勞動(dòng)美主題教育活動(dòng)總結(jié)5篇

勞動(dòng)美主題教育活動(dòng)總結(jié)5篇?jiǎng)趧?dòng)美主題教育活動(dòng)總結(jié)篇1

為全面落實(shí)素質(zhì)教育，我們十分重視學(xué)校的勞動(dòng)工作，在教育教學(xué)工作當(dāng)中，重視學(xué)校勞動(dòng)方面的工作。因此，我校本學(xué)期的勞動(dòng)工作取得了令人較為滿意的工作業(yè)績(jī)?，F(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：

一、勞動(dòng)基地的建設(shè)與鞏固方面

我們充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的勞動(dòng)基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念和愛(ài)惜勞動(dòng)成果的教育，并通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

二、加強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境的勞動(dòng)工作

春季學(xué)期是一個(gè)美麗的季節(jié)，全校師生共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓學(xué)生通過(guò)用自己的雙手創(chuàng)造良好的生活空間，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)環(huán)保意識(shí)。

三、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展

勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑—實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。

（1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。

在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。

（2）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。

在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。

（3）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)

讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。要求教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)?？偨Y(jié)一學(xué)期的工作，我們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，對(duì)師生進(jìn)行了勞動(dòng)教育，因此，效果很好。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化師生勞動(dòng)意識(shí)，用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。

勞動(dòng)美主題教育活動(dòng)總結(jié)篇2

為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動(dòng)光榮，教師偉大的主旋律，開(kāi)展慶五一系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展唱紅歌，頌祖國(guó)活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校工會(huì)、政教、團(tuán)委組織全體師生開(kāi)展唱紅歌，頌祖國(guó)活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作，收到積極效果。

二、組織開(kāi)展男女對(duì)教師籃球友誼賽活動(dòng)，豐富了教師課余活動(dòng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。通過(guò)課外活動(dòng)拉近了教師之間、教師和學(xué)生之間的距離，同時(shí)也展示了教師良好的風(fēng)貌，樹(shù)立人民教師良好形象。

通過(guò)這些活動(dòng)，舒展了教師們?cè)谡n間的壓力，在活動(dòng)中得到了感情的抒發(fā)，賽場(chǎng)上唱響了課外最有激情的.旋律，這次活動(dòng)豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以說(shuō)活動(dòng)依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量起到了極大的推動(dòng)作用。

勞動(dòng)美主題教育活動(dòng)總結(jié)篇3

小學(xué)“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)春意正濃夏花待開(kāi)之際，我們將迎來(lái)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的'情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日，竹園小學(xué)以“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”為主題，多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、手抄報(bào)等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。

圍繞“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的要求，開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過(guò)做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛，使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到尊敬長(zhǎng)輩，理解長(zhǎng)輩，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，懂得應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬。同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

勞動(dòng)美主題教育活動(dòng)總結(jié)篇4

20xx年5月1日--7日開(kāi)展了為期7天的大型五一促銷(xiāo)活動(dòng)，由于占了一定的天時(shí)和人和，再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷(xiāo)活動(dòng)，總體效果較好，給我們以后的工作開(kāi)展留下了一個(gè)很好的教材。

本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門(mén)店店長(zhǎng)及公司各部門(mén)的認(rèn)真論證，形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營(yíng)銷(xiāo)手冊(cè)。

在促銷(xiāo)方面，我們應(yīng)用了針對(duì)家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷(xiāo)活動(dòng)，達(dá)到了應(yīng)有的效果，消費(fèi)者反響熱烈，完全達(dá)到了聚集人氣的目的。

商品方面，我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價(jià)，限時(shí)搶購(gòu)”的商品促銷(xiāo)活動(dòng)，達(dá)到了即配合著整體快訊收費(fèi)的目的，又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷(xiāo)售的目的。再加上門(mén)店的陳列配合，現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)。我們制作的五一廣播稿，使門(mén)店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買(mǎi)場(chǎng)氣氛和促銷(xiāo)氣氛方面有了新的突破。在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

五一大型文藝晚會(huì)把整個(gè)五一慶推上高潮，各門(mén)店的文藝表演可圈可點(diǎn)，供應(yīng)商的邀請(qǐng)使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)思想宣傳上了一個(gè)臺(tái)階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會(huì)的幾大重要亮點(diǎn)。

在天時(shí)人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢(shì)，五一活動(dòng)開(kāi)始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計(jì)劃中的季節(jié)性商品熱銷(xiāo)，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開(kāi)的，最后真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的`分析執(zhí)行能力，還有做不好的事情?

但是我們?cè)诠ぷ鞯挠?jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過(guò)程中，仍然存在著許多不足之處：在本次五一活動(dòng)中間，有一些關(guān)于促銷(xiāo)計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒(méi)有落實(shí)到位，導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷(xiāo)售，這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的：

1、部分促銷(xiāo)活動(dòng)由于找不到供應(yīng)商，被迫流產(chǎn)。

2、監(jiān)督表格沒(méi)執(zhí)行，是本次五一的一個(gè)遺憾。

3、門(mén)店的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力度不夠

4、門(mén)店的及時(shí)跟蹤檢討沒(méi)有做到位。

5、門(mén)店在人力安排方面不合理，致使本次的個(gè)別活動(dòng)沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。

6、新商品/敏感性商品開(kāi)發(fā)，采購(gòu)沒(méi)有充分的執(zhí)行，是本次五一最大的遺憾。

勞動(dòng)美主題教育活動(dòng)總結(jié)篇5

20xx年教師公寓鄰里節(jié)節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓女：親愛(ài)的居民朋友們合：大家晚上好?。ň瞎?/p>

男：推開(kāi)你的窗

推開(kāi)我的窗窗對(duì)窗的喊一喊去赴鄰里宴

女：穿好你的衣

穿好我的靴大家一起下樓去慶祝鄰里節(jié)

男：端好你的碗

端好我的盆碗里裝的拿手菜盆里米飯噴噴香

女：拿好你的'盤(pán)

拿好我的樽盤(pán)里裝的新鮮果樽里美酒正襲人

男：擺好你的桌

擺好我的凳桌上放著各家菜凳上坐著各家人

女：四棟高樓二百戶

聚在一起一家人盛世華章好日子人人都在走好運(yùn)

請(qǐng)欣賞老干部局舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》

女：教師公寓氣象新

歡天喜地教師人退休教師樂(lè)樓院上班一族更放心全憑小區(qū)好領(lǐng)導(dǎo)榮譽(yù)帶給小區(qū)人

下面請(qǐng)小區(qū)樓院管委會(huì)主任丁淑媛同志致辭

男：垂髫（tiao）小孩兒大家愛(ài)

耄耋老人大家尊女：尊老愛(ài)幼好傳統(tǒng)

更顯我院鄰里親男：夫妻榜樣看臺(tái)上

共祝六對(duì)金婚人

女：下面由石桂鳳老師公布小區(qū)

結(jié)婚50年以上的幸福老人男：有請(qǐng)街道居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為

幸福老人贈(zèng)送禮品

女：有請(qǐng)小少先隊(duì)員高明新、張卓遠(yuǎn)、董懿文、彭玉濤、楊靚為幸福老人獻(xiàn)花

男：下面請(qǐng)幸福老人代表

羅菊宜老人家發(fā)表感??

女：教師公寓美名播

文化藝術(shù)活動(dòng)多剪紙藝術(shù)特色新于文老師技藝卓不要報(bào)酬傳技術(shù)送給我們新生活

為了表示對(duì)于文老師的感謝，下面請(qǐng)于文福老師代表全小區(qū)居民給于文老師頒發(fā)紀(jì)念品

男：嘈嘈雜雜錯(cuò)綜彈

大珠小珠落玉盤(pán)

這是唐代詩(shī)人白居易贊美琵琶高手的名句，下面請(qǐng)欣賞我們小區(qū)美妙的琵琶之音《金蛇狂舞》，表演者阮京霞

女：教師公寓教師村

大有藏龍臥虎人興國(guó)老師攝影好更有一副好嗓音

下面請(qǐng)聽(tīng)，王興國(guó)老師的獨(dú)唱《窗外》

男：北京的金山上光芒照四方

毛主席就是不落的太陽(yáng)那優(yōu)美的旋律縈繞在耳旁

我們小區(qū)排練的舞蹈《我要去西藏》，由劉春鳳、郝永紅等表演，請(qǐng)欣賞。

女：艷紅老師公寓人

歌聲堪比鄧麗君一曲給心放個(gè)假陶醉一族上班人

下面請(qǐng)聽(tīng)王艷紅老師的獨(dú)唱《給心放個(gè)假》

男：少先隊(duì)員高明新

能歌善舞小明星代表我院新氣象成長(zhǎng)中的文娛人

下面請(qǐng)少先隊(duì)員高明新、閆宇等表演詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

女：高老師上過(guò)聲樂(lè)班

聲樂(lè)藝術(shù)美名傳由他帶領(lǐng)的小合唱隊(duì)獻(xiàn)給大家聲樂(lè)宴

有請(qǐng)高景福老師的小合唱隊(duì)閃亮登場(chǎng)

男：能歌能舞的石麗紅

我院文娛一標(biāo)兵她的一首獨(dú)唱曲遏止流云與行風(fēng)

下面請(qǐng)聽(tīng)石麗紅老師的獨(dú)唱《》

女：懷柔美景，京郊明珠

玲瓏剔透在山在湖

下面請(qǐng)欣賞由王景章老師創(chuàng)作并朗誦的詩(shī)歌《龍山風(fēng)情》

男：人小藝高王斯麥

古箏技藝七級(jí)臺(tái)一首曲子剛上演行云流水絲絲來(lái)

下面請(qǐng)欣賞王斯麥小朋友的古箏演奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

女：小區(qū)有個(gè)合唱隊(duì)

歌聲嘹亮響院內(nèi)排練用心又辛苦今日獻(xiàn)歌給各