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第第頁(yè)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第17課《古詩(shī)三首》同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題;共36分)1.(5分)多音字組詞。塞
________________________________2.(10分)按拼音寫漢字jǐngtìyuángùqīngcuì________________________xiāoshòuàndànliǎnjiá________________________3.(3分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。(1)近義詞估計(jì)——________
幸好——________
平時(shí)——________(2)反義詞溫柔——________
平滑——________
混亂——________4.(14分)名著導(dǎo)讀?!段饔斡洝分?,孫悟空的第一個(gè)師傅是________,它的兵器原是大禹治水的________,又喚作________,大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在________,后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門,唐僧為他取名________。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞,后被封為________。5.(4分)根據(jù)提示寫一寫,做一做。(1)“插柳之恩,________?!蔽疫€會(huì)用詩(shī)句來(lái)贊美我們的老師:________,________。(2)馬上就要畢業(yè)了,就要離開敬愛的老師、親愛的同學(xué)了。臨別之際,我想對(duì)老師說(shuō):________!(3)畢業(yè)在即,師生之間、同學(xué)之間總免不了要互留贈(zèng)言。請(qǐng)讀讀下面的贈(zèng)言,再回答問(wèn)題。第一條:“人生如夢(mèng),夢(mèng)永遠(yuǎn)伴隨著你!祝你笑口常開,笑死活該!”第二條:“生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手?!鄙厦娴膬蓷l贈(zèng)言,你欣賞哪一條?請(qǐng)你再給老師和同學(xué)寫兩句贈(zèng)言吧。我的觀點(diǎn):________送給老師:________送給同學(xué):________二、閱讀理解(共2題;共24分)6.(11分)課內(nèi)閱讀。我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……(1)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。精靈——________
叮嚀——________(2)看偏旁猜意思。我們看“叮嚀”是“口”字旁,可以猜想它的意思與________有關(guān),意思是________。(3)仿照句子寫一句話。我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng)。________有________,有________。7.(13分)閱讀下文,回答問(wèn)題我沒有釣住那條魚我這一生,有過(guò)許多令人難忘的時(shí)刻。然而,我經(jīng)常會(huì)想起來(lái)的,是第一次跟叔叔去釣魚。記得那是初秋時(shí)節(jié)的一天,溫煦(xù)的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹林。叔叔帶我去釣魚。我模仿別人釣魚的樣子,甩出釣魚線。忽然,誘餌消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我趕緊猛地一拉魚竿,沒想到扯出的卻是一團(tuán)水草。我失望極了。過(guò)了許久,我感覺有什么東西在拽(zhuài)我的釣線,并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉魚竿,立刻看到一條逗人喜愛的小魚,在璀(cuǐ)璨(càn)的陽(yáng)光下活蹦亂跳?!笆迨?!”我掉轉(zhuǎn)頭,欣喜若狂地喊道,“我釣住了一條!”“還沒有哩?!笔迨迓龡l斯理地說(shuō)。他話音剛落,只見那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚鱗光一閃,箭一般地射向河心。釣線上的魚鉤也不見了。我功虧一簣(kuì),快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。我分外沮喪,可叔叔卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“記?。≡隰~兒尚未被拽(zhuài)上岸之前,千萬(wàn)別吹噓(xū)你釣住了魚。事情沒成功就自吹自擂一點(diǎn)用也沒有;縱然辦成了也不需要自夸,這是一個(gè)很淺顯的道理?!贝蜻@以后,每當(dāng)我聽到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓(xū)時(shí),我就情不自禁地回憶起小河邊垂釣的那一幕。(1)填入適當(dāng)?shù)牧吭~。一________水草
一________魚竿(2)照樣子,寫一寫。無(wú)影無(wú)蹤(ABAC式):________、________(3)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線上①含意深遠(yuǎn),耐人尋味。________②控制不住自己的感情。________(4)找出文中的一處比喻句________。這句話中把________比作________。(5)文中有許多描寫“我”心情變化的詞語(yǔ),我找到了這些詞:________、________、________等。(6)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理,請(qǐng)你在文中找到。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共5題;共36分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、答案:3-2、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、答案:5-
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