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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、18世紀(jì)上半葉,英國(guó)社會(huì)各階層間的界線變得比較模糊。在這里,手工業(yè)者、農(nóng)民可能因?yàn)榘l(fā)明或投機(jī)上升為企業(yè)主或富商;地主或商人會(huì)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善而淪為雇工;就連英國(guó)貴族也廣泛參與礦業(yè)開采和商業(yè)投機(jī)。材料表明當(dāng)時(shí)英國(guó)(
)A.工業(yè)革命助推工人階級(jí)壯大B.社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)開放流動(dòng)特征C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)地位平等D.進(jìn)取精神造就工廠競(jìng)爭(zhēng)加劇
2、斯塔夫里阿諾斯寫道:“由于擁有日益增長(zhǎng)的自主權(quán)和政治力量,它們顯得十分獨(dú)特。所以自治市的自由民從開頭就表現(xiàn)出自信和獨(dú)立,這種自信和獨(dú)立是歐亞大陸其他任何地方所沒有的?!边@里的“它們”產(chǎn)生的影響是(
)A.加強(qiáng)莊園領(lǐng)主的管理控制B.為資本主義興起創(chuàng)造了條件C.廣泛傳播了民主共和思想D.促進(jìn)東西方文化交流與融合
3、如下圖是意大利著名畫家拉斐爾(1483—1520年)的名畫《西斯廷圣母》,畫中的圣母一掃中世紀(jì)以來圣母像中那種冰冷、僵硬,不可親近的模樣,表現(xiàn)出了人類母親的美麗、溫柔和慈愛。該畫反映出當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)思潮是(
)
A.人文主義B.文藝復(fù)興C.資本主義萌芽D.君主專制
4、下列歷史圖片反映了西方近代發(fā)展進(jìn)程。按其所反映的歷史事件發(fā)生時(shí)間先后排列正確的是(
)
A.①③②④B.②③①④C.②④③①D.③④①②
5、歐洲人開辟新航路的主觀原因是(
)A.東西方之間的陸上商道阻斷B.古希臘文化的重現(xiàn)C.渴求開拓新的貿(mào)易市場(chǎng)D.航海、造船技術(shù)的發(fā)展
6、馬克思說:“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對(duì)東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性獵獲黑人的場(chǎng)所——這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光”,對(duì)“曙光”理解正確的是(
)A.人類社會(huì)的橫向交流發(fā)生了根本性的變化B.神學(xué)理論遭受沖擊且教會(huì)權(quán)威被沉重打擊C.加劇了亞非拉等廣大殖民地的貧困和落后D.早期殖民擴(kuò)張加速了歐洲資本的原始積累
7、議會(huì)重新召開,議員們抨擊國(guó)王專權(quán),查理一世派軍隊(duì)企圖逮捕反對(duì)他的議員,挑起內(nèi)戰(zhàn)。此戰(zhàn)發(fā)生在(
)A.1660年的英國(guó)B.1640年的英國(guó)C.1649年的法國(guó)D.1775年的美國(guó)
8、下面是以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題的思維導(dǎo)圖。圖中①、②、③空白處填寫正確的是(
)
A.①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②君主立憲③信息B.①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②聯(lián)邦制③電氣C.①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②聯(lián)邦制③信息D.①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②君主立憲③電氣
9、沒有大不列顛殖民帝國(guó)的建立,就沒有后來的英國(guó)“工業(yè)帝國(guó)”。在英國(guó)工業(yè)革命前夕和工業(yè)革命進(jìn)行的過程中,從廣大殖民地掠奪來的財(cái)富的數(shù)量極為龐大驚人……據(jù)統(tǒng)計(jì),1757—1815年,英國(guó)東印度公司從印度獲得的財(cái)富達(dá)10億英鎊。材料旨在說明英國(guó)成為“工業(yè)帝國(guó)”是因?yàn)椋?/p>
)A.對(duì)殖民地人民進(jìn)行殘酷掠奪B.工業(yè)革命的進(jìn)行C.英國(guó)積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)D.資本主義制度的確立
10、下列發(fā)生在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件,按時(shí)間先后順序排列應(yīng)該是(
)
①來克星頓槍聲
②《獨(dú)立宣言》發(fā)表
③薩拉托加大捷
④英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.①③②④
11、華盛頓、拿破侖都是彪炳史冊(cè)的資產(chǎn)階級(jí)政治家,他們?cè)跉v史上發(fā)揮的共同作用是(
)A.推動(dòng)了政治民主化B.推翻了殖民統(tǒng)治C.推翻了封建統(tǒng)治D.贏得了民族獨(dú)立
12、被譽(yù)為是舊制度的死亡證和新制度的出生證,它所公布的一整套以啟蒙運(yùn)動(dòng)學(xué)說為基礎(chǔ)的社會(huì)和政治哲學(xué)各項(xiàng)原則,即所謂的“1789年原則”,是近代世界奠定新的社會(huì)和政治秩序的理論基石。相關(guān)文件是(
)A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《拿破侖法典》
13、早期資產(chǎn)階級(jí)革命,包括英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命。下列關(guān)于早期資產(chǎn)階級(jí)革命的推論,正確的是(
)A.啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)深受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響C.馬克思主義推動(dòng)了法國(guó)大革命D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命促使馬克思主義誕生
14、列寧在1895年指出:“這本書篇幅不多,價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著;它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭(zhēng)的無產(chǎn)階級(jí)?!边@本書是(
)A.《哈姆雷特》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《物種起源》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
15、社會(huì)主義理論的發(fā)展經(jīng)歷了:第一步從空想到科學(xué):第二步從理論到實(shí)踐;第三步從理想到現(xiàn)實(shí)……其中“第二步”是指A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表B.巴黎公社建立C.十月革命勝利D.二月革命勝利二、綜合題
16、閱讀圖片和材料,回答問題。材料一“文藝復(fù)興”的概念在14-16世紀(jì)時(shí)已被意大利的人文主義作家和學(xué)者所使用。當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為,文藝在希臘、羅馬古典時(shí)代曾高度繁榮,但在中世紀(jì)“黑暗時(shí)代”卻衰敗湮沒,直到14世紀(jì)后才獲得“再生”與“復(fù)興”,因此稱為“文藝復(fù)興”。材料二它是繼文藝復(fù)興后,在歐洲歷史上出現(xiàn)的第二次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)時(shí)的思想。啟蒙,就是啟迪和開導(dǎo)人們的反封建意識(shí),給尚處在黑暗中的人們帶來光明與希望,反對(duì)蒙昧主義、專制主義和宗教迷信,打破舊的傳統(tǒng)觀念,傳播新思想,新觀念。思想家們說:相信人類過去充滿了黑暗與愚昧,而人類未來則是一片光明。人類的進(jìn)步是人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。
(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起于意大利的主要原因。它宣揚(yáng)的哪種核心精神逐漸深入人心?
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為材料二描述的是哪件歷史事件?其主張主要有哪些?
(3)歸納兩則材料描述的事件對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的共同作用。
17、閱讀大事年表,回答問題。
1588年
擊敗西班牙“無敵艦隊(duì)”
1601年
莎士比亞創(chuàng)作《哈姆雷特》
1640年
英國(guó)議會(huì)重新召開
1685年
牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律
1689年
《權(quán)利法案》的頒布
1785年
瓦特制成改良蒸汽機(jī)
1842年
《南京條約》簽訂
(1)請(qǐng)從大事年表中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來,并說明設(shè)計(jì)理由。
(2)根據(jù)大事年表,概括促成英國(guó)崛起的主要因素
18、近代以來,科技的發(fā)展突飛猛進(jìn)、日新月異,助力大國(guó)的崛起,推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料一:工業(yè)革命使英國(guó)順利登上了世界工業(yè)霸主的地位。1850年,英國(guó)生產(chǎn)了全世界金屬制品、棉織品和鐵產(chǎn)量的一半,煤產(chǎn)量的三分之二,其他如造船業(yè)、鐵路修筑都居世界首位。英國(guó)對(duì)外貿(mào)易占世界貿(mào)易總量的20%,10年后增至40%?!幾匀嗣癯霭嫔纭洞髧?guó)崛起》材料二:1880﹣1920年世界石油產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)表(單位:億噸)年代1880190019101920產(chǎn)量0.040.210.460.94材料三:1870年國(guó)家(德國(guó))對(duì)大學(xué)的投資達(dá)2500英鎊,到1900年達(dá)11700英鎊。1880年,德國(guó)的教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)民生產(chǎn)總值的1.6%,英法兩國(guó)是1.3%。1914年,德國(guó)的教育經(jīng)費(fèi)是僅次于軍費(fèi)開支的第二大項(xiàng)目。這樣,德國(guó)以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力保障了教育改革的全面展開與發(fā)展,使德國(guó)形成從初等教育到高等教育的系統(tǒng)化教育網(wǎng)絡(luò)。在先進(jìn)的教育下,德國(guó)涌現(xiàn)出倫琴、普朗克等一批科學(xué)巨匠和以西門子為代表的一批集科學(xué)家、工程師和企業(yè)家為一體的復(fù)合型人才,出現(xiàn)了內(nèi)燃機(jī)等一系列的新技術(shù)成果?!幾耘擞A《論19世紀(jì)德國(guó)的教育改革》
(1)材料一中英國(guó)的工業(yè)革命最先源于哪一
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