高考英語復(fù)習(xí)資料梳理

高考英語復(fù)習(xí)資料梳理高考英語復(fù)習(xí)資料梳理高考英語復(fù)習(xí)資料梳理一英語的八大時態(tài)是什么一般現(xiàn)在時概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。時間狀語：always，usually，often，sometimes，everyweek(day，year，month…)，onceaweek，onSundays，etc.基本結(jié)構(gòu)：①be動詞;②行為動詞否定形式：①am/is/are+not;②此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時還原行為動詞。一般疑問句：①把be動詞放于句首;②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。般過去時概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。時間狀語：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，lastweek(year，night，month…)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc.基本結(jié)構(gòu)：①be動詞;②行為動詞否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。一般疑問句：①was或were放于句首;②用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞?，F(xiàn)在進(jìn)行時概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進(jìn)行的動作及行為。時間狀語：now，atthistime，thesedays，etc.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑問句：把be動詞放于句首。過去進(jìn)行時概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動作。語等。時間狀語：atthistimeyesterday，atthattime或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing否定形式：was/were+not+doing.一般疑問句：把was或were放于句首?，F(xiàn)在完成時概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。時間狀語：recently，latelysince…for…，inthepastfewyears，etc.基本結(jié)構(gòu)：have/has+done否定形式：have/has+not+done.一般疑問句：have或has。過去完成時概念：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。時間狀語：before，bytheendoflastyear(term，month…)，etc.基本結(jié)構(gòu)：had+done.否定形式：had+not+done.一般疑問句：had放于句首。一般將來時概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。時間狀語：tomorrow，nextday(week，month，year…)，soon，inafewminutes，by…，thedayaftertomorrow，etc.基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/goingto+do;②will/shall+do.否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。一般疑問句：①be放于句首;②will/shall提到句首。過去將來時概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。時間狀語：thenextday(morning，year…)，thefollowingmonth(week…)，etc.基本結(jié)構(gòu)：①was/were/goingto+do;②would/should+do.否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.一般疑問句：①was或were放于句首;②would/should提到句首。2英語時態(tài)怎么學(xué)時態(tài)的本質(zhì)是：時+態(tài)。所以學(xué)習(xí)時態(tài)，一定要把時和態(tài)分開來看待。Iamateacher.過去，現(xiàn)在，將來，過去將來英語里有4種狀態(tài)：一般態(tài)：非完成，非進(jìn)行進(jìn)行態(tài)：動作的延續(xù)完成態(tài)：在截止時間時，完成了的事情完成進(jìn)行態(tài)(幾乎不用)：過去是，到截止時間是，將來還是的事情(強(qiáng)調(diào)截止時間)時態(tài)的組合，因此就有16種。所以從現(xiàn)在開始，一定要把時態(tài)分開來說。什么時，什么態(tài)。這樣理解時態(tài)，一下就懂了。高考英語復(fù)習(xí)資料梳理二英語萬能套用句型開頭句型Asfaras...isconcerned就……而言Itgoeswithoutsayingthat...不言而喻，..Itcanbesaidwithcertaintythat...可以肯定地說......Astheproverbsays，正如所說的Ithastobenoticedthat...它必須注意到，..It'sgenerallyrecognizedthat...它普遍認(rèn)為...It'slikelythat...這可能是因為...It'shardlythat...這是很難的......It'shardlytoomuchtosaythat.它幾乎沒有太多的說…Whatcallsforspecialattentionisthat.需要特別注意的是銜接句型1.Acaseinpointis...一個典型的例子是...Asisoftenthecase...由于通常情況下...Asstatedinthepreviousparagraph如前段所述Buttheproblemisnotsosimple.Therefore然而問題并非如此簡單，所以……5.Butit'sapitythat...但遺憾的是…Forallthat...對于這一切......Inspiteofthefactthat...盡管事實......Further,weholdopinionthat...此外，我們堅持認(rèn)為，..However,thedifficultyliesin.然而，困難在于…Similarly,weshouldpayattentionto...同樣，我們要注意...not(that)...but(that).不是，而是結(jié)尾句型1.Iwillconcludebysaying.最后我要說…Therefore,wehavethereasontobelievethat.因此，我們有理由相信…Allthingsconsidered,總而言之Itmaybesafelysaidthat...它可以有把握地說......Therefore,inmyopinion,it'smoreadvisable.因此，在我看來，更可取的是…Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat….通過以上討論，我們可以得出結(jié)論…Thedata/statistics/figuresleadustotheconclusionthat….通過數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是，...Itcanbeconcludedfromthediscussionthat.從中我們可以得出這樣的結(jié)論8.Frommypointofview,itwouldbebetterif...在我看來……也許更好舉例句型Let'stake.toillustratethis.let'staketheabovechartasanexampletoillustratethis.Hereisonemoreexample.4.Take…forexample.Thesameistrueof….Thisoffersatypicalinstanceof….2可替換的萬能對…大有裨益haveagoodinfluenceonexertapositiveeffecton2.加強(qiáng)strengthen=promote=enhance=improve3培養(yǎng)cultivate=foster4.學(xué)校schoolingupbringing=parenting5.給..動力去做givemotivationtodo=motivatesb.todo6.青少年adolescents=youngsters=youth7.老人seniorcitizens=theaged=theold=theelderly(adj)8.嚴(yán)重的serious=severe學(xué)到obtain=gain=learnacquire獲取theapproachtosth/doing=withthismethod=bymeansof=inthisway3英語高級句型有哪些People’sviewson…varyfrompersontoperson.Someholdthat….However,othersbelievethat….人們對……的觀點因人而異.有些人認(rèn)為……，然而其他人卻認(rèn)為……Peoplemayhavedifferentopinionson…人們對……可能會有不同的見解.Thereisnodoubtthat(job-hopping)hasitsdrawbacksaswellasmerits.毫無疑問,跳槽有優(yōu)點也有缺點.Allinall,wecannotlivewithout…Butatthesametimewemusttrytofindoutnewwaystocopewiththeproblemsthatwouldarise.總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現(xiàn)的新問題.Itishightimethatweputanendtothe(trend).該是我們停止這一趨勢的時候了.Itistimetotaketheadviceof…andtoputspecialemphasisontheimprovementof…該是采納……的建議，并對……的進(jìn)展給予特殊重視的時候了。Thereisnodoubtthatenoughconcernmustbepaidtotheproblemof…毫無疑問,對……問題應(yīng)予以足夠的重視.Obviously,…Ifwewanttodosomething…,itisessentialthat…we?顯然,如果我們想做某事,很重要的是…Onlyinthiswaycanwe…只有這樣，我們才能……Itmustberealizedthat…我們必須意識到……Obviously,ifwedon’tcontroltheproblem,thechancesarethat…willleadusindanger.很明顯,如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險.Nodoubt,unlesswetakeeffectivemeasures,itisverylikelythat…毫無疑問,除非我們采取有效,很可能會……高考英語復(fù)習(xí)資料梳理三祈使句的反義疑問句(1)祈使句的反義疑問部分為肯定形式，要用shall，will。如：Passmethebook，willyou?(2)Let’s表示第一人稱的祈使句，反義疑問句為“Shallwe?”。如：Let’sgoforawalk，shallLetme和Letus表示第二人稱的祈使句，反義疑問句為“willyou?”。如：Letusgoforawalk，willyou?行為動詞引起的祈使句，無論其陳述部分是否定還是肯定的祈使句，多用“willyou?”，表一種客氣的語氣。如：Listentome，willyou?但在肯定的祈使句后有時也用“won’tyou?”表“提醒對方注意”或表“邀請”。如：Haveacupofcoffee，won’tyou?祈使句的反義疑問句形式Let's表示說話人向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh，簡短問句的主語用we表示，問句用shallwe或shan