云南省騰沖市十五所校2023-2024學(xué)年中考物理押題試卷含解析

云南省騰沖市十五所校2023-2024學(xué)年中考物理押題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重與摩擦，則A．W1=W2η1=η2 B．W1=W2η1<η2C．W1<W2η1>η2 D．W1>W2η1<η22．人類對微觀世界的認(rèn)識經(jīng)歷了一個漫長而堅持不懈的過程，電子的發(fā)現(xiàn)使人們意識到“原子不是組成物質(zhì)的最小微?！保陔娮影l(fā)現(xiàn)的過程中做出主要貢獻(xiàn)的是A．盧瑟福 B．道爾頓 C．法拉第 D．湯姆孫3．有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體．如果丙物體帶正電，則A．甲物體帶正電、乙物體帶負(fù)電B．甲、乙兩物體均帶正電C．甲物體帶負(fù)電、乙物體帶正電D．甲、乙兩物體均帶負(fù)電4．下列操作說明聲音的相關(guān)知識正確的是（）A．吹一細(xì)管，并將細(xì)管不斷剪短，可以驗證影響聲音響度的因素B．將一個正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻，可以說明聲音能夠傳遞能量C．飛機旁邊的工作人員佩戴耳罩是在傳播過程中減弱噪聲D．汽車上倒車?yán)走_(dá)是根據(jù)電磁波傳遞信息，而輪船上的聲吶是利用超聲導(dǎo)航5．為了提高全民健身意識，增強國民體質(zhì)，居民區(qū)里安裝了圖所示的健身器材．健身器材的下列特點在使用過程中可以減小摩擦的是A．劃船器座椅上的凸起圓點B．背部按摩器上的凸起圓點C．漫步機上的腳踏滾動圓環(huán)D．腿部按摩器上的楞條形花紋6．用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體，該滑輪組的機械效率與所提升物體重力G的關(guān)系圖正確的是（不計繩重和摩擦力）A． B．C． D．7．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上制有花紋C．用起瓶器夾緊瓶蓋D．防滑墊表面做得凹凸不平8．如圖所示的家庭電路中，有兩個器件連接錯誤，它們是（）A．閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡B．帶開關(guān)的燈泡和帶熔絲的二線插座C．帶開關(guān)的燈泡和三線插座D．閘刀開關(guān)和三線插座9．關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）A．只有磁鐵周圍才有磁場B．磁感線是由鐵屑組成的C．磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到南極D．磁場中某點小磁針靜止時，南極的指向就是該點磁場的方向10．有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是（）A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C．有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2牛，將一重力為1.2牛、體積為2×10﹣4米3的長方體實心物塊A用細(xì)線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_____牛。當(dāng)把細(xì)線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，則A受到的浮力為____牛，臺秤的示數(shù)為_____牛。12．小紅家新購買了一臺電熱水壺，小紅了解到電熱水壺的發(fā)熱電阻為48.4Ω．不計熱量損失，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，電熱水壺正常工作_____min可將2kg、初溫是25℃的水加熱至沸騰．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]13．（2017?南京卷）如圖所示是一種薪能源——可燃冰．2017年5月l8日，我國在南海開采可燃冰獲得成功！1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣，可燃冰屬于_____（選填“可”或“不可”）再生能源，完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為_____J，若這些熱量全部被水吸收，可以將質(zhì)量為_____t的水由20℃加熱到70℃，q天然氣=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]14．我市的沂河水面寬闊，在一定程度上緩解了城市的“溫室效應(yīng)”，這是因為水的比熱容較_____（選填“大”或“小”）的緣故；如果相互接觸的兩個物體之間發(fā)生了熱傳遞，它們之間一定具有不同的_____（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）．15．如圖所示的電路中，電源電壓不變．閉合電鍵S，電路正常工作．（故障只發(fā)生在L或R上）①若過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則故障是______________；②若過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表的示數(shù)同時變小，則故障是____________．16．為了探究物體對水平面的壓力改變時水平面受到壓強的變化量與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)將底面積不同的物體置于同一海綿上進行實驗。他們改變物體對海綿的壓力，并用海綿下陷深度的變化量來反映壓強的變化量。他們進行了三組實驗，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。通過比較，他們發(fā)現(xiàn)每一組海綿下陷深度的變化量相同，而各組卻不同，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小。表一實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2二實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）4555101061515表三實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）7568101291518①分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大。②分析比較實驗序號2與7的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)受力面積相同時，_____。③進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：（a）分析比較_____中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結(jié)論：_____。（b）分析比較_____中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結(jié)論：_____。17．科學(xué)家對人類文明進步和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念在物理學(xué)中做出過杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，有時會以他們的名字作為物理定律的名字，請你寫出兩位在電學(xué)中以他們的名字被用作物理定律名稱的物理學(xué)家：_____、_____．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）．關(guān)箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力．請在圖乙中畫出：阻力臂l2；在B點關(guān)上后備箱蓋的最小動力F1．19．如圖所示，一束光線垂直入射到1/4圓形玻璃磚的平面上，請畫出光線通過玻璃出射到空氣中的光路圖．20．小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗．（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電流表的兩根引線接入電路．（____）（2）閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為___V．此過程中，電流表示數(shù)____（選填“變大”、“變小”）．（3）更換不同阻值的定值電阻，進一步實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中：次數(shù)R/ΩI/A150.32100.23150.1分析表格數(shù)據(jù)可知第_____次實驗存在問題，判斷的依據(jù)是______，需要補充的實驗步驟是：將滑動變阻器的滑片向____調(diào)節(jié)．21．同學(xué)們在制作電動機模型時，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm．然后，用小刀刮兩端引線的漆皮．用硬金屬絲做兩個支架，固定在硬紙板上．兩個支架分別與電池的兩極相連．把線圈放在支架上，線圈下放一塊強磁鐵，如圖所示．給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會不停的轉(zhuǎn)下去．（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________（填選項“A”或“B”）．A．兩端全刮掉B．一端全部刮掉，另一端只刮半周（2）線圈在轉(zhuǎn)動過程中________能轉(zhuǎn)化為________能．（3）小華組裝好實驗裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________．22．在“測量紙錐下落速度”的實驗中，取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形，再將它們做成兩個錐角不等的紙錐．（1）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)____（選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較____（選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗．（2）在課外實踐活動中，用頻閃照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，可以近似判斷紙錐下落的速度變化情況是____（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）．（3）小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如圖乙，其中1號紙錐的錐角比2號紙錐的錐角大．如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐，以下選項正確的是____.A．1號紙錐先到地面B．2號紙錐先到地面C．兩個紙錐同時到達(dá)地面（4）如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線運動，設(shè)1號紙錐勻速下落時所受阻力為f1，2號紙錐勻速下落時所受阻力為f2，則f1____f2（選填“>”、“<”或“=”）．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小明想測量電磁爐的效率，首先小明觀察了家中的電能表，看到電能表的表盤如圖所示，并且關(guān)閉了家中其他用電器，只把電磁爐接入電路中工作，把質(zhì)量為3kg、初溫為25℃

的水剛好燒開，用時10min。電能表的示數(shù)變?yōu)橐阎谋葻崛菔?.2×103J/（kg·℃），當(dāng)時氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。求：（1）這些水吸收的熱量；（2）電磁爐在燒水過程中的效率。24．一輛氫氣動力試驗汽車10min內(nèi)在平直路面上勻速行駛了1.2×104m，消耗了0.15kg的氫氣。此過程中汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N（氫氣的熱值取1.4×108J/kg）。則：氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量；汽車的牽引力做的功；汽車發(fā)動機的效率。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

由圖可知甲是定滑輪，乙是動滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上額外功，可以比較出兩種情況的總功大小．然后利用即可比較出二者機械效率的大?。驹斀狻恳驗橛眉住⒁覂苫啺淹煌吧硰囊粯堑孛嫣岬蕉堑孛?，所以兩種情況的有用功相同；根據(jù)可知：當(dāng)有用功一定時，利用機械時做的額外功越少，則總功越少，機械效率越高．而乙滑輪是動滑輪，所以利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機械效率越低．即．【點睛】本題考查功的計算和機械效率的大小比較這一知識點，比較簡單，主要是學(xué)生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大?。?、D【解析】

A．1911年，盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗現(xiàn)象提出原子核式結(jié)構(gòu)模型，故A錯誤；B．道爾頓提出了近代原子學(xué)說，故B錯誤；C．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C錯誤；D．湯姆孫首先發(fā)現(xiàn)了電子，故D正確．3、D【解析】解：有甲乙丙三個帶電體，且丙物體帶正電，乙物體吸引丙物體，故乙?guī)ж?fù)電；甲物體排斥乙物體，故甲帶負(fù)電．對照選項可知，只有D是正確的．故選D．【點評】從丙的帶電情況入手，根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律性逐個分析判斷即可．4、B【解析】

A、用力吹細(xì)管空氣振動產(chǎn)生聲音，不斷剪短細(xì)管，空氣柱減小，頻率增大，音調(diào)變高，研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系，故A錯誤；B、由于聲音能夠傳遞能量，所以正在發(fā)聲的音叉接近面頰，會感到發(fā)麻，故B正確；C、飛機旁邊的工作人員佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，故C錯誤；D、汽車倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波的回聲定位原理制作的，輪船上的聲吶采用的是超聲波傳遞信息的，故D錯誤。5、C【解析】

A、劃船器座椅上的凸起圓點，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B、背部按摩器上的凸起圓點，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C、漫步機上的腳踏滾動鐵管，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故C符合題意；D、腿部按摩器上的楞條形花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意．6、A【解析】

設(shè)提升物重的高度為h，故使用滑輪組做的有用功是：W有用=Gh，若不計繩重和摩擦，則所做的額外功是：W額=G輪h，總功是：W總=W有用+W額=Gh+G輪h，滑輪組的機械效率是：，由此可知，同一滑輪組動滑輪重一定，提起重物越重，其機械效率越高；并且G的變化大于G+G動的變化，所以η的變化小于G的變化，由A圖象知道，η隨G增大而增大，且η變化小于G的變化，故正確；由B圖象知道，η隨G增大而減小，但η變化大于G的變化，故錯誤；由C圖象知道，η與G成正比，故錯誤；由D圖象知道，η與G成反比，故錯誤．7、A【解析】給自行車車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯；用起瓶器夾緊瓶蓋，是通過增大壓力來增大摩擦，故C錯；防滑墊表面做的凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．8、C【解析】

由于火線和大地間有220V電壓，而零線和大地間沒有電壓，所以開關(guān)應(yīng)接在火線一側(cè)，這樣斷開開關(guān)時，就與火線斷開連接了，避免發(fā)生觸電事故，所以圖中帶開關(guān)的燈泡連接是錯誤的，三孔插座的接法是：上地、左零、右火，圖中的接法也是錯誤的。9、C【解析】

A.磁鐵周圍存在磁場，通電導(dǎo)體周圍也存在磁場．故不符合題意．B.磁感線是為了形象表述磁場引入的，是不存在的，不是鐵屑組成的．故不符合題意．C.磁感線在磁體外部從北極出發(fā)回到南極，內(nèi)部由南極回到北極．故符合題意．D.磁場中某點小磁針靜止時，北極所指的方向為該點磁場方向．故不符合題意．故選C.10、D【解析】

A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，A錯誤；B．因為海綿內(nèi)有空隙，所以用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，B錯誤；C．塵粒是由大量分子組成，它的運動屬于物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，C錯誤；D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，水墨分子子做無規(guī)則運動，而分子運動是肉眼是看不到的，D正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、11.23.2【解析】

（1）根據(jù)F?。溅岩篻V排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3＝1N，則此時物體A共受到重力、浮力和細(xì)線的拉力作用,且G＝F浮+F拉，則細(xì)線對物體A的拉力為F拉＝G?F浮＝1.2N?1N＝0.2N；（2）物體A的質(zhì)量：m＝＝0.12kg，物體A的密度：ρ＝0.6×103kg/m3<ρ水所以，當(dāng)把細(xì)線剪斷后，物體A在水中漂浮，則F′浮＝G＝1.2N；（3）根據(jù)力的作用的相互性可知,物體A對水向下的作用力F壓＝F′浮＝1.2N，根據(jù)力的平衡的條件可知,托盤臺秤的示數(shù)等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,即F＝G總+F壓＝2N+1.2N＝3.2N。12、10.5【解析】

水吸收的熱量：Q吸＝cm（t1﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃﹣25℃）＝6.3×105J；已知：R＝48.4Ω，U＝220V，電熱絲的功率為：，若不計熱量損失，則消耗的電能：W電＝Q吸＝6.3×105J；由可得通電時間：．13、不可6.72×10932【解析】由題知，可燃冰在短時間之內(nèi)不可再生，所以可燃冰是不可再生能源；1m3可燃冰在常溫常壓下可釋放出168m3的天然氣，則完全燃燒168m3的天然氣可放出的熱量：Q放＝qV＝4×107J/m3×168m3＝6.72×109J，天然氣完全燃燒放出熱量全部被水吸收,則Q吸＝Q放＝6.72×109J，由Q吸＝cm△t可得，這些熱量可加熱水的質(zhì)量：m＝＝＝32000kg＝32t.14、大溫度【解析】

考查的知識點有：（1）水的比熱容較大；（2）發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，據(jù)此即可解答．【詳解】河水在一定程度上緩解了城市的“溫室效應(yīng)”，是因為水的比熱容較大，即相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比較，在受熱或受冷相同時，水的溫度升高或降低的慢；發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，所以，相互接觸的兩個物體之間若發(fā)生了熱傳遞，則它們之間一定具有不同的溫度．15、（一定）R斷路（一定）L斷路【解析】

若燈L斷路后兩表均沒有示數(shù)；若電阻R斷路，電壓表串連接入電路，測量電源電壓示數(shù)變大，由于電壓表電阻較大，因此電路中電流減小，電流表示數(shù)幾乎為零，燈L熄滅；若燈L短路后，電路總阻值減小，電流變大，電壓表測量電源電壓也變大；若電阻R短路后，電路總阻值減小，電流變大，燈L更亮；由上可知①中R斷路；②中L斷路．16、1、4、7或2、5、8或3、6、9壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越小表一、表二或表三當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等表一、表二和表三當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小?！窘馕觥?/p>

①研究當(dāng)壓力變化量相同時，壓強變化量與受力面積的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，控制壓力變化相同，只改變受力面積大小，故分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大；②分析比較實驗序號2與7的數(shù)據(jù)知，壓力變化量實驗序號7中較小，而受力面積相同，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)受力面積相同時，壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越小；③（a）分析比較中的表一或表二或表三數(shù)據(jù)，壓力變化量與受力面積之比：＝＝，即壓力變化量與受力面積之比相等，由已知條件：每一組海綿下陷深度的變化量相同，故可歸納得出結(jié)論：當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等；（b）分析比較表一、表二和表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，壓力變化量與受力面積之比分別為：、、，即壓力變化量與受力面積之比越來越小，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，即水平面受到的壓強變化量越小。可歸納得出結(jié)論：當(dāng)壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小。17、歐姆；焦耳【解析】試題分析：根據(jù)課本中涉及到的電學(xué)方面做出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家列出即可．（1）歐姆在研究電流、電壓、電阻的關(guān)系時，發(fā)現(xiàn)了著名的歐姆定律，做出了杰出貢獻(xiàn)；歐姆是電阻的單位；（2）焦耳在研究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時，發(fā)現(xiàn)了著名的焦耳定律，做出了杰出貢獻(xiàn)；焦耳是電能的單位；（2）牛頓對力與運動作出重大貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律；牛頓是力的單位．故答案為歐姆定律，電阻；或焦耳定律，電能；或牛頓第一定律，力．（三個答案任選一個）考點：物理常識．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析【解析】

（1）阻力臂為支點到阻力作用線的距離，先反向延長F2，再由O點作F2作用線的垂線即為阻力臂；（2）動力最小，即動力臂最長，從支點到動力作用點的距離作為動力臂最長，也就是最省力，即OB作為動力臂最省力，阻力方向向上，因此動力方向向下，如下圖所示：19、【解析】

光垂直射到兩種介質(zhì)的分界面時，光的傳播路徑不變；光由玻璃斜射向空氣時，折射光線遠(yuǎn)離法線．光線通過玻璃出射到空氣中的光路如圖．20、見解析所示1.5變大2定值電阻兩端電壓改變了（或者定值電阻兩端電壓不是1.5V）左【解析】

(1)將電流表“?”的導(dǎo)線與開關(guān)的左接線柱相連，“0.6”接線柱與定值電阻左側(cè)接線柱相連，電路圖如圖所示：(2)由圖示電壓表可知，其量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為1.5V；當(dāng)滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，所以電流增大；(3)在研究電流與電阻關(guān)系時，要保持電阻兩端電壓一定．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以看出：第一組、第三組實驗中，電阻兩端電壓都相等為1.5V；而第二組實驗中，電阻兩端電壓為0.2A×10Ω＝2V，所以第二組實驗操作錯誤；糾正的方法是：向左調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電阻兩端電壓仍為1.5V，記錄此時的電流．【點睛】（1）將電流表接入電路時，應(yīng)使其與定值電阻串聯(lián)，還要注意電流的方向；（2）讀取電壓表示數(shù)時，先要明確電壓表選擇的量程和對應(yīng)的分度值；滑動變阻器滑片移動時，接入電路的電阻發(fā)生變化，所以電路電流相應(yīng)發(fā)生變化；（3）探究電流與電阻的關(guān)系，需要保持電阻兩端電壓一定．21、B電機械電源電壓較低【解析】

（1）[1]在實驗中影響線圈的轉(zhuǎn)向的因素有電