江蘇省泰州市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、在研究我國(guó)某一古人類時(shí)，同學(xué)們搜集了以下資料：距今20萬(wàn)—70萬(wàn)年、生活在北京周口店龍骨山、會(huì)保存和使用天然火。同學(xué)們研究的古人類應(yīng)該是（

）A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．河姆渡人

2、著名學(xué)者費(fèi)孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現(xiàn)了一個(gè)若干民族集團(tuán)匯集和逐步融合的核心，被稱為‘華夏’。”在這一匯集和逐步融合的過(guò)程中，被尊為中華民族人文初祖的是（

）A．炎帝和黃帝B．倉(cāng)頡和嫘祖C．堯和舜D．盤古和女?huà)z

3、王位世襲制在中國(guó)延續(xù)了近4000年，父死子繼或兄終弟及，對(duì)中國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)。這種制度開(kāi)始于A．舜傳位于禹B．禹傳子，家天下C．商湯滅夏D．漢武帝大一統(tǒng)

4、甲骨文已經(jīng)成功入選聯(lián)合國(guó)教科文組織的《世界記憶名錄》，甲骨文承載的歷史記憶是（

）A．遠(yuǎn)古的人類遺跡B．夏朝的早期城市C．商朝的社會(huì)生活D．西周安定的社會(huì)

5、黃河與長(zhǎng)江孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，最早生活在我國(guó)黃河流域的農(nóng)耕居民代表是（

）A．北京人B．山頂洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、美國(guó)知名中國(guó)事務(wù)觀察家彼得?沃克意識(shí)到自己更傾向于東方的價(jià)值觀，并且成為老子的忠實(shí)粉絲。據(jù)此可知，其最認(rèn)可的“東方的價(jià)值觀”是（

）A．道家思想B．儒家思想C．墨家思想D．法家思想

7、秦朝統(tǒng)一全國(guó)后，實(shí)行統(tǒng)一貨幣的政策，這個(gè)貨幣應(yīng)該是（

）A．圓形方孔半兩錢B．刀型銅幣C．鏟型銅幣D．蟻鼻金幣

8、我國(guó)古代四個(gè)時(shí)間長(zhǎng)、大一統(tǒng)的封建王朝的是A．漢唐明清B．唐元明清C．宋元明清D．漢元明清

9、中國(guó)古代把政治清明,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民安居的社會(huì)稱為太平盛世,也就是治世。這段文字描述的是治世（

）A．出現(xiàn)的原因B．主要的過(guò)程C．基本的含義D．涉及的帝王

10、如下圖所示的中國(guó)古代貨幣出現(xiàn)的先后順序是（）

A．②①③④B．①②③④C．②③④①D．③②①④

11、東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期政治清明，國(guó)力強(qiáng)盛，史稱（

）A．文景之治B．光武中興C．大一統(tǒng)D．貞觀之治

12、這是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義，他們喊著“王侯將相寧有種乎”揭竿而起。這次起義的領(lǐng)導(dǎo)者是（

）A．項(xiàng)羽、劉邦B．陳勝、吳廣C．黃巢、張角D．李秀成、陳玉成

13、“與曹公戰(zhàn)于赤壁，大破之，焚其舟船。先主與吳軍水陸并進(jìn)，追到南都，時(shí)又疾疫，北軍多死，曹公引歸?！辈牧戏从车闹麘?zhàn)役的影響是（）A．導(dǎo)致北民大量南遷B．為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)C．增強(qiáng)了北魏的實(shí)力D．為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)

14、下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②代表的朝代分別是（

）

A．蜀、西晉B．東漢、南朝C．蜀、前秦D．蜀、東漢

15、他力主遷都洛陽(yáng)，并推行系列漢化措施，使得北方禮樂(lè)行政、民情俗尚與漢族封建社會(huì)無(wú)異，致使江南人士有“衣冠士族并在中原”之嘆。他是A．北魏孝文帝B．唐太宗C．宋太祖D．明太祖

16、根據(jù)下面信息，該書(shū)的書(shū)本是（

）目錄

卷一：耕田、收種、種谷各1篇。

卷二：谷類、豆、麥、麻、稻、瓜、芋等13篇。

卷四：園籬、栽樹(shù)（園藝）各1篇，棗、桃、李等果樹(shù)栽培……A．《史記》B．《九章算術(shù)》C．《水經(jīng)注》D．《齊民要術(shù)》

17、下圖反映了西漢封國(guó)形勢(shì)的變化，出現(xiàn)這一變化的主要原因是（

）

西漢初期封國(guó)形勢(shì)西漢后期封國(guó)形勢(shì)A．刺史制度的確立B．“推恩令”的實(shí)施C．郡縣制的實(shí)行D．鑄幣權(quán)收歸中央

18、《呂氏春秋》記載：“大力士烏獲將牛尾巴都拉斷了，牛卻紋絲不動(dòng)。一個(gè)小孩牽著牛鼻環(huán)，牛倒乖乖地跟他走了。”材料可以佐證（

）A．鐵農(nóng)具的出現(xiàn)B．牛耕的使用C．私學(xué)的興起D．諸侯的爭(zhēng)筋

19、我國(guó)已發(fā)現(xiàn)大量新石器時(shí)代人類遺址，其中具有代表性的有約3萬(wàn)年前的山頂洞人。研究山頂洞人的第一手資料來(lái)自于（

）A．周口店遺址B．半坡遺址C．河姆渡遺址D．元謀遺址

20、把握歷史階段特征有助于我們加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列示意圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷這段歷史時(shí)期的階段特征是（

）

A．早期中國(guó)境內(nèi)人類的遷徙B．早期國(guó)家形態(tài)的產(chǎn)生C．統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立D．政權(quán)分立與民族融合二、綜合題

21、閱讀下列材料：材料一：……有軍功的人，各按標(biāo)準(zhǔn)升爵受賞……王族里沒(méi)有軍功的，不能列入家族的名冊(cè)。合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官員治理。努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國(guó)家畜強(qiáng)起來(lái)?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙簯?zhàn)國(guó)初期，秦國(guó)是七個(gè)諸侯國(guó)中力量最弱小的，其他諸侯國(guó)看不起秦國(guó)，出現(xiàn)了“諸侯鄙秦，丑莫大焉”的情況……，孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?！钏埂吨G逐客書(shū)》

(1)根據(jù)材料一概括商鞅變法的內(nèi)容。根據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)指出商鞅變法的影響。材料三：都江堰治水文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天人合一”觀念的具體表現(xiàn)，這一工程建立在對(duì)河道、水流、泥沙等深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，兩千年來(lái)，它不僅沒(méi)有對(duì)岷江河道、樞紐所在的周邊地區(qū)以及灌區(qū)內(nèi)產(chǎn)生任何生態(tài)與環(huán)境的負(fù)面效應(yīng)，反而促進(jìn)了整個(gè)成都平原的生態(tài)發(fā)展，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面作用。使成都平原成為千里沃野，被稱為“天府之國(guó)”，并成為秦國(guó)的重要糧倉(cāng)，巴蜀之地為秦國(guó)東出統(tǒng)一天下源源不斷地供應(yīng)糧食和財(cái)力。——李可可《都江堰——天人合一的典范》

(2)以下表述是從以上材料中得出的，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后填“正確”；違背了以上材料所表達(dá)的意思，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后填“錯(cuò)誤”。

A．都江堰修筑對(duì)成都平原的生態(tài)發(fā)展產(chǎn)生了一定負(fù)面效應(yīng)。(

)

B．都江堰不僅使成都平原成為千里沃野，還為秦統(tǒng)一天下提供了條件。(

)

22、民族獨(dú)立，國(guó)家統(tǒng)一是歷朝歷代君王不懈的追求，請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！豆棚L(fēng)》李白材料二：下圖

材料三：“及至始皇……廢先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，殺豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陳涉……斬木為兵，揭竿為旗，天下云合響應(yīng)……山東豪俊遂并起而亡秦矣?！薄哆^(guò)秦論》賈誼

(1)寫(xiě)出這位“秦王”的姓名?！扒赝鯍吡稀庇惺裁礆v史意義？

(2)“秦王掃六合”后，為了加強(qiáng)統(tǒng)治，首創(chuàng)了材料二圖一所示的君主專制中央集權(quán)制度，圖例中的A、B處分別設(shè)立了什么官職？各自的職能是什么？

(3)材料二中圖二、圖三的兩項(xiàng)措施分別是什么？這些措施產(chǎn)生了什么影響？

(4)結(jié)合上述材料，你如何評(píng)價(jià)這位秦王。

23、黨的十九大報(bào)告提出“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興”。閱讀材料，回答問(wèn)題

【文字篇】材料一

中華民族有三道“長(zhǎng)城”，第一道長(zhǎng)城是秦始皇時(shí)期修建的防御工事“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，第二道“長(zhǎng)城”是漢字……

——林語(yǔ)堂《如何理解中國(guó)人》

（1）我國(guó)有文字可考的歷史始于何時(shí)？材料一中秦始皇對(duì)漢字的發(fā)展有何貢獻(xiàn)？

【史學(xué)篇】材料二

（2）材料二中內(nèi)容選自我國(guó)哪一部史書(shū)？材料二中提到的老子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？

【科技篇】材料三

（3）材料三中蔡倫有何突出貢獻(xiàn)？賈思勰所著哪一本書(shū)在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位？材料四

中醫(yī)養(yǎng)生是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶……我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧，“道法自然”是中醫(yī)養(yǎng)生的基本要求，天人合一、陰陽(yáng)平等、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。

（4）東漢時(shí)期，一套“道法自然”的醫(yī)學(xué)體操誕生了，請(qǐng)寫(xiě)出該體操的名稱。同時(shí)期產(chǎn)生的一部醫(yī)學(xué)著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，這部著作是什么？

（5）綜合以上探究，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化方面，你有哪些好的建議？

24、閱讀材料，完成下列要求。材料一

孔子很重視周禮，把西周看作是理想的時(shí)代，盡管他對(duì)于舊制度認(rèn)為應(yīng)該有所損益。在他看來(lái)，作為貴族行動(dòng)規(guī)范的禮，不應(yīng)該僅是一種形式，最重要的是禮跟仁的結(jié)合……所謂的“仁”就是“愛(ài)人”，是貴族才能具備的一種品德?？鬃又苡瘟袊?guó)，宣揚(yáng)自己的政治主張，但不為各國(guó)采納。晚年的孔子回到家鄉(xiāng)，主要從事教育，整理編訂文化典籍?！幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》等材料二

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，史稱“諸子百家”。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。戰(zhàn)國(guó)諸子百家主要代表人物表學(xué)派代表人物主要思想儒家孟子和荀子孟子主張實(shí)行“仁政”，荀子主張實(shí)行“禮治”墨家墨子主張“兼愛(ài)”“非攻”道家莊子強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心法家____法家的集大成者，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)——根據(jù)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容整理材料三

“無(wú)為而無(wú)不為。取天下常以無(wú)事，及其有事，不足以取天下?！薄兜赖陆?jīng)》

(1)根據(jù)材料一，寫(xiě)出孔子的主要思想主張，依據(jù)材料一并結(jié)合春秋時(shí)期的政治特點(diǎn)，分析孔子宣揚(yáng)的政治主張“不為各國(guó)采納”的原因。

(2)根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述百家爭(zhēng)鳴產(chǎn)生的時(shí)代背景，并在表格中的橫線處填上適當(dāng)?shù)娜嗣?/p>

(3)根據(jù)材料三，概括老子的政治主張。寫(xiě)出老子創(chuàng)立的學(xué)派。

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納百家爭(zhēng)鳴對(duì)中國(guó)發(fā)展的重要意義。

25、我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，興修水利的傳統(tǒng)由來(lái)已久。結(jié)合所學(xué)