常見(jiàn)

的但自己感興趣的事物，如火

星的秘密。習(xí)作選材

本次習(xí)作是寫(xiě)一篇說(shuō)明文，把你了解并感興趣的一種事物介紹給別人，可以從動(dòng)物、植物、物品、美食及其他感興趣的內(nèi)容進(jìn)行選材。

還可以模擬事物的口吻介

紹某種事物，如袋鼠的自述、種子的旅行。習(xí)作構(gòu)思1.確定寫(xiě)作對(duì)象，積累素材。

從興趣、生活入手，篩選、確立說(shuō)明的對(duì)象;針對(duì)說(shuō)明對(duì)象，進(jìn)行觀察活動(dòng)或搜集相關(guān)資料，為完成習(xí)作奠定基礎(chǔ)。習(xí)作構(gòu)思2.擬寫(xiě)習(xí)作提綱，篩選資料。根據(jù)說(shuō)明對(duì)象擬寫(xiě)習(xí)作題目，想一想準(zhǔn)備從哪些方面介紹，使用什么說(shuō)明方法，需要進(jìn)行哪些觀察或搜集哪些資料，對(duì)資料進(jìn)行細(xì)致篩選、梳理，確保資料準(zhǔn)確。習(xí)作構(gòu)思3.運(yùn)用說(shuō)明方法，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方、下定義等。要結(jié)合文章內(nèi)容選擇合適的說(shuō)明方法，同時(shí)要按照被介紹事物的實(shí)際情況，運(yùn)用最確切的詞句，恰如其分地進(jìn)行介紹和說(shuō)明。當(dāng)然，在準(zhǔn)確的前提下也可以運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)明，科學(xué)小品文更要如此。習(xí)作范文

我們家新增加了一位“家庭成員”——掃地機(jī)器人。它的身子扁扁的，直徑30厘米，高8厘米，穿著黑綠相間的外衣，頭頂?shù)哪潜K小燈一閃一閃的，看上去很是可愛(ài)。它的機(jī)身下方裝有一個(gè)滾輪毛刷，還有一對(duì)“三爪”形毛刷。背上有一組按鍵，只要輕輕一按，它就會(huì)在地上爬來(lái)爬去，開(kāi)始辛勤地工作。工作的時(shí)候，它用兩個(gè)輪子前進(jìn)，在地上前后左右移動(dòng)，這時(shí)毛刷就高速旋轉(zhuǎn)，配合600帕吸力的機(jī)內(nèi)吸塵器把灰塵吸進(jìn)肚子里，裝到專門(mén)裝灰塵的掃地機(jī)器人①②點(diǎn)擊詞句段①運(yùn)用擬人的修辭方法和列數(shù)字的說(shuō)明方法介紹了事物的外形。②帕：在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕。壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。粉盒里。它還有一對(duì)靈敏的紅外線

“眼睛”，前面遇到障礙物，就會(huì)迅速地掉頭；感覺(jué)到身旁有垃圾時(shí)，它就會(huì)朝著垃圾飛奔而去。偶爾，它也會(huì)被一大堆障礙物包圍，當(dāng)它左沖右突仍不能突圍時(shí)，就只能靜靜地等待我們的救援了。不過(guò)，它還有存儲(chǔ)信息的功能，會(huì)把自己經(jīng)過(guò)的路線記在內(nèi)存里，根據(jù)每間房間的格局設(shè)計(jì)清掃路線。一個(gè)房間，它只要清掃幾次，就能找出最佳的清掃路線。它有一個(gè)專門(mén)的遙控器，可以控制方向及時(shí)間。只③紅外線：波長(zhǎng)比可見(jiàn)光長(zhǎng)的電磁波，在通信、探測(cè)、醫(yī)療等方面有廣泛的用途。④運(yùn)用擬人的修辭方法寫(xiě)出了掃地機(jī)器人的功能。④③要預(yù)約好了時(shí)間，到時(shí)它就會(huì)開(kāi)始自動(dòng)清掃。還可以指定地點(diǎn)重點(diǎn)清掃，只要到了這個(gè)地方，它就會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)清潔。當(dāng)掃地機(jī)器人惱火罷工的時(shí)候，那肯定是沒(méi)電啦。通常它快沒(méi)電時(shí)就會(huì)默默地爬到充電處“自助加油”。這就是我們家的掃地機(jī)器人——我們?nèi)业暮脦褪郑、萁Y(jié)尾自然、簡(jiǎn)潔，緊扣題目。⑤總評(píng)這是一篇活潑的科學(xué)小品文，作者運(yùn)用擬人的修辭方法和列數(shù)字的說(shuō)明方法，清楚地介紹了掃地機(jī)器人的樣子、功能等，觀察仔細(xì)、描寫(xiě)細(xì)致、語(yǔ)言輕松，突出了其智能化的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)修改

我的文具盒是用鐵皮制成的，正面印著我最喜愛(ài)的小熊維尼的圖案。里面分為兩層，十分寬敞，可以存放多種文具。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，大眼睛圓溜溜的，鑲嵌在彎彎的眉毛下，十分可愛(ài)。它身穿紫紅色的T恤衫，左手棒著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一枝粉色的花朵，似乎準(zhǔn)備送給我這個(gè)剛剛見(jiàn)面的新朋友