部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習(xí)(I)卷_第1頁
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第第頁部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步練習(xí)(I)卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題;共56分)1.(8分)給下面的字注音并組詞甚________、________至________、________蒸________、________撿________、________2.(8分)讀一讀,寫一寫guī

gēn

dào

dǐténg

yún

jià

wù________________3.(4分)選字組詞________子(孩

該)

發(fā)________(芽

呀)

________黃(變

彎)大________(媽

好)

________山(爬

吧)

好________(久

九)4.(11分)根據(jù)課文《在牛肚子里旅行》內(nèi)容填空(1)青頭________,它一下子________牛身上,可是那頭牛用尾巴________,青頭就給________地上了。(2)我聽說牛肚子里一共有________個(gè)胃,前________個(gè)胃是________,只有第________個(gè)胃才是________!5.(25分)照樣子寫句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。①曹操的兒子曹沖才七歲。②大象到底有多重呢?二、閱讀理解(共2題;共22分)6.(12分)閱讀課文片段,回答問題。為了弄清楚這個(gè)問題,一百多年前科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系(xì

jì)著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙(mēng

méng)上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著(zhe

zháo)??茖W(xué)家又做了兩次試驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi

sài

sè)上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。科學(xué)家經(jīng)過________研究,________揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。(1)寫出括號(hào)里不正確的讀音。(2)“為了弄清楚這個(gè)問題”中的“這個(gè)問題”指的是________。為了弄清這個(gè)問題,科學(xué)家做了________次不同的試驗(yàn)。結(jié)果證明,蝙蝠夜里飛行靠的不是________,而是________和________(填字母)A.眼睛

B.耳朵

C.嘴(3)我能根據(jù)課文內(nèi)容連線。雷達(dá)的天線

蝙蝠的嘴巴雷達(dá)發(fā)出的無線電波

蝙蝠的耳朵雷達(dá)的熒光屏

蝙蝠的超聲波7.(10分)閱讀短文,完成練習(xí)。諸葛亮喂雞求學(xué)諸葛亮小的時(shí)候,跟著隱居在襄陽的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午就啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。后來,諸葛亮想了一個(gè)辦法,每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí),他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里的小米撒完。等公雞吃完小米再叫時(shí),水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課,這可把師娘急壞了,時(shí)間長了不免抱怨幾句:“怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!”“你沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。師娘是個(gè)聰明人,知道其中必有奧妙。第二天快到晌午的時(shí)候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個(gè)仔細(xì),又悄悄地離開了。這天水鏡先生回來,師娘笑著說:“你這個(gè)當(dāng)先生的還不如小諸葛。”于是她把剛才看到的情況一五一十地告訴了水鏡先生。水鏡先生聽了妻子的話后一愣,接著又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。(1)找出下列加下劃線的字的正確讀音。啼叫________(tídì)

撒米________(sāsǎ)晌午________(shǎngxiǎng)

奧妙________(màomiào)(2)諸葛亮在口袋里裝小米的原因是什么?(3)水鏡先生聽了妻子的話為什么哈哈大笑?()A.他笑自己忘了時(shí)間。

B.他笑妻子著急了。

C.他笑諸葛亮浪費(fèi)了小米。

D.他笑諸葛亮喂雞求學(xué)。

(4)你能結(jié)合文章內(nèi)容想象出諸葛亮上課時(shí)的樣子嗎?寫一寫。(5)讀完短文,給你感觸最深的句子是哪一句?在文中用“——”畫出,并說說自己的感悟。三、語言表達(dá)(共1題;共5分)8.(5分)同學(xué)們,你們平時(shí)喜歡養(yǎng)花或者是飼養(yǎng)小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你把自己最喜歡的一種花或者小動(dòng)物給大家介紹一下好嗎?要求:①題目自擬。②語句通順。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題;共56分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):答案:4-1、答案:4-2、考點(diǎn):解析:答案:5

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