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文檔簡(jiǎn)介
致初三的門演講稿7篇致初三的門演講稿篇1
青春是一段坎坷的路,我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測(cè)的天氣,我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會(huì)因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華,青年最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。
青春會(huì)因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的成績(jī)上,貪圖安逸,不思進(jìn)取,生命的花朵終將枯萎。面對(duì)社會(huì)上一些不良的現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,喪失信心和斗志,青春的顏色必將黯淡。面對(duì)困難,面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,必將失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的征程中,我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。
青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的,一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”在世界上,沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的,也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中,我們不會(huì)覺得疲勞與辛苦,我們只會(huì)越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!那么,不如大家就繼續(xù)互相鼓勵(lì)吧,為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。
致初三的門演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是九(12)班的__x,我很榮幸能在這個(gè)特殊的日子里代表初三畢業(yè)生發(fā)言。
三月已是春意濃濃,萬物復(fù)蘇,但我們卻無暇欣賞這美麗的春光,因?yàn)樵龠^一百天,我們就要走上決定我們命運(yùn)的中考考場(chǎng),用優(yōu)異的成績(jī)?cè)忈屛覀儓?jiān)實(shí)的步伐和遠(yuǎn)大的理想。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
三年前,我們一群不諳世事的少年,興奮、好奇地走進(jìn)這“東江文化的搖籃”,接受文化的熏陶、心靈的滋養(yǎng)、人格的塑造。感謝敬愛的老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知,給予了我們無窮的力量。感謝親愛的同學(xué),用關(guān)愛和友誼,凝聚成了19個(gè)積極進(jìn)取的班集體。
如今,初中三年的長(zhǎng)跑賽已到了沖刺階段,已到人生道路的轉(zhuǎn)折關(guān)口。歌德說:“理想就是生命,奮斗就是生活!”。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!薄叭松苡袔谆夭?,此時(shí)不搏何時(shí)搏?!睘榱烁改傅酿B(yǎng)育、為了老師的期待,為了自己美好的未來,我們努力吧,我們拼搏吧!因?yàn)閯倮孽r花只盛開在辛勤耕耘的土地上。
同學(xué)們,假如我們是雄鷹,就應(yīng)當(dāng)用豐滿的羽翼搏擊長(zhǎng)空;假如我們是戰(zhàn)船,就應(yīng)當(dāng)吹響號(hào)角巡游大海;假如我們是強(qiáng)者,就應(yīng)當(dāng)矢志不渝,永爭(zhēng)第一!讓我們變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓言為行動(dòng),以必勝的信念,扎實(shí)的基礎(chǔ),辛勤的汗水,堅(jiān)韌的毅力,傳承惠高優(yōu)良的傳統(tǒng),學(xué)習(xí)歷屆學(xué)長(zhǎng)們勤奮的作風(fēng),在中考考場(chǎng)上,用理想的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校,用行動(dòng)兌現(xiàn)我們的諾言。
三年勵(lì)志磨利劍,讓我們珍惜100天,拼搏100天,苦戰(zhàn)100天,滿懷信心,決勝中考,書寫青春最絢麗的一筆,翻開人生最精彩的一章:今天我為惠高自豪,明天惠高為我驕傲。
最后祝母校教育偉業(yè)永遠(yuǎn)輝煌!祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們心想事成,中考勝利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
致初三的門演講稿篇3
親愛的'老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!今天,我很榮幸代表我們班站在這里,向你們發(fā)表演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》。即將到來的期末考試,希望同學(xué)們加油!
同學(xué)們,我們剛剛揮手告別了20位xx,但是當(dāng)我們靜下心來傾聽時(shí)間的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)期末考試已經(jīng)悄然到來,學(xué)習(xí)和生活似乎變得緊張而忙碌。對(duì)于考試,樂觀的同學(xué)把它當(dāng)成挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己。悲觀的學(xué)生把它當(dāng)成苦力,在其中壓抑自己,迷失自我。
面對(duì)即將到來的期末考試,人們真的很興奮,也很擔(dān)心。我很興奮,因?yàn)榭纪暝嚪砰L(zhǎng)假了,但又擔(dān)心自己考不上好成績(jī)。期末考試不僅是對(duì)我們這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的一次大復(fù)習(xí),也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)學(xué)生自信心、自覺性、意志力、氣節(jié)的一次考驗(yàn)。雖然不是我們每個(gè)人都能成為贏家,但我相信,我們所有人都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活,這樣才不會(huì)流連忘返,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,才不會(huì)緊張。保持健康、積極、快樂的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說,不勞無獲。要想有好的收成,就得好好栽培。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊。要想取得好成績(jī),必須立即行動(dòng),樹立信心,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),以冷靜自信的心態(tài)面對(duì)期末考試,根據(jù)學(xué)科和自己的特點(diǎn),制定出適合自己的可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果你對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)和考試做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就能正常發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和學(xué)生的不懈努力,我們應(yīng)該有理由自信地說:“我準(zhǔn)備好期末考試了!”
最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)理想!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
致初三的門演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
中考、畢業(yè)在即,回首曾經(jīng)走過的三年初中生活,萬千思緒縈繞心頭。還記得初一入學(xué)時(shí)有人跟我說這里的芙蓉花開我們只能看見四次,這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來到,我們才觸到了離別的悲傷,而遲來的花期似乎也在低訴那纏綿的不舍與依戀。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初四級(jí)部的全體同學(xué),讓我們心懷感恩,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué)!
三年來,我們同學(xué)校一起成長(zhǎng),壯大。還記得初一的冬天,我們享受到了集體供暖;還記得初二的春天,我們有了自己的學(xué)生食堂;更記得長(zhǎng)風(fēng)破浪的初三,敞開懷抱的南大門、整潔的水沖廁所、優(yōu)化綠化的校園環(huán)境、煥然一新的學(xué)習(xí)設(shè)施、鏗鏘成韻的校管樂隊(duì)……所有這一切都印證了我們學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),追求卓越的步伐。身為能見證這一切改變的xx中學(xué)一員,我深感自豪,而這份自豪也將激勵(lì)我和每一個(gè)xx中學(xué)學(xué)子在人生之路中不懈地自我完善、超越夢(mèng)想。
如果說,三年的初中生活像繁星,它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目?;叵肫?,有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己學(xué)習(xí)很辛苦,卻不知道老師工作同樣很疲憊。過去,我們懵懂無知,而現(xiàn)在,經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練,我們終于在這20xx年盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是老師奉獻(xiàn)的結(jié)晶,是來之不易的。在此,我代表全體初四同學(xué),向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,謝謝您!”
面對(duì)即將來臨的挑戰(zhàn)——中考,我們會(huì)毫不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有才人出”!
輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都在講述同一個(gè)話題:是殷切的厚望和千萬的期許。
同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。
有人說,悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十六歲,我們出門遠(yuǎn)行!我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為威海xx中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
最后,我們祝各位老師身體安康、工作順意、家庭和美;
祝學(xué)弟學(xué)妹們珍惜青春、張揚(yáng)光榮、放大夢(mèng)想;
預(yù)祝同學(xué)們都能在中考、會(huì)考中取得超越自我的成績(jī),用你們自信的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
致初三的門演講稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天,我們將接受中考的洗禮。為迎接它的到來,昨天,我們的學(xué)子志存高遠(yuǎn),爭(zhēng)分奪秒,寒窗苦讀。我們的老師扶掖后學(xué),嘔心瀝血,誨人不倦。在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)數(shù)學(xué)老師莊嚴(yán)宣誓:我們將時(shí)刻牢記家長(zhǎng)的重托,弘揚(yáng)實(shí)中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去??炭嚆@研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅?!辈宦┑裘恳粋€(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生。隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,海納百川,廣我心胸。我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!總之一句話,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!
同學(xué)們!曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了實(shí)中的大門,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的.追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。再有一百天,你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀,三年實(shí)中磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來沒有這樣真真切切,噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來,期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實(shí)中中考的新篇章!
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻、在這短暫百日,請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力,為自己贏得鮮花和掌聲!是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)!
苦戰(zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂。奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。
報(bào)答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn)。
不負(fù)父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。
同學(xué)們,回顧過去,我們碩果累累。展望未來,我們豪情滿懷。我們深信:在我們?nèi)w師生的共同努力下,xx年的中考競(jìng)技場(chǎng)上,我們實(shí)中的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,虎躍龍騰,摘金奪銀,再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏吧!青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓。誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊
奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)100天,給未來一片光明!
最后祝大家中考成功,夢(mèng)想成真。謝謝大家!
致初三的門演講稿篇6
各位叔叔,阿姨:
大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎!
中考即將到來之即,召開今天的家長(zhǎng)大會(huì),目的在于加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流。
家長(zhǎng)養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生,家長(zhǎng)與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同的期盼。
家長(zhǎng)與老師的目的一樣,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育,老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育。
加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作,學(xué)生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學(xué)校教育。
唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。
孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。
為了避免這種現(xiàn)象,以下五個(gè)"不"希望家長(zhǎng)朋友牢記在心。
孩子要中考,家長(zhǎng)做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望,但未必太高。
多高叫高?達(dá)不到的就算高。
二是不搞過度關(guān)照。
有一個(gè)即將高考的女孩,對(duì)于母親的照顧非??鄲?。
剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要?jiǎng)冸u蛋,媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。
這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。
關(guān)照是必要的,過度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長(zhǎng)的做法,但也只能被動(dòng)地接受。
四是不做過度反應(yīng)。
一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過敏了。
五是不可"說所欲說"。
親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。
家長(zhǎng)不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。
如能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過:可說可不說的`不說,說了還不如不說的堅(jiān)決不說。
那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。
我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長(zhǎng)和孩子做過調(diào)查。
孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。
由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。
對(duì)此我給家長(zhǎng)們提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個(gè)概念,即站在對(duì)方立場(chǎng)上去感受。
比如一個(gè)要中考的女生,為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。
家長(zhǎng)在一邊說:"孩子,人生沒有吃不了的苦。
"那個(gè)女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。
家長(zhǎng)只有有顆與孩子同理的心,相處起來才容易。
二是平常。
平常不等于不力爭(zhēng)上游,而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長(zhǎng)平時(shí)大嗓門都習(xí)慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。
三是服務(wù)。
首先是心情服務(wù)。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務(wù),但要謹(jǐn)防"費(fèi)力不討好"。
最好讓孩子自己定菜譜,家長(zhǎng)當(dāng)好后勤部長(zhǎng)足矣。
四是不管。
有些是家長(zhǎng)該管的,但有些是不必管的。
考前家長(zhǎng)可幫助孩子"偵察"路線,關(guān)照考試備品。
但學(xué)習(xí)本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。
特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。
切記:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。
這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長(zhǎng)輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!
致初三的門演講稿篇7
尊敬的各位教師,同學(xué)們:
同學(xué)們,記得有位哲人講過:“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天?!弊蛱煲呀?jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師,我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣?!白x一本好書,就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話?!蓖ㄟ^閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣?!吧眢w是革命的'本錢”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上-----活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。
同學(xué)們,每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同埃那就讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!
其次是要學(xué)會(huì)欣賞。有人說“少年不識(shí)愁滋味”,其實(shí)這是不理解你們。隨著年齡的增大,課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊,怎說不愁呢?面對(duì)這沉重的石塊,智者會(huì)把石塊墊在腳下,讓它成為登攀的臺(tái)階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學(xué)們?cè)谶@一年中學(xué)會(huì)用欣賞的心態(tài)來對(duì)待一切困
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