第十四章 整式的乘法與因式分解 章末檢測-人教版數(shù)學八年級上冊_第1頁
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第十四章整式的乘法與因式分解章末復習練習一、選擇題1.計算x3A.x6 B.x5 C.x22.下列運算正確的是()A.x4+x4=x8 B.3.下列能用平方差公式計算的是()A.(-x+y)(x-y) B.(x-1)(x+1) C.(2x+y)(2y-x) D.(x-2)(x+1)4.已知4y2+my+9A.±12 B.±6 C.65.6x3y2﹣3x2y3分解因式時,應提取的公因式是()A.3xy B.3x2y C.3x2y3 D.3x2y26.若x+4與x+m的積中,不含x的一次項,則m的值為()A.-2 B.-3 C.-47.小明在做作業(yè)的時候,不小心把墨水滴到了作業(yè)本上,■?2x=10xA.(5x-1) B.(5x+1) C.(5x2-8.如圖,從邊長為a的正方形中去掉一個邊長為b的小正方形,然后用剩余的部分剪開后拼成一個長方形,上述操作能驗證的等式是()A.a(chǎn)2+ab=a(a+b) C.(a-b)2=a二、填空題9.因式分解:xy210.已知a-1a=-11.若xm=3,xn=212.已知x+y=10,xy=1,則代數(shù)式x2y+xy2的值為.13.一個長方形的周長是18厘米,設長方形的長、寬分別為a厘米,b厘米,且a2+b2三、計算題14.先化簡,再求值:(m-2n)(m+2n)-(m-2n)2+4n2,其中m=-2,n=1215.計算(1)-2a(2)4(3)x(x+2y)-(y-3x)(x+y)(4)(a+b+3)(a+b-3)16.因式分解:(1)3m2-四、解答題17.如圖是一塊長方形的花壇,中間的小長方形種植玫瑰,其余部分種植康乃馨,數(shù)據(jù)如圖所示.(1)求種植玫瑰的面積;(2)若x=5,y=2,求種植康乃馨的面積.18.下面是小穎對多項式因式分解的過程,請認真閱讀并完成相應任務.分解因式:(3x+y)2-(x+3y)2.解:原式=(3x+y+x+3y)(3x+y-x-3y)……第一步=(4x+4y)(2x-2y)……第二步=8(x+y)(x-y)……第三步=8(x2-y2).……第四步(1)任務一:以上變形過程中,第一步依據(jù)的公式用字母a,b表示為;(2)任務二:以上分解過程第步出現(xiàn)錯誤,具體錯誤為,分解因式的正確結果為.19.“數(shù)與式大小的比較”一直是數(shù)學體系中的一個重要的研究課題.七年級的時候?qū)τ跀?shù)的大小比較,我們借助數(shù)軸獲取了“數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的總比左邊的大”進而得出“正數(shù)大于零大于一切負數(shù)”.本學期我們研究了代數(shù)式大小比較,通??梢钥紤]將兩個代數(shù)式作差和0比較或者作商和1比較.更是通過靈活運用整式的乘除對于一些特殊的數(shù)與式進行了大小比較,例如:比較222和3我們是這么做的“∵222=2211=411(1)試比較28和8(2)若a3=2,(3)若a>0,b>0且a≠b,試比較a3+b20.對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學等式。例如圖1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,請解答下列問題:(1)圖2所表示的數(shù)學等式為(2)利用(1)得到的結論,解決問題:若a+b+c=12,a2+b2+c2=60,求ab+ac+bc的值;(3)如圖

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