2023年武漢青山區(qū)事業(yè)單位招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年武漢青山區(qū)事業(yè)單位招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.如果高水平學生在測驗項目上能得高分，而低水平學生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高？（）A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】：D2.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.個別性B.創(chuàng)造性C.情境性D.示范性【答案】：B3.在課程設置上，（）作為教學計劃的核心，它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標的“藍圖”，是把教育目標與教學實踐結(jié)合起來的橋梁。A.課時按排B.課程目標C.教育目的D.培養(yǎng)目標【答案】：D4.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.主導作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：B5.課堂氣氛也會使許多學生追求某種行為方式，從而導致學生間發(fā)生（）。A.互相監(jiān)督B.遵守紀律C.互相幫助D.連鎖性感染【答案】：D6.《學記》中提出：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！边@體現(xiàn)了教學中的（）。A.直觀性原則B.因材施教原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：C7.展示學校辦學宗旨和特色的課程是（）。A.國家課程B.校本課程C.學科課程D.地方課程【答案】：B8.（）興起于20世紀70年代,是當代西方教育理論界占主導地位的教育思想。A.實用主義教育學B.文化教育學C.批判教育學D.實驗教育學【答案】：C9.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.形象的道德情感B.想像的道德情感C.倫理的道德情感D.直覺的道德情感【答案】：C10.在教育諸多矛盾中，教育活動的邏輯起點是（）的矛盾。A.教育者與受教育者之間B.教育者與教育媒介之間C.受教育者與教育手段之間D.受教育者與教育內(nèi)容之間【答案】：D11.“教學相長”“及時而教”等教育思想最早出自于我國的（）。A.《學記》B.《大學》C.《論語》D.《中庸》【答案】：A12.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.下位學習B.無關學習C.并列結(jié)合學習D.上位學習【答案】：A13.在品德形成的認同階段，個體在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，試圖使自己在態(tài)度和行為上（）。A.與他人思想接近B.與大家保持一致C.與他人基本相同D.被他人認可【答案】：B14.把“一般發(fā)展”作為教學出發(fā)點和歸宿，這是（）的觀點。A.贊可夫的發(fā)展教學課程論B.瓦根舍因的范例教學課程論C.布魯納的結(jié)構(gòu)主義課程論D.杜威的活動中心課程論【答案】：A15.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中作為中介的是（）。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教育影響D.受教育者【答案】：C16.赫爾巴特認為，教學是為了培養(yǎng)良好的國家公民，這符合（）的觀點。A.知識本位論B.個人本位論C.社會本位論D.教育無目的論【答案】：C17.2022年12月18日，一艘名為“海洋地質(zhì)二號”的多功能新型科考船緩緩抵靠中國地質(zhì)調(diào)查局（）海洋地質(zhì)調(diào)查局科考碼頭，標志著我國首座深水科考碼頭，也是國內(nèi)規(guī)模最大的科考專用碼頭正式啟用。A.沈陽B.廣州C.青島D.寧波【答案】：B18.是昆曲的發(fā)源地。??A.江蘇無錫B.上海C.北京D.江蘇蘇州【答案】：D19.下列與“天時不如地利，地利不如人和”表述意思相似的是（）。A.“成由勤儉敗由奢”B.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”C.“小勝靠智，大勝靠德”D.“一雙筷子容易折，十雙筷子斷就難”【答案】：D20.公文的結(jié)尾通常采用的形式是（）。A.表示敬意、感謝B.直接表明結(jié)論，以闡述制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號召、提出希望或要求D.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的【答案】：C21.維護文件的高度嚴密性是指（）。A.公文的保密性B.公文行文程序的嚴密C.公文語言結(jié)構(gòu)的嚴密D.施行辦法的嚴密【答案】：C22.日本政府將福島第一核電站的上百萬噸核廢水排入大海。核廢水中難以徹底清除的主要放射性成分為：A.鐳B.钚C.氚D.鈾【答案】：C23.我國五大瓷器官窯中，（）的瓷器與其他四大名窯最大的不同，是在釉中加入了銅元素，創(chuàng)造性地燒出了五彩斑斕的窯變紫紅色釉，開銅紅釉之先河。A.汝窯B.鈞窯C.定窯D.官窯【答案】：B24.十三經(jīng)是歷史上十三部儒家經(jīng)典的總稱，分別是《詩經(jīng)》、《尚書》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《周易》、《左傳》、《公羊傳》、《谷粱傳》、《論語》、《爾雅》、《孝經(jīng)》、《孟子》。十三經(jīng)由漢代的五經(jīng)逐漸發(fā)展而來，最終形成于什么時期？（）A.唐朝B.南宋C.明朝D.五代【答案】：B25.國學大師周國平說過：“何必用舞臺上的______來掩蓋生活中的____！”確實，命運多舛，世事無常，而真味是淡。一如當煙云褪盡，塵埃落定，邈遠靜謐處一顆心臟噗噗跳動輕微而有力的聲音，便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需，俯下身，_____生命淺唱。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.美輪美奐平淡無奇輕吟B.繪聲繪色無聲無息諦聽C.流光溢彩剎那芳華聆聽D.璀璨奪目暗淡無光傾聽【答案】：B26.艾滋病實際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導致的一組癥候群。也就是說，最終導致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機理目前還不是十分清楚。但是一般認為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細胞、巨噬細胞和神經(jīng)膠質(zhì)細胞，病毒借助于外膜糖蛋白進入這些細胞。進人細胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細胞毒性淋巴細胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴重的T細胞、巨噬細胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進行著長時間的較量，終于在其他因素的誘導刺激下，T細胞和巨噬細胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復制，打破了這種平衡，使一部分細胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細胞成熱障礙以及抗原輔佐細胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細胞迅速減少并最終耗竭。由于T細胞在免疫網(wǎng)絡中起中心作用，導致整個免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

對文中畫線句子意思理解正確的一項是（）。A.艾滋病病毒感染者經(jīng)過潛伏期出現(xiàn)了臨床癥狀，這一時期，身體免疫系統(tǒng)嚴重受損，發(fā)生各種病毒性、細菌性感染和腫瘤。最終艾滋病病毒導致了艾滋病患者的死亡B.艾滋病病毒可致T細胞成熟障礙以及抗原輔佐細胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，導致整個免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者C.由于艾滋病病毒的攻擊和破壞，T細胞數(shù)量驟減，從而導致病人免疫功能的全面衰竭，為機會感染創(chuàng)造了極為有利的條件D.艾滋病感染者經(jīng)過很短的潛伏期就會發(fā)展成典型的艾滋病患者【答案】：C27.世界上從來沒有抽象的法治。在這樣的意義上，每一個判例，都是公眾法治信仰的（）；而每一次失誤，都可能導致信仰的（）。A.基礎、崩潰B.基石、崩塌C.根本、垮塌D.根基、喪失【答案】：B28.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會對一個人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個責任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計劃完成任務。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因為他們更喜歡在獨處狀態(tài)下思考問題。當他們夜晚獨自躺在床上，會有意識地思考問題，導致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習慣早起的人更有責任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個人其實有著不同的適應自身的睡眠偏好，而這些睡眠習慣，（）。A.很難在短時間內(nèi)發(fā)生根本改變B.其實也不存在絕對的評價標準C.實際上也反映著你的人格特質(zhì)D.最終必然會影響你的身心健康【答案】：C29.“下關風，上關花，下關風吹上關花;蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪?！贝罄淼拿?，含蓄得很。有人說它是一篇好文章，越讀越________;有人說它是一杯醇酒，芬芳馥郁的味兒，一口嘗不出來。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.耐人尋味B.引人入勝C.愛不釋手D.心曠神怡【答案】：A30.市場化的社會趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理，忽視文學應有的認識作用與教育作用，娛樂至上超越了應有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說：“詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人?！彼宰骷沂紫葢訌娝囆g(shù)創(chuàng)作的自覺性和應有的社會責任心。從這段文字，不能推出的結(jié)論是（）A.詩人不應該壟斷詩歌創(chuàng)作，詩歌的主人應該是人民群眾B.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實現(xiàn)C.過分追求商業(yè)和利潤，作家的神圣使命就不復存在了D.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動，作家就失去了良知和藝術(shù)責任感【答案】：A31.非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領導者”，形成一些不成文的行為準則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會B.小張是校學生會文藝部部長，經(jīng)他介紹，幾名同學參加了文藝演出C.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球D.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時間在社區(qū)演出【答案】：D32.從20世紀70年代開始，經(jīng)濟學家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟增長并不必然帶來滿意度?？傮w說，有錢人比窮人幸福，一個貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了，他會非常幸福；但在達到一定水平之后，金錢對幸福的影響程度會越來越小。因為當一個人的收人增加時，他們對于“多少收入才算幸?！钡钠谕狄苍谕皆黾?。而且，一個人越是看重錢在個人幸福中的作用，就越不滿意，因為這時相對收入比絕對收入更重要，永遠有比你更有錢的人。

作者通過文段想要告訴讀者的是（）。A.窮人比富人更能感受到幸福B.人們對于金錢的欲望是無法滿足的C.總體上看有錢人比窮人更幸福D.金錢并不一定能使人長久幸福【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師應具備的心理素質(zhì)是（）A.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神B.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。C.具備高尚的情感，對學生有愛心D.社會適應能力強；善于自我調(diào)控，善于交往【答案】：ABCD34.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.守恒性C.思維可逆性D.邏輯推理【答案】：BC35.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)【答案】：AB36.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市政府B.縣教委C.縣政府D.地級市的市教委【答案】：CD37.關于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段B.在這個階段需要對資本主義進行補課C.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)D.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家【答案】：ACD38.下列屬于實用主義教育學的觀點的有（）。A.“學校即社會”B.“教育即生活”C.“經(jīng)驗中心”D.“教師中心”【答案】：ABC39.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀律（）等。A.職業(yè)良心B.職業(yè)責任C.職業(yè)理想D.職業(yè)幸?！敬鸢浮浚篈BCD40.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答B(yǎng).人要對自己負責C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.行為是學習的結(jié)果，而人受外在影響的制約【答案】：ACD41.榮譽包含的意義有（）。A.他人對行為的社會價值的自我意識B.個人對行為的社會價值的自我意識C.家庭對行為的社會價值的評判標準D.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度【答案】：BD42.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.雙向傳播模式B.互動傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD43.根據(jù)我國有關法律的規(guī)定，下列各項中屬于《對外貿(mào)易法》適用范圍的是（）。A.貨物進出口B.技術(shù)進出口C.國際服務貿(mào)易D.香港地區(qū)的貨物進出口【答案】：ABC44.中國社會主義改造道路的特點有（）。A.社會主義工業(yè)化和社會主義改造同時并舉B.和平改造特別是對資產(chǎn)階級實現(xiàn)了和平贖買C.采取了一系列逐步過渡的由低級到高級的社會主義改造形式D.對經(jīng)濟制度的改造與對人的改造相結(jié)合【答案】：ABCD45.20世紀八九十年代，兩極格局解體，世界格局向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住了考驗，而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時期中國在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有（）。A.從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡B.反對霸權(quán)主義，維護世界和平C.對香港、澳門恢復行使主權(quán)D.恢復中國在聯(lián)合國的合法席位【答案】：ABC46.下列歷史事件中，發(fā)生在漢代的有（）。A.文景之治B.黃巢起義C.安史之亂D.七國之亂【答案】：AD47.英國學者李約瑟在《中國科學技術(shù)史》一書中列舉的從公園1世紀到18世紀由中國傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項，特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，更是對世界工業(yè)和自然科學的發(fā)展起到了重要的推動作用，這表明我國封建時代的科學技術(shù)文化成就（）。A.為推動世界文明的發(fā)展作出了突出貢獻B.對近代資本主義發(fā)展起到了決定性作用C.代表著全人類經(jīng)歷封建社會發(fā)展階段時取得的成就D.是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一項【答案】：ACD48.社會策劃模式的特點有（）。A.注重任務目標的實現(xiàn)B.強調(diào)運用理性原則處理問題C.指向社區(qū)未來變化D.注重由上而下的改變【答案】：