第1章 全等三角形 蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元檢測(cè)卷(含答案)_第1頁(yè)
第1章 全等三角形 蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元檢測(cè)卷(含答案)_第2頁(yè)
第1章 全等三角形 蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元檢測(cè)卷(含答案)_第3頁(yè)
第1章 全等三角形 蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元檢測(cè)卷(含答案)_第4頁(yè)
第1章 全等三角形 蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元檢測(cè)卷(含答案)_第5頁(yè)
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第1章《全等三角形》單元檢測(cè)卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分).1.下列命題中正確的是()A.全等三角形的高相等B.全等三角形的中線相等C.全等三角形的垂直平分線相等D.全等三角形對(duì)應(yīng)角的平分線相等2.如圖所示,△ADB≌△EDB,△BDE≌△CDE,B,E,C在一條直線上.下列結(jié)論:①BD是∠ABE的平分線;②AB⊥AC;③∠C=30°;④線段DE是△BDC的中線;⑤AD+BD=AC其中正確的有()個(gè).A.2 B.3 C.4 D.53.如圖是作的作圖痕跡,則此作圖的已知條件是()A.已知兩邊及夾角B.已知三邊 C.已知兩角及夾邊 D.已知兩邊及一邊對(duì)角4.如圖,在中,為的中點(diǎn),若.則的長(zhǎng)不可能是()A.5 B.7 C.8 D.95.如圖,在,上分別截取,,使,再分別以點(diǎn),為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn),作射線,就是的角平分線.這是因?yàn)檫B結(jié),,可得到,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等,可得.在這個(gè)過(guò)程中,得到的條件是()A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS6.一塊三角形玻璃樣板不慎被小強(qiáng)同學(xué)碰破,成了四片完整四碎片(如圖所示),聰明的小強(qiáng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮認(rèn)為只要帶其中的兩塊碎片去玻璃店就可以讓師傅畫(huà)一塊與以前一樣的玻璃樣板.你認(rèn)為下列四個(gè)答案中考慮最全面的是().A.帶其中的任意兩塊去都可以 B.帶1、2或2、3去就可以了C.帶1、4或3、4去就可以了 D.帶1、4或2、4或3、4去均可7.如圖,△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點(diǎn)B,D,E在同一條直線上,若∠CAE+∠ACE+∠ADE=130°,則∠ADE的度數(shù)為()A.50°B.65°C.70°D.75°8.如圖,在△ABC和△CDE中,若∠ACB=∠CED=90°,AB=CD,CE=AC,則下列結(jié)論中正確的是()A.E為BC中點(diǎn) B.2BE=CD C.CB=CD D.△ABC≌△CDE9.如圖,△ABC中,∠B=2∠A,∠ACB的平分線CD交AB于點(diǎn)D,已知AC=16,BC=9,則BD的長(zhǎng)為()A.6 B.7 C.8 D.910.如圖,,,,,垂足分別為A、B.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒a個(gè)單位的速度沿射線方向運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)以P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形與全等時(shí),a的值為()A.2 B.3 C.2或3 D.2或11.如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連接DH與BE相交于點(diǎn)G,則①DH=HC;②DF=FC;③BF=AC;④CEBF中正確有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)12.已知如圖,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,則△ADE的面積為()A.1 B.2 C.5 D.無(wú)法確定二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.)13.如圖是工人師傅用同一種材料制成的金屬框架,已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中△ABC的周長(zhǎng)為24cm,CF=3cm,則制成整個(gè)金屬框架所需這種材料的總長(zhǎng)度為_(kāi)___cm.14.在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),連接AE,作EF⊥AE,若點(diǎn)F在BD的垂直平分線上,∠BAC=α,則∠BFD=_________.(用α含的式子表示)15.如圖,四邊形中,,,,則的面積為_(kāi)_____.16.如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D,CE⊥BD,交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若BD=4,則CE=________.17.如圖,ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與邊AB相交.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿A→C→B路徑向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿B→C→A路徑向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P和點(diǎn)Q的速度分別為2cm/s和3cm/s,兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)并開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)終點(diǎn)B時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束.在某時(shí)刻分別過(guò)點(diǎn)P和點(diǎn)Q作PE⊥l于點(diǎn)E,QF⊥l于點(diǎn)F,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則當(dāng)t=_____秒時(shí),PEC與QFC全等.18.如圖,等邊三角形△ABC的邊長(zhǎng)為6,l是AC邊上的高BF所在的直線,點(diǎn)D為直線l上的一動(dòng)點(diǎn),連接AD,并將AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至AE,連接EF,則EF的最小值為_(kāi)____.三、解答題(本大題共6小題,共66分.)19.沛沛沿一段筆直的人行道行走,邊走邊欣賞風(fēng)景,在由走到的過(guò)程中,通過(guò)隔離帶的空隙,剛好瀏覽完對(duì)面人行道宣傳墻上的一條標(biāo)語(yǔ),具體信息如下:如圖,,相鄰兩平行線間的距離相等,相交于,垂足為.已知米.請(qǐng)根據(jù)上述信息求標(biāo)語(yǔ)的長(zhǎng)度.20.如圖,在△ABC中,AD是高,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),AB=8,AC=6.(1)求四邊形AEDF的周長(zhǎng);(2)若∠BAC=90°,求四邊形AEDF的面積.21.生活中處處有數(shù)學(xué).(1)如圖(1)所示,一扇窗戶打開(kāi)后,用窗鉤將其固定,這里所運(yùn)用的數(shù)學(xué)原理是;(2)如圖(2)所示,在新修的小區(qū)中,有一條“”字形綠色長(zhǎng)廊,其中,在,,三段綠色長(zhǎng)廊上各修一小涼亭,,,且,點(diǎn)是的中點(diǎn),在涼亭與之間有一池塘,不能直接到達(dá),要想知道與之間的距離,只需要測(cè)出線段的長(zhǎng)度,這樣做合適嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.22.如圖,點(diǎn)在直線的同側(cè),過(guò)作,垂足為,延長(zhǎng)至,使得,連接交直線于點(diǎn).(1)求證:(2)在直線上任意一點(diǎn)(除點(diǎn)外),求證:23.如圖,和均為等邊三角形,連接BE、CD.(1)請(qǐng)判斷:線段BE與CD的大小關(guān)系是;(2)觀察圖,當(dāng)和分別繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)時(shí),BE、CD之間的大小關(guān)系是否會(huì)改變?(3)觀察如圖和4,若四邊形ABCD、DEFG都是正方形,猜想類似的結(jié)論是___________,在如圖中證明你的猜想.(4)這些結(jié)論可否推廣到任意正多邊形(不必證明),如圖,BB1與EE1的關(guān)系是;它們分別在哪兩個(gè)全等三角形中;請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出較小的正六邊形AB1C1D1E1F1的另五個(gè)頂點(diǎn),連接圖中哪兩個(gè)頂點(diǎn),能構(gòu)造出兩個(gè)全等三角形?24.在△ABC中,AO=BO,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D.(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖①的位置時(shí),求證:CD=AC+BD;(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時(shí),求證:CD=AC-BD;(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖③的位置時(shí),試問(wèn):CD、AC、BD有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)等量關(guān)系,并加以證明.25.閱讀下列材料,完成相應(yīng)任務(wù).?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師提出了如下問(wèn)題:如圖1,已知中,是邊上的中線.求證:.智慧小組的證法如下:證明:如圖2,延長(zhǎng)至,使,∵是邊上的中線∴在和中∴(依據(jù)一)∴在中,(依據(jù)二)∴.任務(wù)一:上述證明過(guò)程中的“依據(jù)1”和“依據(jù)2”分別是指:依據(jù)1:______________________________________________;依據(jù)2:______________________________________________.歸納總結(jié):上述方法是通過(guò)延長(zhǎng)中線,使,構(gòu)造了一對(duì)全等三角形,將,,轉(zhuǎn)化到一個(gè)三角形中,進(jìn)而解決問(wèn)題,這種方法叫做“倍長(zhǎng)中線法”.“倍長(zhǎng)中線法”多用于構(gòu)造全等三角形和證明邊之間的關(guān)系.任務(wù)二:如圖3,,,則的取值范圍是_____________;任務(wù)三:如圖4,在圖3的基礎(chǔ)上,分別以和為邊作等腰直角三角形,在中,,;中,,.連接.試探究與的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.26.在圖1、圖2,圖3中.點(diǎn)E、F分別是四邊形邊上的點(diǎn);下面請(qǐng)你根據(jù)相應(yīng)的條件解決問(wèn)題.特例探索:(1)在圖1中,四邊形為正方形(正方形四邊相等,四個(gè)內(nèi)角均為直角),,延長(zhǎng)至G,使.則__________.在圖2中,,,,,,;則__________.

歸納證明:(2)在圖3中,,.且,請(qǐng)你觀察(1)中的結(jié)果,猜想圖3中線段之間的數(shù)量關(guān)系,用等式表示出來(lái),并利用圖3證明你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式.實(shí)際應(yīng)用:(3)圖4是某公路筑建工程平面示意圖,指揮中心設(shè)在O處,A處、B處分別是甲、乙兩公路起點(diǎn),它們分別在指揮中心的北偏東和南偏東的方向上.且A、B兩處分別與指揮中心O的距離相等:其中甲公路是從A處開(kāi)始沿正東方向筑建,乙公路是從B處開(kāi)始沿北偏東40方向筑建:甲、乙兩公路的路基筑建速度分別是每天150米、180米,當(dāng)兩公路同時(shí)開(kāi)工后的第五天收工時(shí),分別筑建到C、D處,經(jīng)測(cè)量.試求C與D兩處之間的距離.答案一、選擇題D.A.C.A.D.D.B.D.B.D.C.A.二、填空題13.4514.180°﹣α.15.5016.217.2或或618.三、解答題19.∵AB∥CD,∴∠ABP=∠CDP,∵PD⊥CD,∴∠CDP=,∴∠ABP=,即PB⊥AB,∵相鄰兩平行線間的距離相等,∴PD=PB,在△ABP與△CDP中,,

∴△ABP≌△CDP(ASA),∴CD=AB=16米.20.解:(1)延長(zhǎng)DE到G,使GE=DE,連接BG,∵E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),AB=8,AC=6,∴AE=BE=AB=4,AF=CF=AC=3.在△AED和△BEG中,,∴△AED≌△BEG(SAS).∴AD=BG,∠DAE=∠GBE.∵AD⊥BC,∴∠DAE+∠ABD=90°.∴∠GBE+∠ABD=90°.即∠GBD=∠ADB=90°.在△GBD和△ABD中,,∴△GBD≌△ABD(SAS).∴GD=AB.∵DE=GD,∴DE=AB=4.同理可證:DF=AC=3.∴四邊形AEDF的周長(zhǎng)=AE+ED+DF+FA=14.(2)由(1)得AE=DE=AB=4,AF=DF=AC=3,在△AEF和△DEF中,,∴△AEF≌△DEF(SSS).∵∠BAC=90°,∴S△AEF=AE?AF=×4×3=6.∴S四邊形AEDF=2S△AEF=12.21.(1)如圖1所示,一扇窗戶打開(kāi)后,用窗鉤可將其固定,這里所運(yùn)用的幾何原理是:三角形的穩(wěn)定性.故答案為:三角形具有穩(wěn)定性;(2)合適,理由如下:∵,∴,∵點(diǎn)是的中點(diǎn),∴,在與中,,∴,∴,∴想知道與之間的距離,只需要測(cè)出線段的長(zhǎng)度.22.(1),在和中(2)在上取一點(diǎn),連接,,在中,23.(1)線段BE與CD的大小關(guān)系是BE=CD;(2)線段BE與CD的大小關(guān)系不會(huì)改變;

(3)AE=CG.證明:如圖4,正方形ABCD與正方形DEFG中,

∵AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠GDE=90°,

又∠CDG=90°+∠ADG=∠ADE,∴△ADE≌△CDG,∴AE=CG.

(4)這些結(jié)論可以推廣到任意正多邊形.

如圖5,BB1=EE1,它們分別在△AE1E和△AB1B中,如圖6,連接FF1,可證△AB1B≌△AF1F.24.解:(1)如圖1,∵△AOB中,∠AOB=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,∴∠ACO=∠BDO=90°∴∠AOC+∠OAC=90°,∴∠OAC=∠BOD,在△ACO和△ODB中,∴△ACO≌△ODB(AAS),∴OC=BD,AC=OD,∴CD=AC+BD;(2)如圖2,∵△AOB中,∠AOB=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,∴∠ACO=∠BDO=90°∴∠AOC+∠OAC=90°,∴∠OAC=∠BOD,在△ACO和△ODB中,,∴△ACO≌△ODB(AAS),∴OC=BD,AC=OD,∴CD=OD﹣OC=AC﹣BD,即CD=AC﹣BD.(3)如圖3,∵△AOB中,∠AOB=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,∴∠ACO=∠BDO=90°∴∠AOC+∠OAC=90°,∴∠OAC=∠BOD,在△ACO和△ODB中,,∴△ACO≌△ODB(AAS),∴OC=BD,AC=OD,∴CD=OC﹣OD=BD﹣AC,即CD=BD﹣AC.25.解:任務(wù)一:依據(jù)1:兩邊和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等(或“邊角邊”或“SAS”);依據(jù)2:三角形兩邊的和大于第三邊.任務(wù)二:任務(wù)三:EF=2AD.理由如下:如圖延長(zhǎng)AD至G,使DG=AD,∵AD是BC邊上的中線∴BD=CD在△ABD和△CGD中∴△ABD≌△CGD∴AB=CG,∠ABD=∠GCD又∵AB=AE∴AE=CG在△ABC中,∠ABC+∠BAC+∠ACB=180°,∴∠GCD+∠BAC+∠ACB=180°又∵∠BAE=90°,∠CAF=90°∴∠EAF+∠BAC=360°-(∠BAE+∠CAF)=180°∴∠EAF=∠GCD在△EAF和△GCA中∴△EAF≌△GCA∴EF=AG∴EF=2AD.26.(1)∵BE=DG=2,∠B=∠ADG=90°,AB=AD;∴△ABE△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,又∵∠DAF+∠BAE=45°,∴∠DAF+∠DAG=45°,∴∠EAF=∠FAG,∴△AEF△AGF(SAS),∴EF=GD+DF=3+2=5;延長(zhǎng)CD到G,使BE=DG,連接AG,同理可證:△ABE△ADG,△AEF△AGF,∴EF=GD+DF=2

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