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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、“北通涿郡之漁商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”這是古人對(duì)哪一水利工程功效的贊譽(yù)(
)A.靈渠B.都江堰C.大運(yùn)河D.鄭國渠
2、有學(xué)者稱科舉制“將錄取的重心落到了才上,從而將全國的精英吸到了國家管理網(wǎng)絡(luò)中,最大限度地消弭了士大夫離心離德的可能?!笨婆e制正式確立的標(biāo)志是(
)A.隋煬帝設(shè)進(jìn)士科B.武則天創(chuàng)立殿試制度C.隋文帝通過考試選拔人才D.唐太宗增加考試科目
3、武則天詔曰:(凡官吏所在地區(qū))“田疇墾辟,家有余糧”者升官。這體現(xiàn)了武則天(
)A.嚴(yán)懲貪官污吏B.提倡勤儉節(jié)約C.重用人才D.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
4、中國古代人口的變化往往與當(dāng)時(shí)的政局密切相關(guān)。下表是唐朝時(shí)期戶數(shù)統(tǒng)計(jì)表。與此戶數(shù)變化相關(guān)的因素是(
)唐太宗貞觀初年(627年)200多萬戶唐高宗永徽三年(652年)380萬戶唐玄宗天寶十三年(754年)918萬戶A.和睦的民族關(guān)系B.統(tǒng)治者勵(lì)精圖治C.休養(yǎng)生息的貫徹D.繁榮的中外交流
5、唐代有一位詩人,他的詩反映了動(dòng)蕩時(shí)代人民的苦難,表達(dá)了強(qiáng)烈的憂國憂民意識(shí),被稱為“詩史”。這位詩人是A.韓愈B.白居易C.李白D.杜甫
6、杜甫在《垂老別》中寫道:“萬國盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹?!痹斐稍娭兴枋錾鐣?huì)狀況的主要原因是(
)A.藩鎮(zhèn)割據(jù)B.黃巢起義C.安史之亂D.唐朝滅亡
7、“宋代‘重文輕武',所以也很重視科舉考試……宋太祖于開寶六年實(shí)行殿試……從宋代開始,科舉考試開始實(shí)行糊名和謄錄。王安石任參知政事后,取消詩賦、帖經(jīng)、墨義,專以經(jīng)義、論、策取士?!辈牧媳砻魉未婆e考試(
)A.增加了取士名額B.杜絕了考生作弊C.改革了內(nèi)容和形式D.提升了文官的地位
8、如圖是宋朝長(zhǎng)江中下游地區(qū)農(nóng)民使用的一種拔秧工具,這種工具的廣泛使用說明了(
)
A.宋朝時(shí),南方廣泛種植水稻B.宋朝時(shí)南方大量種植小麥C.宋朝時(shí),水稻在北方得到推廣D.占城稻在宋朝時(shí)普遍種植
9、鄭老師所列詞匯中“重文輕武、交子”對(duì)應(yīng)的朝代是A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝
10、宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與前代相比有了很大的發(fā)展,下列敘述能體現(xiàn)發(fā)展的有(
)
①水稻大面積種植,耕作技術(shù)提高
②水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位
③南宋時(shí),江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)中心
④棉紡織業(yè)在南方興起A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④
11、《蒙古秘史》記載了12世紀(jì)蒙古草原的狀況,“沒有逃避的地方,只有沖鋒打仗。沒有平安幸福,只有互相殺伐”。結(jié)束這種局面的歷史人物是(
)A.B.C.D.
12、下列歷史事件,按時(shí)間順序排列正確的是(
)
①南宋滅亡②蒙古軍隊(duì)滅金③蒙古軍隊(duì)滅西夏④統(tǒng)一蒙古A.④③②①B.③②①④C.②③①④D.①④②③
13、適合填入下表中的“?”處的時(shí)期是(
)時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況三國兩晉南北朝初步開發(fā)唐朝中期至五代經(jīng)濟(jì)重心開始呈現(xiàn)南移趨勢(shì)?經(jīng)濟(jì)重心移至南方
A.西漢B.南宋C.明朝D.清朝
14、歸納學(xué)習(xí)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列選項(xiàng)中屬于同類的人是()
示例:蘇軾
李清照。A.司馬光B.辛棄疾C.關(guān)漢卿D.張擇端
15、“鑒于往事,有資于治道”這部編年體巨著是(
)A.《史記》B.《東京夢(mèng)華錄》C.《通典》D.《資治通鑒》
16、如下圖兩個(gè)人物的事跡反映出在大航海時(shí)代的背景下明朝對(duì)外關(guān)系的特點(diǎn)是(
)
A.積極對(duì)外交往B.無力抵抗侵略C.強(qiáng)化閉關(guān)鎖國D.沖突友好并存
17、“以勢(shì)若游龍的身姿穿群山,越峻嶺,奔騰萬里,浩然大氣,堪稱一部以建筑寫就的中華民族的史詩?!迸c這段描述有關(guān)的中國古代建筑是(
)A.都江堰B.趙州橋C.明長(zhǎng)城D.北京故宮
18、在明朝的對(duì)外關(guān)系史上,有兩位著名人物都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),被后世所稱頌。這兩位著名人物是A.張騫、班超B.玄奘、鑒真C.岳飛、文天祥D.鄭和、戚繼光
19、在中國古代史上,農(nóng)民階級(jí)的斗爭(zhēng)的思想和規(guī)模不斷提升,下列哪次農(nóng)民起義提出了“均田免糧”的口號(hào)?(
)A.李淵起義B.黃巢起義C.朱元璋起義D.李自成起義
20、元朝時(shí),我國邊疆各族包括蒙古族,大量遷入中原和江南,同漢族等雜居相處開始形成的一個(gè)新民族是A.回紇B.回族C.藏族D.蒙古族
21、某歷史微信公眾號(hào)上推出了中國古代史專題知識(shí)介紹,其中一篇展示了如下四幅圖片,據(jù)此判斷該篇的主題是關(guān)于中國古代(
)唐朝長(zhǎng)安城簡(jiǎn)圖北宋交子明朝《南都繁會(huì)圖》清朝廣州十三行A.城市的建筑規(guī)模B.商業(yè)的發(fā)展歷程C.手工業(yè)工藝改進(jìn)D.重商政策的演進(jìn)
22、中華五千年的歷史中產(chǎn)生了許多國粹。其中一國粹形成于清朝道光年間,為舞臺(tái)藝術(shù),講究唱念做打,以臉譜來烘托人物性格。這一“國粹”是指(
)A.秦腔B.昆曲C.京劇D.川劇
23、某同學(xué)梳理中國古代某一地區(qū)相關(guān)史實(shí)(如下表)。表中①處對(duì)應(yīng)的史實(shí)是三國時(shí)期隋朝元朝清朝孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲隋煬帝派人三赴流求設(shè)置澎湖巡檢司①
A.設(shè)置西域都護(hù)B.設(shè)立宣政院C.戚繼光抗倭D.設(shè)置臺(tái)灣府二、綜合題
24、閱讀材料并回答問題。
【制度鞏固統(tǒng)一】材料一
(1)材料一中的三幅圖示分別反映了我國古代哪三個(gè)朝代的中央機(jī)構(gòu)建制?
(2)從A到C可以看出中國古代君主專制的中央集權(quán)表現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?
【機(jī)構(gòu)保衛(wèi)邊疆】材料二地區(qū)朝代機(jī)構(gòu)新疆唐朝先后設(shè)置①、②管轄西域的天山南北地區(qū)。元朝設(shè)置③等機(jī)構(gòu)管理西域的軍政事務(wù)。清朝設(shè)置④等管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。西藏元朝設(shè)立宣慰使司都元帥府,由⑤直接統(tǒng)轄,從此西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。清朝1727年設(shè)置⑥,監(jiān)督西藏地方政務(wù)。臺(tái)灣元朝在澎湖島設(shè)置⑦,這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。清朝1684年設(shè)⑧,隸屬福建省,鞏固祖國東南海防。(3)寫出材料二表格中序號(hào)①--⑧所代表的機(jī)構(gòu)名稱。
【考試選拔官員】材料三
明初統(tǒng)治者提倡程朱理學(xué),:規(guī)定科舉考試在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)出題,而以宋儒程顥、朱熹等人的注釋為標(biāo)準(zhǔn)。在科舉風(fēng)向標(biāo)的指引下,士子非程朱之書不讀?!幾圆窇椚骸逗?jiǎn)明中國歷史讀本》
(4)科舉制創(chuàng)立于哪個(gè)朝代?依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答,明朝的考試形式具有怎樣的危害?
【科技照耀古今】材料四
這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài):第一種在文字上,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上,這種變化是如此之大,以至于沒有一個(gè)帝國,沒有一個(gè)教派,一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!喔?/p>
(5)材料四中培根所說的“三種東西”指宋朝哪三項(xiàng)重大的科技發(fā)明和科技應(yīng)用?
【文藝彰顯世俗】材料五
藍(lán)臉的竇爾墩盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳…紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈…一張張臉譜美佳佳?!x自歌詞《說唱臉譜》
(6)材料五中的人物造型多取材于中國古典名著,請(qǐng)寫出與材料劃線部分兩個(gè)人物有關(guān)的明清時(shí)期的兩部著名長(zhǎng)篇小說及其作者。
25、珍視歷史遺產(chǎn),堅(jiān)定文化自信。請(qǐng)參與“中華古代文明展”活動(dòng),回答問題。
【展示文明】“中華古代文明展”展品(部分)①司母戊鼎②打馬球俑③甲骨文④活字印刷鐵板⑤文成公主入藏壁畫⑥金奔巴瓶展區(qū)名稱夏商周文明……隋唐文明宋元文明明清文明展品③……②④⑥(1)請(qǐng)寫出展品①所屬的展區(qū)名稱。
【解說文明】
例:展品②:唐朝時(shí),流行打馬球游戲。這種游戲是從波斯經(jīng)絲綢之路傳入的。本展品佐證了唐代的習(xí)俗風(fēng)尚具有中西互通的特點(diǎn)。
(2)請(qǐng)為展品③寫一段解說詞。(要求:聚焦展覽主題,可圍繞展品反映的文物價(jià)值展開。)
【感悟文明】
(3)通過此次活動(dòng),你對(duì)中華古代文明有了哪些深刻認(rèn)識(shí)?
26、我國是四大文明古國,古代科技成就突出,對(duì)人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),閱讀下列材料,回答問題。材料一
材料二:下表是宋代、明代時(shí)期的科技成就時(shí)期代表人物成就評(píng)價(jià)(地位)宋朝①活字印刷術(shù)對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響
明朝李時(shí)珍②總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就,豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫,在世界醫(yī)藥史上占有重要地位宋應(yīng)星《天工開物》被譽(yù)為③徐光啟④明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著
(1)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,材料一是唐朝時(shí)期出現(xiàn)的兩種新型農(nóng)具,它們的名稱分別是什么?它們分別有何用途?
(2)把
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