2022屆江西省贛州于都思源實(shí)驗(yàn)校中考化學(xué)猜題卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加熱液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．稱(chēng)量NaOH固體2．下列說(shuō)法不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（）A．研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B．研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)C．研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 D．研究物質(zhì)的用途與制取3．從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．分子之間有間隔 B．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快C．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子4．下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是A．加速石油、煤炭的開(kāi)采，快速提高人類(lèi)的生活質(zhì)量B．pH<5.6的雨水稱(chēng)為酸雨C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的D．PM2.5專(zhuān)用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性5．下列各組離子在水中能大量共存的是A．K+、CO32-、H+ B．Ca2+、NO3-、Na+C．Fe3+、OH-

Cl- D．Ba2+、SO42-、

K+6．下圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．若①表示原子，則x的值為9B．具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是②C．屬于同種元素的粒子是③④D．④表示粒子呈電中性7．一種風(fēng)力滅火機(jī)可噴出類(lèi)似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降溫到著火點(diǎn)以下 D．降低可燃物的著火點(diǎn)8．下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是()A．過(guò)濾操作可以除去水中的不溶物 B．蒸餾水是凈化程度較高的水C．鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn) D．活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水9．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．品紅擴(kuò)散 C．酚酞變紅 D．干冰升華10．下列說(shuō)法正確的是（）A．甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8 B．44g甲完全燃燒至少需160g乙C．乙和丙的元素組成相同 D．生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:111．如圖是MgS04和NaCl的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．t1℃時(shí)，MgS04和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．t2℃時(shí)的MgS04飽和溶液，不管溫度升高還是降低均有晶體析出C．t2℃時(shí)，MgS04飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤篋．t2℃時(shí)的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大12．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．該粒子有6個(gè)質(zhì)子B．該粒子有2個(gè)電子層C．該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個(gè)電子D．該粒子在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．2018年5月9日我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星，它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星，可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。下列屬于空氣污染物的是________。A．臭氧B．一氧化碳C．PM2.5D．PM10化石燃料是________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染，應(yīng)合理利用與開(kāi)發(fā)。下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是________。A．二氧化硫B．氮?dú)釩．二氧化氮D．一氧化碳小明同學(xué)收集剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)每隔幾分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如下圖所示，則所降雨水________（填“是”或“不是”）酸雨。14．今年6月初，“東方之星”號(hào)客船在長(zhǎng)江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來(lái)熔化金屬。請(qǐng)回答：乙炔屬于____________（填序號(hào)）；①無(wú)機(jī)化合物②有機(jī)化合物乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________；己知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。15．強(qiáng)光照射氫氣與氯氣（Cl2）的混合氣體時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．分析該微觀過(guò)程模擬圖，你能總結(jié)出的一個(gè)結(jié)論是_____．16．化學(xué)源于生活，也服務(wù)與生活：冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的___性。炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。稀鹽酸除鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的___作用。邵陽(yáng)地區(qū)的生活用水多是硬水，生活中常用___的方法降低水的硬度。打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而___(填“增大”或“減小”)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合如圖，回答有關(guān)問(wèn)題：寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①_____，②_____；甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取并收集比較純凈的氧氣，選擇上述裝置中的_____（填字母）進(jìn)行組裝，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察對(duì)比_____，他認(rèn)定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學(xué)的快，原因是_____。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，若沒(méi)有塊狀大理石，只有粉末狀碳酸鈉，為了控制反應(yīng)速度，可選上述裝置中的_____（填字母）作為發(fā)生裝置，收集二氧化碳?xì)怏w若選擇G裝置，則由_____端通入氣體，檢驗(yàn)是否收集滿二氧化碳的方法為_(kāi)____。18．木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史，科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么？”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置（鐵架臺(tái)已略去），通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分，請(qǐng)你一起完成相關(guān)問(wèn)題：興趣小組同學(xué)根據(jù)上述圖甲裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象，得出了該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體的結(jié)論，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的具體現(xiàn)象是_____；張強(qiáng)同學(xué)提出：從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā)，圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn)，用改進(jìn)后的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分，請(qǐng)寫(xiě)出他的改進(jìn)方法（不需要寫(xiě)具體操作）：_____；興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進(jìn)行分離（收集裝置略去），則錐形瓶中加入的是_____（填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”）溶液，簡(jiǎn)要寫(xiě)出將兩種氣體分離的具體操作方法_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間，小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是________A．糖類(lèi)

B．蛋白質(zhì)

C．油脂

D．維生素(2)人體胃液中含有適量的鹽酸，在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過(guò)多癥，是因?yàn)開(kāi)_______(用化學(xué)方程式表示)。同時(shí)，醫(yī)生建議患有胃貴瘍的患者不宜過(guò)多服用。(3)生活中，堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，其滅火原理為_(kāi)___________________。(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓，提高記憶力，保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞，減肥等功效。請(qǐng)計(jì)算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、稀釋濃硫酸，酸入水且攪拌，選項(xiàng)A正確；B、加熱試管中的液體時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)其體積的三分之一，選項(xiàng)B不正確；C、用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，選項(xiàng)C不正確；D、稱(chēng)量氫氧化鈉腐蝕性的藥品要放在燒杯中稱(chēng)量，選項(xiàng)D不正確。故選A。2、C【解析】

化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?！驹斀狻緼、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究的范疇，故A正確；B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)屬于化學(xué)研究的范疇，故B正確；C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇，故C不正確；D、物質(zhì)的用途與制取屬于化學(xué)研究的范疇，故D正確。故選C。3、C【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔，故不符合題意；B、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說(shuō)明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故不符合題意；C、通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)，但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成，能看到電子，或者原子核才能說(shuō)明內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故符合題意；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成，通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故不符合題意。故選C。4、A【解析】

A、石油、煤炭燃燒會(huì)污染環(huán)境，且屬于不可再生資源，應(yīng)合理使用，故A錯(cuò)誤；B、正常雨水的pH為5.6，pH＜5.6的雨水稱(chēng)為酸雨，故B正確；C、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)，“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的，故C正確；D、活性炭具有吸附性，PM2.5專(zhuān)用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故D正確。故選A。5、B【解析】A、氫離子和碳酸根離子不能共存，故錯(cuò)誤；B、三種離子可以共存，故正確；C、鐵離子和氫氧根離子不能共存，故錯(cuò)誤；D、鋇離子和硫酸根離子不能共存，故錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

A、在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。①中，核外電子數(shù)為9，則核電荷數(shù)也為9，則x=9。A正確；B、最外層電子數(shù)為8，則該原子具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。結(jié)合圖示可知，②、④的最外層電子數(shù)均為8，但是④是陰離子，②是原子。B正確；C、同種元素的微粒，則質(zhì)子數(shù)相等。③、④的質(zhì)子數(shù)均為17，則③、④屬于同種元素。C正確；D、④的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18。質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電，該微粒屬于陰離子，不呈現(xiàn)電中性。D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。用風(fēng)將或吹滅，是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)促進(jìn)熱量的擴(kuò)散，使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下。選C8、D【解析】

A、過(guò)濾操作可以除去水中的不溶物，選項(xiàng)正確；B、蒸餾水是凈化程度較高的水，選項(xiàng)正確；C、鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)，原因是鈣鎂化合物含量較高容易結(jié)成水垢堵塞管道，選項(xiàng)正確；D、活性炭無(wú)法吸附可溶性鈣鎂化合物，不能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。9、C【解析】

A、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、品紅擴(kuò)散過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酚酞變紅過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、干冰升華過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、B【解析】

由題目可知，甲為C3H8，乙為O2，丙為CO2，丁為H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為?！驹斀狻緼、根據(jù)題目信息可知，甲的化學(xué)式為C3H8，其中碳、氫元素質(zhì)量比=碳原子個(gè)數(shù)×碳原子相對(duì)原子質(zhì)量：氫原子個(gè)數(shù)×氫原子相對(duì)原子質(zhì)量=（3×12）：（8×1）=9:2，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、設(shè)44g甲完全燃燒需要乙的質(zhì)量為m，m=160g，由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙，選項(xiàng)B正確；C、乙為氧氣只含有氧元素，丙為二氧化碳，含有碳和氧兩種元素，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式可以看出生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3:4，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】試題分析：A、t1℃時(shí)，MgS04和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A錯(cuò)誤；B、硫酸鎂溶液在溫度低于t2℃時(shí)，溶解度隨溫度升高而增大，可以采用降溫的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；在高于t2℃時(shí)，溶解度隨溫度升高而減小，可以采用升高溫度的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故B正確；C、t2℃時(shí)，MgS04飽和溶液升溫后有晶體析出，仍然是飽和溶液，故C錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，溶液組成不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤；故選B．考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．點(diǎn)評(píng)：本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行.12、C【解析】

A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，該粒子有16個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。B、結(jié)構(gòu)示意圖中弧線表示電子層，該粒子有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。C、該粒子的最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、由上述分析可知，該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ABCD；不可再生能源；AC；是【解析】(1)屬于空氣污染物的是臭氧、一氧化碳、PM2.5、PM10。故選.ABCD。(2)化石燃料是不可再生能源，它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染，應(yīng)合理利用與開(kāi)發(fā)。(3)氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是二氧化硫和二氧化氮，它們與水反應(yīng)分別生成亞硫酸和硝酸。故選AC。(4)所降雨水是酸雨，pH值均小于5.6，pH值小于5.6的降水稱(chēng)為酸雨。點(diǎn)睛∶pH＞7溶液呈堿性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w。14、②1∶1【解析】

（1）乙炔由碳元素和氫元素組成，屬有機(jī)物；（2）由化學(xué)式可知，乙炔分子中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比=2∶2=1∶1；（3）根據(jù)描述，該反應(yīng)的反應(yīng)物是乙炔和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：。15、H2+Cl2光照2HCl在化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變．【解析】

由圖可以看出，氫氣和氯氣光照條件下反應(yīng)生成氯化氫?！驹斀狻浚?）由圖可以看出，氫氣和氯氣光照條件下反應(yīng)生成氯化氫，化學(xué)方程式為H2+Cl（2）根據(jù)圖示可以看出，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變。16、吸附隔絕氧氣Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O乳化加熱煮沸減小【解析】

（1）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的吸附性。（2）炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。（3）稀鹽酸除鐵銹，是因?yàn)檠趸F能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。（4）用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的乳化作用。（5）生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。（6）打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小?！军c(diǎn)睛】生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室常采用蒸餾的方法。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈鐵架臺(tái)AF2KClO32KCl+3O2↑產(chǎn)生氣泡的快慢高錳酸鉀受熱分解能夠產(chǎn)生氧氣，并且產(chǎn)生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑Bb把燃燒的木條放在a導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿【解析】本題考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。（1）①是酒精燈，②是鐵架臺(tái)；（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察對(duì)比產(chǎn)生氣泡的快慢，他認(rèn)定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學(xué)的快，原因是高錳酸鉀受熱分解能夠產(chǎn)生氧氣，并且產(chǎn)生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑。（4）為了控制反應(yīng)速度，可選上述裝置中的B作為發(fā)生裝置，這是因?yàn)锽裝置中的分液漏斗可以控制液體藥品流量，從而可以控制反應(yīng)速率；收集二氧化碳?xì)怏w若選擇G裝置，由于二氧化碳密度比空氣大，則由b端通入氣體；檢驗(yàn)是否收集滿二氧化碳的方法為：把燃燒的木條放在a導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。點(diǎn)睛：本題中二氧化碳集滿的標(biāo)志是a導(dǎo)管口有二氧化碳。18、A中澄清石灰水變渾濁，B中無(wú)明顯現(xiàn)象，C中無(wú)明顯現(xiàn)象，D中黑色固體變成紅色固體，E中澄清石灰水變渾濁混合氣體通過(guò)足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體NaOH打開(kāi)K1、K2，混合氣體從K2通入，從K1導(dǎo)出，收集一氧化碳；關(guān)閉K2，打開(kāi)分液漏斗活塞，液體流出后關(guān)閉活塞，收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳在加熱條件下能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鈉或硫酸鈉、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）如果該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體，通過(guò)A時(shí)，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通過(guò)B時(shí)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，通過(guò)C時(shí)如果無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，通過(guò)D時(shí)，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，D中黑色固體變成紅色固體，通過(guò)E時(shí)，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的具體現(xiàn)象是：A中澄清石灰水變渾濁，B中無(wú)明顯現(xiàn)象，C中無(wú)明顯現(xiàn)象，D中黑色固體變成紅色固體，E中澄清石灰水變渾濁。故填：A中澄清石灰水變渾濁，B中無(wú)明顯現(xiàn)象，C中無(wú)明顯現(xiàn)象，D中黑色固