部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第21課《三黑和土地》教學(xué)課件

一課時(shí)三黑和土地六年級(jí)上冊(cè)﹒人教版21課前導(dǎo)入老師請(qǐng)大家先來看一段視頻，看完說說你有什么感受？從視頻中我們可以看到農(nóng)民獲得土地之后的喜悅和激動(dòng)。以前，農(nóng)民是沒有土地的，只是給地主種地，被地主剝削；在中華人民共和國成立前夕，解放區(qū)進(jìn)行了土地革命，農(nóng)民這才重新獲得了土地。課前導(dǎo)入“土地者,民之本也?！蓖恋兀寝r(nóng)民賴以生存的根須,離開了土地,就意味著農(nóng)民離開了賴以生存的基礎(chǔ)。讓我們一起走進(jìn)課文,感受農(nóng)民對(duì)土地的情感吧。走進(jìn)作者蘇金傘(1906-1997),原名蘇鶴田,河南睢縣人,現(xiàn)代著名鄉(xiāng)土詩人,因其濃郁的鄉(xiāng)土詩風(fēng),在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占有一席之地。1932年開始發(fā)表作品。1949年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有詩集《地層下》《窗外》《鵓鴣鳥》等。寫作背景《三黑和土地》是詩人蘇金傘于1948年9月創(chuàng)作的詩歌。這首詩講土地改革運(yùn)動(dòng)后，做了土地主人的農(nóng)民大眾那種翻身的喜悅和高漲的勞動(dòng)熱情。詩人把這一主題思想通過三黑在翻耙土地時(shí)歡欣鼓舞的心情和對(duì)于幸福生活的憧憬表現(xiàn)出來。整體感知同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，邊聽邊想象作者所描繪的畫面。思考：課文主要講了一件什么事？課文可以分為幾個(gè)部分？

詩歌主要講的是以三黑為代表的農(nóng)民們得到土地?zé)o比喜悅這件事。耙子蕎麥蟈蟈蹚水閨女耙子

蕎麥蟈蟈

蹚水閨女páqiáoɡuōtānɡɡuī字詞學(xué)習(xí)

這個(gè)被群眾逮（）住的犯罪嫌疑人因作案事實(shí)確鑿，最后被公安機(jī)關(guān)逮(

）捕。

)）0捕了。dǎidài多音字第一部分(1～3)劃分層次第二部分(4～15)寫農(nóng)民“一有了土地”之后那種極度喜悅的心情。

寫三黑有了土地后的喜悅心情。課文詳解

大聲誦讀文章第一部分，說說你從哪些詩句感受到了農(nóng)民獲得土地的喜悅心情？農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。比喻巧妙借用比喻，將農(nóng)民與土地的關(guān)系比作天鵝和水，表現(xiàn)出農(nóng)民對(duì)土地的熱愛。賞析第一節(jié)詩歌，思考這節(jié)詩歌中蘊(yùn)含著農(nóng)民對(duì)土地怎樣的感情？恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗?！薏坏米约鹤兂梢涣７N子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適?！娭械膬蓚€(gè)“恨不得”表達(dá)了什么？“恨不得”表達(dá)了一種十分強(qiáng)烈的愿望，這里極為夸張地表現(xiàn)了農(nóng)民親近土地的想法，把農(nóng)民熱愛土地的感情渲染到了極致。

農(nóng)民有了土地是極度喜悅，那三黑有了土地之后他做了哪幾件事？大聲朗讀詩歌第二部分，請(qǐng)分別用一句話概括。①耙地播種②回憶逮蟈蟈兒③展望未來三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。①耙地播種三黑珍愛土地，翻地時(shí)非常專注和細(xì)致。從這些畫線的詞語中，你能看出什么呢？地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。比喻，生動(dòng)形象地說明地耙得平整順溜，既體現(xiàn)出三黑干活一絲不茍，又體現(xiàn)出三黑對(duì)土地的熱愛。這段詩歌運(yùn)用了什么手法？說明了什么？這么松散的地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。這句話運(yùn)用______的修辭手法，既寫出了土地的______，也寫出了三黑重獲土地的________心情。比喻松軟喜悅從這段詩歌描述中，我們能感受到三黑怎樣的心情？三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。“準(zhǔn)備好了”在這里指

?！敖宣溩褍核稀敝傅氖?/p>

。地耕好了播種小麥這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。擬人把播種說成讓種子睡覺，引人聯(lián)想，從中可以感受到三黑對(duì)麥籽兒就像對(duì)孩子一般的呵護(hù)。運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予了麥籽兒人的情感，寫出了其對(duì)土地的喜愛，生動(dòng)形象。“趕緊鉆出來”從側(cè)面反映出三黑期待麥籽兒快點(diǎn)發(fā)芽、生長(zhǎng)的急切心情。從這段詩歌的描述中，能反映出三黑此時(shí)是什么心情？

三黑在地里看到了什么？聽到了什么？想到了什么？三黑耙過地，坐下來歇一歇?？匆娮约悍N的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。蕎麥地里還有兩個(gè)蟈蟈兒在叫喚，吱吱吱……叫得人心里癢抓抓的好喜歡。小時(shí)候因?yàn)榇X蟈兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹚壞了他的莊稼。通過今昔對(duì)比，表現(xiàn)了農(nóng)民的生活狀態(tài)發(fā)生了巨大的變化突出了農(nóng)民擁有土地的幸福。②回憶逮蟈蟈兒現(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”對(duì)比想一想，作者把“小時(shí)候”和“現(xiàn)在”作對(duì)比，有什么目的？打算跟人合伙種、在收獲之后買頭小毛驢，表達(dá)了三黑對(duì)未來充滿希望的心情。③展望未來他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長(zhǎng)得更好，收得更多。再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧；馱著老伴兒看閨女，上東莊。三黑有哪些“打算”？這些“打算”表達(dá)出了三黑怎樣的心情？三黑一遍耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。這兩句話用__________

來襯托

__，表達(dá)了“翻身的人兒”

的心情，抒發(fā)了對(duì)______的無限

熱愛和對(duì)____________

的憧憬。蟈蟈的叫聲三黑的心情幸福、喜悅土地未來美好生活指的是中華人民共和國成立以后，農(nóng)民分得土地，當(dāng)家做了主人。學(xué)完課文后，你覺得詩中的三黑是一個(gè)怎樣的人？在詩中，三黑是一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民，他對(duì)土地有著強(qiáng)烈的渴望和摯愛。分得土地以后，他辛勤勞作，內(nèi)心充滿了對(duì)土地的珍惜和熱愛之情，同時(shí)對(duì)未來美好生活也充滿了無限的向往。詩歌的題目是“三黑和土地”，為什么開篇先寫農(nóng)民對(duì)待土地的態(tài)度，然后再寫三黑？三黑是眾多農(nóng)民中的一位，所有的農(nóng)民都如三黑一樣，熱愛土地，憧憬新的美好生活。隨堂鞏固1.下列標(biāo)紅的字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.干旱（hàn）蕎麥（qiáo）B.咸味（xián）耙地（bá）C.疙瘩（g?。溩眩▃ǐ）D.閨女（guī）挨罵（āi）A2.下列各組詞語中，意思不相近的一項(xiàng)是（）A.溫暖——暖和B.松散——緊湊C.打算——計(jì)劃D.恨不得——巴不得B3.讀句子，完成練習(xí)。（1）恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。

“恨不得”的意思是_______________。這里是說三黑___________________，表現(xiàn)了三黑____________________的心情。（2）三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。

“這么好的床”指的是____________________，“叫麥籽兒睡上”指的是___________________。巴不得迫切地想耕種土地有了土地之后極度喜悅耙得又平又順溜的土地把麥籽兒種在地里主旨?xì)w納本文是一首現(xiàn)代詩，通過描寫三黑如何對(duì)待土地，表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們對(duì)土地失而復(fù)得的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛和對(duì)未來美好生活的憧憬。農(nóng)民三黑熱愛土地向往美好層次梳理三黑與土地投入生命舌頭品嘗變成種子耙平土地回憶過去展望未來心里真甜極度喜悅無比幸福層次梳理課后作業(yè)1、學(xué)完本課課后，想想對(duì)腳下的土地，你有哪些感悟？2、課后搜集關(guān)于土地的詩歌，讀一讀。三黑和土地

“三黑”，一個(gè)質(zhì)樸而充滿“土味”的名字。當(dāng)他遇到“土地”時(shí)，他身上的“土味”更加濃厚，他對(duì)土地的熱愛更加真摯。本課讓我們走近“三黑”，去體味他和“土地”微妙的關(guān)系。引入新課本文選自《蘇金傘詩選》（人民文學(xué)出版社1983年版），略有改動(dòng)。蘇金傘從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，能深刻體會(huì)到農(nóng)民對(duì)土地的渴求與摯愛。作為我國鄉(xiāng)土詩派的代表人物，蘇金傘晚年對(duì)鄉(xiāng)土的回憶，幾乎觸處皆詩。新中國成立前夕，解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，使貧苦農(nóng)民從地主手中奪回土地，讓勞動(dòng)人民獲得了寶貴的土地，實(shí)現(xiàn)耕者有其田。本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們獲得土地后的喜悅心情。引入新課三黑和土地詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對(duì)象“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。引入新課逮dǎi

逮住dài

逮捕例：這名被群眾逮（dǎi）住的犯罪嫌疑人因作案事實(shí)確鑿，最后被公安機(jī)關(guān)逮（dài）捕了。字詞識(shí)讀急切希望（實(shí)現(xiàn)某事）；巴不得。用耙子聚攏和散開柴草、谷物等或平整土地。方向一致，有次序，不參差。（事物結(jié)構(gòu)）不緊密。從潛水里走過去。本課指從麥地里走過去。呼喚?？紤]；計(jì)劃。合成一伙（做某事）。恨不得：耙：順溜：松散：蹚：招呼：打算：合伙：字詞識(shí)讀荒島逃生tǎnɡ“蹚”的讀音是

___________。tānɡtānɡdǎi逮捕的“逮”的讀音是

________

。dàidài不緊密松散是形容事物____________。不緊密緊密想一想：同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真朗讀課文，邊讀邊想象作者所描繪的景物畫面。思考：課文主要講了一件什么事？課文可以分為幾個(gè)部分？課文解讀詩歌主要講的是以三黑為代表的農(nóng)民們得到土地?zé)o比喜悅這件事。第一部分(1～3節(jié))

農(nóng)民熱愛土地的程度。第二部分(4～8節(jié))

三黑耕地播種。第三部分(9～12節(jié))

蟈蟈叫得好喜歡。第四部分(13～15節(jié))

三黑的打算。理清層次課文解讀農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。用樸實(shí)的語言，表現(xiàn)出農(nóng)民對(duì)土地的熱愛。比喻。生動(dòng)形象地表現(xiàn)出農(nóng)民對(duì)土地的熱愛。課文解讀

一有了

，就把整個(gè)生命投入了

。活像

，

。我會(huì)仿寫孩子女人孩子旋轉(zhuǎn)的陀螺只要不停抽打就一刻也不停留農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。活像旱天的鵝，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。課文解讀恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。從兩個(gè)“恨不得”體會(huì)到什么？巴不得，急切希望。體會(huì)到農(nóng)民對(duì)土地深沉的愛課文解讀三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。1.這節(jié)詩描寫的是三黑

，體現(xiàn)出三黑的勤勞。2.從“每一寸、每一塊、細(xì)細(xì)”這些詞語中，可以體會(huì)到

。翻地的情景三黑對(duì)土地的珍愛課文解讀地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。生動(dòng)形象地說明地耙得平整順溜，既體現(xiàn)出三黑是個(gè)種地能手，又體現(xiàn)出三黑對(duì)土地的熱愛。課文解讀這么松散的地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。這句話運(yùn)用______的修辭手法，既寫出了土地的______，也寫出了三黑重獲土地的________心情。比喻松軟喜悅課文解讀三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露?！皽?zhǔn)備好了”在這里指

?！敖宣溩褍核稀钡囊馑际?/p>

。地耕好了播種小麥擬人“就想”“趕緊”體現(xiàn)出三黑期盼收獲的急切心情。課文解讀三黑耙過地，坐下來歇一歇。看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。暗喻三黑看見蕎麥開花心里美滋滋的，樂開了花。比喻課文解讀蕎麥地里還有兩個(gè)蟈蟈兒在叫喚，吱吱吱……叫得人心里癢抓抓的好喜歡。襯托出三黑喜悅的心情課文解讀小時(shí)候因?yàn)榇X蟈兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹚壞了他的莊稼?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”小時(shí)候和現(xiàn)在，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，而在這強(qiáng)烈的對(duì)比和反差中可以感受到三黑對(duì)土地的執(zhí)著的愛以及獲得土地即將收獲的喜悅心情。課文解讀他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長(zhǎng)得更好，收得更多。再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧；馱著老伴兒看閨女，上東莊。概括說一說三黑有哪些打算？三黑打算種好莊稼，買頭小毛驢，馱著老伴走親訪友，享