2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第一章 宇宙中的地球 第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境教案（1）新人教版必修1

2024-2025學(xué)年新教材高中地理第一章宇宙中的地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境教案（1）新人教版必修1科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年新教材高中地理第一章宇宙中的地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境教案（1）新人教版必修1課程基本信息1.課程名稱：宇宙中的地球——地球的宇宙環(huán)境

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)地理班

3.授課時(shí)間：2024年9月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下地理學(xué)科核心素養(yǎng)：通過對(duì)地球宇宙環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提升學(xué)生的空間想象力與地理觀察力；在探討地球在宇宙中的位置及運(yùn)動(dòng)時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的綜合思維與分析能力；通過研究地球宇宙環(huán)境對(duì)地球生命的影響，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究精神與責(zé)任感；結(jié)合實(shí)際案例分析，提高學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解釋自然現(xiàn)象的能力，為形成可持續(xù)發(fā)展觀念奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.地球在宇宙中的位置及其特點(diǎn)。

2.地球的運(yùn)動(dòng)及其對(duì)宇宙環(huán)境的影響。

3.宇宙環(huán)境對(duì)地球生命存在條件的重要性。

難點(diǎn)：

1.理解天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

2.掌握地球宇宙環(huán)境對(duì)地球生態(tài)、氣候等方面的影響。

解決辦法：

1.利用多媒體動(dòng)畫演示地球在宇宙中的位置及運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)直觀認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生理解重點(diǎn)。

2.通過分組討論，引導(dǎo)學(xué)生探討地球運(yùn)動(dòng)對(duì)宇宙環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力。

3.結(jié)合實(shí)際案例，如地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)對(duì)晝夜長短、四季變化的影響，突破難點(diǎn)，加深理解。

4.設(shè)計(jì)探究活動(dòng)，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)宇宙環(huán)境對(duì)地球生命存在條件的重要性，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過生動(dòng)的語言和豐富的地理知識(shí)，向?qū)W生系統(tǒng)地介紹地球的宇宙環(huán)境，包括地球在宇宙中的位置、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及其影響。講授過程中注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考和提出問題。

2.討論法：針對(duì)地球宇宙環(huán)境的相關(guān)問題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和批判性思維。在討論過程中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解，相互交流，共同解決問題。

3.實(shí)驗(yàn)法：設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，如模擬地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，提高學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解和記憶。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用投影儀、計(jì)算機(jī)等設(shè)備，展示地球宇宙環(huán)境的圖片、視頻和動(dòng)畫，幫助學(xué)生形象地理解抽象的地理概念，提高教學(xué)趣味性。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用地理教學(xué)軟件，如天文望遠(yuǎn)鏡模擬軟件，讓學(xué)生觀察星空，了解天體的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的空間感知能力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，查找與地球宇宙環(huán)境相關(guān)的最新科研成果和時(shí)事新聞，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，本節(jié)課將采用以下具體教學(xué)方法與手段：

1.講授法與多媒體設(shè)備相結(jié)合：

-通過多媒體展示地球在宇宙中的位置，讓學(xué)生直觀地了解地球與其他天體的關(guān)系。

-播放地球運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫，講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的原理，引導(dǎo)學(xué)生理解地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

2.討論法與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合：

-將學(xué)生分成小組，討論地球宇宙環(huán)境對(duì)地球生命的影響，鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)資料，支持自己的觀點(diǎn)。

-組織課堂分享，讓各小組代表匯報(bào)討論成果，提高學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯思維。

3.實(shí)驗(yàn)法與教學(xué)軟件相結(jié)合：

-設(shè)計(jì)地球運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作，觀察地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象，如晝夜更替、四季變化等。

-利用天文望遠(yuǎn)鏡模擬軟件，讓學(xué)生在課堂上模擬觀測星空，加深對(duì)宇宙天體的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)地球宇宙環(huán)境的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道地球在宇宙中的位置嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于宇宙和地球的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受宇宙的浩瀚和地球的獨(dú)特性。

簡短介紹地球宇宙環(huán)境的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.地球宇宙環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解地球宇宙環(huán)境的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解地球宇宙環(huán)境的定義，包括地球在太陽系中的位置及與太陽、月球的關(guān)系。

詳細(xì)介紹地球的運(yùn)動(dòng)，如自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解地球運(yùn)動(dòng)對(duì)日常生活的影響。

3.地球宇宙環(huán)境案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解地球宇宙環(huán)境的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的案例，如地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜更替、公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的四季變化等進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解地球宇宙環(huán)境的影響。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論地球宇宙環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響，并提出保護(hù)地球環(huán)境的創(chuàng)新性想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與地球宇宙環(huán)境相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)地球宇宙環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)地球宇宙環(huán)境的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括地球宇宙環(huán)境的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)地球宇宙環(huán)境在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于地球宇宙環(huán)境的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.地球在宇宙中的位置

-地球位于太陽系中的第三顆行星，距離太陽適中，有利于生命存在。

-太陽系位于銀河系的一個(gè)旋臂上，銀河系是一個(gè)龐大的星系，包含數(shù)千億顆恒星。

2.地球的運(yùn)動(dòng)

-地球自轉(zhuǎn)：地球繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，周期為24小時(shí)，產(chǎn)生晝夜更替和地球上的科里奧利力。

-地球公轉(zhuǎn)：地球繞太陽公轉(zhuǎn)，周期為365.25天，產(chǎn)生季節(jié)變化和太陽高度角的變化。

3.地球的宇宙環(huán)境特點(diǎn)

-宇宙環(huán)境包括太陽輻射、宇宙射線、微流星體等，對(duì)地球的大氣層、磁場和生物圈產(chǎn)生影響。

-地球的大氣層和磁場保護(hù)地表生物免受宇宙環(huán)境的直接傷害。

4.地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

-晝夜更替：由于地球自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。

-四季變化：由于地球公轉(zhuǎn)和地軸傾斜，產(chǎn)生春、夏、秋、冬四季變化。

-五帶劃分：地球表面根據(jù)緯度分為熱帶、溫帶、寒帶，各帶具有不同的氣候特點(diǎn)。

5.宇宙環(huán)境對(duì)地球生命的影響

-太陽輻射是地球生命活動(dòng)的主要能量來源，影響氣候和生態(tài)系統(tǒng)。

-宇宙射線和微流星體可能對(duì)生物產(chǎn)生輻射傷害，但對(duì)地球生命的長期演化也有促進(jìn)作用。

6.地球宇宙環(huán)境與人類活動(dòng)

-地球宇宙環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)、航空、航天等人類活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。

-人類活動(dòng)對(duì)地球宇宙環(huán)境產(chǎn)生影響，如太空垃圾、氣候變化等。

7.宇宙探索與地球宇宙環(huán)境

-人類通過航天器探索宇宙，了解地球宇宙環(huán)境的更多知識(shí)。

-宇宙探索有助于預(yù)測地球宇宙環(huán)境的未來變化，為地球環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。板書設(shè)計(jì)①地球宇宙環(huán)境概述

-地球在宇宙中的位置

-地球運(yùn)動(dòng)：自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)

-宇宙環(huán)境特點(diǎn)

②地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

-晝夜更替

-四季變化

-五帶劃分

③宇宙環(huán)境對(duì)地球生命的影響

-太陽輻射與能量來源

-宇宙射線與生物演化

-人類活動(dòng)與地球宇宙環(huán)境

板書設(shè)計(jì)采用圖文結(jié)合的方式，以清晰、簡潔的線條和圖表展示重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)視覺效果。在板書中，可以使用不同顏色粉筆突出關(guān)鍵詞匯和重要信息，如“地球”、“運(yùn)動(dòng)”、“晝夜更替”、“四季變化”等，以幫助學(xué)生記憶和理解。此外，可結(jié)合有趣的插圖或簡筆畫，如地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的示意圖，增加板書的趣味性和藝術(shù)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。典型例題講解例題1：解釋地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念，并說明它們對(duì)地球上的生活產(chǎn)生的影響。

解答：

地球自轉(zhuǎn)是指地球繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，周期為24小時(shí)。地球公轉(zhuǎn)是指地球繞太陽公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，周期為365.25天。

自轉(zhuǎn)對(duì)地球生活的影響：

-晝夜更替：自轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球表面產(chǎn)生晝夜交替，影響人類作息和生物活動(dòng)。

-地球上的科里奧利力：由于地球自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生科里奧利力，影響風(fēng)向和氣候。

公轉(zhuǎn)對(duì)地球生活的影響：

-四季變化：地球公轉(zhuǎn)和地軸傾斜導(dǎo)致不同季節(jié)的出現(xiàn)，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活。

-太陽高度角變化：公轉(zhuǎn)導(dǎo)致太陽高度角隨季節(jié)變化，影響地球表面接收的太陽輻射能量。

例題2：闡述地球在宇宙中的位置及其對(duì)地球生命的重要性。

解答：

地球位于太陽系中的第三顆行星，距離太陽適中，有利于生命存在。

地球在宇宙中的位置對(duì)生命的重要性：

-溫度適宜：地球距離太陽適中，使地表溫度適宜生命存在。

-穩(wěn)定的軌道：地球在太陽系中的軌道穩(wěn)定，為生命提供了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生存環(huán)境。

-大氣層和磁場保護(hù)：地球的大氣層和磁場能夠抵御宇宙射線和微流星體的傷害，保護(hù)地表生物。

例題3：分析地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)地球五帶劃分的影響。

解答：

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)地球五帶劃分的影響如下：

1.熱帶：位于赤道附近，自轉(zhuǎn)導(dǎo)致該區(qū)域接收的太陽輻射較強(qiáng)，全年溫度較高，氣候炎熱。

2.溫帶：位于熱帶和寒帶之間，公轉(zhuǎn)導(dǎo)致該區(qū)域四季變化明顯，溫度適宜，適宜人類居住。

3.寒帶：位于地球的兩極附近，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)導(dǎo)致該區(qū)域冬季寒冷，夏季溫暖，晝夜長度變化顯著。

例題4：探討宇宙環(huán)境對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響。

解答：

宇宙環(huán)境對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響主要包括：

-太陽輻射：太陽輻射是地球生態(tài)系統(tǒng)的主要能量來源，影響植物的光合作用和生物的生長發(fā)育。

-宇宙射線：宇宙射線可引起生物基因突變，對(duì)生物演化產(chǎn)生一定影響。

-微流星體：微流星體撞擊地球，可能帶來外來物質(zhì)，對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。

例題5：闡述人類活動(dòng)對(duì)地球宇宙環(huán)境的影響，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。

解答：

人類活動(dòng)對(duì)地球宇宙環(huán)境的影響：

-航天活動(dòng)：航天器發(fā)射和太空垃圾對(duì)地球宇宙環(huán)境造成污染。

-氣候變化：人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放導(dǎo)致地球氣候變暖，影響宇宙環(huán)境。

保護(hù)措施：

-減少太空垃圾：加強(qiáng)航天器發(fā)射和回收管理，降低太空垃圾的產(chǎn)生。

-植樹造林：植樹造林可以吸收大氣中的二氧化碳，減緩氣候變化。反思改進(jìn)措施教學(xué)特色創(chuàng)新：

1.采用生動(dòng)形象的講授法和多媒體設(shè)備相結(jié)合，提高學(xué)生對(duì)地球宇宙環(huán)境知識(shí)的理解。

2.設(shè)計(jì)有趣的實(shí)驗(yàn)和小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和實(shí)踐能力。

存在主要問題：

1.教學(xué)組織方面，學(xué)生在小組討論時(shí)，個(gè)別學(xué)生參與度不高，影響討論效果。

2.教學(xué)方法方面，部分學(xué)生對(duì)地球宇宙環(huán)境的知識(shí)點(diǎn)掌握不夠牢固，需要加強(qiáng)鞏固。

改進(jìn)措施：

1.在組織小組討論時(shí)，提前明確每個(gè)學(xué)生的任務(wù)和角色，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與。

2.增加課堂練習(xí)和課后作業(yè)，鞏固學(xué)生對(duì)地球宇宙環(huán)境知識(shí)點(diǎn)的掌握，提高學(xué)習(xí)效果。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.撰寫一篇關(guān)于地球宇宙環(huán)境的短文，描述地球在宇宙中的位置、運(yùn)動(dòng)及其對(duì)地球生活的影響。

2.制作一張關(guān)于地球宇宙環(huán)境的思維導(dǎo)圖，包括地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)、晝夜更替、四季變化等知識(shí)點(diǎn)。

3.選擇一個(gè)與地球宇宙環(huán)境相關(guān)的案例，分析其對(duì)人類活動(dòng)的影響，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。